第16课：庆祝奥林匹克运动复兴25周年-2024-2025学年八年级语文下册一课一测

第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（18分） 阅读下面文段，完成1-2题。 自古以来中国人就热衷体育运动，蹴鞠、捶丸、射箭、摔跤、马术等都是古人喜欢的运动项目。 弓箭距今已有三万多年，是人类狩猎的工具，也是战斗的武器。中国在旧石器时代晚期就发明了弓箭。在周代，“六艺”是教育的主要内容。在春秋战国时期，射箭发展为一项体育运动。射箭当之无愧成为中国古代体育运动的鼻祖。 元代刘贯道的《元世祖出猎图》就描绘了射箭打猎的场景。一望无际的黄沙坡地，远处一列驼队正在横越，近处人物皆为马上行猎之状。其中骑着黑马、身穿白裘的应为元世祖，与世祖并驾的妇女似为帝后。远方的天际，不受jiā锁束缚的鸿雁自由飞翔。左方的骑士转身弯弓，双眼凝视猎物，气势凌人。画面中yíng萦绕着一种紧张的气氛。刘贯道充分发挥了线条的表现力量，无论是线条的劲挺与柔和，还是运笔疾迟轻重，皆臻妙境。 1.根据拼音写出汉字，并给加点字注音。（3分） 狩猎 jiā锁 yíng绕 2关于材料内容，下列表述不正确的一项是（ ）（3分） A.文段中提到的“六艺”是礼、乐、射、御、书、数六种技能的统称，其中“射”指射箭。 B．足球起源于中国古代的“蹴鞠”，“蹴”表示踢，也可表示踏，如“一蹴而就”。 C．“体育运动”“自由飞翔”“疾迟轻重”都是偏正短语。 D．画线句没有语病。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） 五年过去了，在这期间，整个世界 。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是 、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这 了它即将扮演的崭新角色的意义。 A. 分崩离析 无所畏惧 凸显 B. 分崩离析 临危不惧 突出 C. 土崩瓦解 无所畏惧 突出 D. 土崩瓦解 临危不惧 凸显 4.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（ ）（3分） A．看完这一则很有生活哲理的小故事，我也认识到了自己的肤浅和狭隘。 B．大地、海洋和天空与每个国家的命运相辅相成。 C．乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。 D．就算有天分，懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才，须知玉不琢不成器。 5．下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（  ）（3分） (1)在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 (2)一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？ A．比喻 反问 B．比喻 设问 C．拟人 反问 D．拟人 设问 6．把下列句子组成语段，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） ①古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。 ②恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。 ③然而，人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。 ④恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。 ⑤奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。 ⑥同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。 A.①⑤⑥④②③ B.⑤①⑥③④② C.⑤⑥①④②③ D.⑤⑥①②③④ 二、课内精练 阅读下面课文选段，回答问题。（17分） ①运动员非常享受努力拼搏的乐趣。他喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，因为压力往往给人一种胜利在望的感觉，即便有时到最后他未能获胜。这种享受，深入运动员的内心，某种程度上甚至可以说只涉及到自身。请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。 ②然后，我们来到了历史的转折关头。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因。 ③面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。这其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。 7.第①段“许久以前，就是在这般情景下”中的“这般情景”是针对什么而言的？（4分） 8.作者认为我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因是什么？（4分） 9.文中加点词语起何作用？请作一简要分析。（5分） 10.结合语段内容，说说奥林匹克精神的完美和民主体现在何处？（4分） 三、类文阅读 阅读下文，回答问题。（23分） “奥林匹克之父”顾拜旦 郭亚振 ①1863年新年的第一天，法国巴黎诞生了一个男婴。这个名叫皮埃尔•德·顾拜旦的小男孩，在成年之后成为举世闻名的人物。因为就是他，创办了现代奥林匹克运动会。 ②顾拜旦是家中最小的一个孩子，从少年时代起就对体育有广泛的兴趣，喜爱拳击、划船、击剑和骑马等运动。入学后，他很敬佩博学多才的修辞学老师卡龙神甫，因此对文史课程有浓厚的兴趣，并饶有兴味地涉猎了古希腊的灿烂文化。在11岁生日那天，顾拜旦一口气读完了都德的小说。当他读到那个沦陷区的老师在上完最后一堂法语课，转身在黑板上写下“法兰西万岁”时，不禁泪流满面。对战争的痛恨、逃亡的悲苦，让少年顾拜旦暗下决心，迟早有一天要让祖国复兴，但并不是通过战争的手段。 ③中学毕业后，顾拜旦先进入法国著名的圣西尔军校就读。不久，他从军校退学，进入巴黎政治学院。此时，整个法国仍然笼罩在战败的阴影中。法国正积蓄各种力量，伺机对德国复仇。他希望古代奥运会的“神圣体战”传统能在复活的奥运会上得到传承，以激发人们的和平意愿，壮大世界的和平力量。对于古希腊奥运会，顾拜旦充满憧憬之情。特别是古希腊人在奥运会开始前，火炬手一边高举火炬奔跑、一边高呼“停止战争，去参加奥运会”。顾拜旦感到，要让法国复兴，就应该走体育强国的道路，“用体育唤醒法国”。 ④不久，顾拜旦又前往英国留学，潜心研究了英国教育史，撰写过有关18世纪英国儿童教育家汤姆士•阿诺特教育思想的学术论文。阿诺特有一句名言：“运动是青年自我教育的一种活动。”这句名言在顾拜旦的心灵中，诱发起致力于体育教育的火花。当时，他还考察了英国教育和体育的现状，对那里学校的体育课、课外体育活动和经常性的郊游十分赞赏，希望在法国各学校中也能设置体育课，培养学生集体主义思想和刻苦锻炼、强健体魄的精神。那时，他对法国在1870年的普法战争中失利深感痛心，希望通过改革教育，增强民众体质，来振兴法国。 ⑤1875年至1881年间，在欧洲考古工作者们的努力下，奥林匹亚的古代奥运会遗址不断被挖掘出来了，而且每年都迅速地公布挖掘的结果。因此，顾拜旦同其他一些对奥林匹亚感兴趣的人士一样，都能及时、详细地倾听到公布的情况。当时他曾写道：“德国人发掘了奥林匹亚的  遗址，可是法兰西为什么不能着手恢复她古代光荣的历史呢？” ⑥为了实现自己的志向，顾拜旦对英国体育运动开展的情况进行了考察。1887年，他作了《法国和英国中等教育制度对比》的报告，对英国将户外竞技游戏纳入教育内容给予很高评价，  主张在法国学生中也开展竞技游戏，并以体育为重点来改革教育。1888年5月，顾拜旦针对学生因学业过重而过分劳累的问题提出：“唯一解决的办法是让孩子们游戏。” ⑦1899年，顾拜旦代表法国参加了在美国波士顿召开的体育训练大会。与会期间，他进一步了解了世界体育发展的动态，敏锐地感到近代体育的发展正在走向国际化，一批国际性的单项体育联合会组织相继成立。例如，1881年建立了国际体操联合会，1892年建立了国际赛艇联合会和国际滑冰联合会等。这些组织都为现代奥运会的诞生奠定了基础。 ⑧1890年，受法国政府委托，顾拜旦负责调查、研究大学的体育工作。他借此机会，向世界上许多国家发出了体育状况调查表。通过调查，顾拜旦发现国际上各个体育组织之间充满了矛盾和混乱，对立情绪十分严重，体育运动日趋商业化。这使他意识到，可以凭借古希腊体育的历史经验和传统影响，来推进国际体育运动。他同时深切地感到，应该尽快地以古代奥林匹克精神，把现代奥运会创办起来，用“团结、友好、和平”的精神来指导比赛，以消除体育领域内存在着的种种混乱的不良倾向。1892年11月25日，顾拜旦发表了题为《复兴奥林匹克》的演说，他第一次正式提出了创办现代奥运会的倡议。 ⑨从1896年至1925年，顾拜旦一直担任国际奥委会主席，负责该组织的领导工作。在他任职期间，国际奥委会成员由14个发展到40个。同时，在他的支持下，先后成立了20多个国际专项运动联合会。1924年，他因年事已高，主动辞去担任28年之久的国际奥委会主席职务，但他被聘为终生名誉主席。⑩1937年9月2日，顾拜旦因心脏病在洛桑与世长辞，终年74岁。遵照他生前的遗愿，顾拜旦的遗体安葬在瑞士洛桑，而其心脏则安葬在古希腊奥林匹克的发源地——奥林匹亚。他期望即使自己已长眠于地下，但其心脏仍能与奥林匹克运动的脉搏一起跳动。 （摘编自宋凤英《“奥林匹克之父”顾拜旦》） 【相关链接】①1913年，顾拜旦精心地为国际奥委会设计了会旗，它象征着五大洲的团结，以及全世界运动员以公正的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。②经过顾拜旦及其同事们的多年努力和精心筹备，“复原奥林匹克运动会代表大会”于1894年6月18日至24日在巴黎胜利召开。会议一致通过复原奥林匹克运动的宪章，确定了现代奥运会的宗旨，正式成立了奥运会的永久性的领导机构——国际奥林匹克委员会。 11.下列对材料的分析和概括，最恰当的一项是（ ）（3分） A.顾拜旦从小对体育运动有广泛的兴趣，这为他后来萌发改革法国教育制度和倡导体育运动的思想奠定了良好的基础。 B.11岁生日那天，顾拜旦读了都德的小说并为之感动，于是下定决心通过体育教育振兴法国。 C.在顾拜旦形成自己的教育理念的过程中，英国教育对他产生了非常深刻的影响，这主要是因为他曾在英国留学。 D.为了解体育领域内种种混乱的不良倾向，顾拜旦借帮助法国政府调查、研究大学的体育工作之际，发出了许多体育状况调查表。 12.促使顾拜旦走向体育之路的原因有哪些？请结合材料简要概括。（6分） 13.为什么称顾拜旦为“奥林匹克之父”？请结合材料简要概括。（6分） 14.顾拜旦为什么要创办现代奥运会？请结合材料简要分析。（8分） 四、综合实践 15.学了本课后，班级准备在本周末举行以“奥运趣事”为主题的综合实践活动。请你参与并完成相关任务。 （1）在收集资料的过程中,你的同桌收集到了下面一段话： 1896年,首届奥运会在雅典举行.因为黄金常被用作赌资,所以被希腊人视为庸俗之物.为尊重希腊人的文化与情感,国际奥委会最终决定,首届奥运会不设金牌,冠军运动员将获得一枚银牌、一张奖状和一个橄榄花环，亚军获得一枚铜牌、一张奖状和一个月桂花环，而季军则干脆没有任何奖励。1896年雅典奥运会因此成为历史上唯一一届冠军获银牌的奥运会。（选自《时文博览》） ①假如你的同桌要在主题活动上出示这则材料，请你为他设计一段过渡语。（4分） ②假如要以这次活动为主题办一期手抄报，这则材料应放在怎样的标题之下？（4分） （2）下图是一幅奥运宣传画，画面背景为蓝天，传递物为绿色，请你以其中一名传递者的身份写一段话，要求能展示画面寓义，至少运用一种修辞，不超过60字。（4分） 附 参考答案 一、基础闯关 1. shòu 枷 萦 2.C [解析] C项有误，“疾迟轻重”为并到短语。 3. A 4. B（相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。用在此处与语境不符，可换成“息息相关”） 5.A [解析] (1)句，把“勇气”比作“花”，所以是运用了比喻的修辞手法。(2)句“又怎能”一词表示句子是反问句。故选A。 6.B 二、课内精练 7.当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时。 8.处于历史转折关头的青少年为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。 9.“当然”着眼于奥林匹克精神的有限性加以阐释，“但是”侧重于奥林匹克精神的实质和意义。这两个词语构成了句子间的转折，显示了作者思维的缜密和严谨。 10. 致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。 三、类文阅读 11.A（根据材料可分析概括为：顾拜旦从小对体育运动有广泛的兴趣，这为他后来萌发改革法国教育制度和倡导体育运动的思想奠定了良好的基础。A项概括最恰当，故选A） 12.①少年时代对体育充满兴趣；并受老师的影响，涉猎了古希腊灿烂的文化。②浓浓的爱国情：受都德小说和古希腊奥运会的影响，希望通过体育唤醒法国、振兴法国。③受英国教育和体育现状的影响：阿诺特教育思想的影响；实地考察英国体育现状。 13.①从贡献上看：他首次提出创办现代奥林匹克运动会，为国际奥委会设计了会旗，并与同事成立了国际奥林匹克委员会。②从精神上看：顾拜旦为奥林匹克事业付出毕生的精力。③从影响上看：他继承和发扬了奥林匹克精神，用“团结、友好、和平”指导比赛。 14.①为了自己的祖国。他希望用体育唤醒法国，走体育强国之路，使法国复兴。②为了呼唤世界和平。他希望古代奥运会的“神圣休战”传统能在复活的奥运会上得到传承，以激发人们的和平意愿，壮大世界的和平力量。③希望恢复奥林匹亚光荣的历史。德国人发掘了奥林匹亚的古代奥运会遗址，顾拜旦希望法国人能恢复奥林匹亚光荣的历史。④为了解决实际问题。顾拜旦发现各个体育组织之间充满了矛盾和混乱，对立情绪十分严重，体育运动日趋商业化，奥林匹克精神可以消除这些混乱的不良倾向。 四、综合实践 15.（1）①奥林匹克运动会有着悠久的历史，其文化内涵更是深刻，发展到今天的盛世聚会，经过了无数历程。那么，你是否知道第一届奥运会的趣闻呢？ ②没有金牌的首届奥运会。 （2）示例：接住，握紧，奔跑，在这朗朗晴天下，将绿色与希望传递下去，让绿色奥运的理念如传递接力棒般传遍全球。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$