广东省汕尾市陆丰市碣北中学2024-2025学年八年级下学期期中测试语文试题

5.以下是本次活动的寄语，请将其补充完整， 使文段句式整乔且南接自然。 (4分 ) 古诗苑神奇而美丽。 如繁风，他们闪烁着布且的光影：如面合，,检们散发卷酸郁的芬荡； (1) 漫步古诗苑， 你能领略到租国河 的壮丽多安，你能感变到害士仁人的 豪情满怀， (2) 6.在“分门别类辑古诗”活动中，同学们收录了一类古诗词，请你用四字短语给这木诗集命名。 (2 分) A.独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲 八年级下册语文期中测试试卷(二) 。 B.浊酒一怀家万里，燕然未勒归无计。 C.露从今夜白，月是故乡明。 D.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 诗集名称：《 一. 积累运用 (24分 ) 1.古诗文理解默写。 (共 10分。 答对一句得1分，满分不超过10分 ) (1)_ , 胡为乎泥中? (《式微》 ) (2)青青子衿 ， 。纵我不往， _? (《子衿》 ) 钟鼓乐之。 (《关雎》 )(3)参差荇菜， 左右笔之 。 - …与高适《别蓝大》“莫愁(4) 王勃《送杜少府之任蜀州》 中“ 前路无知己， 天下谁人不识君”意境相似。 (5)诵诗词，背古文，感受经典魅力：“① , 白露未已”勾勒了一幅秋意朦胧的图画； ②_ ,这是陶渊明带你走进世外桃源感受老者与幼童的和乐之美。水是 文人心中意趣丰富的景致。 古代民歌用水边之鸟来象征爱情， 如“关关雎鸠， ③ _”: 孟 浩然《望河庭湖赠张丞相》 中的“① _”描蔡了洞庭湖的磅础气势. 二、 阅读 (46分) (一 ) 阅读下面文言文， 完成7-11题。 (17分 ) 【甲】 《小石潭记》 (柳宗元) 从小丘西行百二十步，隔 篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下 见小 潭，水尤清冽。 全石以 为底，近岸，卷石底以出 ，为坻， 为屿，为性，为岩 。 青树翠 蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 阅读下面的文字，完成2-3题。(5分) 天际飞过几行鸿雁，那 是一次长途qiān xǐ,是秋的脚步。 远 山y ì N , 梧叶萧萧，凉风习习，阡陌上的花已凋零，等到风又吹过的日子，连枝丫上的鸟雀、 田野里的解鼠都要 彼时人们面临的将是白雪皑皑的 、 的萧索，却也 须知次年的春光就在近前，有 cǎo zhǎng y Tng fē i的二月天，有拂堤杨柳 出新芽。 满树五彩续纷的花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神恰。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下彻， 影布石上，信然不动； 做 尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行， 明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。2. 根据拼音写出相应的词语。 (3分) (1) qiān xǐ( ) (2)yì i( u (3)cǎo zhǎng yng fēi( ) 同游者： 吴武陵，龚古，余弟宗玄。 隶而从者，崔 氏二小生： 曰恕已，曰奉壹 。 3.下列依次填入横线处的词语， 最恰当的一项是 ( ) (2分 ) A. 销声匿迹 枯燥 萌发 B. 杳无音讯 枯燥 萌发 c.杳无音讯 干枯 进发 D. 销声匿迹 干枯 进发 7.解释文中加点的词的含义。 (3分 ) (1)水尤清冽( ) (2)影布石上( ) (3)不可久居( ) 4. 下列对病句的修改不正确的一项是 ( )。 (3分 ) A.用手机微信、 支付宝付款的方式， 普遍得到了广大消费者的欢迎。 (把“普遍”调至“欢迎” 前) B.大家都知道气候变暖主要是源自废气排放造成的， 却不知道饮食习惯也影响着气 候变化。 (删去“源自” ) c. 随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强， 使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的 历史新机遇。 (将“增强”改为“提升”) D.人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤 害。 (删去“不” ) 8.用现代汉语翻译下列句子。 (4分) (1) 潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依。 (2) 其岸势犬牙差互， 不可知其源。 【乙】记游白水岩 (苏轼) 绍圣元年十二月十二日，与幼子过①游白水山佛迹院。 浴于汤池，热甚，其源殆 可以 熟物 。 循山而东，少北 ，有 悬水百仞，山八九折，折处辄为潭 。 深者缒②石五丈， 不得 其所止。 雪溅雷怒，可喜可下，畏。 水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也 。 综合性学习， 完成5-6题 (6分) 暮归，倒行，观山烧壮甚。 俯仰度数谷。 至江，山月 出， 击汰③中流， 掬弄珠壁 。 到家，二鼓矣。为了探究古诗词蕴含的中华优秀传统文化精神，八 (1) 班开展“古诗苑漫步”语文综合性学习 活动，请你参加。 复与过饮酒食馀甘④煮菜顾影颓然，不复能寐。 书以付过。 东坡翁。 八下语 (二 )卷 第 1 页 共 3 页