精品解析:广东省广州市2025届高三二模数学试卷

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2025-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2026-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025届广州市普通高中毕业班综合测试(二) 数学 本试卷共5页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,,则的元素个数为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 2. 已知复数满足,则的最小值为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 声强级(单位:dB)由公式给出,其中为声强(单位:).轻柔音乐的声强一般在之间,则轻柔音乐的声强级范围是( ) A. B. C. D. 4. 的展开式中的系数为( ) A. 24 B. C. D. 5. 已知,则( ) A. B. C. 2 D. 3 6. 已知函数若函数恰有2个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知椭圆左,右焦点分别为,过的直线与相交于两点,且,则的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数在上的所有极值点从小到大依次记为,则( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 一组成对样本数据的散点位于一条直线附近,它的样本相关系数(其中),由最小二乘法求得经验回归方程(其中),则( ) A. 若,则 B. 若,则成对数据样本相关系数等于 C. 若,则成对数据的样本相关系数大于 D. 若,则成对数据的经验回归方程 10. 瑞士著名数学家欧拉在1765年提出:三角形的外心,重心,垂心位于同一直线上,这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.若的三个顶点坐标分别为,,其“欧拉线”为,圆,则( ) A. 过作圆切线,切点为,则的最小值为4 B. 若直线被圆截得的弦长为2,则 C. 若圆上有且只有两个点到的距离都为1,则 D. 存在,使圆上有三个点到的距离都为1 11. 已知是球的球面上两点,为该球面上的动点,球的半径为4,,二面角的大小为,则( ) A. 是钝角三角形 B. 直线与平面所成角为定值 C. 三棱锥的体积的最大值为 D. 三棱锥的外接球的表面积为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若函数(,且)是偶函数,且,则______. 13. 一个袋子里有大小和质地相同的4个球,标号为1,2,3,4,从中有放回地随机取球,每次取1个球,共取4次,把每次取出的球的标号排成一列数,则这列数中恰有3个不同整数的概率为______. 14. 在平面四边形中,,若面积是的面积的2倍,则的长度为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 设为数列的前项和,且是和8的等差中项. (1)求数列的通项公式; (2)令,数列的前项和为,证明:. 16. 如图,直四棱柱的底面是菱形,为锐角,分别为棱的中点,点在棱上,且,点在直线上. (1)证明:平面; (2)若直四棱柱的体积为,当直线与平面所成角的正弦值最大时,求的长. 17. 已知函数(,且). (1)若,直线与曲线和曲线都相切,求的值; (2)若,求的取值范围. 18. 已知双曲线的右焦点到的一条渐近线的距离为. (1)求方程; (2)设点在的右支上,过点作圆的两条切线,一条与的左支交于点,另一条与的右支交于点(异于点). (ⅰ)证明:; (ⅱ)当的面积最小时,求直线和直线的方程. 19. 设,集合(为向量),若,定义. (1)若,且,写出所有的; (2)若,且,设满足的的个数为,求的值; (3)从集合中任取两个不同的向量,记,求X的分布列与数学期望. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025届广州市普通高中毕业班综合测试(二) 数学 本试卷共5页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,,则的元素个数为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知,可求交集,进而可得结论. 【详解】由,可得, 所以. 故的元素个数为3. 故选:B. 2. 已知复数满足,则的最小值为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【详解】分析:设,根据,可得的轨迹方程,代入,即可得出. 详解:设,, ∴,∴, ∴, 则==≥. 当时取等号. 故选:B. 点睛:本题考查了复数的运算法则、模的计算公式、一次函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 3. 声强级(单位:dB)由公式给出,其中为声强(单位:).轻柔音乐的声强一般在之间,则轻柔音乐的声强级范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】依题意可得,即可求出的范围,从而得解. 【详解】依题意可得,所以,所以, 所以,即轻柔音乐的声强级范围是. 故选:C 4. 的展开式中的系数为( ) A 24 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出展开式的通项,即可求出的系数. 【详解】因为展开式的通项为, 所以的系数为. 故选:D. 5. 已知,则( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据角的范围,利用二倍角公式将表达式化简计算可得,即求出结果. 【详解】由可得, 所以, 又易知,因此可得, 即可得, 所以,解得. 故选:A 6. 已知函数若函数恰有2个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】当时,对函数求导,对参数的取值进行分类讨论,大致画出分段函数的图象,再由数形结合即可得出实数的取值范围. 【详解】易知当时,函数单调递增,且; 当时,函数,易知, 显然当时,恒成立,即在上单调递增; 当时,;当时,, 此时函数的图象大致如下图所示: 若函数恰有2个零点,即函数的图象与有两个交点, 由上图可知; 当时,根据对勾函数性质可知, 当且仅当时,等号成立; 此时其图象大致如下图: 显然函数的图象与没有交点,不合题意; 综上可知,实数的取值范围是. 故选:B. 7. 已知椭圆的左,右焦点分别为,过的直线与相交于两点,且,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设,利用椭圆的定义可得,在,中,由余弦定理可得,可求离心率. 【详解】由题意作出图形如图所示: 设,又,所以, 又,,所以,所以, 又因为,所以,解得, 所以, 在中,由余弦定理可得, 在中,由余弦定理可得, 因为, 所以, 整理得,所以,解得. 故选:D. 8. 已知函数在上的所有极值点从小到大依次记为,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】题可得极值点满足或,由此画出图象,可得极值点个数,进而可得,据此可得答案. 【详解】 ,则或. 如图,画出图象, 结合图象可知在两侧附近正负相反,可得极值点有8个. 则互相反数,因, 则,又注意到, 则. 故选:B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 一组成对样本数据的散点位于一条直线附近,它的样本相关系数(其中),由最小二乘法求得经验回归方程(其中),则( ) A. 若,则 B. 若,则成对数据的样本相关系数等于 C. 若,则成对数据的样本相关系数大于 D. 若,则成对数据的经验回归方程 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据相关系数的意义判断ABC,利用线性回归方程的求法判断D. 【详解】当时,变量正相关,所以,故A正确; 因为,所以成对数据对应点相当于把成对数据对应的点向下平移2个单位,不改变变量的相关性,故B正确; 因为,则成对数据对应点相当于把成对数据对应的点横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,故变量间的相关性不变,故C错误; 当,由可知,新的回归直线方程中斜率变为,,则成对数据的经验回归方程,故D正确. 故选:ABD 10. 瑞士著名数学家欧拉在1765年提出:三角形的外心,重心,垂心位于同一直线上,这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.若的三个顶点坐标分别为,,其“欧拉线”为,圆,则( ) A. 过作圆的切线,切点为,则的最小值为4 B. 若直线被圆截得的弦长为2,则 C. 若圆上有且只有两个点到的距离都为1,则 D. 存在,使圆上有三个点到的距离都为1 【答案】BC 【解析】 【分析】A项,利用勾股定理写出的表达式,即可求出的最小值;B项,求出直线的解析式,得出圆的位置,即可得出结论;C项,根据圆上有且只有两个点到的距离,得出圆心到直线的距离小于直径,结合距离公式即可得出结论;D项,由几何知识即可得出结论. 【详解】由题意, 的三个顶点坐标分别为,, 在圆中,,半径 , A项, 过作圆的切线,切点为,如图所示, ∴, 在中,由勾股定理得, ∴ ∴当时,取最小值,,故A错误; B项, 重心坐标即, 所在直线,即 线段的中点, ∴的垂直平分线为:, 同理可得,的垂直平分线为:, ,解得:, ∴外心 由几何知识得,垂心与外心重合, ∴过和,,即, 直线被圆截得的弦长为2,恰好为圆的直径, ∴直线过圆心, ∴,即,B正确; C项,圆上有且只有两个点到的距离都为1, ∴圆心到直线即的距离小于直径. ∴,解得:,故C正确; D项,由几何知识得, 圆上不可能有三个点到直线的距离均为半径1,故D错误; 故选:BC 11. 已知是球的球面上两点,为该球面上的动点,球的半径为4,,二面角的大小为,则( ) A. 是钝角三角形 B. 直线与平面所成角为定值 C. 三棱锥的体积的最大值为 D. 三棱锥的外接球的表面积为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意可得固定平面,求出各线段长度,结合圆内接四边形可求得,即A正确,利用线面角定义作出其平面角可得B正确,由三棱锥锥体体积公式计算可得可判断C错误,求得三棱锥的外接球的球心位置和半径即可求得D正确. 【详解】如下图所示: 易知,由可得; 固定平面,由二面角的大小为可知为一个与平面夹角为的平面与的交点(在的右侧), 如图中过平面的虚线形成的劣弧所示: 取的中点为,作平面,则有, 又易知, 如下图所示: 在劣弧上运动, 对于A,易知,因此可得是钝角三角形,即A正确; 对于B,设直线与平面所成的角为, 则,为定值,即B正确; 对于C,作, 易知三棱锥的体积的最大值为 ,即C错误; 对于D,设三棱锥的外接球的球心为,如下图: 由于是的外心,则平面,因此三点共线, 设, 在中由勾股定理可得,解得; 因此三棱锥的外接球的表面积为,即D正确. 故选:ABD 【点睛】关键点点睛:本题关键在于根据题目条件固定平面,再根据二面角大小求得线段长度得出点轨迹,再结合线面角、外接球等进行计算即可. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若函数(,且)是偶函数,且,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用偶函数的定义可求得,进而可得,计算可求得的值. 【详解】因为是偶函数,则,可得, 所以,所以或, 则(舍去)或,所以, 又,所以,所以,又,解得. 故答案为:. 13. 一个袋子里有大小和质地相同的4个球,标号为1,2,3,4,从中有放回地随机取球,每次取1个球,共取4次,把每次取出的球的标号排成一列数,则这列数中恰有3个不同整数的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】求得总的取法数,进而求得符合条件的取法数,利用古典概型概率公式可求解. 【详解】每次均有4种不同的取法,故总的取法数有种, 这列数中恰有3个不同整数,则必有一个数取了2次, 故这列数中恰有3个不同整数的取法数有种, 故这列数中恰有3个不同整数的概率为. 故答案为:. 14. 在平面四边形中,,若的面积是的面积的2倍,则的长度为______. 【答案】 【解析】 【分析】如图建立直角坐标系,设AC,BD交点为E,由的面积是的面积的2倍可得E坐标,然后由B,E,D三点共线结合可得B 点坐标,即可得答案. 【详解】如图,以D点为原点,取AC中点为F,以DF所在直线为x轴, 以过D点,垂直于DF直线为y轴,建立直角坐标系. 又 则. 过C,A两点作DB垂线,垂足为G,H,则. 又注意到,则.设,则, 则. 注意到B,E,D三点共线,则,则. 又 则或,又由图可得,则. 则. 故答案: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 设为数列的前项和,且是和8的等差中项. (1)求数列的通项公式; (2)令,数列的前项和为,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)解法1:由题意可求得,当时,求得,当时,,可得,可求通项公式;解法2:由题意可得,先求得前几项,猜想通项公式,再利用数学归纳法证明即可; (2)由题意可得,可求得,可证结论. 【小问1详解】 解法1:因为是和8的等差中项, 所以,即.① 当时,,得. 当时,,② ①-②得,得,即. 所以数列是以首项为8,公比为2的等比数列. 所以. 解法2:因为是和8的等差中项, 所以,即. 当时,,得. 当时,,得. 当时,,得. 猜想:. (下面用数学归纳法证明) 1当时,可知猜想成立, 2假设时,猜想成立,即, 依题意,得,得, 又,得, 则, 得. 即当时,猜想也成立. 由1,2可知猜想成立,即. 【小问2详解】 因为, 得, 所以. 由于,得, 得, 所以. 16. 如图,直四棱柱的底面是菱形,为锐角,分别为棱的中点,点在棱上,且,点在直线上. (1)证明:平面; (2)若直四棱柱的体积为,当直线与平面所成角的正弦值最大时,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接,进而可证四边形是平行四边形,可得,由已知可证,可得,可证结论; (2)解法1:由已知可求得,分别以直线为轴,以的边上的高所在直线为轴,建立空间直角坐标系,设,求得平面的一个法向量,利用向量法可求得线面角的正弦的最大值,进而求得的长. 解法2:由已知可求得,连接,设,连接,设,以为原点,分别以直线为轴,建立空间直角坐标系,设,求得平面的一个法向量,利用向量法可求得线面角的正弦的最大值,进而求得的长. 解法3:由已知可求得,由(1)知平面且点在直线上,,过作,交的延长线于点,连接,结合余弦定理求解即可. 【小问1详解】 取的中点,连接, 因为为的中点,所以,且. 又,且,则,且. 所以四边形是平行四边形,所以. 因为,则为的中点. 又为的中点,则,所以. 因为平面平面, 所以平面. 【小问2详解】 解法1:由于直四棱柱的体积为, 得, 得, 由于为锐角,则. 分别以直线为轴,以的边上的高所在直线为轴,建立空间直角坐标系. 则, ,设, , 设平面的法向量为,直线与平面所成角为, 由,即,取, 则平面的一个法向量为. 则. 当时,取得最大值. 此时. 所以的长为. 解法2:由于直四棱柱的体积为, 得,得, 由于为锐角,则. 连接,设,连接,设, 以为原点,分别以直线为轴,建立空间直角坐标系. 则, . 设,即, 则. 设平面的法向量为,直线与平面所成角为, 由,即, 令,则, 则平面的一个法向量为, , 为, 则. 当时,取得最大值. 此时. 所以的长为. 解法3:由于直四棱柱的体积为, 得, 得, 由于为锐角,则. 由(1)知平面且点在直线上, 则点到平面的距离为定值. 设直线与平面所成角为, 则. 当最小时,取得最大值. 如图,过作,交的延长线于点,连接, 由于,,则平面. 又平面,则. 则为所求. 在中, . , 在中,. 17. 已知函数(,且). (1)若,直线与曲线和曲线都相切,求的值; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)8 (2) 【解析】 【分析】(1)解法1:设直线与曲线的切点坐标为,利用导数的意可求得,进而求得切线方程,联立切线与,利用可求解;解法2:设直线与曲线的切点坐标为,利用导数的意可求得,进而求得切线方程,设直线与曲线的切点坐标为,利用导数的几何意义可求解; (2)解法1:当时,计算可得,不符合题意,当时,由题意可得,令,利用导数可求得的最小值,可求解.解法2:由题意可得,令,利用导数求得的最小值即可. 【小问1详解】 解法1:设直线与曲线的切点坐标为, 由于,则, 解得, 则切点坐标为. 直线,即. 由得, 由,解得或(舍去), 当时,得,符合题意, 所以. 解法2:设直线与曲线的切点坐标为, 由于,则, 解得, 则切点坐标为. 直线,即. 当时,函数的定义域为, 设直线与曲线的切点坐标为, 由,得,得. 得,即, 则. 解得. 【小问2详解】 解法1:①当时,则函数的定义域为. 由于, 则,不符合题意. 所以不符合题意. ②当时,则函数的定义域为. 显然. 当时,由,得,即. 令,则. 当时,在上单调递减, 当时,在上单调递增. 则当时,取得最小值,其值为. 则,即. 综上所述,的取值范围为. 解法2:当时,由,得,即, 得. 令,则. 当时,在上单调递减, 当时,在上单调递增. 则当时,取得最小值,其值为. 则,即. 综上所述,的取值范围为. 18. 已知双曲线的右焦点到的一条渐近线的距离为. (1)求的方程; (2)设点在的右支上,过点作圆的两条切线,一条与的左支交于点,另一条与的右支交于点(异于点). (ⅰ)证明:; (ⅱ)当的面积最小时,求直线和直线的方程. 【答案】(1) (2)(i)证明见解析;(ii), 【解析】 【分析】(1)由点到直线距离公式结合题意可得,据此可得答案; (2)(ⅰ)设切线的方程为,由圆心到切线的距离,可得,再将切线方程与双曲线方程联立,由韦达定理结合可得,据此可完成证明; (ⅱ)方法1,注意到,由(ⅰ)可得,据此可得答案; 方法2,设切线与圆的切点为,则可得,据此可得答案; 方法3,由题可得,又设切线与圆的切点为,由,结合,可得,由基本不等式可得,据此可得答案. 【小问1详解】 解:由于双曲线的右焦点为,所以. 双曲线的渐近线方程为,即为, 由于点到的一条渐近线的距离为,则. 解得所以的方程为. 【小问2详解】 (ⅰ)证明:显然圆的切线的斜率存在, 设切线的方程为, 由于切线不平行的渐近线,则. 由圆心到切线的距离,得. 由消去得, 由题意知.设, 则, 而 . 则, 则. 所以,即. (ⅱ)解法1:由(ⅰ)同理可得,所以三点共线. 则的面积. 设切线与圆的切点为,则, 由(ⅰ)得, 又, 则. 当时,. 此时,直线平行轴,则的纵坐标绝对值为圆的半径. 得点的坐标为, 所以直线的方程为,直线的方程为. 解法2:由(ⅰ)同理可得, 所以三点共线. 则的面积. 设切线与圆的切点为, 则. 在中,, 在中,, 则, 当时,,即的面积的最小值为3. 此时,直线平行轴,则的纵坐标绝对值为圆的半径. 得点的坐标为, 所以直线的方程为,直线的方程为. 解法3:由(ⅰ)同理可得,所以三点共线. 则的面积. 设切线与圆的切点为, 则. 在中,, 在中,, 由于,则, 根据基本不等式得, 得,则,即的面积的最小值为3. 当且仅当等号成立, 根双曲线的对称性知,直线平行轴,则的纵坐标绝对值为圆的半径. 得点的坐标为, 所以直线的方程为,直线的方程为. 19. 设,集合(为向量),若,定义. (1)若,且,写出所有的; (2)若,且,设满足的的个数为,求的值; (3)从集合中任取两个不同的向量,记,求X的分布列与数学期望. 【答案】(1); (2); (3)分布列见解析,. 【解析】 【分析】(1)设,,,根据定义列方程求,由此可得结论; (2)法一:根据定义,由条件可得,由二项式定理可得,由此可求结论; 法二:根据定义,由条件可得,结合组合数性质,分为奇数,为偶数两种情况结合裂项相消法分别求结论; (3)法一:根据定义确定随机变量的可能取值,再结合定义和计数原理求,由此可得分布列,结合期望公式可得,再分别计算,,化简可得结论; 法二:根据定义确定随机变量的可能取值,再结合定义和计数原理求,由此可得分布列,结合期望公式可得,再分别计算,由此可求结论. 【小问1详解】 设,,, 因为,, 所以,,所以, 若,则, 若,则,或,, 所以满足的为:. 【小问2详解】 法一:因为,, 则满足等价于向量的坐标中有个位置上的值为1, 剩下个位置上的值为0, 即,由二项式定理,, 所以,因此. 法二:因为,, 则满足等价于向量的坐标中有个位置上的值为1, 剩下个位置上的值为0,即. 由帕斯卡恒等式得:, 所以为奇数时, . 为偶数时, . 因此; 【小问3详解】 法一:若,则,,与为不相等的向量矛盾, 所以随机变量的可能取值有, 对于的随机变量,在坐标与中有个对应位置上的值均为1,剩下个对应位置上的值有3种对应关系, 且个对应位置上的值不能同时为0,否则,两个向量相等, 此时所对应情况数为种. 中元素的个数为个,所以. 所以随机变量的分布列为: 所以随机变量的数学期望为. 首先计算: 设, 两边求导得,, 两边乘以后得, 令,得, 所以 所以 下面计算: 因为, , , , 因为, 所以,所以. 所以.. 法二:由题意可知,, 对于的随机变量,在坐标与中有个对应位置上的值均为1,剩下个对应位置上的值有3种对应关系, 且个对应位置上的值不能同时为0,否则,两个向量相等, 此时所对应情况数为种. 中元素的个数为个,所以. 所以随机变量的分布列为: 所以随机变量的数学期望为, 令,因为, 可得 其中, 因为, 所以,,, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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