黑龙江省佳木斯市富锦市三江联合学校、大兴学校2024-2025学年六年级下学期4月期中道德与法治试题

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特供文字版
2025-04-28
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 65 KB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级道德与法治下学期期中测试卷学校: 班级: 姓名: 装 订 线 (时间:45分钟,满分100分) 题 号 一 二 三 四 成绩 得 分 一、填空题(每题 2 分,共 20 分) 1.每个人都应得到尊重,尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人______的体现。 2.宽容让人们彼此宽待、______,它是和谐、美好生活的重要基础。 3.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和______过去。 4.我国把______列为基本国策,倡导人们要保护生态环境。 5.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们______;她奉献丰富的土石和森林,供我们______。 6.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了______、团结互助的抗灾精神。 7.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重______。 8.国际组织在国家之间推动广泛的______,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。 9.科技的发展改变了世界,人们要善用______,让科技更好地为人类造福。 10.文化交融有助于不同文化______,共存共荣。 二、选择题(每题 2 分,共 20 分) 1.下列行为中,体现了尊重他人的是( ) A. 嘲笑同学的错误 B. 认真倾听他人讲话 C. 给同学起侮辱性绰号 2.当我们与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就有可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是( ) A. 转移注意力 B. 合理宣泄情绪 C. 心理换位 3.以下哪种行为不属于反思自己的行为( ) A. 小明今天和同学打架了,他想自己太冲动了,应该控制情绪 B. 小红考试没考好,她抱怨老师出题太难 C. 小刚发现自己在公共场合大声喧哗,他决定以后要注意 4.下列属于不可再生资源的是( ) A. 太阳能 B. 风能 C. 石油 5.下列自然灾害中,属于气象灾害的是( ) A. 地震 B. 泥石流 C. 台风 6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,“世界地球日” 是每年的( ) A. 3 月 12 日 B. 4 月 22 日 C. 6 月 5 日 7.联合国安全理事会的常任理事国不包括( ) A. 中国 B. 日本 C. 俄罗斯 8.以下哪项科技成果对人类的交流产生了深远影响( ) A. 电灯的发明 B. 互联网的普及 C. 汽车的制造 9.不同国家和民族的文化各具特色,下列属于中华文化的是( ) A. 芭蕾舞 B. 旗袍 C. 金字塔 10.下列做法中,有利于促进文化交流与融合的是( ) A. 拒绝学习其他国家的文化 B. 只向其他国家展示自己国家优秀的文化 C. 积极吸收其他国家文化的有益成果,同时传播本国文化 三、判断题(每题 2 分,共 20 分) 1.尊重他人仅仅是对他人的尊重,与自己无关。( ) 2.宽容就是无限度地纵容他人的错误行为。( ) 3.反思只能在事情发生之后进行。( ) 4.地球资源是取之不尽,用之不竭的,所以我们可以随意浪费。( ) 5.人类的活动对自然灾害的发生没有任何影响。( ) 6.所有的国际组织都能促进世界的和平与发展。( ) 7.科技的进步给人们的生活带来了便利,但也带来了一些负面影响。( ) 8.不同文化之间存在差异,无法进行交流与融合。( ) 9.我们要尊重不同国家和民族的文化习俗。( ) 10.保护文化遗产是国家的事,与我们个人无关。( ) 四、简答题(每题 10 分,共 40 分) 1.请简要说明尊重他人的重要性。 2.请列举三种应对自然灾害的方法。 3.说一说科技发展给我们的生活带来了哪些变化。 4.作为一名小学生,你能为保护文化遗产做些什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 六年级道法答案 一、填空题(每题 2 分,共 20 分) 1. 每个人都应得到尊重,尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人______的体现。 1. 宽容让人们彼此宽待、______,它是和谐、美好生活的重要基础。 1. 反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和______过去。 1. 我国把______列为基本国策,倡导人们要保护生态环境。 1. 地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们______;她奉献丰富的土石和森林,供我们______。 1. 自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了______、团结互助的抗灾精神。 1. 人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重______。 1. 国际组织在国家之间推动广泛的______,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。 1. 科技的发展改变了世界,人们要善用______,让科技更好地为人类造福。 1. 文化交融有助于不同文化______,共存共荣。 二、选择题(每题 2 分,共 20 分) 1. 下列行为中,体现了尊重他人的是( ) A. 嘲笑同学的错误 B. 认真倾听他人讲话 C. 给同学起侮辱性绰号 1. 当我们与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就有可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是( ) A. 转移注意力 B. 合理宣泄情绪 C. 心理换位 1. 以下哪种行为不属于反思自己的行为( ) A. 小明今天和同学打架了,他想自己太冲动了,应该控制情绪 B. 小红考试没考好,她抱怨老师出题太难 C. 小刚发现自己在公共场合大声喧哗,他决定以后要注意 1. 下列属于不可再生资源的是( ) A. 太阳能 B. 风能 C. 石油 1. 下列自然灾害中,属于气象灾害的是( ) A. 地震 B. 泥石流 C. 台风 1. 为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,“世界地球日” 是每年的( ) A. 3 月 12 日 B. 4 月 22 日 C. 6 月 5 日 1. 联合国安全理事会的常任理事国不包括( ) A. 中国 B. 日本 C. 俄罗斯 1. 以下哪项科技成果对人类的交流产生了深远影响( ) A. 电灯的发明 B. 互联网的普及 C. 汽车的制造 1. 不同国家和民族的文化各具特色,下列属于中华文化的是( ) A. 芭蕾舞 B. 旗袍 C. 金字塔 1. 下列做法中,有利于促进文化交流与融合的是( ) A. 拒绝学习其他国家的文化 B. 只向其他国家展示自己国家优秀的文化 C. 积极吸收其他国家文化的有益成果,同时传播本国文化 三、判断题(每题 2 分,共 20 分) 1. 尊重他人仅仅是对他人的尊重,与自己无关。( ) 1. 宽容就是无限度地纵容他人的错误行为。( ) 1. 反思只能在事情发生之后进行。( ) 1. 地球资源是取之不尽,用之不竭的,所以我们可以随意浪费。( ) 1. 人类的活动对自然灾害的发生没有任何影响。( ) 1. 所有的国际组织都能促进世界的和平与发展。( ) 1. 科技的进步给人们的生活带来了便利,但也带来了一些负面影响。( ) 1. 不同文化之间存在差异,无法进行交流与融合。( ) 1. 我们要尊重不同国家和民族的文化习俗。( ) 1. 保护文化遗产是国家的事,与我们个人无关。( ) 四、简答题(每题 10 分,共 40 分) 1. 请简要说明尊重他人的重要性。 1. 请列举三种应对自然灾害的方法。 1. 说一说科技发展给我们的生活带来了哪些变化。 1. 作为一名小学生,你能为保护文化遗产做些什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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