精品解析：湖南省邵阳市邵东市第三中学2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

邵东三中2025年上学期高一年级期中考试生物试题卷 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 下列描述属于相对性状的是（ ） A. 大麦有芒和小麦的无芒 B. 男人的短发和女人的长发 C. 小狗的黄毛和卷毛 D. 棉花的短果枝与长果枝 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，判断生物性状是否属于相对性状，需要明确关键词“同种生物”、“同一性状的不同表现类型”。 【详解】A、大麦有芒和小麦无芒不符合“同种生物”，A错误； B、男人的短发与女人长发的符合“同种生物”和“同一性状”，但其长短不同的表现类型是人为改变的，不属于相对性状，B错误； C、小狗的黄毛和卷毛，是“同种生物”但是是不同性状毛，C错误； D、棉花的短果枝与长果枝，是棉花果枝长度这一性状的不同表现类型，是相对性状，D正确。 故选D。 2. 某动物的精子中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是(　 　) A. 32、16、64、64、128 B. 32、8、32、64、128 C. 16、8、32、32、64 D. 16、0、32、32、64 【答案】A 【解析】 【详解】动物的精细胞中有16条染色体，细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此该生物体细胞含有32条染色体，初级精母细胞中染色体数与体细胞相同，即32条；四分体是同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此四分体数目为16个；初级精母细胞中每条染色体含有2条染色单体，因此所含染色单体数为64条；初级精母细胞中每条染色体含有2个DNA分子，因此所含核DNA分子数为64个；DNA分子为双链结构，所以64个核DNA分子有128条脱氧核苷酸链，故A正确。 【点睛】理清减数分裂过程中，四分体数目、同源染色体对数、染色体数目、染色单体数和核DNA数目变化规律： 3. 如图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. ⑧是胸腺嘧啶，与腺嘌呤配对形成二个氢键 B. 图中①、②、③组成的结构代表胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 该双链DNA中，任何两个互补碱基之和占碱基总数的50% D. ⑨是氢键，可以连接两条链上的碱基 【答案】C 【解析】 【分析】脱氧核糖核酸由四种脱氧核苷酸组成，两条链反向平行，两条链上的碱基遵循碱基互补配对，即A—T，G—C。 【详解】A、根据碱基配对规则，与A配对的是T胸腺嘧啶，与腺嘌呤配对形成二个氢键，A正确； B、图中①代表磷酸，②代表脱氧核糖，③代表胞嘧啶，三者共同组成胞嘧啶脱氧核苷酸，B正确； C、该双链DNA中，A=T，G=C，任何两个互补碱基之和（A+T或G+C）不一定占碱基总数的50%，C错误； D、⑨代表氢键，两条链上的碱基依靠氢键相连，D正确。 故选C。 4. 如图是果蝇X染色体上的部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因 B. 一个细胞中可以含有4个褐色眼基因 C. 该X染色体上基因在Y染色体上可能不含有 D. 一条染色体上有许多基因，这些基因在染色体上呈线性排列 【答案】A 【解析】 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位；基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 【详解】A、果蝇X染色体上的基因都是非等位基因，控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因都位于果蝇X染色体上，是非等位基因，A错误； B、一个体细胞中可能含有2个褐色眼基因，经过分裂间期复制后，会出现4个褐色眼基因，B正确； C、X染色体的非同源区段上的基因在Y染色体上不含有，C正确； D、果蝇细胞中基因通常是DNA上有遗传效应的片段，一条染色体上有许多基因，这些基因在染色体上呈线性排列，D正确。 故选A。 5. 甲图表示将加热杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图为用同位示踪技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是（　　） A. 甲图中的S型菌是由R型菌转化来的 B. 甲图中的S型菌与R型菌致病性的差异是基因选择性表达的结果 C. 乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，上清液中的放射性要减弱 D. 乙图中如果用15N标记噬菌体，则15N存在于沉淀物和上清液中 【答案】B 【解析】 【分析】分析甲图：甲图表示R型活菌注射到小鼠体内后，由于小鼠的免疫作用，繁殖后又大部分被消灭，后由于S型细菌破坏了小鼠的免疫作用，导致数目大量增多。 分析乙图：乙图表示被标记的蛋白质外壳离心后分布在上清液中。 【详解】A、由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内的，所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化而来的，但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来的，A正确； B、 甲图中的S型菌与R型菌致病性的差异是由于遗传物质存在差异， B错误； C、乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，则噬菌体的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌上并随着大肠杆菌离心到沉淀物中，导致悬浮液中的放射性减弱，C正确； D、由于噬菌体的蛋白质外壳和DNA都含有N元素，因此乙图中如果用15N标记噬菌体，则15N存在于沉淀物和上清液中，D正确。 故选B。 6. 下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码（ ） A. UUU B. AAA C. GUC D. GAT 【答案】D 【解析】 【分析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。 【详解】A、UUU可能是遗传密码，A错误； B、AAA可能是遗传密码，B错误； C、GUC可能是遗传密码，C错误； D、密码子在mRNA上，不可能含有碱基T，因此GAT肯定不遗传密码，D正确。 故选D。 【点睛】 7. 鸡的性别决定方式是 ZW型，羽毛上的性状芦花对非芦花为显性，是由位于Z染色体上的基因（B和b）决定。让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代是芦花雄鸡：非芦花雄鸡：芦花雌鸡：非芦花雌鸡1：1：1：1，亲代芦花鸡的基因型是（　　） A. ZBZb B. ZBZB C. ZBW D. ZbW 【答案】A 【解析】 【分析】分析题意，根据鸡的性别决定和B/b对应的性状关系，雄鸡的基因型和表型为：ZBZB （芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花），雌鸡的基因型和表型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）。 【详解】让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代是芦花雄鸡（ZBZ- ）：非芦花雄鸡（ZbZb）：芦花雌鸡（ZBW）：非芦花雌鸡（ZbW）=1：1：1：1，由于子代中有非芦花雄鸡ZbZb，其中Zb分别来自亲本的雌雄个体，即亲代的雌性是ZbW，表现为非芦花，则雄性是芦花鸡，分别含有ZB和Zb基因，基因型是ZBZb。 故选A。 8. 一个卵原细胞的基因型为XBXb，经减数分裂产生的卵细胞有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】A 【解析】 【分析】在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。一个卵原细胞经减数分裂只能产生1个卵细胞。 【详解】一个卵原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的1个次级卵母细胞和1个第一极体；1个次级卵母细胞经减数第二次分裂产生基因型相同的1个卵细胞和1个第二极体，1个第一极体经减数第二次分裂产生基因型相同的2个第二极体。所以一个卵原细胞的基因型为XBXb，经减数分裂只能产生一个卵细胞，基因型为XB或Xb，即A正确，BCD错误。 故选A。 9. 下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。有关叙述不正确的是 A. ①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则 B. 某些RNA病毒侵入细胞内可能发生在④或⑤ C. 真核细胞线粒体、叶绿体中以及原核细胞中②和③可同时进行 D. 在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】中心法则中每个信息传递过程都涉及碱基配对的发生，A正确。 某些RNA病毒入侵细胞后就可能发生RNA的自我复制或者逆转录过程，B正确。 原核细胞内、线粒体和叶绿体内都有DNA在发生转录的同时就结合核糖体发生翻译过程，C正确。 DNA复制只发生在处于分裂细胞中，由于菠菜叶肉细胞高度分化，一般不再分裂，所以不会发生DNA复制，D错误。 10. 非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，2019年年底发现的新型冠状病毒遗传物质是单链RNA。下列有关叙述正确的是（ ） A. 非洲猪瘟病毒DNA两条链的脱氧核苷酸序列不相同 B. 新型冠状病毒的RNA都是具有遗传效应的基因片段 C. 可以用加有动物血清的液体培养基来培养这两种病毒 D. 两种病毒的核酸彻底水解后，可以得到5种相同产物 【答案】A 【解析】 【分析】两种核酸的比较： 英文缩写 基本单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所 结构 DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在 一般是双链结构 RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中 一般是单链结构 【详解】A、非洲猪瘟病毒DNA两条链间的相应脱氧核苷酸是互补配对的，因此脱氧核苷酸序列不同，A正确；B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA，基因是有遗传效应的DNA片段，B错误； C、培养病毒不能用普通培养基直接培养，而要用相应的活细胞来培养，C错误； D、DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、G、C、T四种碱基，RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、G、C、U四种碱基，可见两种病毒的核酸彻底水解后，可以得到4种相同产物，D错误。 故选A。 【点睛】本题主要考查核酸分子的结构、基因的概念以及病毒的培养等，考查学生的理解能力。 11. 小麦的粒色受两对等位基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类数和不同表现型比例为（　　） A. 3种，3：1 B. 3种，1：2：1 C. 9种，9：3：3：1 D. 9种，1：4：6：4：1 【答案】D 【解析】 【分析】由题意已知，基因R1和r1、和R2和r2不连锁，遵循基因的自由组合定律，R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深，即显性基因越多，颜色越深。 【详解】将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1的基因型为R1r1R2r2，所以F1自交后代F2的基因型有9种；后代中r1r1r2r2占1/16，R1r1r2r2和r1r1R2R2共占4/16，R1R1r2r2、r1r1R2R2和R1r1R2r2共占6/16，R1R1r2r2和R1r1R2R2共占4/16，R R1R1R2R2占1/16，所以不同表现型的比例为1：4：6：4：1，D正确。 故选D。 12. 假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A－a 和 B—b）控制，单杂合的茎卷须中等长度，双杂合植物的茎卷须最长，其他纯合植物的茎卷须最短；花粉是否可育受一对等位基因 C—c 的控制，含有 C 的花粉可育、含 c 的花粉不可育，下列叙述正确的是 （ ） A. 如果三对等位基因自由组合，则该植物种群内对应的基因型有 27 种 B. 若花粉都可育，茎卷须最长的与最短的杂交，子代中茎卷须最长的个体占 3/4 C. AaBbcc的植株自交，子代中茎卷须中等长度的个体占 3/4 D. 基因型为Cc的个体自交 2代，子代中 CC 个体占 3/4 【答案】D 【解析】 【分析】1、根据题干中“某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b）控制，单杂合的茎卷须中等长度，双杂合植物的茎卷须最长，其他纯合植物的茎卷须最短”可知，茎卷须中等长度的基因型为AaBB、Aabb、AABb、aaBb；茎卷须最长的基因型为AaBb；茎卷须最短的基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb。 2、根据题干中“花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育”可知，父本只能产生含有C的花粉。 【详解】A、如果三对等位基因自由组合，逐对分析可知，茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b）控制，基因型有3×3=9种；花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，基因型只有CC和Cc两种。因此该植物种群内对应的基因型有9×2=18种，A错误； B、茎卷须最长的（AaBb）与最短的（AABB、AAbb、aaBB、aabb）杂交，用基因的分离定律来处理，不论最短的是哪种基因型，子代中出现AaBb（茎卷须最长的）个体都占12×12=14，B错误； C、AaBbcc的植株应为雄性不育，自交得不到子代，C错误； D、基因型为Cc的个体自交1代，由于父本只能产生含有C的花粉，子一代中CC个体占1/2，Cc个体占1/2。子一代自交，由于父本只能产生含有C的花粉，子二代中CC占1/2×1+1/2×1/2=3/4，D正确。 故选D。 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题的备选答案中只有一个或一个以上符合题意的正确答案，每小题全部选对得4分，少选得2分，多选，错选，不选得0分） 13. 如图为DNA复制过程示意图，分析该图能得出的结论是（ ） A. 该过程需要的原料是脱氧核糖核苷酸 B. ②和④是DNA复制的两条模板链 C. DNA复制的过程是边解旋边复制 D. DNA复制的方式是半保留复制 【答案】ACD 【解析】 【分析】DNA复制：复制开始时，在细胞提供的能量驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开，然后DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链，随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸，同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。 【详解】A、由图中新合成的子链可知，DNA复制的原料为4种脱氧核糖核苷酸，A正确； B、由图可知，①和③是DNA复制的两条模板链，②和④为新合成的子链，B错误； C、图中进行DNA复制，但并未将DNA双螺旋全部解开，说明DNA复制的过程是边解旋边复制，C正确； D、图中进行DNA复制，一条母链和新合成的一条子链螺旋化形成子代DNA，说明DNA复制的方式是半保留复制，D正确。 故选ACD。 14. 某二倍体雌性动物不同分裂时期的细胞中染色体数、染色单体数、核DNA分子数如图。下列分析正确的是（ ） A. ①细胞不存在同源染色体 B. ②细胞可能为次级卵母细胞或极体 C. ③细胞含有2个染色体组 D. ④细胞一定处于减数分裂I 【答案】AB 【解析】 【分析】分析图：①中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，处于减数第二次分裂前期和中期；②中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为2：0：2，没有染色单体，可能是减数第二次分裂后期；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为4：0：4，处于有丝分裂后期；④中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为2：4：4，可能处于有丝分裂前期和中期或者减数第一次分裂前、中、后期。 【详解】A、①细胞处于减数第二次分裂前期和中期，不存在同源染色体，A正确； B、②细胞处于减数第二次分裂后期，可能为次级卵母细胞或极体，B正确； C、③细胞处于有丝分裂后期，含有4个染色体组，C错误； D、④细胞可能处于有丝分裂前期和中期或者减数第一次分裂前、中、后期，D错误。 故选AB。 15. 有人发现白眼雌果蝇（XaXa）和红眼雄果蝇（XAY）杂交所产生子一代中，约每5000只会出现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇。下表表示果蝇的几种性别畸形情况，据此判断，下列解释不正确的是 XO XXY XYY XXX、YO 果蝇 不育雄蝇 可育雌蝇 可育雄蝇 胚胎致死 A. 子代中白眼雌果蝇的基因型可能是XaXaY B. 子代中白眼雌果蝇出现的原因可能是两条X染色体未分离 C. 子代中红眼雄果蝇基因型可能是XAY D. 可以通过显微镜检查细胞中的染色体来检测异常原因 【答案】C 【解析】 【详解】白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，在正常情况下后代不会出现白眼雌果蝇或红眼雄果蝇，由题干信息，推测异常眼色果蝇的出现可能与减数分裂异常有关，若白眼雌果蝇的卵原细胞在减数分裂时发生差错，产生了含两个Xa染色体和不含Xa染色体的卵细胞，并与正常精子结合受精，会产生XaXaY（白眼雌性果蝇）和XAO （红眼雄性果蝇）个体，A、B正确，C错误；果蝇发生变异的方式是染色体数目的变异，而染色体的形态与数目可以在显微镜下观察到，因此可以通过显微镜检查细胞中的染色体来检测异常原因，D正确。 16. 某生物细胞中基因表达过程如右图所示，相关叙述中错误的是（ ） A. 核糖体中碱基T-A、A-U互补配对 B. 该过程只能发生在真核细胞的细胞核内 C. 一个mRNA能同时指导多条肽链的合成 D. RNA聚合酶能与DNA的任意位点结合并启动转录 【答案】ABD 【解析】 【分析】由题图可知，该生物细胞中转录和翻译同时进行，说明该生物为原核生物。 【详解】A、核糖体是翻译的场所，mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子配对，不存在T-A配对，A错误； B、根据该生物细胞中转录和翻译同时进行，可知该过程只能发生在原核细胞中，B错误； C、一个mRNA上能结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，C正确； D、RNA聚合酶能与DNA上的启动子结合并启动转录，D错误。 故选ABD。 【点睛】根据题文“基因表达”，明确基因表达的场所、过程、特点、碱基互补配对方式等是解决本题的关键。 三、非选择题（共60分） 17. 牵牛花的花色由基因A、a控制，下表是三组不同亲本的杂交结果，请分析回答： 杂交组合 亲本的表现型 F1的表现型及数量 红色 白色 ① 白色×红色 403 397 ② 红色×红色 430 140 ③ 白色×红色 413 0  （1）根据第________组可判断牵牛花花色中________为显性性状。 （2）杂交组合②后代中发生了_________________现象，杂交组合②后代红花的基因型为________。 （3）杂交组合①产生的F1红花植株与杂交组合③产生的F1红花植株杂交，后代出现白花的概率是________。 【答案】 ①. ②③ ②. 红色 ③. 性状分离 ④. AA或Aa ⑤. 1/4 【解析】 【分析】分析表格：杂交组合②中，亲代全为红色，子代红：白=3：1，说明红色为显性性状，亲本基因型为Aa。杂交组合③中：白色与红色杂交，子代全为红色，说明红色为显性性状，亲本基因型为AA和aa。 【详解】（1）根据第②③组可判断牵牛花红色显性性状。 （2）杂交组合②亲本基因型为Aa，杂交后代同时出现了显性性状和隐性性状，属于性状分离，杂交组合②后代红花的基因型为AA或Aa。 （3）杂交组合①产生的F1红花植株的基因型为Aa，与杂交组合③产生的F1红花植株Aa杂交，后代出现白花的概率是1/4。 【点睛】本题结合表格，主要考查基因的分离定律的应用，要求考生识记分离定律的实质是，能够利用相关概念及分离定律的应用解答本题中的问题，难度中等。 18. 如图1表示某种生物(2n=4)的体细胞分裂过程及生殖细胞形成过程中每个细胞内某物质数量的变化，图2中A、B、C、D、E分别表示该生物分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图，请据图回答下列问题。 （1）图1中AC段和FG段形成的原因是____，L点→M点表示___过程，该过程体现了细胞膜的_______功能。 （2）图2中与图1的OP位置相对应的细胞是___。 （3）图2细胞A、B、C、D、E具有同源染色体的是____，其中B细胞具有_____个染色单体。细胞D的名称是_____。 【答案】（1） ①. DNA的复制 ②. 受精作用 ③. 信息交流/信息传通 （2）A （3） ①. ABC ②. 8 ③. 次级精母细胞 【解析】 【分析】1、分析图1：a表示有丝分裂过程中DNA变化，b表示减数分裂过程中核DNA变化，c是有丝分裂过程中染色体的数目变化。 2、分析图2：A细胞处于有丝分裂后期；B细胞处于减数第一次分裂中期；C细胞处于有丝分裂中期；D细胞处于减数第二次分裂后期；E细胞处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 图1中AC段和FG段均可表示间期，核DNA数目加倍的原因是DNA的复制；K点时，减数第二次分裂结束，形成相应的雌雄配子，L点→M点，染色体数加倍，故可表示雌雄配子受精作用过程；受精作用开始于精子与卵细胞膜上的受体相互识别，该过程体现了细胞膜的信息交流功能。 【小问2详解】 L点→M点表示受精作用，故M点后的分裂为有丝分裂，OP段染色体数目为8（正常体细胞染色体数2n=4，由着丝粒/着丝点分裂引起染色体数加倍），可表示有丝分裂后期，图2中A细胞含有8条染色体，故图2 中与图1的OP位置相对应的细胞分别是A。 【小问3详解】 图2 细胞A表示有丝分裂后期细胞，B表示减数第一次分裂中期细胞，C表示有丝分裂中期细胞，D表示减数第二次分裂后期细胞，E表示减数第二次分裂中期细胞，故具有同源染色体的是ABC；B细胞中着丝粒（着丝点）未分裂，细胞中含有8条姐妹染色单体；图2中D细胞表示减数第二次分裂后期细胞，且细胞质均等分裂，其名称是次级精母细胞。 19. 下面介绍的是DNA研究的科学实验。1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记等实验方法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分过程： （1）从图解可知，在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法有__________和密度梯度离心法。 （2）若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养__________，再用噬菌体去感染__________。 （3）上述实验中，__________（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是__________。 （4）由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的基本条件是：__________。 【答案】（1）放射性同位素标记法 （2） ①. 大肠杆菌 ②. 被35S标记的大肠杆菌 （3） ①. 不能 ②. DNA和蛋白质中都含有N元素 （4）原料、能量、酶 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。 【小问1详解】 在噬菌体侵染细菌实验中，采用了放射性同位素标记法，即分别用35S或32P标记噬菌体，侵染未被标记的细菌，最终检测子代噬菌体的标记情况。 【小问2详解】 由于噬菌体没有细胞结构，不能用含35S标记的培养基直接培养噬菌体，因此需要先用35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去感染被35S标记的大肠杆菌，从而大量制备35S标记的噬菌体。 【小问3详解】 由于DNA和蛋白质中都含有N元素，因此不能用15N来标记噬菌体的DNA。 【小问4详解】 噬菌体是病毒，没有独立的新陈代谢能力，在病毒体内不能进行DNA复制，需要宿主细胞为其提供原料、能量、酶。 20. 油菜是我国南方一种常见的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，科学家根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的35％提高到58％。据图回答下列问题： （1）图甲中表示基因表达的过程是________（填写图中标号）。②过程所需的酶是______，其发挥作用的主要场所是_______。 （2）图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是________（填写图中的标号），此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合，其意义是_______。 （3）图乙所示基因控制生物性状的类型为________；据图甲、乙分析，你认为在生产中能提高油菜产油率的基本思路是_______。 【答案】（1） ①. ②③ ②. RNA聚合酶 ③. 细胞核 （2） ①. ③ ②. 在短时间内可以合成大量蛋白质 （3） ①. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ②. 促进酶a合成、抑制酶b合成 【解析】 【分析】基因通过中心法则控制性状，包括两种方式： （1）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。 （2）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状。 题图分析：①表示DNA复制，②表示DNA转录，③表示翻译。 【小问1详解】 基因的表达即基因通过转录和翻译控制蛋白质合成的过程，即图甲中表示基因表达的过程是②（转录）和③（翻译）。②过程为转录，合成RNA，该过程所需的酶是RNA聚合酶，转录过程主要在细胞核中，因此该酶发挥作用的主要场所是细胞核。 【小问2详解】 图中过程③翻译需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与，此过程通常表现为一个mRNA同时结合多个核糖体的情况，该模式提高了蛋白质合成的效率，即可实现在短时间内合成大量蛋白质，同时从另一角度分析，也能避免细胞中物质和能量的浪费。 【小问3详解】 图乙显示了PEP在不同酶的催化下产物不同，同时也体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而间接控制生物的性状；结合图甲、乙呈现的信息可推测，在生产中要想提高油菜产油率需要改变PEP的代谢方向，即促进PEP转化成油脂，而设法抑制PEP转化成氨基酸，因此为了达到上述目的，需要促进酶a合成、抑制酶b合成。 21. 一种两性花有红花、黄花、白花、粉红花和紫花5种表型。回答下列有关问题： （1）若该植株花色由基因A/a、B/b控制，A基因（位于Ⅱ号染色体）能控制合成某种酶，能产生粉色色素．使花呈现出粉色，A基因纯合时，花色转化为红色，B基因（位于I号染色体）控制产生的酶能使粉色色素转化为黄色、使红色色素转化为紫色，其他情况没有色素产生，花为白色。某植株自交能产生5种花色，该植株的花色为___________，其自交后代中黄花：白花：紫花：粉花：红花=__________． （2）偶然发现一株白花植株自交时，子代中5种性状都有，进一步研究发现，该植物体内的一条Ⅲ号染色体上出现了一个显性基因D（其等位基因为d），该显性基因可抑制基因A和基因B的表达。 ①等位基因D和d的本质区别是___________。 ②该白花植株自交产生的后代中．黄花所占的比例为____________。 （3）现有不同花色的植株若干，请设计实验通过一次杂交实验来确定某白色植株（已知该个体不含D基因）的基因型（要求：写出实验思路、预期实验结果得出实验结论）。 【答案】（1） ①. 黄花 ②. 6：4：3：2：1 （2） ①. 脱氧核苷酸的排列顺序不同；碱基（对）排列顺序不同；遗传信息不同 ②. 3/32 （3）实验思路：让该白花植株与（纯合）红花植株杂交，观察其子代性状表（现）型（及比例） 结果及结论：若子代全为黄花，则该白花植株的基因型为aaBB； 若子代出现粉花和黄花（1：1），则该白花的基因型为aaBb； 若子代全为粉花，则该白花的基因型为aabb 第二种答案 实验思路：让该白花植株与粉花（Aabb）植株杂交，观察其子代的性状表（现）型（及比例） 结果及结论：若子代只有黄花和白花（1：1），则该白花植株的基因型为aaBB； 若子代出现黄花、粉花、白花（1：1：2），则该白花的基因型为aaBb； 若子代只有粉花和白花（1：1），则该白花的基因型为aabb 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 题意分析，该植株花色由基因A/a、B/b控制，且两对等位基因位于两对同源染色体上，因此，这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，A基因能控制合成某种酶，能产生粉色色素。使花呈现出粉色，A基因纯合时，花色转化为红色，B基因控制产生的酶能使粉色色素转化为黄色、使红色色素转化为紫色，其他情况没有色素产生，据此可知，紫色的基因型为AAB_，红色的基因型为AAbb，粉色基因型为Aabb，黄色基因型为AaB_，白色基因型为aa__。 【小问1详解】 当与花色相关的9种基因型都出现时，会出现5种花色，因此题中某植株的基因型为AaBb，其花色表现为黄色，其自交后代中黄花（AaB_）∶白花（aa__）∶紫花（AAB_）∶粉花（Aabb）∶红花（AAbb）=　（1/2×3/4）　∶　（1/4×1）∶（1/4×3/4）∶（1/2×1/4）∶（1/4×1/4）∶=　6∶4∶3∶2∶1。 【小问2详解】 ①等位基因D和d控制的同一个性状，但该性状的表现有不同，原因是这两种基因种碱基对的排列顺序不同，即其中的遗传信息有差别，进而表现的性状有差别。 ②偶然发现一株白花植株自交时，子代中5种性状都有，说明该白花植株发生了基因突变，基因型为AaBb，又因为其一条Ⅲ号染色体上出现了一个显性基因D（其等位基因为d），因此其基因型为AaBbDd，其自交后代黄花（AaB_dd）的比例为1/2×3/4×1/4=3/32。 【小问3详解】 根据题意分析可知，某白花植株不含D基因，则该白花植株的基因型可能为aaBB、aaBb、aabb，现要求用一次杂交试验确定其基因型，则可以让该白花植株与红花（纯种）植株（AAbb）杂交，观察其子代的性状表现（及比例）。 若该白花植株的基因型为aaBB，则子代全为黄花（AaB_）； 如果该白花的基因型为aaBb，则子代出现粉花（Aabb）和黄花（AaBb），且子代的比例1∶1， 如果该白花的基因型为aabb，则子代全为粉花。 【点睛】熟知自由组合定律的实质与应用是解答本题的关键，能利用基因自由组合定律分析相关问题是解答本题的必备能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邵东三中2025年上学期高一年级期中考试生物试题卷 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 下列描述属于相对性状的是（ ） A. 大麦有芒和小麦的无芒 B. 男人的短发和女人的长发 C. 小狗的黄毛和卷毛 D. 棉花的短果枝与长果枝 2. 某动物的精子中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是(　 　) A. 32、16、64、64、128 B. 32、8、32、64、128 C. 16、8、32、32、64 D. 16、0、32、32、64 3. 如图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. ⑧是胸腺嘧啶，与腺嘌呤配对形成二个氢键 B. 图中①、②、③组成的结构代表胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 该双链DNA中，任何两个互补碱基之和占碱基总数的50% D. ⑨是氢键，可以连接两条链上的碱基 4. 如图是果蝇X染色体上的部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因 B. 一个细胞中可以含有4个褐色眼基因 C. 该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有 D. 一条染色体上有许多基因，这些基因在染色体上呈线性排列 5. 甲图表示将加热杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图为用同位示踪技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是（　　） A. 甲图中的S型菌是由R型菌转化来的 B. 甲图中的S型菌与R型菌致病性的差异是基因选择性表达的结果 C. 乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，上清液中的放射性要减弱 D. 乙图中如果用15N标记噬菌体，则15N存在于沉淀物和上清液中 6. 下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码（ ） A. UUU B. AAA C. GUC D. GAT 7. 鸡的性别决定方式是 ZW型，羽毛上的性状芦花对非芦花为显性，是由位于Z染色体上的基因（B和b）决定。让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代是芦花雄鸡：非芦花雄鸡：芦花雌鸡：非芦花雌鸡1：1：1：1，亲代芦花鸡的基因型是（　　） A. ZBZb B. ZBZB C. ZBW D. ZbW 8. 一个卵原细胞的基因型为XBXb，经减数分裂产生的卵细胞有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 9. 下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。有关叙述不正确的是 A. ①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则 B. 某些RNA病毒侵入细胞内可能发生在④或⑤ C 真核细胞线粒体、叶绿体中以及原核细胞中②和③可同时进行 D. 在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③ 10. 非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，2019年年底发现的新型冠状病毒遗传物质是单链RNA。下列有关叙述正确的是（ ） A. 非洲猪瘟病毒DNA两条链脱氧核苷酸序列不相同 B. 新型冠状病毒的RNA都是具有遗传效应的基因片段 C. 可以用加有动物血清的液体培养基来培养这两种病毒 D. 两种病毒的核酸彻底水解后，可以得到5种相同产物 11. 小麦的粒色受两对等位基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类数和不同表现型比例为（　　） A. 3种，3：1 B. 3种，1：2：1 C 9种，9：3：3：1 D. 9种，1：4：6：4：1 12. 假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A－a 和 B—b）控制，单杂合的茎卷须中等长度，双杂合植物的茎卷须最长，其他纯合植物的茎卷须最短；花粉是否可育受一对等位基因 C—c 的控制，含有 C 的花粉可育、含 c 的花粉不可育，下列叙述正确的是 （ ） A. 如果三对等位基因自由组合，则该植物种群内对应的基因型有 27 种 B. 若花粉都可育，茎卷须最长的与最短的杂交，子代中茎卷须最长的个体占 3/4 C. AaBbcc的植株自交，子代中茎卷须中等长度的个体占 3/4 D. 基因型为Cc个体自交 2代，子代中 CC 个体占 3/4 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题的备选答案中只有一个或一个以上符合题意的正确答案，每小题全部选对得4分，少选得2分，多选，错选，不选得0分） 13. 如图为DNA复制过程示意图，分析该图能得出的结论是（ ） A. 该过程需要的原料是脱氧核糖核苷酸 B. ②和④是DNA复制的两条模板链 C. DNA复制的过程是边解旋边复制 D. DNA复制的方式是半保留复制 14. 某二倍体雌性动物不同分裂时期的细胞中染色体数、染色单体数、核DNA分子数如图。下列分析正确的是（ ） A. ①细胞不存在同源染色体 B. ②细胞可能为次级卵母细胞或极体 C. ③细胞含有2个染色体组 D. ④细胞一定处于减数分裂I 15. 有人发现白眼雌果蝇（XaXa）和红眼雄果蝇（XAY）杂交所产生的子一代中，约每5000只会出现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇。下表表示果蝇的几种性别畸形情况，据此判断，下列解释不正确的是 XO XXY XYY XXX、YO 果蝇 不育雄蝇 可育雌蝇 可育雄蝇 胚胎致死 A. 子代中白眼雌果蝇的基因型可能是XaXaY B. 子代中白眼雌果蝇出现的原因可能是两条X染色体未分离 C. 子代中红眼雄果蝇的基因型可能是XAY D. 可以通过显微镜检查细胞中的染色体来检测异常原因 16. 某生物细胞中基因表达过程如右图所示，相关叙述中错误的是（ ） A. 核糖体中碱基T-A、A-U互补配对 B. 该过程只能发生在真核细胞的细胞核内 C. 一个mRNA能同时指导多条肽链的合成 D. RNA聚合酶能与DNA的任意位点结合并启动转录 三、非选择题（共60分） 17. 牵牛花的花色由基因A、a控制，下表是三组不同亲本的杂交结果，请分析回答： 杂交组合 亲本的表现型 F1的表现型及数量 红色 白色 ① 白色×红色 403 397 ② 红色×红色 430 140 ③ 白色×红色 413 0  （1）根据第________组可判断牵牛花花色中________为显性性状。 （2）杂交组合②后代中发生了_________________现象，杂交组合②后代红花的基因型为________。 （3）杂交组合①产生的F1红花植株与杂交组合③产生的F1红花植株杂交，后代出现白花的概率是________。 18. 如图1表示某种生物(2n=4)的体细胞分裂过程及生殖细胞形成过程中每个细胞内某物质数量的变化，图2中A、B、C、D、E分别表示该生物分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图，请据图回答下列问题。 （1）图1中AC段和FG段形成的原因是____，L点→M点表示___过程，该过程体现了细胞膜的_______功能。 （2）图2中与图1的OP位置相对应的细胞是___。 （3）图2细胞A、B、C、D、E具有同源染色体的是____，其中B细胞具有_____个染色单体。细胞D的名称是_____。 19. 下面介绍的是DNA研究的科学实验。1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记等实验方法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分过程： （1）从图解可知，在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法有__________和密度梯度离心法。 （2）若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养__________，再用噬菌体去感染__________。 （3）上述实验中，__________（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体DNA，理由是__________。 （4）由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的基本条件是：__________。 20. 油菜是我国南方一种常见的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，科学家根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的35％提高到58％。据图回答下列问题： （1）图甲中表示基因表达的过程是________（填写图中标号）。②过程所需的酶是______，其发挥作用的主要场所是_______。 （2）图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是________（填写图中的标号），此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合，其意义是_______。 （3）图乙所示基因控制生物性状的类型为________；据图甲、乙分析，你认为在生产中能提高油菜产油率的基本思路是_______。 21. 一种两性花有红花、黄花、白花、粉红花和紫花5种表型。回答下列有关问题： （1）若该植株花色由基因A/a、B/b控制，A基因（位于Ⅱ号染色体）能控制合成某种酶，能产生粉色色素．使花呈现出粉色，A基因纯合时，花色转化为红色，B基因（位于I号染色体）控制产生的酶能使粉色色素转化为黄色、使红色色素转化为紫色，其他情况没有色素产生，花为白色。某植株自交能产生5种花色，该植株的花色为___________，其自交后代中黄花：白花：紫花：粉花：红花=__________． （2）偶然发现一株白花植株自交时，子代中5种性状都有，进一步研究发现，该植物体内的一条Ⅲ号染色体上出现了一个显性基因D（其等位基因为d），该显性基因可抑制基因A和基因B的表达。 ①等位基因D和d的本质区别是___________。 ②该白花植株自交产生的后代中．黄花所占的比例为____________。 （3）现有不同花色的植株若干，请设计实验通过一次杂交实验来确定某白色植株（已知该个体不含D基因）的基因型（要求：写出实验思路、预期实验结果得出实验结论）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$