第13课：最后一次讲演-2024-2025学年八年级语文下册一课一测

第13课 最后一次讲演 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（19分） 1．给下面文段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分） 在浩瀚的历史长河中，家国情怀始终是我们民族的灵魂。然而，总有一些卑鄙 之人，企图通过挑拨离间 、诬miè英雄的手段，破坏我们民族的团结与和谐。他们蛮橫无理，无视家国大义，只为一己之私。但真正的家国情怀，不会因他们的卑liè 行径而动摇。 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都 痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么 ，他们的心怎样长的!其实简单，他们这样疯狂的来 恐怖，正是他们自己在慌啊! A． 悲愤 状况 制作 B． 悲愤 状态 制造 C． 气愤 状态 制作 D． 气愤 状况 制造 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（  ）（3分） A．他决定通过光怪陆离的颜色来赋予那些树木热烈的外观。 B．只要我们做到光明正大,心底无私,就不怕别人说三道四。 C．这个问题如果采取这种错误处理办法，实际上是挑拨离间，打击了群众。 D．他易发脾气，屡次说他也不听，真是江山易改，本性难移。 4．在班报末版的倡议书中，部分文字用语不够简明、得体，请你找出来并修改。（3分） ①同学们，少年兴则国兴，青年强则国强。②作为新时代的你们，要为实现中国梦奋力拼搏！③在此向大家发出倡议，务必做到：④一，积极参加志愿活动，为学校、社区贡献一份力量；⑤二，要珍惜时间，不浪费时间，刻苦学习，学真学问，长真本领，为未来积蓄力量。⑥让我们行动起来！不负韶华，强国有我！ （1）第_____________句，修改：_________________________________。 （2）第_____________句，修改：_________________________________。 （3）第_____________句，修改：_________________________________。 千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。“家国情怀”，既是[甲]，又是[乙]，更是[丙]。 汉代的司马迁“常思奋不顾身，以徇国家之急” ① 北宋的陆游“位卑未敢忘忧国”，这种家国情怀渗透在每一代中国人的核心价值理念当中。 中国从不缺少脊梁。 不仅有历史上的屈原、文天祥、岳飞等 ② 还有程开甲、袁隆平、屠呦呦等当代的爱国者。他们虽然身处岗位不同，社会职责有别，但是他们都在用自己的实际行动和杰出表现诠释着家国情怀。正是这样的情怀，感召着中华儿女万众一心跨过一道道关、迈过一道道坎， ③ 正是这样的情怀，陪伴着我们踏实坚定地走过昨天、走到今天、走向明天。此生无悔入华夏，来世还在中华家。 5.结合上面文段，将下面三句话分别填人[甲][乙][丙]三处，正确的一项是( )（3分） ①中华民族优秀传统文化核心价值理念的重要体现 ②中华民族五千多年历史上众多志士仁人的杰出表现 ③中华民族自强不息、延绵不绝的精神动力 A．①③② B．②③① C．①②③ D．③②① 6.在上面文段横线处填入标点符号，正确的一项是( )（3分） A．①。 ②……③， B．①， ②……③； C．①。 ②， ③， D．①， ②， ③； 二、课内精练 阅读下面课文选段，回答问题。（20分） 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌） 7.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（3分） 8.试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。表达了作者怎样的感情？（4分） 9.赏析下列语句。（6分） （1）现在是黎明之前那个最黑暗的时候。 （2）人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 10.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么？ （2分） 11.仿照本文语言表述形式，自选话题，写一段演讲词。（5分） 三、类文阅读 阅读下文，回答问题。（20分） 在麦克斯·普朗克生日演讲会上的演讲 爱因斯坦 在科学的神殿里有许多楼阁，住在里面的人真是各式各样，而引导他们到那里去的动机也各不相同。有许多人爱好科学是因为科学给他们以超乎平常人的智力上的快感，科学是他们自己的特殊娱乐，他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和对他们自己雄心壮志的满足。在这座神殿里，另外还有许多人是为了纯粹功利的目的而把他们的脑力产物率献到祭坛上的。如果上帝的一位天使跑来把所有属于这两类的人都赶出神殿，那么聚集在那里的人就会大大减少。但是，仍然会有一些人留在里面，其中有古人，也有今人，我们的普朗克就是其中之一，这也就是我们爱戴他的原因。 我很明白在刚才的想象中轻易逐出的人里面也有许多卓越的人物，他们在建筑科学神殿中做出过很大的也许是主要的贡献；在许多情况下，我们的天使也会觉得难以决定谁该不该被赶走。但有一点我可以肯定，如果神殿里只有被驱逐的那两类人，那么这座神殿绝不会存在，正如只有蔓草就不能成为森林一样。因为对于这些人来说，只要碰上机会，任何人类活动的领域都是合适的：他们究竟成为工程师、官吏、商人还是科学家，完全取决于环境。现在让我们再来看看那些得到天使宠爱而留下来的人吧。 他们大多数是沉默寡言、相当怪僻和孤独的人，但尽管有这些共同特点，他们之间却不像那些被赶走的一群那样彼此相似。究竟是什么力量把他们引到这座神殿中来的呢?这是一个难题。不能笼统地用一句话来回答。首先我同意叔本华所说的，把人们引向艺术和科学的最强烈的动机之一，是要逃避日常生活中令人厌恶的粗俗和绝望的沉闷，是要摇脱 人们自己反复无常的欲望的桎梏除了这种消极的动机外，还有一种积极的动机。人们总想以最适合于他自己的方式画出一幅简单的和可理解的世界图像，然后他就试图用他的这种世界体系来代替经验的世界，并征服它。这就是画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家所做的，他们各按自己的方式去做事。 物理学的发展表明，在某一时期里，在所有可想到的解释中，总有一个显得比其他的些都高明得多。凡是真正深入研究过这一问题的人，都不会否认唯一决定理论体系的实际是现象世界，尽管在现象和他们的理论原理之间并没有逻輯的桥梁，这就是莱布尼茨非常中肯地表述过的“先定的和谐”。渴望看到这种先定的和谐，是无穷的毅力和耐心的源泉。我们看到：普朗克就是因此而专心致志于这门科学中的最普遍的问题，而不是使自己分心于比较愉快的和容易达到的目标上去。我常常听说，同事们试图把他的这种态度归因于非凡的意志和修养，但我认为这是错误的。促使人们去做这种工作的精神状态，是同宗教信仰者或谈恋爱的人的精神状态相似的，他们每日的努力并非来自深思熟虑的意向或计划，而是直接来自激情。我们对他的爱戴不需要作老生常谈的说明，我们祝愿他对科学的热爱将继续照亮他未来的道路，并引导他去解决今天理论物理学的最重要的问题。这问题是他自己提出来的，并且为了解决这问题他已经做了很多工作。祝他成功地把量子论同电动力学、力学统一于一个单一的逻辑体系里。 （选自《光明日报》，有删改） 12.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.“把他们的脑力产物奉献到祭坛上”，是说为了科学而进行脑力劳动。 B.画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家用自己的方式来理解世界图像，从而征服经验的世界。 C.普朗克在理论物理学方面积极探索，把量子论同电动力学、力学统一于一个单一的逻辑体系里。 D.作者歌颂普朗克是为了鼓励人们以积极的动机来从事科学探索。 13.文中提到的三类科学家，分别是哪三类？请分别写出。（3分） 14.“除了这种消极的动机外，还有一种积极的动机。”这句话在文中的作用是        ，其中“消极动机”指                  ，积极动机”是指                  。（6分） 15.作者将“被驱逐的那两类人”和“留下来的人”做对比，其目的是什么?（4分） 16.莱布尼茨非常中肯地表述过的“先定的和谐”指的是什么?（4分） 四、综合实践 17.学习了《最后一次讲演》之后，同学们深受感动，于是在班上开展 “走进闻一多”的语文综合性学习活动，请你按要求完成以下各题：（11分） （1）闻一多在《色彩》中吟道：“生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。”请说说你从中受到了怎样的启发？（3分） （2）读下面闻一多的诗歌并自选角度加以赏析。（4分） 一句话 闻一多 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 爆一声：“咱们的中国！” 这话叫我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头、顿脚， 等到青天里一个霹雳 爆一声：“咱们的中国！” （3）假设你将在学校举行的课本剧比赛中扮演闻一多，请结合演讲内容为你的表演设计一个动作，并简述理由。（4分） 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 附 参考答案 一、基础闯关 1. bǐ jiàn 蔑 劣2. B 3.C（挑拨离间:搬弄是非，使别人不团结。用在句中不合语境，可改为“混淆是非”） 4.（1）② 将“你们”改为“我们”（称谓不当）； （2）③ 将“务必”改为“努力”（或“力争”）（语气不当）； （3）⑤ 去掉“不浪费时间”（语言啰嗦）。 5．C [解析]本题考查语句衔接的能力。填入的三个句子应按由浅入深的逻辑顺序来排列。“家国情怀”首先是一种感情，体现了中华民族优秀传统文化核心价值理念；然后是众多志士仁人的杰出表现；最后是中华民族自强不息、延绵不绝的精神动力。故正确顺序为：①②③。故选C。 6．D [解析]本题考查正确使用标点符号的能力。①处为句中一般停顿，应用逗号；②处，“不仅”“还”构成递进复句，为句中一般停顿，应用逗号；③处，“正是这样的情怀，感召着中华儿女万众一心跨过一道道关、迈过一道道坎”与“正是这样的情怀，陪伴着我们踏实坚定地走过昨天、走到今天、走向明天”是并列的分句，且分句内部已有逗号，此处应用分号。故选D。 二、课内精练 7.人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 8.杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。 9.（1）用比喻的修辞手法，表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。 （2）表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。 10.“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。 11.示例：这几天，大家晓得，在网络上出现了历史上最卑劣最无耻的事情！我究竟踩住了谁的尾巴，竟然被很多人扣帽子、打棍子，肆意进行人身攻击？ 我只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而我所写的，所说的，都无非是一个没有奴性、没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要喊打喊杀，肆意谩骂和攻击？（鼓掌）而且又不敢光明正大的摆事实、讲道理，而如同泼妇骂街一般对我进行人身攻击！这成什么话？（鼓掌）  三、类文阅读 12.A（A项，“为了科学”表述有误，原句是“另外还有许多人是为了纯粹功利的目的而把他们的脑力产物奉献到祭坛上的”） 13.①科学能给他们以超乎平常人的智力上的快感的人；②为了纯粹功利目的的人；③做工作的动力来自激情的人 14..过渡 逃避粗俗和沉闷，摆脱欲望的桎梏 试图以最适合于自己的方式创建的世界体系来代替并征服经验世界 15.是为了突出普朗克搞理论物理学研究的力量所在。 16.唯一决定理论体系的实际是现象世界。 四、综合实践 17.（1）人生的色彩无不从一张白纸开始，我要用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。 （2）示例：①诗人善于揣摩读者的心里，激发阅读兴趣——以“一句话”作标题，设置了悬念；诗中又三次咏叹了“一句话”，无疑在诱导读者去探寻谜底。 ②将口语入诗，且讲究音韵，是诗人追求的艺术风格，本诗语言通俗，句式整齐，一韵到底，又增添了艺术情趣。 （3）示例：“看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！”可张开双臂伸向听众，旨在鼓舞听众，将广大听众团结在一起。又如“我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。”可紧握双拳，目光坚毅。表达无穷的自信和力量，达到激励听众的目的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$