精品解析：2025年湖南省常德市石门县初中毕业模拟化学试题

石门县2025届初中毕业模拟考试 化学试题卷 考生注意： 1.本学科试题共6页，四大题。满分100分，考试时量60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卷，考生作答时，将答案及解答过程写在答题卷上。 3.请考生在答题卷上写好自己的姓名、考号等信息。考试结束时，只交答题卷。 可能要用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念相符的是 A. 提倡使用一次性筷子 B. 工业废气、废水任意排放 C. 推广使用新能源汽车 D. 生活垃圾和农作物秸秆焚烧处理 【答案】C 【解析】 详解】A、提倡使用一次性筷子，会消耗大量木材，破坏森林资源，不符合可持续发展，故错误； B、工业废气、废水任意排放会严重污染环境，与绿色发展背道而驰，故错误； C、推广使用新能源汽车，可减少化石燃料的使用，减少污染，符合绿色发展理念，故正确； D、生活垃圾和农作物秸秆焚烧处理，会产生大量烟尘和有害物质，加剧空气污染，故错误； 故选C。 2. 树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是 A. 用灯帽盖灭酒精灯 B. 加热后的试管立即用冷水冲洗 C. 在加油站用手机打电话 D. 携带易燃、易爆品乘坐高铁 【答案】A 【解析】 【详解】A、用灯帽盖灭酒精灯，隔绝氧气使酒精灯熄灭，操作安全，故正确； B、加热后的试管立即用冷水冲洗，会使试管受热不均而炸裂，故错误； C、汽油具有可燃性，在加油站打电话，易引发火灾，故错误； D、要禁止携带易燃、易爆物乘坐高铁，易引发火灾，故错误。 故选A 3. 警示标志能传达安全信息。运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志。则如图标志应张贴在运输下列物质车辆上的是 A. 火药 B. 纯净水 C. 汽油 D. 浓硫酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、火药属于易燃易爆物，应张贴易燃易爆标识，该选项不符合题意； B、纯净水不需要张贴标识，该选项不符合题意； C、汽油属于可燃物，应张贴易燃物标识，该选项不符合题意； D、浓硫酸具有腐蚀性，应张贴腐蚀性物质表示，该选项符合题意。 故选：D。 4. “天宫课堂”首次在问天实验舱开课，小王观看后提出“用2米的吸管喝芒果汁为什么不费劲？”这属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 获得结论 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。 【详解】小王提出“用2米的吸管喝芒果汁为什么不费劲？”，这属于提出问题，故选A。 5. 氧气在生产生活中应用广泛，下列不属于氧气用途的是 A. 供给动植物呼吸 B. 食品保护气，防止食品变质 C. 运载火箭用液氧做助燃剂 D. 乙炔在纯氧中燃烧产生的氧炔焰用于焊接和切割金属 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气具有氧化性，可供给动植物呼吸，不符合题意； B、氧气具有氧化性，能使食品发生缓慢氧化而变质，不能作保护气，符合题意； C、氧气具有助燃性，运载火箭可用液氧做助燃剂，不符合题意； D、乙炔在纯氧中燃烧产生的氧炔焰可用于焊接和切割金属，因为乙炔在纯氧中燃烧产生的温度较高，不符合题意。 故选B。 6. 河南博物院的藏品“金缕玉衣”是我国重要的黄金文物，所用的金丝最细处仅有，金能制成金丝是利用了其 A. 导电性 B. 密度大 C. 延展性 D. 熔点高 【答案】C 【解析】 【详解】A、导电性主要与金能否传导电流相关，制成金丝与传导电流没有直接关系，故A选项错误； B、密度大与金制成金丝这一现象无关，故B选项错误； C、金能制成金丝，正是利用了金具有良好的延展性，可以被拉成很细的丝，故C选项正确； D、熔点高与金能否制成细丝没有关联，故D选项错误； 故选：C。 7. 现代生活中的饮品各式各样，下列饮品不属于溶液的是 A. 汽水 B. 珍珠奶茶 C. 雪碧 D. 白酒 【答案】B 【解析】 【详解】A、汽水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； B、珍珠奶茶不均一、不稳定，不属于溶液，符合题意； C、雪碧是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； D、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； 故选B。 8. 一氧化二氮 (N2O) 早期被用作牙科手术的麻醉剂， N2O 中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. -1 D. -2 【答案】A 【解析】 【详解】中氧元素的化合价为-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则中氮元素的化合价为+1价，故选：A。 9. 化学反应可用于鱼塘供氧。该反应的物质中属于氧化物的共有 A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】B 【解析】 【详解】CaO2是由Ca、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；水是由H、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；氢氧化钙是钙、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质； 故选：B。 10. 中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上，请问2B铅笔的芯的主要成分是 A. 金属铅 B. 金刚石 C. C60 D. 石墨 【答案】D 【解析】 【详解】石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，可制作铅笔芯，则2B铅笔的芯的主要成分是石墨，不含金属铅、金刚石、，故选：D。 11. 某同学用紫甘蓝自制酸碱指示剂，并用于检验石灰水的酸碱性，下列操作不正确的是 A. 磨碎紫甘蓝 B. 加酒精浸取色素 C. 取用石灰水 D. 滴入自制指示剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、磨碎紫甘蓝可以增大紫甘蓝与后续溶剂（如酒精）的接触面积，使色素更易浸出，通常可使用研钵等工具进行磨碎，操作正确，不符合题意； B、紫甘蓝中的色素能溶解在酒精中，一般将磨碎的紫甘蓝放入容器，加入适量酒精，浸泡一段时间后，可得到含有色素的浸取液，操作正确，不符合题意； C、取用液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞沾染桌面杂质污染试剂，同时标签要朝向手心，防止残留液体流下腐蚀标签，操作正确，不符合题意； D、向石灰水中滴加自制指示剂时，胶头滴管应垂直悬空在容器上方，不能伸入容器内，防止污染胶头滴管进而污染试剂，操作错误，符合题意；。 故选D。 12. 日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品，在这里的碘、钙、氟指的是 A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由元素组成，日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品，在这里的碘、钙、氟指的是元素。 故选D。 13. 土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是（   ） 作物 茶 油菜 西瓜 甘草 最适宜的pH范围 4.5～5.5 5.8～6.7 6.0～7.0 7.2～8.5 A. 西瓜 B. 茶 C. 油菜 D. 甘草 【答案】D 【解析】 【分析】题目中所给前提“土壤的酸碱度会影响农作物的生长”，即表示答案要从适合土壤的酸碱性去考虑。 【详解】题目已经给出“土壤为酸性”的信息，选择的是不适合的作物，即作物钥匙和在碱性环境中生长而不是酸性环境。A、B的适宜pH分别为4.5~5.5，5.8~6.7，为酸性，C的示意pH为6.0~7.0，为酸性至中性，所以A、B、C均适合这一土壤，D的示意pH为7.2~8.5，为碱性，不适合用酸性土壤种植。 故选D。 14. 下列对有关事实的解释，错误的是 A. 武德合金可用作电路保险丝——武德合金熔点低 B. 活性炭可以用于净化水——活性炭具有吸附性 C. 二氧化碳可以制作碳酸饮料——二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 D. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、武德合金熔点低，可作电路保险丝，该选项解释正确； B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，该选项解释正确； C、二氧化碳能和水反应生成碳酸，则可制作碳酸饮料，该选项解释不正确； D、冰水共存物中只含有水分子，则属于纯净物，该选项解释正确。 故选C。 15. 某同学带着NaOH在跑道上奔跑，若NaOH分别能与各个红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是 A. 酚酞 B. 二氧化碳 C. 稀盐酸 D. 碳酸钠 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，该项正确； B、二氧化碳属于氧化物，与氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水，该项正确； C、氢氧化钠能与稀盐酸发生中和反应，生成氯化钠和水，该项正确； D、氢氧化钠与碳酸钠不反应，该项错误； 故选D。 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分） 16. 《哪吒之魔童闹海》是一部演绎神话也创造神话的动漫电影。 （1）守护陈塘关的青铜“结界兽”以其独特的形象设计圈粉无数。青铜属于_______（填“金属”或“合成”）材料。 （2）太乙真人用藕粉重塑哪吒肉身，藕粉中富含淀粉，淀粉能为人体提供的有机营养物质是_______。 【答案】（1）金属 （2）糖类 【解析】 【小问1详解】 青铜是铜的合金，属于金属材料。 【小问2详解】 淀粉属于糖类，则淀粉能为人体提供的有机营养物质是糖类。 17. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题。 （1）a点表示的含义为_______。 （2）甲、乙两种物质中，_______物质的溶解度受温度的影响较大。 （3）时，向50克水中加入15克甲，得到的溶液质量为_______。 【答案】（1）t1℃时，甲、丙溶解度相等 （2）甲 （3）62.5 【解析】 【小问1详解】 a点时甲、丙溶解度曲线相交，则表示t1℃时，甲、丙溶解度相等。 【小问2详解】 由图可知，甲的溶解度受温度影响比较大。 【小问3详解】 t2℃时，甲的溶解度为25g，则该温度下，50g水中最多可溶解甲的质量为，则向50克水中加入15克甲，得到的溶液质量为50g+12.5g=62.5g。 18. 属钛是重要的航天、航海材料。钛因其硬度大、熔点高，常温下不和非金属、稀酸反应且与人体有很好的“相容性”，耐腐蚀性很强等优良性能，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3)、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段： （1）下列用途与钛的性能相符的是_____(填字母)。 A. 人造关节 B. 保险丝 C. “奋斗者”号深海潜航器 （2）反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应，生成TiCl4和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学式为_____。 （3）从反应③获得的钛中常含有少量镁，可向钛中加入足量的_____(填试剂名称)去除。 【答案】（1）AC （2）CO （3）稀盐酸、稀硫酸(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 A、钛与人体有很好的“相容性”，可用于人造骨，符合题意； B、钛熔点高，不能用作保险丝，故不符合题意； C、钛硬度大，耐腐蚀性很强，则可以制作“奋斗者”号潜航器，故符合题意，故选：AC； 【小问2详解】 反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应，生成TiCl4和一种有毒的氧化物气体，根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变，反应前有钛、氧、碳、氯元素，反应后生成的TiCl4中只含有钛、氯元素，则该有毒气体中一定含有碳、氧元素，由于该有毒气体是一种氧化物，氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，则该气体为一氧化碳，化学式为CO； 【小问3详解】 从反应③获得的钛中常含有少量镁，镁能与稀酸反应，钛常温下不与非金属、稀酸反应，故可向钛中加入足量的稀盐酸或稀硫酸，充分反应后经过过滤、洗涤、干燥，得到纯净的钛。 19. 认真阅读下列科普短文，回答有关问题。 纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。 纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等，还是很好的吸油材料。经过改良的纳米海绵具有良好的吸油能力、循环利用性以及环境友好等特性，可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力(吸油质量比越高，其吸油能力越强)，结果如图1。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。 纳米海绵还具有良好的循环利用性。通过挤压，可将纳米海绵吸附的油品挤出，经洗涤干燥后再次使用。图2为两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果。 随着科学技术的发展，纳米海绵的性能会不断提升，更好地服务于生活和生产。 （1）纳米海绵的清洁过程属于______(填“物理”或“化学”)变化。 （2）纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强，其原因是______。 （3）由图2得到的实验结论：在其他条件相同时，在实验研究范围内，随循环使用次数的增加，选______(填“纳米海绵”或“细菌纤维素”)吸油更佳。 【答案】（1）物理 （2）柴油的密度比黑芝麻油大 （3）纳米海绵 【解析】 【小问1详解】 纳米海绵的清洁过程中可以吸附物体表面的污渍，该过程没有新物质产生，属于物理变化； 【小问2详解】 油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强，说明柴油的密度比黑芝麻油大； 【小问3详解】 由图2两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果，可知在其他条件相同，循环使用次数1~8之间时，随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力变化不明显，细菌纤维素的吸油能力变差。所以随循环使用次数的增加，选纳米海绵吸油更佳。 20. 为应对全球变暖这一重大环境问题，2020年，我国政府提出在2060年前实现“碳中和”。为达成这一目标，一方面要减少二氧化碳的排放，另一方面还要增加二氧化碳的封存和吸收。 （1）“碳”减排：开发新能源可以替代部分化石燃料，有效减少的排放。请你列举出一种新能源：_______。 （2）“碳”封存：地质封存——将二氧化碳气体压缩成液态或固态，然后压入地下玄武岩中、从微观角度解释二氧化碳气体被压缩成液态或固态的原因是_______。 （3）“碳”捕捉：用溶液喷淋“捕捉”空气中的，其反应的化学方程式为：_______。 （4）“碳”转化：我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了到重要化工原料甲醇的转化。反应原理如图所示： 请写出该反应的化学方程式_______。 【答案】（1）太阳能（合理即可） （2）分子间有间隔，在加压时，分子间的间隔减小 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 目前的新能源有太阳能、地热能、潮汐能等。 【小问2详解】 二氧化碳气体能被压缩，是因为分子间有间隔，在加压时，分子间的间隔减小。 【小问3详解】 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。 【小问4详解】 由图可知，该反应为CO2和H2在纳米纤维催化作用下生成CH3OH和H2O，反应的化学方程式为：。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共20分） 21. 根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）仪器①的名称是_______。 （2）实验时若选用发生装置A制取，为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团_______；小红选用发生装置B制取，发现最终无法收集到气体，请你帮她找出错误的原因_______。 （3）收集氧气，可选择的收集装置是_______（填字母）。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. 棉花 ②. B装置中的长颈漏斗没有伸入液面以下 （3）C##E 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为铁架台。 【小问2详解】 加热固体时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 装置B中，长颈漏斗没有伸入液面以下，则产生的气体会从长颈漏斗中逸出，无法收集到气体。 【小问3详解】 氧气密度比空气大，收集装置选C，且氧气不易溶于水，收集装置选E。 22. 某化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习，请你一起参与。 【任务一】认识中和反应 （1）小明同学通过阅读教材知道中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，请你判断：中和反应__________（填“属于”或“不属于”）复分解反应。小明通过查阅资料还认识到中和反应都放出热量。 【任务二】探究中和反应 探究氢氧化钠与稀盐酸能发生中和反应。小秦同学通过实验发现氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象，于是从不同角度设计了如下实验方案进一步证明反应能够发生。 方案 操作 现象 方案一：证明一种反应物消失了 通过pH传感器完成以下实验：向溶质质量分数为0.04％的氢氧化钠溶液中逐滴滴入一定浓度的稀盐酸，测定溶液的pH 溶液的pH随滴入稀盐酸的体积变化情况如图1所示 方案二：证明有新物质生成 ①取少量氢氧化钠溶液加入足量稀盐酸，振荡，将所得的溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 ②将步骤①所得的晶体溶于水，滴加无色酚酞溶液 ①产生白色晶体 ②________ 方案三：利用中和反应能放出热量 通过如图2所示装置将的稀盐酸滴加到烧瓶内 观察到红色墨水向右移动 【交流讨论】 （2）请你完善方案二中现象②的内容：_________。 （3）小聪同学提出，方案三的现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸能发生反应，请你分析原因：_________。 【任务三】探究中和反应的微观实质 （4）下列四幅图表示向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸的不同时间点的微观粒子示意图，请选出图1中C点所对应的图片_________（填字母）。 a.b.c.d. （5）结合上述信息，氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_________。 【任务四】应用中和反应 （6）下列应用与中和反应原理无关的是________（填字母）。 A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气 B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 C. 稀盐酸可以用来除铁锈 D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸 【答案】（1）属于 （2）溶液不变色 （3）氢氧化钠溶于水放热也会使瓶内的压强增大，红色墨水向右移动；稀盐酸加入烧瓶中，瓶内气体被压缩，压强增大，红色墨水也会向右移动（合理即可） （4）d （5）酸中的氢离子和碱中的氢氧根结合为水分子##H++OH-=H2O （6）BD 【解析】 【小问1详解】 中和反应也属于两种化合物互相交换成分，生成另两种化合物的反应，属于复分解反应。 【小问2详解】 氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸组成，则充分反应后滤液成分为氯化钠和氯化氢，且盐酸具有挥发性，则蒸发后得到的晶体为氯化钠，氯化钠溶液显中性，不能使酚酞溶液变色，则溶液不变色。 【小问3详解】 氢氧化钠固体溶解放热，装置中的温度升高，压强增大，则也能观察到红墨水向右移动，且稀盐酸加入烧瓶中，占据部分体积，瓶内气体被压缩，压强增大，红色墨水也会向右移动，所以方案三的现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸能发生反应。 【小问4详解】 C点溶液pH<7，显酸性，此时溶液中的溶质为氯化钠和氯化氢。 a、该图表示溶液中的溶质为氢氧化钠，不符合题意； b、该图表示溶液中的溶质为氯化钠，不符合题意； c、该图表示溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠，不符合题意； d、该图表示溶液中的溶质为氯化钠和氯化氢，符合题意。 故选d。 小问5详解】 氢氧化钠和盐酸反应的微观实质为酸中的氢离子和碱中的氢氧根结合为水分子。 【小问6详解】 A、浓硫酸具有吸水性，能干燥氧气，该过程属于物理变化，该选项不符合题意； B、胃酸的成分为盐酸，氢氧化铝和盐酸的反应属于中和反应，该选项符合题意； C、铁锈的主要成分为氧化铁，氧化铁和盐酸的反应不属于中和反应，该选项不符合题意； D、氢氧化钠和硫酸的反应属于中和反应，该选项符合题意。 故选BD。 四、计算题（本题共1小题，共5分） 23. 为测定某胃药中碳酸氢钠的含量，向一锥形瓶中加入10g该胃药，再加入100g一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后锥形瓶内物质的总质量为105.6g（胃药中的其他成分不参与反应，不考虑稀盐酸挥发）。请计算： （1）反应结束共产生气体的质量是_______g。 （2）该胃药中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。 【答案】（1）4.4g （2）设碳酸氢钠的质量为x，则 解得x=8.4g 则该胃药中碳酸氢钠的质量分数为 答：该胃药中碳酸氢钠的质量分数为84%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，可知生成的气体的质量为10g+100g-105.6g=4.4g。 小问2详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 石门县2025届初中毕业模拟考试 化学试题卷 考生注意： 1.本学科试题共6页，四大题。满分100分，考试时量60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卷，考生作答时，将答案及解答过程写在答题卷上。 3.请考生在答题卷上写好自己的姓名、考号等信息。考试结束时，只交答题卷。 可能要用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念相符的是 A. 提倡使用一次性筷子 B. 工业废气、废水任意排放 C 推广使用新能源汽车 D. 生活垃圾和农作物秸秆焚烧处理 2. 树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是 A. 用灯帽盖灭酒精灯 B. 加热后的试管立即用冷水冲洗 C. 在加油站用手机打电话 D. 携带易燃、易爆品乘坐高铁 3. 警示标志能传达安全信息。运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志。则如图标志应张贴在运输下列物质车辆上的是 A. 火药 B. 纯净水 C. 汽油 D. 浓硫酸 4. “天宫课堂”首次在问天实验舱开课，小王观看后提出“用2米的吸管喝芒果汁为什么不费劲？”这属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 获得结论 5. 氧气在生产生活中应用广泛，下列不属于氧气用途的是 A. 供给动植物呼吸 B. 食品保护气，防止食品变质 C. 运载火箭用液氧做助燃剂 D. 乙炔在纯氧中燃烧产生的氧炔焰用于焊接和切割金属 6. 河南博物院的藏品“金缕玉衣”是我国重要的黄金文物，所用的金丝最细处仅有，金能制成金丝是利用了其 A. 导电性 B. 密度大 C. 延展性 D. 熔点高 7. 现代生活中的饮品各式各样，下列饮品不属于溶液的是 A 汽水 B. 珍珠奶茶 C. 雪碧 D. 白酒 8. 一氧化二氮 (N2O) 早期被用作牙科手术的麻醉剂， N2O 中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. -1 D. -2 9. 化学反应可用于鱼塘供氧。该反应的物质中属于氧化物的共有 A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 10. 中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上，请问2B铅笔的芯的主要成分是 A. 金属铅 B. 金刚石 C. C60 D. 石墨 11. 某同学用紫甘蓝自制酸碱指示剂，并用于检验石灰水的酸碱性，下列操作不正确的是 A. 磨碎紫甘蓝 B. 加酒精浸取色素 C. 取用石灰水 D. 滴入自制指示剂 12. 日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品，在这里的碘、钙、氟指的是 A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 13. 土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是（   ） 作物 茶 油菜 西瓜 甘草 最适宜的pH范围 4.5～5.5 5.8～6.7 6.0～7.0 7.2～8.5 A. 西瓜 B. 茶 C. 油菜 D. 甘草 14. 下列对有关事实的解释，错误的是 A. 武德合金可用作电路保险丝——武德合金熔点低 B. 活性炭可以用于净化水——活性炭具有吸附性 C. 二氧化碳可以制作碳酸饮料——二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 D. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 15. 某同学带着NaOH在跑道上奔跑，若NaOH分别能与各个红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是 A. 酚酞 B. 二氧化碳 C. 稀盐酸 D. 碳酸钠 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分） 16. 《哪吒之魔童闹海》是一部演绎神话也创造神话的动漫电影。 （1）守护陈塘关的青铜“结界兽”以其独特的形象设计圈粉无数。青铜属于_______（填“金属”或“合成”）材料。 （2）太乙真人用藕粉重塑哪吒肉身，藕粉中富含淀粉，淀粉能为人体提供的有机营养物质是_______。 17. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题。 （1）a点表示的含义为_______。 （2）甲、乙两种物质中，_______物质的溶解度受温度的影响较大。 （3）时，向50克水中加入15克甲，得到的溶液质量为_______。 18. 属钛是重要的航天、航海材料。钛因其硬度大、熔点高，常温下不和非金属、稀酸反应且与人体有很好的“相容性”，耐腐蚀性很强等优良性能，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3)、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段： （1）下列用途与钛的性能相符的是_____(填字母)。 A. 人造关节 B. 保险丝 C. “奋斗者”号深海潜航器 （2）反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应，生成TiCl4和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学式为_____。 （3）从反应③获得的钛中常含有少量镁，可向钛中加入足量的_____(填试剂名称)去除。 19. 认真阅读下列科普短文，回答有关问题。 纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。 纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等，还是很好的吸油材料。经过改良的纳米海绵具有良好的吸油能力、循环利用性以及环境友好等特性，可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力(吸油质量比越高，其吸油能力越强)，结果如图1。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。 纳米海绵还具有良好的循环利用性。通过挤压，可将纳米海绵吸附的油品挤出，经洗涤干燥后再次使用。图2为两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果。 随着科学技术的发展，纳米海绵的性能会不断提升，更好地服务于生活和生产。 （1）纳米海绵的清洁过程属于______(填“物理”或“化学”)变化。 （2）纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强，其原因是______。 （3）由图2得到的实验结论：在其他条件相同时，在实验研究范围内，随循环使用次数的增加，选______(填“纳米海绵”或“细菌纤维素”)吸油更佳。 20. 为应对全球变暖这一重大环境问题，2020年，我国政府提出在2060年前实现“碳中和”。为达成这一目标，一方面要减少二氧化碳的排放，另一方面还要增加二氧化碳的封存和吸收。 （1）“碳”减排：开发新能源可以替代部分化石燃料，有效减少的排放。请你列举出一种新能源：_______。 （2）“碳”封存：地质封存——将二氧化碳气体压缩成液态或固态，然后压入地下玄武岩中、从微观角度解释二氧化碳气体被压缩成液态或固态的原因是_______。 （3）“碳”捕捉：用溶液喷淋“捕捉”空气中的，其反应的化学方程式为：_______。 （4）“碳”转化：我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了到重要化工原料甲醇的转化。反应原理如图所示： 请写出该反应的化学方程式_______。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共20分） 21. 根据下列实验装置图，回答有关问题 （1）仪器①的名称是_______。 （2）实验时若选用发生装置A制取，为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团_______；小红选用发生装置B制取，发现最终无法收集到气体，请你帮她找出错误的原因_______。 （3）收集氧气，可选择的收集装置是_______（填字母）。 22. 某化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习，请你一起参与。 任务一】认识中和反应 （1）小明同学通过阅读教材知道中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，请你判断：中和反应__________（填“属于”或“不属于”）复分解反应。小明通过查阅资料还认识到中和反应都放出热量。 【任务二】探究中和反应 探究氢氧化钠与稀盐酸能发生中和反应。小秦同学通过实验发现氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象，于从不同角度设计了如下实验方案进一步证明反应能够发生。 方案 操作 现象 方案一：证明一种反应物消失了 通过pH传感器完成以下实验：向溶质质量分数为0.04％的氢氧化钠溶液中逐滴滴入一定浓度的稀盐酸，测定溶液的pH 溶液的pH随滴入稀盐酸的体积变化情况如图1所示 方案二：证明有新物质生成 ①取少量氢氧化钠溶液加入足量稀盐酸，振荡，将所得的溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 ②将步骤①所得的晶体溶于水，滴加无色酚酞溶液 ①产生白色晶体 ②________ 方案三：利用中和反应能放出热量 通过如图2所示装置将的稀盐酸滴加到烧瓶内 观察到红色墨水向右移动 【交流讨论】 （2）请你完善方案二中现象②的内容：_________。 （3）小聪同学提出，方案三的现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸能发生反应，请你分析原因：_________。 【任务三】探究中和反应的微观实质 （4）下列四幅图表示向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸的不同时间点的微观粒子示意图，请选出图1中C点所对应的图片_________（填字母）。 a.b.c.d. （5）结合上述信息，氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_________。 【任务四】应用中和反应 （6）下列应用与中和反应原理无关的是________（填字母）。 A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气 B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 C. 稀盐酸可以用来除铁锈 D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸 四、计算题（本题共1小题，共5分） 23. 为测定某胃药中碳酸氢钠的含量，向一锥形瓶中加入10g该胃药，再加入100g一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后锥形瓶内物质的总质量为105.6g（胃药中的其他成分不参与反应，不考虑稀盐酸挥发）。请计算： （1）反应结束共产生气体的质量是_______g。 （2）该胃药中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$