内容正文:
第一节 认识有机化合物
第七章 有机化合物
第2课时
1
了解有机化合物的简单命名
2
认识有机化合物的同分异构现象
1
本节重点
本节难点
知识导航
CH3CH2CH2CH3
CH3CHCH3
CH3
有机化合物有时间分子式一样,如何表达不一样的物质?
分子式丁烷 C4H10
新课导入
一. 烷烃的习惯命名
(1) 碳原子数(n)及表示
n≤10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
n>10 相应汉字数字
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
辛
壬
癸
己烷
十八烷
举例:C6H14命名为________,C18H38命名为__________;
新课讲授
碳原子数相同的烷烃,用“正、异、新”来区别。例如,没有支链的戊烷称为正戊烷,有一个支链的戊烷称为异戊烷,有两个支链的戊烷称为新戊烷。
CH3CH2CH2CH2CH3
正戊烷
CH3CHCH2CH3
CH3
异戊烷
CH3
CH3CCH3
CH3
新戊烷
例: 丁烷 C4H10
CH3CH2CH2CH3
正丁烷
异丁烷
戊烷 C5H12
CH3CHCH3
CH3
2. 带支链的烷烃的命名
新课讲授
同分异构体:
如:正戊烷、异戊烷、新戊烷互称为同分异构体。
具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体
名称 熔点/0C 沸点/0C 相对密度
正丁烷 -138.4 -0.5 0.5788
异丁烷 -159.4 -11.6 0.557
同分异构体性质:
物理性质:支链越多,熔沸点越低,密度越小
化学性质:不一定相同
新课讲授
同位素 同素异形体 同分异构体 同系物
组成
研究对象
结构
性质
举例
分子相差一个或若干个CH2原子团
分子组成相同
分子组成不同
质子数相同,
中子数不同
化合物
化合物
原子
单质
相似
不同
不同
电子层结构相同,
原子核结构不同
物性:不同
化性:相似
物性:不同
化性:不一定
物性:不同
化性:相同
物性:不同
化性:相似
1H、2H、3H
O2和O3;
金刚石和石墨
正丁烷和异丁烷
甲烷、乙烷、丙烷
新课讲授
5、互为同分异构体的有机物一定不属于同一类有机物( )
3、互为同分异构体的化合物,化学性质一定相似( )
2、互为同分异构体的有机物一定不是同系物,互为同系物的化合物一定不是同分异构体( )
CH3CHCH3
׀
Cl
1、同分异构体的相对分子质量相同,相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体( )
4、CH3CH2CH2Cl和 互为同分异构体( )
应用体验
同分异构体的书写方法
减碳法
甲基不能连在主链的第一碳上,乙基不能连在主链 的第二个碳上
步骤:先写最长碳链,然后逐个减少碳原子,把减少的碳原子作为支链连在主链上
可概括为“两注意,四句话”:
两注意:①选择最长的碳链为主链;②找出中心对称线。
四句话:①主链由长到短;②支链由整到散;③位置由心到边;④排列同邻间。
新课讲授
示例:书写C7H16 的同分异构体
一直链(主链7个碳)
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
C
C
C
C
-
-
-
-
-
∣
∣
∣
∣
∣
∣
∣
∣
C
C
C
-
-
∣
∣
∣
∣
∣
∣
-
H
H
H
H
H
H
新课讲授
示例:书写C7H16 的同分异构体
C
∣
C
C
-
-
-
C
C
C
-
-
C
C
∣
C
C
-
-
-
C
C
C
-
-
C
(支链位置由心到边)
(主链由长到短)
主链少一个碳(主链6个C)
注意:甲基不能连在1号碳上,否则导致主链增长
新课讲授
示例:书写C7H16 的同分异构体
C
C
C
-
-
-
C
C
C
-
-
C
-
(1)支链为乙基
C
∣
C
∣
C
C
-
-
C
C
C
-
-
C
∣
C
∣
×
注意:乙基不能连在2号碳上,否则导致主链增长
(支链由整到散)
(支链位置由心到边)
主链少二个碳(主链5个C)
新课讲授
示例:书写C7H16 的同分异构体
①两甲基在同一个碳原子上
C
C
-
-
C
C
C
-
-
C
∣
C
∣
C
∣
C
∣
C
C
-
-
C
C
C
-
-
C
∣
C
∣
(支链由整到散)
(支链位置由心到边)
(2)支链为两个甲基
主链少二个碳(主链5个C)
新课讲授
示例:书写C7H16 的同分异构体
②两甲基在不同碳原子上
C
C
-
-
C
C
C
-
-
C
C
-
-
C
C
C
-
-
C
∣
C
∣
C
∣
C
∣
(排布由同到邻再到间)
支链邻位
支链间位
注意:甲基不能连在端位碳上
(支链由整到散)
(2)支链为两个甲基
主链少二个碳(主链5个C)
新课讲授
示例:书写C7H16 的同分异构体
C
-
C
C
C
-
-
C
∣
C
∣
C
∣
只有一种结构
主链少三个碳原子(主链4个碳)
新课讲授
C-C-C-C-C-C-C
C7H16 的同分异构体共有9种:
C
∣
C-C-C-C-C-C
C-C-C-C-C-C
C
∣
C
∣
C
∣
C-C-C-C-C
C-C-C-C-C
C
∣
C
∣
C-C-C-C-C
C
∣
C
∣
C-C-C-C-C
C
∣
C
∣
C-C-C-C-C
C
∣
C
∣
C-C-C-C
C
∣
C
∣
C
∣
1
2
3
4
5
6
7
8
9
新课讲授
8. 请用结构简式表示己烷的同分异构体。
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
同分异体数 无 无 无 2 3 5 9 18 35 75
烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数
新课讲授
烷烃的命名——系统命名法
烷烃的系统命名有“三步骤”、“五原则”
1. 系统命名步骤: (1) 找主链(对应原则①②)。
(2)编碳号(对应原则③④⑤)。
(3)写名称:名称组成:取代基位置-----取代基名称-----母体名称。
数字意义:阿拉伯数字-----取代基位置,汉字数字-----相同取
代基的个数。
新课讲授
写取代基时先简后繁,相同基请合并。
写母体名称时,主链碳原子在10以内的用“天干”甲乙丙丁戊己庚辛壬癸;10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。
2. 系统命名原则:
①长-----选最长碳链为主链。
初学者容易出现的错误是习惯于把横向排列的碳链作为主链,其它作为支链。
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链。
新课讲授
③近-----离支链最近一端编号。
由距离支链最近的一端开始,将主链上的碳原子用1,2,3 …,等数字
依次编号,以确定支链的位置。
④小-----支链编号之和最小。
从右端或左端看,均符合”近-----离支链最近一端编号”的原则
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号。
如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。
新课讲授
$$