内容正文:
六年级综合
道德与法治部分
一、判断(每小题1分,共6分)
1. 只有像科学家那样取得伟大成就的人才值得尊重,默默无闻的人不用尊重。( )
2. 强强在和别人一起游戏时,赢了就开心,输了就要发脾气。( )
3. 报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。( )
4. 反思很有必要,如果学习时间紧张,就没必要再反思了。( )
5. 作为班级的班长,就要对所有的同学宽容。( )
6. 保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。( )
二、选择(每小题2分,共14分)
7. 下列俗语( )能体现出语言会给别人带来温暖。
A. 语不惊人死不休 B. 金无足赤,人无完人 C. 良言一句三冬暖
8. 尊重自己包括( )
①自重 ②自负 ③自爱 ④自我接纳
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④
9. 当你与他人意见不同产生矛盾时,正确做法是( )。
A. 接受对方观点 B. 真诚交流 C. 努力说服对方
10. 明明练习书法已经半个多月了,感觉没有一点进步,他应该( )。
A. 认真反思,找到自己进步慢的原因
B. 直接放弃,不去再浪费时间
C. 埋怨自己太笨
11. 下列不属于清洁能源的是( )。
A. 太阳能 B. 风能 C. 石油
12. 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是( )。
A. 砍伐森林——防治滑坡
B 设置防护网——防崩塌
C. 种植防护林——防风沙
13. 以下对水资源造成巨大危害的是( )。
A. 水龙头使用后没有拧紧
B. 未经处理的生活污水排入河流
C 燃煤电厂排放废气
三、简答(共10分)
14. 在你的生活中,你尊重别人时说的话语有哪些?分享一下(至少三句)
15. 说一说,我们该如何防御自然灾害?
16. 地球是人类美好家园,你知道地球为人类生存提供了哪些必须的资源吗?如果没有这些资源,我们的生活将会是什么样子?
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六年级综合
道德与法治部分
一、判断(每小题1分,共6分)
1. 只有像科学家那样取得伟大成就的人才值得尊重,默默无闻的人不用尊重。( )
【答案】×
【解析】
【详解】尊重他人是我们的一种责任,我们既要尊重取得一定成就的人,对身边的默默无闻的人也要尊重。故表述错误。
2. 强强在和别人一起游戏时,赢了就开心,输了就要发脾气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】有同学相伴的生活处处有快乐。强强在和别人一起游戏时,赢了就开心,输了就要发脾气,这是不正确的,我们应该胜不骄,败不馁。故表述错误。
3. 报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。( )
【答案】√
【解析】
【详解】拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。题干表述正确。
4. 反思很有必要,如果学习时间紧张,就没必要再反思了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。反思很有必要,不能因为学习紧张,就将反思搁置一边。故表述不正确。
5. 作为班级的班长,就要对所有的同学宽容。( )
【答案】×
【解析】
【详解】作为班长,宽容是美德但要有原则。班长的责任不仅是包容同学,更要帮助大家遵守纪律、共同进步。如果同学犯了错误,班长需要及时提醒并帮助改正,而不是无原则宽容。故表述错误。
6. 保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人和大自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身,这是无法抗拒的规律。保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。故题干正确。
二、选择(每小题2分,共14分)
7. 下列俗语( )能体现出语言会给别人带来温暖
A. 语不惊人死不休 B. 金无足赤,人无完人 C. 良言一句三冬暖
【答案】C
【解析】
【详解】选项A语不惊人死不休,错误;形容作诗或写文章极力追求寻觅惊人的佳句,不符合题意;
选项B金无足赤,人无完人,错误;这讲的是宽容,不符合题意;
选项C良言一句三冬暖,正确;符合题意。
故选:C
8. 尊重自己包括( )。
①自重 ②自负 ③自爱 ④自我接纳
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。选项C符合题意;选项AB中的第②自负不符合题意。
故选:C
9. 当你与他人意见不同产生矛盾时,正确的做法是( )。
A. 接受对方观点 B. 真诚交流 C. 努力说服对方
【答案】B
【解析】
【详解】选项A接受对方观点,不正确,要有自己的观点,合理沟通。
选项B真诚交流,正确。
选项C努力说服对方,不正确,要合理沟通。
故选:B
10. 明明练习书法已经半个多月了,感觉没有一点进步,他应该( )。
A. 认真反思,找到自己进步慢的原因
B. 直接放弃,不去再浪费时间
C. 埋怨自己太笨
【答案】A
【解析】
【详解】反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。明明练习书法已经半个多月了,感觉没有一点进步,这个时候就应该反思自己为什么没有进步的原因,这样才能够针对原因进行改进,取得进步。
故选:A
11. 下列不属于清洁能源的是( )。
A. 太阳能 B. 风能 C. 石油
【答案】C
【解析】
【详解】选项A太阳能,可再生能源,属于清洁能源,不符合题意;
选项B风能,可再生能源,属于清洁能源,不符合题意;
选项C石油,是不可再生能源,不属于清洁能源,不属于清洁能源。
故选:C
12. 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是( )。
A. 砍伐森林——防治滑坡
B. 设置防护网——防崩塌
C. 种植防护林——防风沙
【答案】A
【解析】
【详解】选项A砍伐森林——防治滑坡,不正确,砍伐森林容易造成山体滑坡,符合题意
选项B设置防护网——防崩塌,正确,不符合题意。
选项C种植防护林——防风沙,正确,不符合题意。
故选:A
13. 以下对水资源造成巨大危害的是( )。
A. 水龙头使用后没有拧紧
B. 未经处理的生活污水排入河流
C 燃煤电厂排放废气
【答案】B
【解析】
【详解】选项A水龙头使用后没有拧紧,这浪费水资源,不符合题意。
选项B未经处理的生活污水排入河流,这是污染水资源,给水资源造成巨大危害,符合题意。
选项C燃煤电厂排放废气,这是污染环境,不符合题意。
故选:B
三、简答(共10分)
14. 在你的生活中,你尊重别人时说的话语有哪些?分享一下(至少三句)
【答案】“请先走,您需要帮助吗?”
“你的想法很有意思,能再讲讲吗?”
“对不起,打扰到你了,我会注意的。”
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己生活中所用到的表示尊重的话语,可以围绕多用礼貌用语、尊重他人想法、顾及他人感受等分享三句即可,答案不唯一。
15 说一说,我们该如何防御自然灾害?
【答案】
具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
了解人类应该怎样防御自然灾害,可以从人们要具备防灾避险的意识、自救自护的能力、国家建立灾害监测预警系统、建设防灾减灾工程等措施来防御自然灾害方面进行阐述。根据自己的经验回答即可。
16. 地球是人类美好的家园,你知道地球为人类生存提供了哪些必须的资源吗?如果没有这些资源,我们的生活将会是什么样子?
【答案】必须资源:水、空气、土壤、阳光、动植物、矿产资源等。如果没有这些资源我们将无法生存。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。必须的资源学生可以围绕我们生活中必要资源,水、空气、阳光等角度进行阐述。如果没有这些资源我们将无法生存等角度回答即可。
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