精品解析：广西钦州市2024-2025学年高一上学期期末检测物理试题

钦州市2024年秋季学期高一年级期末教学质量监测 物 理 试 题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：教科版必修第一册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 物体只要体积小就可以视为质点 B. 同一运动过程的路程可能小于位移的大小 C. 物体的平均速度就是物体初、末速度的平均值 D. 力、加速度、速度、位移都矢量，运算时都遵从平行四边形定则 【答案】D 【解析】 【详解】A．当物体的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略时，物体能够看为质点，不能够认为物体只要体积小就可以视为质点，故A错误； B．由于路程指轨迹的长度，可知，同一运动过程的路程一定小大于或等于位移的大小，故B错误； C．平均速度指总位移与总时间的比值，不能够认为物体的平均速度就是物体初、末速度的平均值，故C错误； D．力、加速度、速度、位移有大小、有方向，它们都是矢量，运算时都遵从平行四边形定则，故D正确。 故选D。 2. 如图所示，跳水运动员静止在跳板上时，原本水平的跳板变得弯曲。下列说法正确的是（　　） A. 运动员对跳板的摩擦力竖直向下 B. 跳板对运动员的支持力方向竖直向上 C. 运动员对跳板的压力就是运动员的重力 D. 运动员受到静摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于水平的跳板变得弯曲，则运动员相对于跳板有沿接触位置切线向下运动的趋势，则运动员受到沿切线向上的摩擦力，根据牛顿第三定律可知，运动员对跳板的摩擦力沿切线向下，并不是竖直向下，故A错误； B．结合上述可知，跳板对运动员的支持力方向垂直于接触位置切线向上，并不是竖直向上，故B错误； C．运动员对跳板的压力作用在跳板上，运动员的重力作用在运动员上，不能够认为运动员对跳板的压力就是运动员的重力，故C错误； D．运动员相对于跳板有沿切线运动的趋势，运动员受到的是静摩擦力，故D正确。 故选D。 3. 大小不同的三个共点力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是 A. 2N，3N，6N B. 35N，10N，15N C. 3N，4N，6N D. 5N，15N，25N 【答案】C 【解析】 【详解】A．分力2N和3N的合力范围1N≤F≤5N，6N不在合力范围之内，则三力不能平衡，选项A错误； B．分力35N和10N的合力范围25N≤F≤45N，15N不在合力范围之内，则三力不能平衡，选项B错误； C．分力3N和4N的合力范围1N≤F≤7N，6N在合力范围之内，则三力能平衡，选项C正确； D．分力5N和15N的合力范围10N≤F≤20N，25N不在合力范围之内，则三力不能平衡，选项D错误。 故选C。 4. 0时刻将小球从水平地面竖直向上抛出后，不计空气阻力，小球竖直向上抛出后的速度为v、位移为x、加速度为a，取竖直向上为正方向，下列小球的运动图像（横轴均为时间t）可能正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】AB．小球做竖直上抛运动，加速度为向下的g。设初速度为v0为正方向，则t时刻的速度 v=v0-gt 则图像A正确，B错误； C．根据 可知x-t图像为抛物线，图像C错误； D．小球做竖直上抛运动，加速度恒定为向下的g，则图像D错误。 故选A。 5. 某棵苹果树上苹果从离水平地面高5m处由静止下落，不计空气阻力和其他枝叶对苹果的影响，取重力加速度大小g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 苹果在空中运动时，相同时间内的速度变化量不同 B. 苹果在空中的运动时间为1.2s C. 苹果着地前瞬间速度大小为10m/s D. 苹果着地前0.5s内运动的位移大小为1.25m 【答案】C 【解析】 【详解】A．苹果在空中运动时，相同时间内的速度变化量为：，可知相同时间内的速度变化量不变，故A错误； B．由，可得苹果在空中的运动时间为 故B错误； C．苹果着地前瞬间速度大小为 故C正确； D．苹果着地前0.5s内运动的位移大小为 故D错误。 故选C。 6. 伽利略创造性地设计了如图甲、乙所示的两个斜面实验，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中斜面倾角越小，小球在斜面上运动的时间越短，越容易测量 B. 图甲可以解释重的物体比轻的物体下落快的原因 C. 图乙实验忽略了摩擦力对物体运动的影响 D. 图乙可以说明力是维持物体运动的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中斜面倾角越小，小球在斜面上运动的时间越长，越容易测量，故A错误； B．图甲可以解释重的物体与轻的物体下落快慢相同的原因，故B错误； C．为了说明力不是维持物体运动的原因，伽利略实际了图乙实验，该实验忽略了摩擦力对物体运动的影响，故C正确； D．图乙可以说明力不是维持物体运动的原因，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，轻质气球下方用轻绳悬挂质量为5kg的木箱，木箱竖直向上做匀加速直线运动，木箱的速度大小由2m/s增至6m/s过程中运动的位移大小为8m，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是（　　） A. 木箱处于失重状态 B. 木箱的加速度大小为2m/s2 C. 轻绳上弹力大小为55N D. 木箱的速度大小由2m/s增至6m/s的时间为4s 【答案】B 【解析】 【详解】A．木箱竖直向上做匀加速直线运动，木箱的加速度竖直向上，木箱处于超重状态，故A错误； B．设木箱的加速度大小为，由，解得木箱的加速度大小为 故B正确； C．对木箱由牛顿第二定律得 解得轻绳上的弹力大小为 故C错误； D．木箱的速度大小由2m/s增至6m/s的时间为 故D错误。 故选B。 8. 北京时间2024年11月4日01时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。下列说法正确的是（　　） A. “01时24分”是时刻 B. 返回舱返回过程中，返回舱内的航天员相对于返回舱运动 C. 返回舱在竖直加速下落阶段受到的合力方向可能竖直向上 D. 返回舱在竖直减速下落阶段速度与加速度方向相反 【答案】AD 【解析】 【详解】A．题中“01时24分”所指为时刻，故A正确； B．返回舱返回过程中，返回舱内的航天员相对于返回舱静止，故B错误； C．返回舱在竖直加速下落阶段加速度方向竖直向下，因此返回舱受到的合力方向竖直向下，故C错误； D．返回舱在竖直减速下落阶段速度减小，因此速度与加速度方向相反，故D正确。 故选AD。 9. 如图所示，质量为2kg、长为2m的木板静止于光滑水平面上，质量为1kg、可视为质点的滑块静止于木板左端。先用水平向右、大小为4N的恒定拉力F作用于滑块上，一段时间后滑块从木板右端滑离。已知滑块与木板间的动摩擦因数为0.2，重力加速度大小g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 滑块在木板上滑行时，木板的加速度大小为1m/s2 B. 滑块在木板上滑行时，滑块的加速度大小为4m/s2 C. 滑块在木板上滑行的时间为2s D. 从木板开始运动到滑块滑离的过程中，木板运动的位移大小为4m 【答案】AC 【解析】 【详解】A．对木板由牛顿第二定律得 解得木板的加速度大小为 故A正确； B．对滑块由牛顿第二定律得 解得滑块加速度大小为 故B错误； C．设滑块在木板上滑行的时间为t，则 解得 故C正确； D．从木板开始运动到滑块滑离的过程中，木板运动的位移大小为 故D错误。 故选AC。 10. 如图所示为家庭常用的手拉车，手拉车的底板和支架相互垂直。初始时手拉车支架与水平地面垂直，运送货物时先将手拉车绕点逆时针缓慢转动，然后推动手拉车车沿水平地面运动。在手拉车绕点逆时针缓慢转动的过程中，支架对货物的弹力为，底板对货物的弹力为，不计货物与小推车间的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 逐渐增大 B. 先减小后增大 C. 逐渐减小 D. 先减小后增大 【答案】AC 【解析】 详解】对货物受力分析如图 在手拉车绕O点逆时针缓慢转动的过程中，不变，从逐渐增大到，从逐渐减小到，根据正弦定理 可知逐渐增大，逐渐减小。 故选AC。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学利用打点计时器来探究小车速度随时间变化的规律。实验完成后得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，A、B、C、D、E为相邻的五个计数点，相邻两个计数点间有四个计时点未画出。已知打点计时器的打点频率为50Hz，则纸带上打出B、D两点的时间间隔t=__________s，纸带上打出C点时小车的速度大小vC=__________m/s，小车的加速度大小a=__________m/s2。（计算结果均保留两位有效数字） 【答案】 ①. 0.20 ②. 0.44 ③. 0.90 【解析】 【详解】[1]相邻两个计数点间有四个计时点未画出，所以相邻计数点间时间间隔 纸带上打出B、D两点的时间间隔 [2]由匀变速直线运动在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，可得打出C点时小车的速度大小 [3]根据逐差法可得小车的加速度大小 12. 某同学在水平桌面上做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用到了图钉、平板、细绳、橡皮筋、弹簧测力计、铅笔和刻度尺。 （1）图甲中细绳OB连接的弹簧测力计的示数为__________N。（本实验使用的弹簧测力计的示数单位为N） （2）图乙、丙是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时得到的结果。若按实验中要求的符号表示各个力，则可判定其中__________（填“乙”或“丙”）实验结果是遵循实验事实的。 （3）在“验证力的平行四边形定则”实验中，两弹簧测力计拉力的图示在图丁中已作出，方格每边的长度表示1N，O是橡皮筋的一个端点，请根据平行四边形定则作出它们的合力__________。按照作图法可得合力的大小为__________N。 （4）关于本实验的操作过程，下列说法正确的是（　　） A. 为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B. 必须记录橡皮筋被拉伸的长度及OB、OC细绳拉力的大小 C. 橡皮筋的反向延长线必须是两条细绳夹角的角平分线 D. 可以同时改变两条细绳的拉力，但是要保持结点O的位置不变 E. 将弹簧测力计放置在水平面上，使其与水平面保持平行，通过调整弹簧测力计的调零螺钉，使指针指向零刻度 【答案】（1）3.70 （2）乙 （3） ①. ②. 7##7.0##7.00 （4）DE 【解析】 【小问1详解】 由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，示数为3.70N。 【小问2详解】 实验测的弹力方向沿绳子方向，即图中的AO方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与AO方向有一定的夹角，故乙实验结果是遵循实验事实的。 【小问3详解】 [1]以F1、F2为邻边，作出平行四边形，如图所示 [2]由图可知：合力为7N。 【小问4详解】 A．为了实验的准确性，实验时两细绳OB、OC的夹角应适当大一点，没必要一定成90°，故A错误； B．每次实验必须将橡皮条的末端点拉至同一位置，并记录OB、OC细绳拉力大小及方向，不需要记录橡皮筋被拉伸的长度，故B错误； C．OB、OC细绳拉力大小可以不相等，故橡皮筋的反向延长线不一定是两条细绳夹角的角平分线，故C错误； D．可以同时改变两条细绳的拉力，但为了使作用效果相同，要保持结点O的位置不变，故D正确； E．将弹簧测力计放置在水平面上，使其与水平面保持平行，通过调整弹簧测力计的调零螺钉，使指针指向零刻度，故E正确。 故选DE。 13. 某次足球训练中，足球（视为质点）以大小为v1=4m/s的速度沿水平地面运动至运动员脚边时被运动员以大小为v2=6m/s的速度反向踢出，足球被踢出后运动x=18m时静止。已知足球被踢出后沿水平地面做匀减速直线运动，足球与运动员的脚接触的时间△t=0.05s。求： （1）足球在与运动员的脚接触过程中的平均加速度大小a1； （2）足球被踢出后运动的加速度大小a2； （3）足球被踢出后在t1=2s内运动的位移大小x1。 【答案】（1）a1=200m/s2 （2）a2=1m/s2 （3）x1=10m 【解析】 【小问1详解】 以足球被踢出后的速度方向为正方向，足球在与运动员的脚接触过程中的速度变化量大小 △v=v2-（-v1） 该过程中足球的平均加速度大小 解得 a1=200m/s2 【小问2详解】 足球被踢出后做匀减速直线运动，则有 解得 a2=1m/s2 【小问3详解】 足球被踢出后做匀减速直线运动，设经过t时间，足球速度减为0，有 解得 t=6s>t1=2s 因此有 解得 x1=10m 14. 如图所示，质量M=1.5kg的物块放置在水平地面上，轻绳通过固定在天花板上的光滑定滑轮O将物块和竖直轻质弹簧连在一起，轻质弹簧下端连接着小球。已知定滑轮O和物块间的轻绳与水平方向的夹角为30°，小球静止（未接触地面）时弹簧的长度L=20cm，物块恰好静止。已知弹簧的劲度系数k=100N/m、原长L0=10cm且弹簧始终处于弹性限度内，物块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2。求： （1）小球的质量m； （2）物块对地面的压力大小F； （3）物块与地面间的动摩擦因数μ。 【答案】（1）m=1kg （2）F=10N （3） 【解析】 【小问1详解】 对小球分析 解得 m=1kg 【小问2详解】 对物块分析 其中 T=mg 解得 F＇=10N 根据牛顿第三定律可知，物块对地面的压力大小 F=F＇=10N 【小问3详解】 对物块分析 可得 15. 如图所示，质量m=1kg的物块（可视为质点）从倾角θ=30°、足够长的固定斜面底端滑上斜面，经t1=2s速度减为0，又经t2=4s滑回斜面底端。取重力加速度大小g=10m/s2。 （1）求物块上滑时的加速度大小a1与下滑时的加速度大小a2的比值； （2）请分别画出物块在斜面上向上滑动和向下滑动的受力分析图，并求出物块在斜面上运动时受到的摩擦力大小f； （3）求物块滑回斜面底端时的速度大小v。 【答案】（1） （2）见解析 （3） 【解析】 【小问1详解】 设物块从开始上滑至速度为0过程的位移大小为，根据逆向思维可得 物块下滑时有 因此物块上滑时的加速度大小与下滑时的加速度大小的比值 【小问2详解】 对物块受力分析，物块上滑时的受力分析如图甲所示 在平行于斜面的方向上有 物块下滑时的受力分析如图乙所示 在平行于斜面的方向上有 解得 ， 【小问3详解】 物块滑回斜面底端时的速度大小 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 钦州市2024年秋季学期高一年级期末教学质量监测 物 理 试 题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：教科版必修第一册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 物体只要体积小就可以视为质点 B. 同一运动过程的路程可能小于位移的大小 C. 物体的平均速度就是物体初、末速度的平均值 D. 力、加速度、速度、位移都是矢量，运算时都遵从平行四边形定则 2. 如图所示，跳水运动员静止在跳板上时，原本水平的跳板变得弯曲。下列说法正确的是（　　） A. 运动员对跳板的摩擦力竖直向下 B. 跳板对运动员的支持力方向竖直向上 C. 运动员对跳板的压力就是运动员的重力 D. 运动员受到静摩擦力 3. 大小不同的三个共点力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是 A. 2N，3N，6N B. 35N，10N，15N C. 3N，4N，6N D. 5N，15N，25N 4. 0时刻将小球从水平地面竖直向上抛出后，不计空气阻力，小球竖直向上抛出后速度为v、位移为x、加速度为a，取竖直向上为正方向，下列小球的运动图像（横轴均为时间t）可能正确的是 A. B. C. D. 5. 某棵苹果树上的苹果从离水平地面高5m处由静止下落，不计空气阻力和其他枝叶对苹果的影响，取重力加速度大小g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 苹果在空中运动时，相同时间内速度变化量不同 B. 苹果在空中的运动时间为1.2s C. 苹果着地前瞬间速度大小为10m/s D. 苹果着地前0.5s内运动的位移大小为1.25m 6. 伽利略创造性地设计了如图甲、乙所示的两个斜面实验，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中斜面倾角越小，小球在斜面上运动的时间越短，越容易测量 B. 图甲可以解释重的物体比轻的物体下落快的原因 C. 图乙实验忽略了摩擦力对物体运动的影响 D. 图乙可以说明力是维持物体运动的原因 7. 如图所示，轻质气球下方用轻绳悬挂质量为5kg的木箱，木箱竖直向上做匀加速直线运动，木箱的速度大小由2m/s增至6m/s过程中运动的位移大小为8m，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是（　　） A. 木箱处于失重状态 B. 木箱的加速度大小为2m/s2 C. 轻绳上的弹力大小为55N D. 木箱的速度大小由2m/s增至6m/s的时间为4s 8. 北京时间2024年11月4日01时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。下列说法正确是（　　） A. “01时24分”是时刻 B. 返回舱返回过程中，返回舱内的航天员相对于返回舱运动 C. 返回舱在竖直加速下落阶段受到的合力方向可能竖直向上 D. 返回舱在竖直减速下落阶段速度与加速度方向相反 9. 如图所示，质量为2kg、长为2m的木板静止于光滑水平面上，质量为1kg、可视为质点的滑块静止于木板左端。先用水平向右、大小为4N的恒定拉力F作用于滑块上，一段时间后滑块从木板右端滑离。已知滑块与木板间的动摩擦因数为0.2，重力加速度大小g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 滑块在木板上滑行时，木板的加速度大小为1m/s2 B. 滑块在木板上滑行时，滑块的加速度大小为4m/s2 C. 滑块在木板上滑行时间为2s D. 从木板开始运动到滑块滑离的过程中，木板运动的位移大小为4m 10. 如图所示为家庭常用的手拉车，手拉车的底板和支架相互垂直。初始时手拉车支架与水平地面垂直，运送货物时先将手拉车绕点逆时针缓慢转动，然后推动手拉车车沿水平地面运动。在手拉车绕点逆时针缓慢转动的过程中，支架对货物的弹力为，底板对货物的弹力为，不计货物与小推车间的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 逐渐增大 B. 先减小后增大 C. 逐渐减小 D. 先减小后增大 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学利用打点计时器来探究小车速度随时间变化的规律。实验完成后得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，A、B、C、D、E为相邻的五个计数点，相邻两个计数点间有四个计时点未画出。已知打点计时器的打点频率为50Hz，则纸带上打出B、D两点的时间间隔t=__________s，纸带上打出C点时小车的速度大小vC=__________m/s，小车的加速度大小a=__________m/s2。（计算结果均保留两位有效数字） 12. 某同学在水平桌面上做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用到了图钉、平板、细绳、橡皮筋、弹簧测力计、铅笔和刻度尺。 （1）图甲中细绳OB连接的弹簧测力计的示数为__________N。（本实验使用的弹簧测力计的示数单位为N） （2）图乙、丙是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时得到的结果。若按实验中要求的符号表示各个力，则可判定其中__________（填“乙”或“丙”）实验结果是遵循实验事实的。 （3）在“验证力的平行四边形定则”实验中，两弹簧测力计拉力的图示在图丁中已作出，方格每边的长度表示1N，O是橡皮筋的一个端点，请根据平行四边形定则作出它们的合力__________。按照作图法可得合力的大小为__________N。 （4）关于本实验的操作过程，下列说法正确的是（　　） A. 为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B. 必须记录橡皮筋被拉伸的长度及OB、OC细绳拉力的大小 C. 橡皮筋的反向延长线必须是两条细绳夹角的角平分线 D. 可以同时改变两条细绳拉力，但是要保持结点O的位置不变 E. 将弹簧测力计放置在水平面上，使其与水平面保持平行，通过调整弹簧测力计的调零螺钉，使指针指向零刻度 13. 某次足球训练中，足球（视为质点）以大小为v1=4m/s的速度沿水平地面运动至运动员脚边时被运动员以大小为v2=6m/s的速度反向踢出，足球被踢出后运动x=18m时静止。已知足球被踢出后沿水平地面做匀减速直线运动，足球与运动员的脚接触的时间△t=0.05s。求： （1）足球在与运动员的脚接触过程中的平均加速度大小a1； （2）足球被踢出后运动的加速度大小a2； （3）足球被踢出后在t1=2s内运动的位移大小x1。 14. 如图所示，质量M=1.5kg的物块放置在水平地面上，轻绳通过固定在天花板上的光滑定滑轮O将物块和竖直轻质弹簧连在一起，轻质弹簧下端连接着小球。已知定滑轮O和物块间的轻绳与水平方向的夹角为30°，小球静止（未接触地面）时弹簧的长度L=20cm，物块恰好静止。已知弹簧的劲度系数k=100N/m、原长L0=10cm且弹簧始终处于弹性限度内，物块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2。求： （1）小球的质量m； （2）物块对地面的压力大小F； （3）物块与地面间的动摩擦因数μ。 15. 如图所示，质量m=1kg的物块（可视为质点）从倾角θ=30°、足够长的固定斜面底端滑上斜面，经t1=2s速度减为0，又经t2=4s滑回斜面底端。取重力加速度大小g=10m/s2。 （1）求物块上滑时的加速度大小a1与下滑时的加速度大小a2的比值； （2）请分别画出物块在斜面上向上滑动和向下滑动的受力分析图，并求出物块在斜面上运动时受到的摩擦力大小f； （3）求物块滑回斜面底端时的速度大小v。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$