河南省周口市鹿邑县2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

2024一2025学年度第二学期第二次学情分析 七年级语文 贴条形码区 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖 中 音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负」 题号 二 三 四 五 总分 分数 得分 一、积累与运用。（共24分） 1. 学校开展“‘豫'见中原”主题学习活动，同学们搜集整理了一些材料，请你完善。 需 恒州社 下面是小豫整理的一段文字，其中有些字词他拿不准，请帮他判断。(4分) 河南省地处中原，简称“豫”，约16.7万平方公里，是一个农业大省。省内资源丰① (饶烧)，近几年发展更加多元化，然而机遇与桃战并存，这是豆古不变的辩 证法则，我们要善于从眼前的挑战、危机、困难中捕捉和创造机遇。历史是斑② (阑斓)而丰需的，未来更需要我们担起责任，不负家乡人民的般切期望。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 亘古( 殷切() (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 妇 等 2.开封是首批国家历史文化名城，素有“八朝古都”之称，迄今已有4100余年的历史。下面 是小语搜集的材料，请你阅读并分条概括开封菜的特点。(2分) 北宋时期，地处中原腹地的开封是当时的政治、经济与文化中心，开封的饮食文化在 这一时期就放射出璀璨夺目的光辉。开封莱煎、炸、搁、炖、烧等皆有所长，其中特别讲究 火候的运用。火力可大可小，火势可猛可缓，火度可高可低，火时可长可短，变化颇多。开 封莱根据时令变化，更替不同的原料。任何时令鲜料，仅选用精、鲜之时，过时者不用。长 期以来，厨师便把平时的选料经验总结成民谣，如“鸡吃谷熟，鱼吃四（月）十（月）”“鲤 (鱼)吃一尺，鲫（鱼）吃八寸”“鞭杆鳝鱼、马晴鳖，每年吃在三四月”。 童 3.以历史之光，照亮前行之路。历史文化中蕴藏着参悟人生、把握当下的力量。小记者社团 期 商议参加河南博物院的相关活动，请你加入讨论。（共8分） (1)社团根据2024年国际博物馆日的主题“博物馆致力于教育和研究”拟写了一副对联， 请你帮他们将下面的内容组合起来。（只填序号）(3分)】 ①纳古纳今 ②无言器物③有意情怀④启心启智 ⑤昭当代 ⑥励后人 上联：藏珍藏宝 下联：述史述文 (2)社团在查阅资料时发现一段有意思的文化解读，但语段不太完整，请你帮他们补写一 个恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(2分)》 古人常以“绿”形容发色，从文化角度来说，它反映了古人崇绿抑黑的文化心理。我们 梳理汉字可以发现，“绿”，从系，录声， ,如“禄”，福气、 七年级语文第1页（共8页】 福运；“黑”的甲骨文表示烟由里冒出来的颗 线上报图 粒，以黑为形旁的文宇多含贬义，如“黠”，险恶 狡猾。古人崇绿抑黑的文化心理可见一斑。 简历筛迅 (3)社团成员参加博物院志愿者岗位招募活 线下复试 动，岗位有三：①展品讲解员；②新闻宣传员： 展品讲解员面团断闻宜传贝面讨风场引导员面试 ③现场引导员。请你以其中一个岗位为例，介 绍申请参与志愿者服务的具体流程。要求：注 现场答辩 新响试写 礼仪接符 意解说情境，语言简明得体。(3分) 培训 录取 4.小洛围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 在悠久的历史长河中，中原大地上涌现了数不胜数的先贤圣人和不朽作品，他们用诗 文抒发自己的真挚情感。《孙权劝学》中孙权一语破的，以“ ”向吕蒙指出“学”的必要性；韩愈《晚春》中“ ”借助杨花、榆钱写出了对春天的留恋；岑参《逢人京使》中用 ”表达自己思亲又不愿让亲人挂念的感 情：《木兰诗》中用“ ”表达对木兰战功显赫的赞美！ 5.下面是一位同学找到的几幅抒写家国情怀的书法作品，对书体及其特点判断有误的一项 是(2分) 马统里杂 妙 偏找 度城长背 弦采证明 手肩 山人月 :在未 著檐 ·甜 不毛叶 父道 餐德胡 司使品 章冀 手大 平拉 甲 乙 丙 【注释】丁为毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》。 A.甲是楷书，字体方正，端庄严谨。 B.乙是篆书，蚕头雁尾，一波三折。 C.丙是行书，行云流水，潇洒自如。 D.丁是草书，用笔狂放，笔势连绵。 得分 二、现代文阅读。（共26分】 (一)阅读下面的文字，回答问题。（共12分） 行军 程多宝 行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳 造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓两位首长的命令，天天都在急行军。 刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守 坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是蓝睡了，闭着一只眼晴，脚板子还照样走得直溜。 这功夫练得整个人就像是队伍里的一个零件。回回走到宿营地，兵们横七竖八地直打 呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡 七年级语文第2页（共8页） 他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来的 时候，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。 1946年内战全面爆发，刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之中寻找战机， 一度使国民党军疲惫至极、狼狈不堪。 又是一个晚上，天还是黑得像墨一样，零碎的冬雨叩在脸上生疼，前胸后背已经汗透了 外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然前 进着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴，走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑 布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡一路走路如风，还不带响声可就是合脚的少做的时 候又没个尺码，都是二水的干层底厚厚的掂上一掂仿佛听到村长们挨家挨动员村民打 布鞋时那满院满电满山洼子里呼呼啦啦吟唱成一片的麻绳拉址起来的乡土歌谣：一杆一 庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的 只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄地的，脚大走四方嘛。 卢守坤刚来有点不好意思，最后检了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚趾头夹得生 疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴糊下来，鞋口松得就 有点软塌了。这不，稀乎乎的泥巴地一粘，鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。 身子一弯下来，任队伍从旁边变嗖地过，班长跟了过来，小声地说：你别乱动，我来。 班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖 的余温还在呢。 脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。 是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿，还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈 行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都 不肯放，还说：我有的是劲儿，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。 班长的脚戴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让 我难受吗？ 前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。 卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只有一层浸湿的绑腿。那 只鞋呢？ 再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长…班长你一路光脚呢，这 么远的路，怎么走过来的？ 班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。 一不留神的工夫，那轮深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个 又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。 (选自《解放军报》，有删改) 在学习完《老山界》一课后，老师带领大家共同赏读了《行军)》。 6.批注是一种重要的读书方法。请从修辞手法、环境描写等角度任选其一，为文中画横线句 做批注。(4分) 7.程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事，它们在情感表达方面有 相似之处，请对照表格的内容进行横向比较，概括出两文例句饱含的共同情感。(4分) 《行军》例句 《老山界》例句 共同情感 她们（医务人员）还 当班长的得给大伙儿烧水烫脚，还 (1) 要挨个儿挑脚泡。 是处处在慰问和帮助伤员 病员，一点也不知道疲倦。 七年级语文第3页（共8页） 虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋 她（瑶民）向我们道 …仿佛听到村长们挨家挨户动员村民 歉，说没有多的米，也没有 (2) 打布鞋时，那满院满屯满山注子里呼呼大锅，要不就多煮些给部 啦啦吟唱成一片的麻绳拉扯起来的乡土 队吃。我们给她钱，她不 歌谣。 要。 8.阅读文章后，也许你会联想到这些词语：乐观、艰苦、关怀、团结、信念…请任选一个词语， 结合具体语句或内容简要分析并谈谈你获得的启示。(4分) : (二)阅读下文，完成9-12题。（共14分） 小冯与她的徒弟们 ①在实习护士准备下针的那一刻，63床的姜老太太猛力抽回了手，像一条滑溜的鲇鱼。 她往后一靠，嚷嚷着：“叫小冯来！叫小冯来！我这九期化疗下来，本来皮肤上能下针的血管 就找不出几根来了，别给你糟践了！” ②实习护士听得脸红一阵又白一阵的：“您怎么能这样讲话？谁不是从生疏练到熟练 的？” ③美老太太拉下脸来说：“我都83岁了，还给你练针？你这孩子话说得让人糟心不？就 凭你只知道弯着腰下针，就晓得你技术不行！” ④双方正斗嘴呢，忽听一连串脚步声从走廊尽头刮过来，姜老太太如释重负：“小冯来 了！孩子们，你们都学着点吧！” ⑤核对患者姓名、医嘱、报出针剂名，小冯含笑安愁姜老太太：“来来来，当年的女拖拉机世 手，也是巾搁英雄，还能怕扎针这点小事！”只见小冯立刻半跪下来，用大拇指和中指以尽量 柔和的节奏，轻弹老太太的手背，她一面轻弹一面讲解：“病人化疗时间长了，血管都硬了、脆 了，手背上都是瘀青啊，轻弹这个动作，多少可以让血管鼓起来一点。”实习护士们也弯腰来 看，小冯让她们蹲下来：“下针时，咱们的眼睛要低于病人的扎针处一厘米，这样，眼光可以贴 着病人的血管走，血管周围的皮肤、肌肉和皮下脂肪，才可以看得清清楚楚。” ⑥接着，她凝神屏气地下针了，小姑娘们看到，针从两段瘀青中间经过，一针见血。姜老 太太的神情立刻松弛下来，带教小冯见老太太刚才燥热得脱了半边衣袖，赶紧说：“姜老师， 帮您把病号服穿上吧，别着凉了！”拖着吊瓶，小冯也能帮病人穿上病号服，将那吊瓶从衣袖 里缓缓穿进去，一会儿，就哄得姜老太太安静得像一尊佛了。 ⑦出了63床的病房，实习护士们一走到病人的视线之外，一个个都在敲着自己的酸痛 颈肩，刚才挨了姜老太太一顿训的小魏说：“扎针扎得都快落枕了，病人还不满意！冯老师， 你是怎么攒出这一汪好脾气的？” ⑧小冯说，多听听病人的故事，下针，就不会那么机械化了。比如，这个姜老太太，当年 是女拖拉机手，35岁那年，因为不要命地开拖拉机犁地，被当作工农兵学员推荐上了大学，从郑 此留在大学实验室工作了整整20年。一个小学都没有毕业的乡村妇女，用了5年，围图吞： 枣地把化学系的基本原理都搞熟了，能管起正儿八经科班出身的大学生来，管了20年，一点 玻蛇都没有，是不是相当传奇？姜老太太第一次化疗，我就是她的管床护士，刚开始，我也会 回嘴，觉得她难伺候，让护士长派别人去管她的床。后来我一想，她那不一般的硬脾气，可能 就是她能成就这传奇的原因…毕竟，在田野上晒晕了，醒过来就要爬上拖拉机千活的人， 七年级语文第4页（共8页） 是值得尊敬的。 ⑨实习护士们都不言语了，此时此刻，一抹斜阳照着她们水蜜桃一样的脸，每一根汗毛 都在释放温柔的光。小冯挨个打量自己的徒弟们，在她们的脸上，忐忑有之，菠累有之，斩钉 栽铁的决心有之，那些混杂着的复杂情绪，让小冯看到了自己青涩的过往。还说什么，孩子 们，都去务力吧，终有一天，你们也会逼到一个像姜老太太一样难讲话又依恋你的病人，给你 的职业生涯澈一瓢凉水，淬一次火。 (作者：明前茶。有副改) 9.根据“给姜老太太扎针”这一事件的情节发展，完成表格内容。(4分) 情节发展 姜老太太的反应 实习护士给姜老太太扎针被拒，双方斗嘴 ① ② 如释重负 ③ ④ 小冯一手拖吊瓶，一手帮姜老太太穿上病号服 安静得像一尊佛 10.文章第⑥段是如何描写小冯的医护技术高超的？请从正面描写和侧面描写两个角度简 要分析。(4分) 11.小冯为什么给徒弟们讲姜老太太的故事？请结合上下文分析。(3分)） 12.结合全文内容，探究文章结尾“激一瓢凉水，淬一次火”的含义。(3分) 得分 三、古诗文阅读。（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分） 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，晚之久 架 而不去。见其发失十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安 敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓的油沥之，自钱 孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修(《卖油翁》) 【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人 问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓失为乐，坐客罔不叹 服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪！”杖 之，碎其金鱼。 (选自《渑水燕谈录》) 【注释】①由基：养由基，春秋时楚国神箭手。②典郡：掌管那务。③罔不：无不。④伎： 同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 七年级语文第5页（共8页） 13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)尔安敢轻吾射 课内迁移法：安能辨我是雄雌(《木兰诗》) (2)陈尧咨善射 词语推断法：能文善武 查阅词典法：①太阳：②白昼，白天：③每天；④日 (3)日有宴集 子：⑤时光，光阴等（摘自《古代汉语词典》） (填序号) 14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 15.面对陈尧咨精湛的射技，卖油翁为什么“但微领之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？(3分) 16.结合两文段，说说陈尧咨是一个怎样的人。(3分) (二)阅读下面的诗歌，回答问题。（共4分）》 【甲】春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 【乙】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 17.【乙】诗是一首边塞诗，前两句采用 的修辞手法，形象地描绘了边塞 的环境特点。(2分) 18.两诗虽然都写夜间“闻笛”并抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。 (2分) 得分 四、名著阅读。(5分) 19.《骆驼样子》读书研讨会正在举行，请按要求完成任务。 (1)右图是同学们投票选出的“中学生最喜欢的名著封面”，作为投票代表，请 你结合作品谈谈推荐理由。(3分) 七年级语文第6页（共8页） (2)在读书研讨会上，一位同学说：“样子的车被大兵夺走后，老舍先生进行了这样的描 写：‘过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！'这句话中散发着浓浓的京味 儿。”请你从语言特色角度，谈谈这句话中的“京味儿”具体表现在哪里。(2分) 得分 五、作文。(50分)】 20.阅读下面材料，任选一题作文。 不是浓妆艳抹才叫美，不是装帅耍酷才叫美。那被骄阳晒黑的脸庞是美，那被烈风 吹皴的皮肤是美，那迎难而上的勇敢是美，那视死如归的坚毅是美…你的样子我们铭 记在心，你的精神我们世代传唱，你的勇气我们继承发扬，因为你的样子，就是中国的样 子… 请以《你的美让我 》为题目，写一篇记叙文。 七年级语文第7页（共8页） 学 端 七年城语文第8页（共8页） 2024一2025学年度第二学期第二次学情分析参考答案 七年级语文 一、1.(1)gènyim(2)①饶②斓2.①历史悠久；②制作技法全面；③火候讲究；④食材 精鲜。3.(1)①②⑤④③⑥(2)以录为声旁的文字多含褒义(3)示例 一：①展品讲解员。大家好，如果大家想要申请参与展品讲解员的志愿服务，首先投递简 历进行线上报名，博物院筛选简历后会通知进入初选的同学进行线下复试，面试要进行 现场答辩，通过后将参加统一的志愿者培训，合格者将被正式录取。 示例二：②新闻宣传员。大家好，如果大家想要申请参与新闻宣传员的志愿服务，首先投 递简历进行线上报名，博物院筛选简历后会通知进人初选的同学进行线下复试，面试要 当场试写新闻，通过后将参加统一的志愿者培训，合格者将被正式录取。 示例三：③现场引导员。大家好，如果大家想要申请参与现场引导员的志愿服务，首先投 递简历进行线上报名，博物院筛选简历后会通知进人初选的同学进行线下复试，面试要 当场进行礼仪接待展示，通过后将参加统一的志愿者培训，合格者将被正式录取。 4.卿今当涂掌事不可不学杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞马上相逢无纸笔 凭君传语报平安策勋十二转赏赐百千强5.B 二、（一）6.示例一：这句话运用比喻的修辞手法，将天色比作墨，冻硬的衣服比作盔甲，写出 了天色异常漆黑以及天气异常寒冷的情形，生动形象地说明了战士们夜间行军的艰难困 苦，表现了战士们伟大的革命精神，也为下文写卢守坤丢鞋做铺垫。 示例二：运用环境描写，写出了行军夜晚天色黑、天气寒冷的艰苦环境，一方面表现了战 士们伟大的革命精神，另一方面也为下文写卢守坤丢鞋做铺垫。（角度不唯一，言之成理 即可) 7.(1)深深的战友之情：战友之间的关爱互助：对战友的无私奉献等。 (2)浓浓的军民鱼水之情：军民互助：军爱民、民拥军等。 8.示例一：我选“乐观”。由天天急行军还“精气神十足”“我有的是劲儿，不信你们谁有 本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看”等语句可见，战士们即使在最艰苦的时期也 有着乐观精神。自信才能乐观，乐观才能胜利。我们在生活中面临的困难总不会超过战 士们行军时的艰难，那么我们有什么理由不乐观呢？ 示例二：我选“艰苦”。结合文章“天天都在急行军”“大家没日没夜地行军”“一路的黄泥 巴”“冬雨叩在脸上生疼”以及合脚的鞋少，冻得像盔甲的衣服“冰着心窝子”等内容可 知，红军长征途中既有日夜行军之苦，又有路难行，缺衣少鞋之苦。革命前辈经受难以想 象的艰难困苦才赢得了胜利，我们一定要铭记历史，努力奋斗，把祖国建设得更好 示例三：我选“关怀”。结合班长给大伙儿烧水烫脚、挨个儿挑脚泡，行军时替大伙儿扛 枪，把自己的鞋给卢守坤穿以及老百姓给队伍送布鞋等内容可以看出，文章既写了行军 途中班长对战士们的关怀和帮助，也体现了老百姓对战士们的关怀，这种关怀使得战士 们的关系变得更加亲密，使得队伍更加团结，使得军民间更融洽，这样才更能打胜仗。因 此，我们也要在平时学会主动关怀他人，主动帮助他人。（任选一个词语，结合文章内容 合理分析即可) (二)9.①拉下脸 ②听到小冯的脚步声从走廊尽头传来③小冯顺利给姜老太太扎针 ④神情立刻松弛下来 10.正面描写：写小冯凝神屏气地下针了，小姑娘们看到，针从两段瘀青中间经过，一针见 血。拖着吊瓶，小冯也能帮病人穿上病号服，将那吊瓶从衣袖里缓缓穿进去。可见小冯 医护技术高超。 侧面描写：写姜老太太的反应：小冯扎完针后姜老太太的神情立刻松弛下来；哄得姜老太 太安静得像一尊佛。从侧面烘托小冯医护技术高超。 11.①解释说明姜老太太脾气硬的原因②表现小冯对姜老太太的尊敬③希望徒弟们 能多听病人的故事，对病人多点温情，从而获得成长。 12.小冯希望徒弟们可以从病人身上得到锻炼，不只是提升医护专业技能，更是对病人发 自内心地关心与尊重。 三、（一）13.(1)怎么(2)擅长(3)③ 14.你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？ 15.卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过手熟而已。陈尧咨的母亲觉得陈尧咨只图自己 享受而荒废了政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。 16.陈尧咨射箭十中八九甚至百发百中，可以看出他是一个射技纯熟的人；从他对卖油翁 的忿然质问和他自称“小由基”的行为，可以看出他是一个傲慢、自负的人；从“日有宴 集”“每以弓矢为乐”“不务行仁化”可以看出他是一个贪图享乐而荒废政务的人。 (二)17.比喻荒寒（凄冷）》 18.【甲】诗运用想象和夸张，突出笛声的无处不在，借抒发离情别绪的《折扬柳》表达思 乡之情。【乙】诗含蓄蕴藉，将所要抒发的感情蕴含在对景物的描写之中，借夜风中凄凉 幽怨的芦笛声，抒发征人思乡之情。 四、19.(1)示例一：封面上有一头流泪的骆驼，有一个人在驼峰间努力地攀爬。骆驼代表了 小说《骆驼祥子》的主人公祥子，“骆驼”是祥子的绰号，他勤勤恳恳、坚忍不拔，就如同一 头骆驼。驼峰间攀爬的小人暗示着祥子作为社会最底层的一名人力车夫，力图通过自己 的辛勤努力改变自己穷困的生活和命运。骆驼的眼泪暗示着祥子的最终命运是悲惨的， 在旧社会的压迫下，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争以失败告终，最终沦落成了麻木潦 倒、自暴自弃、好占便宜、狡猾自私、如行尸走肉般的无业游民。我认为这个封面与小说 主题非常契合，应该当选“中学生最喜欢的名著封面”。 示例二：封面用两个驼峰与骆驼脑袋绘制成了一道起伏的曲线，这条曲线就如同《骆驼祥 子》的主人公祥子的命运一般，三起三落。随着旧社会农村日益调敝，祥子来到了北平开 始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，经过不断 努力，他三次有机会买车，却先后被大兵夺走新车，被孙侦探敲诈走买车的钱，最终又为 给虎妞办丧事卖掉自己的车子。命运的起起落落让他的希望破灭，最终自甘堕落，成为 一具行尸走肉。我认为这个封面与小说情节非常契合，应该当选“中学生最喜欢的名著 封面”。（言之有理即可） (2)“白饶”“重打鼓另开张”属于俗语，“打头儿来”带有儿化音，这些都是富有独特北京 韵味的词句，属于老北京百姓的语言习惯，是“京味儿”的体现。