精品解析：2024-2025学年江苏省徐州市沛县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期期中质量调研 五年级道德与法治试题（2025.04） 注意事项 1.本试卷共4页，满分为100分，考试时间为40分钟。 2.答题前，请将姓名、准考证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。 一、判断题。（24分） 1. 我们小学生还小，动手能力不强，不用做家务。（ ） 2. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，谁吵架吵赢了就听谁的。（ ） 3. 小西觉得自己和爸爸妈妈是亲人，不用增进相互了解和沟通。（ ） 4. 我国古代有极为丰富的家规家训，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自《朱子家训》。（ ） 5. 传承优秀家风要从大事做起，只能交给父母来完成。（ ） 6. 小涵游览公园时，公共座椅上乱涂乱画。（ ） 7. 去社区医院看病、去健身广场锻炼都是参与公共生活。（ ） 8. 餐桌上使用公筷很麻烦，我们不用使用公筷。（ ） 9. 扰乱公共秩序是不文明行为，不需要承担法律责任。（ ） 10. 公益事业是慈善组织的事，与我们小学生无关。（ ） 11. 王叔叔在小区停车时，总喜欢占两个车位，他说这样往外开方便。 （ ） 12. 我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ） 二、选择题。（请将正确答案的序号填涂在答题卡的相应位置）（36分） 13. 周末天气很好，空气清新，我出门玩的时候，妈妈还是要求我戴上口罩。妈妈是（ ）。 A. 干涉我的自由 B. 小题大做 C. 关心我的健康 14. 在家庭生活中，爸爸妈妈碰到了难事，下列做法正确的是（ ）。 A. 留心观察，主动询问，关心和帮助爸爸妈妈 B. 自己不用做什么，吃好、玩好就可以了 C. 我太小了，还帮不上爸爸妈妈的忙，所以不用理会 15. 当我们与父母的想法不一致，出现矛盾时，应该（ ）。 A 坚持己见，与父母争吵 B. 理性面对，与父母沟通，争取化解矛盾 C. 置之不理，与父母冷战 16. （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 A. 家 B. 学校 C. 社区 17. 小勇一回农村老家，爷爷就告诉他“做人要老老实实，干事要认认真真”，在他们家风中蕴含哪些传统美德（ ）。 A. 牺牲个人、献身革命的家国情怀 B. 热心公益、乐于助人的高尚品格 C. 遵纪守法、诚实勤恳的必备品质 18. 美好的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力，下列做法不正确的是（ ）。 A. 帮妈妈晾衣服 B. 自己整理房间 C. 让爷爷帮忙提着书包 19. 妈妈说家里的电脑太旧，想换台新的，但爸爸说电脑还能用，先不换，这时你应该（ ）。 A. 大声责怪他们 B. 不参与他们的讨论 C. 认真地帮他们分析换电脑和不换电脑的利弊，再由他们自己决定 20. 有游客在禁止吸烟的森林公园吸烟，乱扔烟头，下列做法合理的是（ ）。 A 与自己无关，当作没看见 B. 对他进行温和的劝说，请他把烟熄灭 C. 大声斥责他没素质 21. 与家人外出就餐时，没有做到文明有礼的是（ ）。 A. 对给我们上菜的服务员说声谢谢 B 用餐过程中大声喧哗 C. 没有吃完的饭菜打包带走，不浪费 22. 下列与家人相处时的做法正确的是（ ）。 A. 小雨:妈妈总是唠叨同样的话，听不听都可以 B. 小西:我和爸爸妈妈说话，用正常的语速和语调 C. 小刚:爸爸妈妈很了解我，不用主动和他们沟通交流 23. 在公共生活中，我们应该（ ）。 A. 心中有他人，心中有集体，心中有国家 B. 对他人不遵守公共秩序的行为置之不理 C. 只关注自身的利益，不用照顾他人的感受 24. 公共生活中，面对身边需要帮助的人，我们可以（ ）。 A. 给问路的人耐心讲解目的地的位置 B. 随手丢垃圾，无视环卫工人的辛苦 C. 在路上看到小朋友摔倒了，假装没看到 三、连线题。（把公共标志与它的设置目的连接起来）（10分） 25. （把公共标志与它的设置目的连接起来） 四、简答题。（10分，每题5分） 26. 良好的公共秩序有什么重要作用？ 27. 在家庭生活中，你与爸爸妈妈产生过矛盾吗?你是怎样处理的？ 五、辨析题。（10分） 28. 小明想去同学家玩，可是妈妈却问了很多问题，“去哪个同学家？”“和谁一起去?”“什么时候回来？”小明觉得妈妈不相信他，一点儿也不自由，真扫兴。 （1）小明的想法对吗？说说你的理由。 （2）如果你是小明，你会怎样和妈妈沟通，请写下来。 六、实践题。（10分） 29. 和谐美满的家庭生活需要家庭成员的共同努力，请在下面的表格中写出你能够为家人做的力所能及的事情，表达你对他们的关爱。 对象 我能做的力所能及的事情 爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 兄弟、姐妹 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中质量调研 五年级道德与法治试题（2025.04） 注意事项 1.本试卷共4页，满分为100分，考试时间为40分钟。 2.答题前，请将姓名、准考证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。 一、判断题。（24分） 1. 我们小学生还小，动手能力不强，不用做家务。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们年龄小，但是也应该做一些力所能及的家务事。做家务不仅能够培养我们的责任意识，还可以使我们的动手能力更强。故表述错误。 2. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，谁吵架吵赢了就听谁的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的，但是谁吵架吵赢了就听谁的是不对的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。故题干错误。 3. 小西觉得自己和爸爸妈妈是亲人，不用增进相互了解和沟通。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，爸爸妈妈是我们最亲的人，要相互了解和沟通，才能让我们的家更美好、更和谐。故表述错误。 4. 我国古代有极为丰富的家规家训，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自《朱子家训》。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。比如一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰，这句名言警句出自《朱子家训》。故表述正确。 5. 传承优秀家风要从大事做起，只能交给父母来完成。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。我们每个人都可以成为优秀家风的传播者。故表述不正确。 6. 小涵游览公园时，在公共座椅上乱涂乱画。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。政府修建的公共设施与我们每个人都息息相关，公共设施要靠大家来维护。小涵在公园的躺椅上乱涂乱画属于破坏公共设施的行为，是不对的。故表述错误。 7. 去社区医院看病、去健身广场锻炼都是参与公共生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人人都会参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益。如去社区医院看病、去健身广场锻炼都是参与公共生活。故表述正确。 8. 餐桌上使用公筷很麻烦，我们不用使用公筷。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】餐桌上使用公筷，可以避免病毒交叉传染。我们不能嫌麻烦而不使用公筷。故表述错误。 9. 扰乱公共秩序是不文明的行为，不需要承担法律责任。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】扰乱公共秩序不仅是不文明的行为，甚至是违法行为，需要承担法律责任，受到法律的制裁。故表述错误。 10. 公益事业是慈善组织的事，与我们小学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做公益事业与年龄无关，成年人可以做，我们未成年人也可以参加相应的公益事业。故表述错误。 11. 王叔叔在小区停车时，总喜欢占两个车位，他说这样往外开方便。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。王叔叔占两个车位做得不对。故题干错误。 12. 我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。所以无视、瞧不起他们的行为，都是错误的。 故答案为：√。 二、选择题。（请将正确答案的序号填涂在答题卡的相应位置）（36分） 13. 周末天气很好，空气清新，我出门玩的时候，妈妈还是要求我戴上口罩。妈妈是（ ）。 A. 干涉我的自由 B. 小题大做 C. 关心我的健康 【答案】C 【解析】 【详解】我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止中感受他们的爱。我出门玩的时候，妈妈还是要求我戴上口罩，妈妈是关心我的健康，不是干涉我的自由，也不是小题大做。选项C符合题意，选项AB理解错误，不符合题意。 故选：C 14. 在家庭生活中，爸爸妈妈碰到了难事，下列做法正确的是（ ）。 A. 留心观察，主动询问，关心和帮助爸爸妈妈 B. 自己不用做什么，吃好、玩好就可以了 C. 我太小了，还帮不上爸爸妈妈的忙，所以不用理会 【答案】A 【解析】 【详解】选项A留心观察，主动询问，关心和帮助爸爸妈妈，正确。 选项B自己不用做什么，吃好、玩好就可以了，不正确，不关心家庭生活的表现。 选项C我太小了，还帮不上爸爸妈妈的忙，所以不用理会，年龄小也应该尽到自己的家庭责任。 故选：A 15. 当我们与父母的想法不一致，出现矛盾时，应该（ ）。 A 坚持己见，与父母争吵 B. 理性面对，与父母沟通，争取化解矛盾 C. 置之不理，与父母冷战 【答案】B 【解析】 【详解】选项A坚持己见，与父母争吵，不正确，争吵解决不了问题，应该和父母沟通，不符合题意。 选项B理性面对，与父母沟通，争取化解矛盾，正确，符合题意。 选项C置之不理，与父母冷战，不正确，冷战解决不了问题，应该和父母沟通，不符合题意。 故选：B 16. （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 A. 家 B. 学校 C. 社区 【答案】A 【解析】 【详解】家庭是我们生活港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。选项A符合题意，选项BC不符合题意。 故选：A 17. 小勇一回农村老家，爷爷就告诉他“做人要老老实实，干事要认认真真”，在他们家风中蕴含哪些传统美德（ ）。 A. 牺牲个人、献身革命的家国情怀 B. 热心公益、乐于助人高尚品格 C. 遵纪守法、诚实勤恳的必备品质 【答案】C 【解析】 【详解】做人要老老实实，干事要认认真真，这句话告诉我们要遵纪守法、诚实勤恳，反应了优秀家风。 故选：C 18. 美好的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力，下列做法不正确的是（ ）。 A. 帮妈妈晾衣服 B. 自己整理房间 C. 让爷爷帮忙提着书包 【答案】C 【解析】 【详解】选项A帮妈妈晾衣服，正确； 选项B自己整理房间，正确； 选项C让爷爷帮忙提着书包，错误；应该自己提书包，不能让爷爷提。 故选：C 19. 妈妈说家里的电脑太旧，想换台新的，但爸爸说电脑还能用，先不换，这时你应该（ ）。 A. 大声责怪他们 B. 不参与他们的讨论 C. 认真地帮他们分析换电脑和不换电脑的利弊，再由他们自己决定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A大声责怪他们，不正确，不尊重父母的表现。 选项B不参与他们的讨论，不正确，缺乏家庭责任的表现。 选项C认真地帮他们分析换电脑和不换电脑的利弊，再由他们自己决定，正确。 故选：C 20. 有游客在禁止吸烟的森林公园吸烟，乱扔烟头，下列做法合理的是（ ）。 A. 与自己无关，当作没看见 B. 对他进行温和的劝说，请他把烟熄灭 C. 大声斥责他没素质 【答案】B 【解析】 【详解】选项A与自己无关，当作没看见，不正确，不爱护环境的表现。 选项B对他进行温和的劝说，请他把烟熄灭，正确。 选项C大声斥责他没素质，不正确，态度不友善。 故选：B 21. 与家人外出就餐时，没有做到文明有礼的是（ ）。 A. 对给我们上菜的服务员说声谢谢 B. 用餐过程中大声喧哗 C. 没有吃完的饭菜打包带走，不浪费 【答案】B 【解析】 【详解】选项A对给我们上菜的服务员说声谢谢，正确，尊重他人，文明有礼的表现。 选项B用餐过程中大声喧哗，不正确，影响他人正常就餐，没有做到文明有礼 选项C没有吃完的饭菜打包带走，不浪费，正确，节约的行为，也是文明有礼的表现。 故选：B 22. 下列与家人相处时的做法正确的是（ ）。 A. 小雨:妈妈总是唠叨同样的话，听不听都可以 B. 小西:我和爸爸妈妈说话，用正常的语速和语调 C. 小刚:爸爸妈妈很了解我，不用主动和他们沟通交流 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小雨:妈妈总是唠叨同样的话，听不听都可以，不正确，我们要理解父母的爱。 选项B小西:我和爸爸妈妈说话，用正常的语速和语调，正确。 选项C小刚:爸爸妈妈很了解我，不用主动和他们沟通交流，不正确，要和爸爸妈妈主动沟通，相互了解。 故选：B 23. 在公共生活中，我们应该（ ）。 A. 心中有他人，心中有集体，心中有国家 B. 对他人不遵守公共秩序的行为置之不理 C. 只关注自身的利益，不用照顾他人的感受 【答案】A 【解析】 【详解】选项A心中有他人，心中有集体，心中有国家，正确，符合题意。 选项B对他人不遵守公共秩序的行为置之不理，不正确，应该劝阻那些不遵守公共秩序的人，不符合题意。 选项C只关注自身的利益，不用照顾他人的感受，不正确，是自私的表现，不符合题意。 故选：A 24. 公共生活中，面对身边需要帮助的人，我们可以（ ）。 A. 给问路的人耐心讲解目的地的位置 B. 随手丢垃圾，无视环卫工人的辛苦 C. 在路上看到小朋友摔倒了，假装没看到 【答案】A 【解析】 【详解】选项A给问路的人耐心讲解目的地的位置，正确。 选项B随手丢垃圾，无视环卫工人的辛苦，不正确，不珍惜他人的劳动成果，不尊重他人的表现。 选项C在路上看到小朋友摔倒了，假装没看到，不正确，没有爱心的表现。 故选：A 三、连线题。（把公共标志与它的设置目的连接起来）（10分） 25. （把公共标志与它的设置目的连接起来） 【答案】 【解析】 【详解】本体旨在考查学生的识记辨认能力。 ，是禁止吸烟的标志； ，是禁止接打电话的标志； ，是禁止拍照的标志； ，是安全出口的标志； ，是请勿大声喧哗的标志。 四、简答题。（10分，每题5分） 26. 良好的公共秩序有什么重要作用？ 【答案】①良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础； ②良好公共秩序是社会文明的标志，有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。 【解析】 【详解】本体旨在考查学生的描述阐述能力。良好的公共秩序的重要作用可以从社会和个人的角度阐述。 27. 在家庭生活中，你与爸爸妈妈产生过矛盾吗?你是怎样处理的？ 【答案】我和爸爸妈妈产生过矛盾。产生矛盾后我会先冷静下来，跟爸爸妈妈说出自己的想法；我也会去换位思考理解父母的心情；和爸爸妈妈一起讨论，找到双方都能接受的方案，把矛盾化解开。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生首先回答与爸爸妈妈产生过矛盾。怎样处理可以围绕主动沟通、换位思考、商量解决等角度进行阐述。 五、辨析题。（10分） 28. 小明想去同学家玩，可是妈妈却问了很多问题，“去哪个同学家？”“和谁一起去?”“什么时候回来？”小明觉得妈妈不相信他，一点儿也不自由，真扫兴。 （1）小明的想法对吗？说说你的理由。 （2）如果你是小明，你会怎样和妈妈沟通，请写下来。 【答案】（1）小明的想法是不对的。因为妈妈问这些问题是关心他的安全，这些问题包含着妈妈对他的爱。 （2）妈妈，我理解您是担心我安全呀！这次是去好朋友小林家，他爸妈也在家，我们就一起写作业、玩会儿桌游。我计划下午3点出发，6点前肯定回来吃饭，需要帮忙随时给您打电话，您放心吧。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小明的想法不对，理由可以从妈妈的爱的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。和妈妈沟通可以从态度真诚、告知详情的角度阐述。 六、实践题。（10分） 29. 和谐美满的家庭生活需要家庭成员的共同努力，请在下面的表格中写出你能够为家人做的力所能及的事情，表达你对他们的关爱。 对象 我能做的力所能及的事情 爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 兄弟、姐妹 【答案】   对象   我能做的力所能及的事情 爷爷、奶奶 我给爷爷、奶奶捶背，陪着他们聊天 爸爸、妈妈 我帮妈妈洗碗，给爸爸倒茶水 兄弟、姐妹 我帮助弟弟妹妹复习功课 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。学生根据所给表格内容，写出你为家人做的力所能及的事情即可，答案不唯一。如为爷爷奶奶捶背，陪着聊天；帮助妈妈做力所能及的家务，帮爸爸倒杯茶水；帮助弟弟妹妹复习功课等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$