内容正文:
台州椒江北书学校2024学年第二学期七年级期中测试试卷(科学)
(考试时间:120分钟 分值:160分)
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷,草稿纸上无效。
2.本卷中相关原子的相对原子质量: C—12 H—1 O—16 S—32 Cl—35.5
N—14 Zn—65 Ca—40
一、选择题(每题只有一个正确的答案,每小题2分,共40分)
1.人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的( )
A.子叶、子叶 B.子叶,胚轴 C.胚根、胚轴 D.胚芽、子叶
2.如图表示四种原子的结构模型(“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子),下列说法正确的是( )
A.甲、丙的核电荷数不同 B.甲、丙为同一种原子
C.乙、丁属于同一种元素 D.甲、乙互为同位素原子
3.如图为大豆一生的示意图,下列叙述正确的是( )
A.①②③④⑤共同组成了胚 B.⑥种子和⑦果皮组成了果实
C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D.种子萌发初期的营养来自肥沃的土壤
4.下列物质的化学式书写正确的是( )
A.氯化钠:ClNa B.氧化铝:AL2O3 C.氖气:Ne D.氢氧化钙Ca(HO)2
5.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. B. C. D.
6.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是( )
A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织
7.化学式中的数字在不同的位置有不同的意义,下列关于“2”的含义解释中,正确的是( )
A.H2O 中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素
B.中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价
C.2SO3中的“2”表示2种三氧化硫气体
D.Cu2+中的“2+” 表示铜离子中含有2个质子
8.在妈妈精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是( )
A.A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的
B.D是由B经分裂和分化等过程后形成的,通过胎盘和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气
C.因为婷婷和妈妈都是女性,所以婷婷在相貌上会更像妈妈一些
D.进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是月经,这与睾丸分泌的雌性激素有关
9.上虞四季仙果之旅远近闻名。下列水果的繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.高山西瓜用种子繁殖 B.葡萄用扦插繁殖
C.红心猕猴桃用嫁接繁殖 D.草莓用匍匐茎繁殖
10.流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是( )
A.人的生长过程:婴儿期→少年期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.胎儿获得氧气和营养物质的路径:母体→脐带→胎盘→胎儿
C.蝗虫的发育过程:受精卵→幼虫→成虫
D.卵细胞排出体外的路径:卵巢→子宫→输卵管→阴道
11.下列关于H2O2、H2O、H2SO4三种物质共同点说法正确的是( )
A.都有氢分子 B.都有氧元素 C.都有硫原子 D.都由离子组成
12.运动时,身体可以产生多巴胺C8H11NO2,让人心情舒畅,下列说法正确的是( )
A.一个多巴胺分子中含有一个氧分子
B.多巴胺是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成
C.多巴胺中氢元素的质量分数最大
D.保持多巴胺化学性质的微粒是多巴胺分子
13.如果用右图表示各种概念之间的大小和包含关系,则左下表选项中与图示相符的是( )
1
2
3
A
胚乳
胚
种子
B
细菌
真核生物
微生物
C
扦插
营养繁殖
无性生殖
D
曲线运动
直线运动
机械运动
A.A B.B C.C D.D
14.为了揭开原子内部结构的奥秘,1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”:用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数的α粒子被反弹了回来。通过这一实验现象不能够获得的结论是( )
A.原子核质量较大 B.原子核体积很小
C.核外电子带有负电荷 D.原子核带有正电荷
15.在如图中,能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)中有机物含量变化的曲线(横坐标为萌发时间,纵坐标为有机物含量)是( )
A. B.
C. D.
16.下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中,正确的是( )
A.真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物
B.细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜
C.噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖
D.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
17.2024年2月,中国工程物理研究院宣布,研发含镥-177抗癌新药取得实质性进展。镥-177相对原子质量为177,核外电子数为71,则其核内中子数为( )
A.177 B.142 C.106 D.71
18.下列关于西瓜的叙述,不正确的是( )
A.整个西瓜是由子房发育来的 B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的
C.西瓜皮是由子房璧发育来的 D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚
19.如右图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )
A.苯分子由碳、氢两种元素组成
B.苯中氢元素的质量分数小于10%
C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1
D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成
20.由(NH4)2S、(NH4)2SO4组成的混合物中,已知氮元素的质量分数是28%,则混合物中氧元素的质量分数为( )
A.16% B.32% C.64% D.无法确定
2、 填空题(每空2分,共50分)
21.用化学用语完成下列填空:
(1)空气中含量最多的物质的化学式 。
(2)4个铵根离子 。
(3)符号“6Cu”的含义 。
(4)CO2中2表示的意义 。
(5)标出氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价 。
(6)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式 。
22.歌曲《洋葱》中有这样一句歌词,“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”。对此现象进行分析:
如图甲所示,被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,其结构层次为 。洋葱为伞状花序,开白色小花,
则洋葱属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。
23.化学是从微观的角度研究物质的组成、结构及其变化的学科,构成物质的粒子之间关系如图所示,回答下列问题:
(1)甲是 。
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质 ,保持水的化学性质的最小粒子是 。
(3)从微观来看,化学反应的实质是 。
24.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图1所示,a、b是两种微观粒子的结构模型示意图,这两种微粒属于不同元素的根本原因是 。
(2)如图2所示,①~④是四种物质的微观模型图,其中可以表示单质的是 (填序号)。
(3)如图是几种粒子的结构示意图,回答下列问题:
①图a为某原子结构示意图,其中m的值为 ,该元素的原子的化学性质与 (选填字母)的化学性质相似。
②图b和图c表示的两种元素所形成化合物的化学式为 。
25.瓯柑栽培历史约有2400年。柑皮金黄,籽少皮薄,果肉多汁,吃起来先微苦而后甘甜,还伴有特殊的回味。请回答:
(1)如果某一个瓯柑中有很多颗种子,那么说明这个瓯柑对应的花中 数量比较多。
(2)瓯柑虽有2000多年的栽培史,但其口感及外观等性状几乎没有变化。因此推测柑农在瓯柑培育过程中采用无性生殖的方式,这类方式的优点是 。
26.从一个细胞——受精卵发育成长为一名初中生,母亲的作用居功至伟。如图甲所示是女性生殖系统结构图,请回答下列问题:
(1)甲图的A 是女性的主要生殖器官 ,能产生卵细胞和雌性激素。
(2)正常情况下,精子和卵细胞结合的场所是图甲中的 (选填字母)。
(3)图乙是人体部分器官随年龄变化的生长速率示意图,其中能表示生殖器官的曲线是 (选填序号)
(4)男生进入青春期后出现了如下变化,属于第二性征的有.____ (选填字母)。
A.长出胡须 B.长青春痘 C.肺通气量增大
27.(1)某元素在化合物中没有可变化合价,相对原子质量为137,已知它的氯化物RClx相对分子质量为208,其氧化物的相对分子质量为 。
(2)有两种元素X和Y,它们化合成两种化合物A和B,化合物A中X所占质量分数为75%,化合物B中X占80%。已知A的化学式为XY4 ,则B的化学式为 。
三、实验探究题(每空2分,共 48分)
28.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计下图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠),再接通直流电源。已知:水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:
(1)图1中,电解时乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“a”“b”或“c"”) 处。
(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 。
(3)请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序 。(填序号)
(4)写出电解水的文字表达式 。
(5)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如上图3:
①电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时,改变电压对电解水速率的影响是
。
②上述实验中,电解水速率最快的条件是 。
29.科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件,进行了如下的实验。
【实验步骤】:
①选取健康、饱满的绿豆种子 60 粒,并准备好 3 个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盒上贴上标签 ABC,每个盒子中放 4 层纱布,在纱布上随机放入一些数量不一的种子。
③按照下表所示进行操作。
④3 天后观察种子萌发情况。
装置
条件
A
不洒水
23℃恒温培养箱
B
适量水(以快要淹没种子为宜)
23℃恒温培养箱
C
适量水(以快要淹没种子为宜)
4℃冰箱
(1)幼苗的茎和叶是由胚中的 发育而来。
(2)小金看完小胡同学的实验过程后,觉得有一个明显的不足之处,该不足之处是 。
将实验步骤修改合理后,得到实验结果:只有装置 B 中的种子萌发。
(3)根据以上实验可以得出的结论是 。
(4)小胡同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置 D,选取 20 粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里,装满清水并盖上盒盖,放在 23℃恒温培养箱中 3 天。观察发现“部分种子胚根突破种皮”这一“异常现象”,小胡对此现象疑惑不解。询问老师后知道,部分种子胚根突破种皮的原因是 。
(5)对(4)小题出现的问题有什么改进的建议 。
30.隔夜菜是否能吃,主要在于烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量的变化是否符合食品安全要求.蔬菜中的硝酸盐来自生长过程中所施氮肥。空气中的微生物(如硝酸盐还原菌)进入到蔬菜中,会产生一种还原酶,使蔬菜中的部分硝酸盐还原成亚硝酸盐。烧熟后的菜在食用和保存阶段都会有一些细菌进入;做熟的蔬菜更适合细菌生长。
某研究小组对烧熟的菜中亚硝酸盐含量做了测试,数据如下表:
盖有保鲜膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同时间的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg)
菜肴
半小时
6小时
18小时
24小时
炒青菜
0.6861
0.7982
4.3333
5.3624
韭菜炒蛋
1.8153
1.9249
2.8390
5.6306
红烧肉
2.4956
4.2558
4.3668
5.5188
红烧鲫鱼
/
2.0948
3.2300
7.2397
将一份红烧鲫鱼样本(不盖保鲜膜)在常温下放置4小时,测定其亚硝酸盐含量为A8.9483mg/kg.请根据以上材料,回答下列问题:
(1)亚硝酸盐中含有,其中氮元素的化合价是 价。
(2)根据表中的数据,菜中的亚硝酸盐含量变化的共同规律是: 。
(3)要使烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量尽可能低,保存的条件应该是 。
(4)炒菜过程中温度一般在100℃以上,你认为从生菜炒到熟菜过程中的亚硝酸盐含量是否会持续增加 。
31.人们常采用扦插的方法对葡萄进行繁殖。扦插时,葡萄枝条是带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?生物兴趣小组的同学设计了实验进行探究。
【建立假设】有腋芽的枝条成活率高。
【制订计划】
①材料准备:取2根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口。
②分组:A组1根,枝条保留2~3个腋芽;B组1根,X__________,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。
【实施计划】纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划进行操作。
【观察记录】培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
【实验结果】A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。
【得出结论】 ? 。
【交流分析】
(1)实验的变量是 ,X处的具体操作是 。
(2)纪伟同学指出的设计错误是 ,应如何改正: 。
(3)请根据实验结果,得出实验结论: 。
32.小明家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物,经过精心管理,春天植物开花,姹紫嫣红。小明阅读有关它们生殖方式的信息,并对这些植物进行观察研究:
(1)图甲为豌豆花,授粉时,花冠形成了一个闭合空间,雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉;图乙为桑树的雄花和雌花,桑树的花往往不吸引眼球,花粉多而轻盈。请你根据上述信息,说说豌豆花和桑树花的传粉方式、传粉途径有何不同 。
(2)根据番茄内部结构特点,分析番茄的雌蕊类型为图丙的 (选填"“A”或"B”),请说明理由 。
(3)番茄的种子在果肉内不会萌发,必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发。为了探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与番茄汁接触有关,小明欲利用成熟的番茄若干个、表面皿、漏斗、量筒等器材进行实验。老师建议每个表面皿内加入液体的量以10~20毫升为宜。以下是小明的实验过程记录单:
小明不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了,请将其补充完整,可用图表或文字表述
。
四、解答题(32题8分,33题8分,33题6分,共22分)
33.婴幼儿摄入锌不足会引起食欲不振、发育不良等多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服溶液来补锌。请回答:
(1)一个葡萄糖酸锌分子中共有 个原子。
(2)葡萄糖酸锌中Zn、O两种元素的质量比 。
(3)91克葡萄糖酸锌中含有多少克碳元素?
34.钙是一种人体必需的常量元素。根据中国营养学会推荐,每日钙的摄入量因人群不同而不同:成年人800mg/天,青春期的青少年1000—1200mg/天。目前调查显示,国人的钙摄入量远远没有达到推荐量。近日,全国掀起购买娃哈哈AD钙奶热潮,如图为娃哈哈AD钙奶营养成分表,娃哈哈AD钙奶含的钙主要为碳酸钙(化学式CaCO3)。
营养成分表:
项目 每100ml 营养素参考值%
能量 157kj 2%
蛋白质 1.0g 2%
脂肪 0.7g 1%
碳水化合物 5.0g 2%
钠 112mg 6%
维生素A 55μgRE 7%
维生素D 1.7μg 34%
钙 60mg 8%
(1)碳酸钙(化学式CaCO3)中钙、碳、氧三种元素的质量比是 。
(2)请计算每瓶220毫升娃哈哈AD钙奶的碳酸钙质量为多少?请写出计算过程 。
(3)根据你所学知识及以上材料,请分析说明“部分青少年将娃哈哈AD钙奶作为补钙的主要食物”是否正确?
35.浙江省疾控中心提醒, 春季流感高发, 注意防控。如果被确认为甲流, 医生建议在 48 小时内服用磷酸奥司他韦, 可以有效缩短病程。下图为磷酸奥司他韦干混悬剂及其说明书部分内容。
(1) 奥司他韦分子中碳氧原子个数比为 。
(2) 奥司他韦中氮元素的质量分数是多少? (请写出计算过程,结果保留整数)
(3)某甲流患者体重是 25 千克, 在治疗过程中, 需每天服用 “奥司他韦” 2 次, 那么该患儿每天需服用该混悬剂多少毫升? (请写出计算过程)
台州椒江北书学校2024学年第二学期七年级期中考科学答案
一、选择题:(每题只有一个正确的答案,每小题2分,共40分)
1-5 ACBCC 6-10 CBBAC 11-15 BDCCB 16-20 ACBBB
3、 填空题:(每空2分,共50分)
21.(1)N2(2)4NH4+(3)6个铜原子(4)1个二氧化碳分子中有2个氧原子
(5) Fe (+2)O (6)Al2O3
22. 器官 ; 被子
23.(1)原子 (2)氯化钠 ; 水分子
(3)在化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
24.(1)质子数不同 (2)①② (3) 16 ; b ; MgO
25.(1)胚珠 (2)繁殖速度快,能保持亲本的优良性状
26.(1)卵巢 (2)B (3)③ (4)A
27.(1)153 (2)XY3
三、实验探究题(每空2分,共 48分)
28.(1)c
(2)2:1
(3)④③①②
(4)
(5)①浓度一定时,随电压的增大,电解水的速率加快;
②10%的NaOH溶液且电压为12V时。
29.(1)胚芽
(2)没有控制变量(或每组的种子数量不同)
(3)种子萌发需要适宜的温度和一定的水分
(4)水中溶解有少量的氧气
(5)将水煮沸
30.(1)+3;(2)菜中的亚硝酸盐含量随时间的增加而增加
(3)低温和密封;
(4)不会,高温条件下空气中的微生物(如硝酸盐还原菌)会被杀死
31.(1)枝条是否带有腋芽 ; 枝条不保留腋芽
(2)实验的枝条数量少,偶然性大 ; 每组使用10根枝条
(3)有腋芽的枝条成活率高
32.(1)豌豆花为自花传粉,桑树花借助风力来异花传粉
(2)B ;
因为番茄中有多粒种子,说明番茄的子房内至少有多个胚珠,A中子房内只有2个胚珠只能发育成2粒种子
(3)在 A、B 两个表面皿内分别加入 15 毫升番茄汁和 15 毫升清水,均置于温度适宜、空气充足的环境中
四、解答题(33题8分,34题8分,35题6分,共22分)
33.(1)49(2分)(2)65:224(2分)
(3)解:M=12×12+1×22+16×14+65=455
m=91g× =28.8g (4分)
34.(1)10:3:12 (2分)
(2)由营养成分表可知每100ml含钙元素60mg,则220ml含钙元素的量为,碳酸钙中钙元素的质量分数为,则碳酸钙质量为;(3分)
(3)由营养成分表可知每100ml含钙元素60mg,而青春期的青少年每日钙的摄入量为1000—1200mg/天,即需要喝20瓶AD钙奶才能达到推荐量,显然“部分青少年将娃哈哈AD钙奶作为补钙的主要食物”是错误的。(3分)
35.(1)4:1(2分)
(2)9%(2分)
(3)解:查表得该患者需委每天剂量为60mg×2=120mg,则设服用混悬剂为v,根据意得
v=20mL(2分)
诚信考试 谨慎作答 第二次阶段性作业质量反馈练习 第 2 页 共8页
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