2025年浙江省杭州市拱墅区中考一模语文试题

2025年初中学业水平模拟考试 语文试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卡上填写学校、姓名、班级和考生考号。 3.必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 4.考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。 一、“青春”主题学习（25分） 1. 阅读下面文字，完成小题 青春啊，青春！你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间一切的宝zàng（ ），连忧愁也给你安wèi（ ），连悲哀也对你有所帮助。（屠格涅夫） 我要飞翔，哪怕没有jiān（ ）硬的翅膀：我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。我用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春甲（A.阻隔B.阻挡）。（汪国真） 青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力吹向远方。（肖复兴） （1）根据拼音写汉字。 宝zàng（ ） 安wèi（ ） jiān（ ）硬 （2）甲处应填入的词语最为恰当的一项是______ （3）参照画线句，用以下句式写一个句子。 青春，就应该像是______，即使______也______ 2. 请为五四青年节宣传画（见下图）配上诗文名句。 （1）补全古诗文名句摘录。 ①万里赴戎机，______。（《木兰诗》） ②______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ③会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》） ④会挽雕弓如满月，______，______。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑤三军可夺帅也，______。（《论语》） ⑥______，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑦______，然后能自反也；______然后能自强也。（《礼记·虽有嘉肴》） （2）根据你对以上摘录的古诗文名句的理解，从中选择一诗文名句（填序号）搭配宣传画，并阐述选择的理由。 3. 请从下列名著人物中任选其一，简述他（他们）的青春故事并说说从他（他们）身上汲取到了怎样的精神力量。 A.红小鬼（《红星照耀中国》） B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） C.鲁迅（《朝花夕拾》） 二、文学作品欣赏（16分） 一次拥抱 黄咏梅 ①17岁离开家乡读大学，就注定成为这个车站的常客。20多年来，我对家乡的回忆，出现最多的便是这个车站。因为，它是我归来时第一眼看到父母的地方，也是我离开时最后一眼看到父母的地方。也因为，这个车站是家乡唯一通向远方的出发地——这些年，我一直在远方。我习惯了在这个小车站里找父母。父母也习惯了迎接那个一脚跨下车门，拖着旅行箱的女儿。 ②几十年来，这个车站还是有些变化的，扩充了地盘，加高了楼层，候车大厅装了冷气，也增加了各种商铺，人变得越来越多。父母一直在这里履行着迎接和送别的仪式。直到某一天，我忽然想起来，其实我从来没有很好地完成过这些仪式，我从来没有在车站给过他们一个拥抱，就像电影里看到的那些场面一样。 ③最近一次回家乡看望父母，因为父亲身体不适，我多待了一段时间。离开的时候，父母不听我劝告，依旧固执地要到车站送我。站在陆续上客的那辆大巴前，父母跟过去不太一样，话少了许多。没有话，我只好一眼一眼地看着他们。他们真的是老了。人也矮小了一些。想到我一次次从这里出发到远方，扔下他们在这里，每天看着我所在那个城市的天气预报过日子，或者在报纸杂志里寻找我的名字。比起不舍，我的歉疚更多。就在这些复杂的沉默中，我终于伸出手，抱住了我的父亲，然后又抱住了我的母亲。我不知道我有没有说什么，如果说了，也只能是个别的单词，因为我已经哽咽得忘记了一切。果然，父亲和母亲被我的拥抱吓了一跳。父亲尽管眼睛红红的，但还是难为情地说了一句：“傻孩子。”母亲则顾不得难为情了，她跟我一样，用手背擦着眼泪。 ④我在泪眼中，还是看到了那些奇怪地看我们的人。在我们这个小地方，在这个小车站，人们会自然地将眼前这场景归为“戏剧性”，电视上才会出现的，或者，按照自己的常识，他们将这样的举动理解为一个小孩子向父母撒娇。要知道，一个成年女人，众目睽睽下向一对老年人撒娇，拥抱，哭泣，实在有些怪怪的。 ⑤我很快转身登上了车，找到靠窗位置坐了下来。再望向窗外的时候，发现只剩下父亲一人了。他不知所措地朝我这边看看，又朝不远处的一根柱子后边看看，犹豫着是要继续站在这里，还是朝柱子那边走去。我猜，我那一贯粗线条的母亲，正躲在那根柱子背后抹眼泪。我哭得更厉害了，将自己的身体慢慢地滑了下去，一直滑到窗子底下，直到父亲看不见我。我边哭边在心里哀求，快开车，快开车。然而，这车久久都没有开动，乘务员几次跑上来清点人数，告诉大家刚才跑下车买饮料的乘客还没回来。我只好一动不动地将身体窝在座位里，再也不敢将脑袋露出窗口。这过程漫长而难过。好不容易等到那个乘客上车了，车门即将关闭的时候，我听到一声熟悉的叫喊，我本能地站了起来。只见我母亲迅速地跨进了车，她看到了我，她麻利地向我走来，将手上一袋东西塞到我手上：“路上吃，别饿着。”她又麻利地返回到车下。她那矮小的身体表现出了一种奇怪的敏捷，就像一个年轻的女人。 ⑥几乎在我母亲跨下车的同时，我就听到了汽车发动的声音。整个车子抖起来了，它跟我的身体一样。那个袋子里装着热乎乎的几只茶叶蛋和熟玉米，是母亲刚才趁等乘客的时候，急急忙忙跑到候车大厅买的。 ⑦车子开出了一些距离，我才敢看出窗外。在我模糊的视线里，父母已经小得像两个儿童的影子。 ⑧作为一个写小说的人，我在笔下虚构了许多的人物和情节，然而，我知道，有些东西是难以虚构的，它们是真实的存在，或者是真实的情感，它们在预言或者印证着读者的现实，一次又一次。比方说，在车站里我跟父母的那一次拥抱。 （《人民日报》文艺副刊） 4. 文章开头两段反复提及家乡的“车站”，在全文中起到什么样的作用？阅读文章，简要回答。 5. 联系全文，从下面两个问题中选择一个，写下你的理解。 A.“果然，父亲和母亲被我的拥抱吓了一跳”，为什么一个拥抱会让父母亲吓一跳？ B.“我边哭边在心里哀求，快开车，快开车”，明明心里对父母亲有诸多不舍，为什么却在心里哀求“快开车，快开车”？ 6. 请从人物描写的角度，赏析下面的句子。 只见我母亲迅速地跨进了车，她看到了我，她麻利地向我走来，将手上一袋东西塞到我手上：“路上吃，别饿着。” 7. 文章结尾说“那一次拥抱”“预言或者印证着读者的现实”。作为读者，文中的这“一次拥抱”，对你向亲人表达情感时，有怎样的启发？ 三、“徐霞客文化”主题学习（11分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 徐霞客简介 400多年前，一个身背行囊的“旅行特种兵”，在无导航、无补给、无安全保障的荒野中，用双脚丈量山河，用纸笔记录天地。他在21岁开启人生第一次远行，从江南水乡到云贵高原，从雁荡绝壁到腾冲火山，足迹覆盖大半个中国。他钻过376个溶洞，最早记录喀斯特地貌成因，比欧洲早一百五十多年：推翻“岷江是长江源头”千年谬论，认定金沙江为正源：在云南马雄山发现“一水滴三江”的奇观，成为珠江源头考据第一人。他就是徐霞客。 他通过三十多年的野外考察，翻山越岭、探洞溯江，写下60万字“中国最早旅游攻略”——《徐霞客游记》。5月19日是游记的开篇日，被定为“中国旅游日”，联合国教科文组织称其为“世界喀斯特研究之父”。 材料二 徐霞客游历路线图 材料三 新闻报道 1607年3月29日，明代伟大的旅行家、杰出的地理学家和游记文学家徐霞客从家乡江阴出发，踏上了“游历天下”的路途。2025年的3月29日是“游圣”出游日，一场别开生面的“长江缘·徐霞客文化交流会”活动在上海市杨浦区图书馆举办，许多“霞客迷”们闻讯赶来，感受徐霞客的探索精神和人生智慧。在系列人文讲座中，中国地质学会徐霞客研究分会副秘书长、江阴徐霞客研究会副会长金啸峰从徐霞客生平游历轨迹切入，讲述其“达人之所未达，探人之所未知”的探索精神，为现场观众展现出了一个真实、立体的徐霞客。 8. 结合材料一和材料二，概括徐霞客游历的特点。 9. 材料三是一则新闻报道，同样的内容，两家媒体拟了不同的标题，你更喜欢哪一个？请说明理由。 A.400余年后的今天，“徐霞客”来上海“圈粉”了（《新民晚报》） B.徐霞客出游日：江阴故里携文化IP亮相上海，探索诗和远方的真谛（“搜狐网”，标题中“IP”指知识产权） 10. 中国青年报社联合《徐霞客游记》开篇地宁海县举办第十一届“当代徐霞客”寻访活动，聚焦科学探险、生态保护等领域，寻访出10位“当代徐霞客”代表人物。请你综合以上材料，从以下选项中选择与“用脚步丈量祖国大地”最为匹配的一句，作为该活动的主题词？写出理由。 A.以匠心雕琢山水之美 B.以足迹串连大江南北 C.以初心传承探索精神 D.以代码编织数字未来 四、古诗文阅读与鉴赏（18分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 甲 春夜别友人二首（其一） [唐]陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵①。 离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。 悠悠洛阳道，此会在何年。 乙 陈子昂 陈子昂，蜀射洪人，十年居京师，不为人知。 时东市有卖胡琴者，其价百万日有豪贵传视无辨者。子昂突出于众，谓左右：“可出千缗②市之。”众咸惊问曰：“何用之？”答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣阳里。” 来晨，集者凡百余人，皆当时重誉之士。子昂大张宴席，具珍羞。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。会既散，一日之内，声华④溢都。 时武攸宜为建安王，辟为记室，后拜拾遗。 【注释】①绮筵：华丽的宴席。②缗：指成串的钱，一千铜钱为一缗。③京毂（gǔ）：通往京城的大道。④声华：声名。 11. 阅读甲诗，简要分析尾联“悠悠洛阳道，此会在何年”蕴含的诗人情感。 12. 阅读乙文，根据语境，解释下面句中加点词。 （1）可出千缗市之（2）众咸惊问曰 （3）具珍羞（4）声华溢都 13. 文中画线句断句正确的一项是（ ） A. 其价百万日/有豪贵/传视无辨者。 B. 其价百万/日有豪贵传视/无辨者。 C. 其价百万日/有豪贵传/视无辨者。 D. 其价百万日有/豪贵传视/无辨者。 14. 阅读甲乙诗文，根据内容填空。 甲乙诗文都写到了琴，甲诗以“琴瑟”连用代指______：乙文陈子昂买胡琴，其目的是______。 15. 你如何评价陈子昂以高价购得胡琴而碎之的行为？请简要阐述你的观点。 五、表达与交流（50分） 16. 阅读下面材料，完成写作任务。 2025年春节联欢晚会上，一首《世界赠予我的》引起了人们深深的共鸣，其中有几句歌词这样写：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情……” 这些歌词引发了你怎样的联想与思考？ 请自拟题目，写一篇600字以上的作文。可讲述经历故事，亦可发表看法，文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 2025年初中学业水平模拟考试 语文试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卡上填写学校、姓名、班级和考生考号。 3.必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 4.考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。 一、“青春”主题学习（25分） 【1题答案】 【答案】（1） ①. 藏 ②. 慰 ③. 坚 （2）阻挡 （3） ①. 示例：夏日里的萤火虫， ②. 光芒微弱 ③. 执着地照亮黑暗。 【2题答案】 【答案】（1） ①. 关山度若飞 ②. 长风破浪会有时 ③. 一览众山小 ④. 西北望 ⑤. 射天狼 ⑥. 匹夫不可夺志也 ⑦. 先天下之忧而忧 ⑧. 知不足 ⑨. 知困 （2）示例：选择⑥（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）。 理由：五四青年节倡导奉献精神，范仲淹的名句契合青年应为社会担当的主题，激励青年胸怀天下。 【3题答案】 【答案】示例：保尔（《钢铁是怎样炼成的》）。 保尔的青春在革命烈火中淬炼：他在战场上重伤仍坚持战斗，在铁路工地上带病劳动，最终瘫痪失明仍以笔为武器。他的故事传递了坚韧不拔、为理想献身的精神力量。 二、文学作品欣赏（16分） 【4~7题答案】 【答案】4. 车站是“我”与父母相聚、离别的纽带，象征亲情与乡愁；反复提及车站，强化时间流逝与父母老去的对比，为后文“拥抱”的爆发作铺垫。 5. 选择B：“快开车”的哀求源于“我”无法直面离别的悲伤。父母的老去与“我”的愧疚在拥抱中爆发，哭泣让“我”急于逃离尴尬与心痛，矛盾心理体现亲情的深厚与表达的艰难。 6. 通过动作描写（“跨进”“麻利地走”“塞”）和语言描写（“路上吃，别饿着”），生动刻画母亲在离别时的急切与不舍，展现她朴实而深沉的爱。 7. 拥抱是无声却强烈的情感表达。文中“我”的主动拥抱启示我们：面对亲人，应勇敢打破传统含蓄的束缚，用行动传递爱意，即使短暂也能成为永恒的记忆。 三、“徐霞客文化”主题学习（11分） 【8~10题答案】 【答案】8. 历时长久（21岁起游历30余年）范围广阔（覆盖大半个中国）；科学严谨（记录地质、水文等数据）；不畏艰险（无导航、无补给，深入荒野）。 9. 选A（《新民晚报》标题）。 理由：“圈粉”一词生动活泼，贴近年轻读者：“400余年后的今天”突出历史与现实的呼应，吸引关注徐霞客精神的当代价值。 10. 选B（以足迹串连大江南北）。 理由：紧扣“用脚步丈量”的核心，突出实地探索的行动力，与徐霞客游历特点高度契合。 四、古诗文阅读与鉴赏（18分） 【11~15题答案】 【答案】11. “悠悠洛阳道”写前路漫长，“此会在何年”抒发了诗人对友人离别的惆怅与重逢无期的哀伤，隐含人生漂泊的无奈。 12. （1）买；（2）全、都；（3）珍贵的食物；（4）传遍都城。 13. B 14. ①. 甲诗“琴瑟”代指友情/知音： ②. 乙文陈子昂买琴的目的是借机展示才华，打破无人赏识的困境。 15. 陈子昂的行为是自我营销的智慧之举。他深知权贵附庸风雅，借摔琴引发关注，趁机展示文章，既批判社会重技艺轻文学的风气，又成功提升声名，体现了果敢与谋略。 五、表达与交流（50分） 【16题答案】 【答案】例文： 世界赠予我的礼物 世界赠予我们的，从来不是单一的甜蜜或苦涩，而是交织着光明与黑暗、喜悦与痛苦的完整人生。就像那首歌里唱的，虫鸣与雷霆同在，弯月与晚星相伴，疾病与痊愈相随，空虚与真情相依。这些看似矛盾的馈赠，恰恰构成了生命的全部意义。 大自然是最睿智的导师，它教会我们接纳生命的全部馈赠。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适中，也曾经历过“不为五斗米折腰”的困顿；苏轼在“大江东去”的豪迈背后，藏着“十年生死两茫茫”的哀伤。中国古代文人深谙此理，他们知道，唯有经历过雷霆的震撼，才能真正听懂虫鸣的细腻；唯有在黑暗中仰望过星空，才能懂得月光的珍贵。就像春天的花园里，既有绽放的鲜花，也有凋零的落叶，这才是完整的春天。 人生的成长往往来自于痛苦的淬炼。德国诗人里尔克在《给青年诗人的信》中写道：“要善待那些尚未解答的问题，要学会爱这些问题本身。”疾病带来的不仅是身体的痛苦，更是对健康的珍视；失败留下的不仅是遗憾的伤痕，更是重新站起的勇气。贝多芬在失聪后创作出《第九交响曲》，梵高在精神崩溃时画出《星月夜》，这些杰作都是苦难开出的花朵。世界赠予我们的痛苦，往往包裹着成长的礼物。 生命的真谛在于辩证的统一。老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”中国古代哲学早就告诉我们，看似对立的事物实则相互依存。没有经历过分离的痛苦，就不会懂得相聚的珍贵；没有品尝过失落的滋味，就难以体会成功的喜悦。就像一首完整的交响乐，需要高音与低音的配合；一幅完美的画作，需要明暗的对比。世界赠予我们的，正是这种完整的生命体验。 站在人生的长河边，我们会发现，那些曾经的雷霆已化作滋养心灵的雨露，那些过往的疾病已成为坚强的勋章。世界赠予我们的一切，无论甜蜜或苦涩，都是不可或缺的礼物。正如泰戈尔所说：“世界以痛吻我，要我报之以歌。”当我们学会接纳生命的全部馈赠，就能在残缺中看见完整，在黑暗中发现光明，最终谱写出属于自己的生命之歌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $