四川省雅安中学2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题

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2025-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 雅安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2026-07-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-29
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来源 学科网

内容正文:

高二生物学试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修3。 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 《齐民要术》中记载,酿酒前要先制曲。酒曲是一种含有酵母菌、曲霉(起糖化作用)等多种微生物的发酵剂。在酿酒过程中,将酒曲磨碎后与粮食混合进行发酵。下列相关叙述错误的是( ) A. 利用酒曲酿酒属于混合菌种发酵 B. 将酒曲磨碎,与粮食混合后长期通气发酵 C. 曲霉分泌的淀粉酶会分解淀粉供酵母菌使用 D. 若酿造过程中酒变酸,则可能与醋酸菌大量繁殖有关 2. 酱油是我国特有的调味品。利用我国传统发酵技术制作酱油的流程如图所示。下列有关叙述错误的是( ) 选料→泡豆→蒸煮→拌曲→入缸→发酵(可补曲)→暴晒→淋曲→成品 A. 大豆等发酵原料和发酵用具需要严格灭菌 B. 拌曲时添加适量浓度的食盐可抑制杂菌和增加风味 C. 曲中的微生物产生的蛋白酶和脂肪酶参与酱油发酵过程 D. 补曲是为了增加菌种的数量,暴晒可提高发酵温度 3. 对微生物进行接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种接种方法的叙述,错误的是( ) A. 两种方法都需要在酒精灯旁进行操作 B. 用于接种的培养基都属于固体培养基 C. 两种方法都可用于微生物的分离 D. 两种方法都可用于微生物的计数 4. 某地土壤有机物A污染严重,某生物兴趣小组同学欲分离并计数土壤中分解有机物A的微生物。下列有关叙述错误的是( ) A. 取土样时用的铁铲和取样袋在使用前均需要进行灭菌处理 B. 培养基甲和培养基乙均需以有机物A为唯一碳源 C. ③过程使用的平板划线法能将单个微生物分散在固体培养基上 D. 用图示③的接种方法计数得到的菌落数往往比实际的活菌数少 5. 谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。利用谷氨酸棒状杆菌发酵可以生产谷氨酸,进而获得味精。利用发酵工程生产谷氨酸的过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 扩大培养的培养基一般是固态的,扩大培养的目的是使菌种增加 B. 发酵过程中要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等,以了解发酵进程 C. 发酵过程中应控制pH,酸性条件有利于谷氨酸的生产和积累 D. 性状优良的谷氨酸棒状杆菌只能通过诱变育种获得 6. 水果红提中富含槲皮素,槲皮素具有抗氧化、抗癌等多种生物活性。科研人员以二倍体红提和植株F为材料,采用多种途径尝试培育不同品种,培育途径如图所示,其中①~⑤表示过程。下列有关叙述正确的是( ) A. 进行过程④前需要用胶原蛋白酶处理植物细胞,从而获得原生质体 B. 过程④可以用离心法、聚乙二醇或灭活病毒诱导两种原生质体融合 C. 上述植株中,属于四倍体的只有植株E D. 四种途径均利用了植物细胞的全能性的原理 7. 取自某动物的组织细胞的培养过程如图所示。下列相关分析错误的是( ) A. ①过程往往需要用胰蛋白酶或机械法处理切取的组织 B. ②过程所用的培养液中通常要加入动物血清 C. ③过程中的细胞大多数贴附于瓶壁生长 D. ④过程培养的细胞都具有无限增殖的特点 8. 抗体—药物偶联物(ADC)由单克隆抗体、接头和药物三部分构成,是兼具靶向特异性与化疗药物杀伤性的新型抗肿瘤药物。ADC在治疗乳腺癌、胃癌和肺癌等多个领域卓有成效。ADC的作用机制如图所示。下列相关说法错误的是( ) A. 经选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接用于生产单克隆抗体 B. 单克隆抗体的制备过程中利用了细胞膜的流动性 C. 利用荧光标记的单克隆抗体可定位诊断肿瘤 D. ADC发挥作用后,引起癌细胞中某些基因的表达增强 9. 下列有关受精作用及胚胎工程的叙述,正确的是( ) A. 精子需要在曲细精管中获能后才具备受精能力 B. 精子入卵后会形成雄原核,同时开始进行有丝分裂 C. 卵裂时期,细胞的体积减小,物质交换效率降低 D. 可采用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程 10. 与哺乳动物睡眠节律调控有关的基因PER2发生突变会导致睡眠紊乱,利用PCR技术可扩增PER2基因。下列相关说法错误的是( ) A. 扩增时要一对能与PER2基因碱基互补配对的单链核苷酸序列为引物 B. 当温度上升到72℃时,氢键断裂,双链DNA解聚为单链 C. 为了激活耐高温DNA聚合酶的活性,PCR反应缓冲液中一般要添加Mg2+ D. 扩增产物一般通过琼脂糖凝胶电泳技术来鉴定 11. 研究发现,BsmⅠ是一种来自嗜热脂肪芽孢杆菌的嗜热Ⅱ型限制性内切核酸酶,它有2个不同的活性位点,能够识别非对称的5’-GAATGC-3’序列,并精准地在识别序列的第1个核苷酸和第2个核苷酸之间进行切割。下列有关叙述错误的是( ) A. BsmⅠ的单体是脱氧核苷酸 B. 经BsmⅠ切割后会产生黏性末端 C. BsmⅠ是嗜热脂肪芽孢杆菌的“防御武器” D. BsmⅠ能切割DNA的两条链 12. 基因工程应用广泛,下列不属于基因工程的应用的是( ) A. 利用膀胱生物反应器生产血清白蛋白 B. 去除抗原决定基因,培育不会引起免疫排斥反应的克隆猪器官 C. 利用真菌的抗病基因培育抗病烟草 D. 利用诱变处理的青霉菌提高青霉素产量 13. Cry蛋白是苏云金杆菌的主要杀虫蛋白。研究人员利用基因的定点突变技术将Cry蛋白第282位的丙氨酸和第283位的亮氨酸分别替换成甘氨酸和丝氨酸后,Cry蛋白对烟草天蛾的毒性提高了7倍。下列有关叙述错误的是( ) A. 对Cry蛋白的氨基酸序列或结构进行改造,可改造Cry蛋白的功能 B. Cry蛋白的毒性提高了7倍的原因是该技术直接改变了Cry蛋白的空间结构 C. 该技术从预期蛋白质的功能出发,设计出相应基因的碱基序列 D. 利用该技术对Cry蛋白进行改造属于蛋白质工程 14. 转基因产品的安全性问题是社会关注的热点。下列相关叙述正确的是( ) A. 目的基因只存在于转基因生物的特定组织中 B. 重组的微生物在降解污染物的过程中,不会产生二次污染 C. 利用蛋白质工程,按照人类需求生产出的蛋白质不存在安全性问题 D. 治疗性克隆的目的是获得用于治疗的克隆细胞、组织和器官,但仍涉及伦理和安全问题 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 15. 化工废水经专业化处理后才能排入河流.某湖泊中由于工业废水的排放沉积了大量的污染物,其中污染物M(一种含有C、H、O、N的有机物)难以降解.为了获得能降解M的细菌,某同学设计了甲、乙两种培养基,成分如表所示,其中“+”代表有,“-”代表无。回答下列问题: 成分 无机盐 淀粉 M 琼脂 水 培养基甲 + + + - + 培养基乙 + + + + + (1)可从该湖泊的水样中获得目的细菌,原因是________。 (2)培养基中M的作用主要是________.可通过上述培养基筛选出目的细菌,其筛选机制是________.培养基甲、乙中,可以对目的细菌进行计数的是________。 (3)培养基中的细菌是否都可以降解M?________(填“是”或“否”),原因是________,因此还需要进一步筛选和鉴定。 16. 近代药学研究表明,大花金挖耳含有黄酮、内酯等多种化合物,具有清热、解毒、抗肿瘤的作用和杀虫、除草及抑菌等农药活性。为工厂化生产黄酮、内酯等化合物,研究人员进行了如图1所示的实验。回答下列问题: (1)大花金挖耳代谢产生的黄酮、内酯不是其基本生命活动所必需的,这些化合物被称为___________。 (2)流程1中的“?”是___________。过程①和过程②使用的培养基在成分上的区别是___________。流程2获得细胞培养物的过程___________(填“能”或“不能”)体现植物细胞的全能性。 (3)研究人员对大花金挖耳不同组织细胞——胚根分生组织(RC)、子叶营养组织(CC)诱导愈伤组织的情况进行了研究,结果如图2所示。用___________作为外植体诱导愈伤组织,其干重增殖率和黄酮、内酯的产量最高,可能原因是___________。 (4)小麦纹枯病菌会使小麦叶鞘和茎秆出现病斑,请以病斑为检测指标设计实验验证内酯可以抑制小麦纹枯病菌的活性,写出实验思路:___________。 17. 某科研人员采用体细胞核移植技术培育克隆小鼠的过程如图A所示。利用诱导多能干细胞(iPSC)作为供核细胞进行动物的克隆过程如图B所示。某科研人员获得具有稳定遗传特性的半克隆小鼠的过程如图C所示,半克隆小鼠可用于癌症、遗传病等领域的研究。回答下列问题: (1)图A、B中胚胎移植过程需要对供体和受体进行___________处理。为了提高胚胎的利用率,可以采用___________的方法处理胚胎,对囊胚进行该操作时应该注意的是___________。 (2)从小鼠体内获得体细胞后,需要将其置于含有___________的混合气体的CO2培养箱中培养,其中CO2的主要作用是___________。图B中导入的重编程因子让体细胞重编程为iPSC的过程类似于植物组织培养中的___________过程。 (3)图C中,分裂中期的AG-haESCs应注入培养到___________(填时期)的卵母细胞中,该过程相当于胚胎工程中的___________阶段,半克隆小鼠的遗传物质几乎来自AG-haESCs吗?请作出判断并说明理由。___________。 18. 利用农杆菌转化法可将外源DNA转移至植物细胞中,实现基因的转移,从而实现植物细胞的工厂化生产,其简要操作流程和所用的Ti质粒如图所示。回答下列问题: (1)构建重组Ti质粒后,为了确定目的基因是否连接到质粒中且插入方向正确,需要进行PCR检测,若仅用一对引物,则应选择图中的引物_______(填字母)。侵染之前需要利用_______处理农杆菌,过程①导入的与过程②导入的DNA分子分别是_______。 (2)为筛选出成功导入目的基因的愈伤组织,培养基中需要加入_______(填“四环素”“卡那霉素”或“四环素和卡那霉素”),原因是_______。 (3)利用PCR技术检测植物细胞中是否成功导入目的基因,需要从植物细胞中提取DNA,在提取过程中加入蛋白酶的作用是_______,加入体积分数为95%的预冷酒精,其目的是_______。 19. 基因工程作为现代生物技术的核心,为人类健康和农业生产带来了巨大变革。利用基因工程技术将人生长激素基因导入大肠杆菌,以获得转基因菌种,进而从中提取人生长激素的过程如图所示,限制酶的酶切位点如表所示。回答下列问题: 限制酶 识别序列 XhoⅠ 5′-C↓TCGAG-3′ SalⅠ 5′-G↓TCGAC-3′ EcoRⅠ 5′-G↓AATTC-3′ (1)本研究中的目的基因是___________。图中以A为模板逆转录得到目的基因,其中A是___________。获得目的基因后通过PCR技术对目的基因进行扩增,扩增时子链的延伸方向是___________。 (2)为了避免质粒和目的基因自身环化,保证目的基因与质粒进行正确的拼接,需要用___________酶处理目的基因,用___________酶处理质粒,再用___________酶连接。 (3)基因表达载体上除了目的基因,还应有启动子和终止子,启动子的作用是___________。若将人生长激素基因转移到牛乳腺细胞中,应该使用的启动子是___________,可利用___________技术检测转基因奶牛分泌的乳汁中是否含有人生长激素。 高二生物学试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修3。 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 【15题答案】 【答案】(1)湖泊中沉积了污染物M,可能存在以M为碳源和氮源的降解菌 (2) ①. 作为唯一碳源和氮源 ②. 只有能利用M的细菌才能生长繁殖(其他细菌因缺乏碳源/氮源被抑制) ③. 乙 (3) ①. 否 ②. 部分细菌可能利用淀粉生长(或依赖其他成分),不依赖M降解 【16题答案】 【答案】(1)次生代谢物 (2) ①. 愈伤组织 ②. 过程①与过程②使用的培养基中的生长素与细胞分裂素含量的比值不同 ③. 不能 (3) ①. 胚根分生组织(或RC) ②. 胚根分生组织(或RC)的细胞的分化程度低,分裂能力强,进行植物组织培养及获得次生代谢物更容易 (4)将生长状况相同的小麦平均分为甲、乙两组,两组同时在叶鞘和茎秆部位接种等量的小麦纹枯病菌,其中甲组用适量清水处理小麦的叶鞘和茎秆,乙组用等量的适宜浓度的内酯处理小麦的叶鞘和茎秆,其他条件相同且适宜,培养一段时间后观察小麦叶鞘和茎秆上病斑的情况 【17题答案】 【答案】(1) ①. 同期发情 ②. 胚胎分割 ③. 将内细胞团进行均等分割 (2) ①. 95%空气和5%CO2 ②. 维持培养液的pH ③. 脱分化 (3) ①. 减数分裂Ⅱ中期(或MⅡ) ②. 受精 ③. 不是,半克隆小鼠由AG-haESCs和图中卵母细胞结合形成的细胞发育而来,遗传物质同时来自AG-haESCs和图中的卵母细胞 【18题答案】 【答案】(1) ①. AC或BD ②. Ca2+ ③. 带有目的基因的重组Ti质粒、带有目的基因的T-DNA (2) ①. 四环素 ②. T-DNA可转移到被侵染的细胞中,T-DNA区段含有四环素抗性基因,可作为标记基因进行筛选 (3) ①. 降解与DNA结合的蛋白质,提高DNA的纯度 ②. 溶解某些蛋白质等杂质,析出DNA 【19题答案】 【答案】(1) ①. 人生长激素基因 ②. 人生长激素mRNA ③. 5′→3′ (2) ①. EcoRⅠ和SalⅠ ②. EcoRⅠ和XhoⅠ ③. DNA连接 (3) ①. 作为RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因的转录 ②. 乳腺中特异表达的基因的启动子 ③. 抗原—抗体杂交 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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