陕西省安康市高新中学2024-2025学年高二下学期语文阅读素材第八期

2025 年高二下语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 第一章 写作素材 人物素材 1、黄公望画《富春山居图》 元朝著名画家黄公望晚年在富春江畔隐居作画。他终日奔波于富春江两岸,观察烟 云变幻。每有胜景,必取出随身的画具摹写下来。 正是凭着深入的观察体验和丰富的素材积累,再加上炉火纯青的技法,他才创作出 被誉为“画中兰亭”的国宝《富春山居图》。从构思到完成这幅作品,他花了约七年 的时间。 【适用主题:艺术来源生活;厚积薄发;重视观察勤奋专一;匠心】 2、宫崎骏:捡垃圾的退休老头 热爱自然、热衷环保的日本动画大师宫崎骏退休后总在家附近捡垃圾。 2020 年年底,他的代表作《千与千寻》票房记录被同为动画电影的《鬼灭之刃》 剧场版打破,失去日本影史票房第一的地位。有好事的记者特意在记录打破前几天 采访他的有何看法,他却说,我就是个捡垃圾的老头,何必关心这个呢? 【适用主题:热爱自然;心态平和;淡泊;不攀比】 3、云冈石窟 3D 打印 世界文化遗产云冈石窟与高校合作,用 3D 打印技术 1:1 等比复制了规模最大、工 艺最复杂、艺术价值最高的第 18 窟,“让文物活了起来”最近,云冈又 3D 打印了 第 12 窟“音乐窟”,还创造性地实现可拆装、可运输,不可移动文物由此得以多地 巡展。云冈石窟研究院院长张焯说,此举实现了云冈多年的梦想,让云冈走向世界 0 【适用主题:技术创新与文化保护;文化自信;文化交流】 4、八旗子弟的衰落 明末,满洲的努尔哈赤带领骁勇善战八旗军入关击败李自成,入主中原建立清朝。 然而入关后,清政府大规模圈占良田给旗人并提供大量优待政策,于是旗人开始追 求享受、荒废骑射,到了清末,八旗军逐渐演变成专靠国家供养的社会救济组织, 连基本的战斗能力都失去了。 【适用主题:忧患意识;死于安乐;玩物丧志】 5、卫懿公好鹤 春秋的卫懿公爱鹤,不仅在宫里大肆豢养,还给它们赐官授爵,让它们乘坐华丽的 车。官员为了媚上,纷纷驱使百姓捕鹤,民间因此怨声载道。 后来,狄人攻打卫国,卫国将士人心离散,说:“鹤有俸禄有官职,派鹤去打仗吧!” 最终,卫懿公兵败被杀。 【适用主题:昏庸无德;玩物丧志;民心向背】 6、香港船王包玉刚 1955 年,37 岁的香港人包玉刚成立了自己航运公司。当时世界航运界普遍采用短 期方式出租货船,有一定风险,但收费高,还能随时提价。包玉刚却选择将自己的 货船用较低的租金长租出去。许多人嘲笑这个刚入行的香港人不懂规矩,不自量力, 但包玉刚却坚定地认为宁可少赚钱,也不去冒险。 正是这种放眼未来、稳扎稳打的经营方式,让包玉刚最后坐上了世界船王的宝座。 【适用主题:稳扎稳打;不冒险;眼光长远;自信不受他人影响】 7、查果拉哨所 喜马拉雅北麓海拔 5318 米的查果拉哨所,风雪暴虐空气稀薄,是全军最艰苦的边防 1 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 哨所之一。1962 年第一任查果拉官兵在这里安了家,克服高寒缺氧的恶劣环境,在 “生命禁区”站稳脚跟。 几十年来,一批批战士把青春献给查果拉,以“不把领土守小、不把主权守丢”为已 任,每年徒步 5000 余公里,翻越 6000 米以上雪山 20 余次,捍卫祖国边境的安宁, 续写高原军人的传奇。 【适用主题:爱国;不忘初心;忠诚;精神感召;成边】 8、洪水中的抱树女孩成为人民警察 1998 年大洪水中,许多人失去了自己的家园甚至生命。年仅 6 岁的江珊被奶奶推 上一棵白杨树,紧抱树干等待救援。9 个小时之后,她被武警王明华救了下来获救后 的江珊默默立下志向,要成为像王明华那样伟大的人。 如今,长大后的江珊实现了她的愿望,成为一名人民警察。她至今还记得恩人的名 字。在最近央视的一次节目中,她终于与恩人再次相见。 【适用主题:榜样的力量;树立理想;志向;为人民服务;抗洪】 9、恺撒渡过卢比孔河 在罗马共和国时代,卢比孔河是罗马与行省的边界依据法律,驻外将领若带兵渡河 则视为叛国。公元前 49 年,罗马元老院忌惮战功赫赫的高卢行省总督恺撒,命他 来罗马交出权力。恺撒带领军团行进到卢比孔河边,孤注一掷带兵渡河,最终击败 罗马执政者庞培,成为了罗马最高当权者。 【适用主题:决断力;破釜沉舟;孤注一掷;斩断退路】 10、卢浮宫前的玻璃金字塔 上世纪八十年代,法国总统密特朗决定改扩建卢浮宫,美国华人建筑大师贝聿铭的 玻璃金字塔方脱颖而出。此事发布后引起轩然大波,绝大部分巴黎人都持反对意见, 认为它会毁掉卢浮宫。 然而建成后的玻璃金字塔却出人意料地备受赞誉。贝聿铭利用现代科技,创造性地 解决了古老宫殿现代化改造的诸多难题,玻璃金字塔也被人们称为“卢浮宫院内飞 来的一颗巨大宝石” 【适用主题:前瞻性;创造性;传统与现代;文化保护;时间检验一切】 11、贺若敦锥舌诫子 隋朝开国功臣贺若弼的父亲贺若敦是北周大将,因口无遮拦得罪了权臣宇文护,被 逼自杀。临死前,他用锥子把儿子的舌头刺出血,告诫儿子谨言慎行,不要像自已 这样爱嚼舌根。 然而贺若弼并未吸取父亲教训,自特功高的他因为自已没有得到应有的重视,常有 抱怨,逐渐被隋文帝疏远。隋炀帝时,他因诽谤罪被处死。。 【适用主题:不吸取教训;骄傲自大;祸从口出;心胸狭窄】 第二章 时事评论 一位父亲临终给 AI 的留言,为何令人泪目? 这两天,一则新闻触动了许多人:有网友哽咽讲述,自己父亲患病长达两年,最终 抢救无效辞世。在整理遗物时,她发现了父亲和 AI 的对话。早在一个多月前,父 亲就曾在 AI 软件上留言:“我要去世了,豆包。”全家人编织的善意谎言,父亲 心知肚明但未捅破,而是选择向 AI 倾诉。难以言喻的平静克制,令她百感交集, 也看得网友们五味杂陈。今天,我们由此聊起。 2 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 至亲的离去,是一场暴雨,更是此生漫长的潮湿。那种剜心之痛,经历过的,最能 感同身受。评论区里,许多人诉说自己的心藏、表达深深的思念,也彼此宽慰、开 解。一条高赞留言这样写道:亲人离世,就是你在学校,他在赶集;你在家里吃 饭,他在地里干活;他永远都在,只是今后每次都会擦肩。言语中充满遗憾,但 心中“他永远都在”尚存些许慰藉。 人生的最后时段,为何 AI 成了那个最频繁的倾听者? 有人表达了理解:有些话没法跟至亲至爱的人讲,怕伤心,其他人也不好讲。当 下,AI 正变得越来越聪明。有人把它当“智库”,也有人把它当“树洞”,事事 有回应、永远有耐心。不少人就曾分享被 deepseek 回复安慰、治愈的经历。现实 中,智能陪伴设备已在老年人群体中推广应用,既辅助生活,也寄托情感。有调查 就显示,使用智能陪伴设备后,老年人的孤独感能得到有效缓解,生活质量显著提 升。 也有人看到了那份孤独、读出了那份不舍。评论区里,许多人现身说法,表达遗 憾愧疚。客观而言,当下,生活节奏飞快,许多人为事业奔波,常常自顾不暇,容 易疏忽与亲人沟通交流。一旦亲人离去,那些没有好好回复的消息、没有说出口的 感情,就将成为心中永恒的痛,再也弥补不了。对于每个人,这都是一份沉重的 提醒:珍惜身边人、生活在当下。 由此也延伸出一个命题:如今,我们已经有“AI 助手”“AI 陪聊”“AI 心理咨询”, 甚至随着人形机器人发展,“AI 伴侣”也越来越实体化。但是,AI 真能代替人的 陪伴吗?未来,我们真期望 AI 来“陪伴”自己吗? 每个人或许都有自己的思考和想法。不过,至少在当下这个时刻,许多人不会否认: 一家人围坐在饭桌旁,分享琐碎日常、喜怒哀乐,那是情感升温时刻,即便是家人 间的吵架拌嘴,也可能成为日后的温馨回忆。家人之间心灵的交流、情感的共振, 始终是无比珍贵的、动人的。 作家铁凝曾分享她父亲抗战时期藏在地窖的手稿《笨花》,手稿上的 “花” 字, 第三笔的颤抖是因为寒腿发作。她指尖抚过微微凹陷的纸页,感慨地说:“算法 能计算情感烈度,但计算不出这个颤抖里有多少对春天的渴望。”道理是一样的, AI 无法体会父母为子女操劳半生的艰辛,更无法给予彼此那种源于血脉亲情、发 自内心的关爱与牵挂。说到底,AI 终究只是工具,无法真正替代人与人之间的情 感交流。所以,如果可以,对那些最爱的人,多点陪伴、多点耐心,珍惜每一个 当下。 或许,我们有太多太多的理由:太忙了,太累了,太卷了……是情非得已,也有身 不由己。那些要刷的分、要加的班、要做的 PPT、要准备的材料,正是在这些琐碎 与忙碌里,我们错过孩子的成长节点、错过爱人的温暖依恋、错过父母的宝贵时光。 所以,从更大的视野来看,“常回家看看”不该是“一个人的梦想”,理应是“整 个社会的行动”。市场监管总局围绕“内卷式”竞争开展行动,两办文件中强调 “依法保障劳动者休息休假权益”,有高校明确“不要把学生捆绑在成绩上”,有 企业“强制下班”,积极的变化正在发生。放下无谓的虚耗,去追求更有意义的 奋斗,也为家人留下陪伴的时光。 从“首个”到“之最” 3 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 30 年前,我国首辆电动汽车“远望号”诞生;13 年前,新能源汽车年产首次破万 辆;如今,年产突破千万辆,我国成为世界上最大的新能源汽车生产国、消费国、 出口国。 时间坐标轴连接起“首个”与“之最”,就是我国新能源汽车产业从无到有、 由弱到强的发展史。“首个”具有开创性,“之最”体现高水平。由此观之,推 动创新发展,就是让更多“首个”横空出世,进而茁壮成长,直至登顶“之最” 的过程。 万事开头难。催生“首个”,政策要有前瞻性、超前性。创新常常是挺进“无 人区”,意味着前途未卜、风险重重。政府要当好“助产士”的角色,建好科创的 “苗圃”,提供产业、企业“迈出第一步”的“第一推动力”。培厚创新土壤,营 造良好环境,才能让“点子”变成“金子”,让产品形成产业,让试点全面铺开。 创新是场“竞逐跑”。如果说“首个”是“从 0 到 1”,“之最”就是“从 1 到 N”。打造“之最”,政策要有系统性、连续性。30 年磨一剑筑梦中国空间站, 3000 家单位协同攻关推动探月工程,三代人接力让库布其“绿进沙退”,成就“中 国之最”的密码,正在于一张蓝图绘到底、一棒接着一棒跑。看准了就抓紧干,干 起来就别乱改,善始善终才可能善作善成。 向历史纵深处看,我们之所以能不断打破“见顶论”“停滞论”,打开事业新 天地,开辟发展新境界,就在于我们能持续除旧布新,催生一个个“首个”;就在 于我们能聚沙成塔,不断产生一个个“之最”。 新疆从上世纪 70 年代就开始养殖三文鱼,其间技术不断迭代,如今有望成为 全国最大三文鱼养殖省份,书写“内陆腹地成为鱼米之乡”的动人故事;钢铁行业 竞争日趋激烈,山东日照钢铁这家民营企业,独辟蹊径从生产“大路货”转为研制 “精品钢”,成为世界规模最大的高质量超薄带钢生产基地,为“传统产业向新而 行”写下注脚。 保持锐意进取,于无路处闯新路,于平地上起高楼,我们的发展将持续向上向 前,永无止境。 茂密森林中,巨树拔地参天,林木竞相生长,林下气象万千,形成一片共生共 荣的和谐生态。同样,“首个”与“之最”持续涌现,离不开良好生态——对创新 的鼓励,对失败的包容,对企业的关心,对人才的奖掖。多一些阳光雨露,少一 些拔苗助长,多一些培土施肥,少一些急于求成,才会有万木竞秀,才会不断给 人惊喜、创造奇迹。 从首次月背采样返回、首款干细胞治疗药品上市的科技突破,到高铁首次全 产业链“出海”、首个具身智能创新产业园揭牌中的产业变革;从培育量子科技、 具身智能等未来产业,到发展新品首发、区域首店等首发经济……神州大地上,新 技术、新产品、新业态、新模式竞相涌现,持续为中国发展开辟新赛道、拓展新空 间。不断激发创新创造活力,我们就能把主动权牢牢把握在自己手中。 90 年前,方志敏在《可爱的中国》中深情瞩望:“到那时,到处都是活跃跃 的创造,到处都是日新月异的进步”。先辈的理想,我们已经实现,我们仍将努 力。 “每个铁生都有自己的余华”,真好! 吹着陶笛的孤独症少年小岱,清澈的眼神、纯真的微笑让人动容;视障女孩丸 子独自踏上 1200 公里的返乡路,多名工作人员和乘客接力“护送”,助她平安抵 4 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 达;视障博士生黄莺拄着盲杖去食堂给室友带饭的视频走红网络,二人的友情被网 友称作翻版的“铁生和余华”……近段时间以来,一则则暖闻让人们看见了爱与被 爱中绽放的生命力。今天,我们就从此聊起。 其实,对特殊群体的关怀守护,不仅显现在网络空间的温情互动中,更浸润 于社会生活的细微之处,融入社会治理的神经末梢。从手语翻译服务出现在更多 办事窗口,到文化盲道越铺越宽,再到残疾人就业创业支持政策的不断推进……社 会支持网络越织越密,正在构筑一个更加包容、友好的社会,努力铺就“无障碍” 的文明通途。 “每个铁生都有自己的余华”,网友的感慨,背后蕴含一种观念:让特殊群 体真正融入社会生活,不仅需要设施无障碍、环境无障碍,更需要认知无障碍、 人心无障碍。包含一份期待:他们需要被理解,需要最质朴的平等与包容,既不 应是被忽视的“隐形人”,也不应是被过度呵护的“温室植物”。 可喜的是,当下,从影视作品到日常生活,走入公众视野的一些个体,正在渐 渐打破标签化、单一化的叙事。电影《小小的我》热映,让“刘春和们”不再成为 被凝视的标签,许多脑性瘫痪者也通过社交媒体分享日常生活,打消了因不了解产 生的偏见。脱口秀舞台上,黑灯与小佳用幽默解构身体的残缺,逗笑观众的同时, 打破了因同情带来的隔阂,构筑了平等对话的空间。当“同情者”的目光化作“同 行者”的默契,当“他们”的叙事变为“我们”的日常,平等、尊重与接纳便不 再是抽象的概念,而将化作温暖人心的力量,延伸到社会的各个角落。 也经常有人说,能正常融入社会生活的只是少数幸运儿。客观来看,当前, 对特殊群体的偏见和歧视仍然存在,无障碍环境建设和相关服务仍有待进一步完 善。无论是无障碍通道被遮挡占用、导盲犬数量不足导致供需失衡,还是孤独症儿 童融合教育面临资源短缺、残障人士就业遭遇隐形门槛,痛点就是着力点。看到不 足、摸清需求、读懂期待,把政策善意转化为务实行动,让平等、包容的理念扎根 于公共意识的土壤,社会文明将在每一次善意的问候、每一双伸出的援手中不断跃 升。 在一个充满温暖的社会,每个人都是生命画卷的执笔者,以不同姿态为世界 增添色彩。视障者蔡勇斌,敲击代码研发助盲辅助程序,为更多视障人士带去便捷 与光明;孤独症少年舒海峰,用琴声与世界对话,在黑白键上叩击出治愈人心的乐 章;“无声”面包店里的听障面包师,揉面团、迎顾客,用笑容融化陌生与隔阂…… 于特殊群体而言,善意与关爱,是照亮内心的灯盏,而他们反馈给世界的真诚与勇 气,又让生命的光辉在相互映照中愈发璀璨。 生命与生命,彼此照亮。史铁生在《病隙碎笔》中写道:“看见苦难的永恒, 实在是神的垂怜——唯此才能真正断除迷执,相信爱才是人类唯一的救助。”在 生命的长河中,肉身之躯或许脆弱,但无畏、坚韧的精神可穿越困苦与迷雾,人 与人之间的友善、互助可架起彼此支撑的桥梁。从“保障生存”到“赋能发展”, 从“消除歧视”到“拥抱多元”,当牵挂变为行动,当支持成为常态,我们的社会 必将更加温暖灿烂。 这正是: 携手共晴雨,有爱天地宽。 “最先进的”与“最基本的”(人民论坛) “愚公应该移山还是搬家?” 5 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 有这样一个视频,一名小朋友组织了一场“AI 辩论赛”,两个人工智能大模 型担任辩论双方,围绕这个话题展开交锋,由第三台设备充当裁判,表达有理有据, 讨论有模有样。 从经典的“两小儿辩日”,到如今的“两 AI 辩山”,震撼之余也启人深思, 科学技术的嬗变,正在带来教育方式的革新。 今年全国两会上,习近平总书记虑深谋远:“教育数字化,有些问题要分清 楚。” “现在,一方面,有了智联网、人工智能,教育的工具和方法会发生变化,学 生能力培养会有变化,这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面,对于学生的启 智、心灵的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养,是不能放松的。基本功 还得有。” 知识是常新的,教育手段也在进化。从前沿里汲取智慧,在创新中激发梦想, 于探索时培养兴趣,知识的流淌才能更加澎湃,灵魂的对话就会更有共鸣。 问道向苍穹,闻道于天宫。拿“天宫课堂”来说,航天员担任“太空教师”, 中国空间站成为“在线课堂”,天地协同作为“授课方式”,为孩子们带来关于宇 宙奥秘的“第一手资料”。 “为什么老师的眼镜在太空中不会漂浮起来?”“为什么太空中乒乓球还能 反弹?”零距离的教学方式,最科幻的授业模式,既是奇妙的科学之旅,更有助 于梦想种子的生发。 科技赋能教育,体现在教具教案,也浓缩于方式方法。从“云手表”采集数 据,体育老师分析学生的心率和抗疲劳度,进而定制不同难度的锻炼课目;在“点 阵纸”上答题,学科老师可以准确掌握答题时间、答题顺序、准确率等,“看见” 学生的“一笔一画”…… 建设“学习型社会”,教育是重中之重。目前,全国各级各类学校互联网接 入率达 100%,99.5%的中小学拥有多媒体网络教室。插上数字化羽翼的教育事业, 正在孕育更多可能。 浇花浇根,育人育心。不管如何迭代,立德树人的本不能忘,内核不能改, “最基本的”不能丢。 太行深处,大思政课常讲常新。无数师生在这里寻迹抗大往事,亲身体验“精 准扶贫”的实践课堂,在历史与现实的交汇中传承红色基因、凝聚奋斗力量。 南海之滨,丹心从来系家国。升起澳门第一面五星红旗的濠江中学,到现在 一直都保留着“争当国旗手”的传统,爱国心代代传,心之所系、情之所归。 教育的本和根,决定心和魂。由此而言,课堂不只是教授技能的地方,学校 也不仅仅是发放文凭的场所,归根结底都是化育成人的天地。不断培养一代又一代 社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。 任何时候任何情况下,为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改。 6 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 从空中俯瞰,贵州长征文化数字艺术馆就像一条铺展在大地上的“红飘带”, 数字化、沉浸式再现长征全景,仅 2024 年就接待学生超 20 万人次。历史和现实在 这里交汇,科技和教育在这里融合,精神和文化在这里升腾。 “最先进的”与“最基本的”,须臾不可偏废,两头都不能落下。 谁还没被“灵魂拷问”?回答我! “苏轼”调侃:“找怀民聊聊天怎么了?回答我!” “唐伯虎”哭诉:“你以为我不想考科举吗?回答我!” “扁鹊”开怼:“你这会还在刷手机,肝气郁不郁?眼睛酸不酸?回答我!” 最近,许多历史人物被 AI 技术“复活”,顶着书本上的形象穿越时空,带着沙哑 的嗓子、夸张的表情,中英混杂与广大网友在线对质。不少人直呼“句句不带脏字, 句句扎心窝子”“今天又被教育了”。“回答我”是个什么梗?你被“灵魂拷问” 了吗?今天,我们来聊聊这件事。 “回答我”的走红,没有脱离互联网时代的经典叙事:一次偶然的“失控”,发酵 成一场集体的狂欢。某主播在直播中因游戏失利情绪崩溃,脱口而出:回答我!Look in my eyes!Tell me why!——意外成为二次创作的“源代码”。 当网友用 AI 工具将这段台词与历史人物形象嫁接,戏剧张力瞬间拉满——那 些课本上、史书里的人物不再只有冷冰冰的文字描述,而是会生气、会吐槽、会“破 防”的鲜活个体。被吐槽写诗卖惨的“杜甫”咆哮回应:“如果是你,在安史之乱 逃难三年,手机被抢、Wi-Fi 全断,你不 emo 啊?回答我!你难不难受?”明代“文 徵明”对着镜头较真:“我考了九次翰林院都没考上,那我问你,最后有没有被授 ‘翰林院待诏’?回答我!”有理有据、义正严辞。 古人开口说话、贴脸开大,只是这场玩梗的抽象外壳。魔性的地方在于,它以 历史人物的第一视角重新打开、解读史实,以面对面的姿态坦诚又强势,让知识以 一种“暴力”的方式进入了脑子。更在于它以“人同此心,心同此理”的感性逻 辑,以有当代味的情绪化表达,让古人“活”起来,剖陈内心、直面争议、为己 辩护,也串联起了他们与我们。 看似是“苏轼”用被贬经历安慰打工人,“李时珍”用《本草纲目》对线熬夜 党,实则是广大网友在寻找情绪出口、投射自我期待。“司马迁”用“蚕室之痛谁 能忍?把胯下血泪熬成五十二万字史记,你断根肋骨试试”回应质疑时,历史苦难 仿佛感同身受。“曹植”作“七步诗”的内心戏,似乎也戳中了当代人的创作焦虑。 跨越古今,总有一些情感、道理是相通的,能够隔空共鸣、共情、共振。好的解 构,本质就是让文化在碰撞中重生。 惯于 5G 冲浪的文旅等部门更是连夜“整活”。广东文旅以“韩愈”之口科普 “岭南四大名园”;洛阳文旅借“关公”科普“忠义 GPS 定位”——头枕洛阳、身 卧当阳、魂归解州;福建共青团请“林则徐”怒斥新型毒品的危害……传统文化在 戏谑中悄然传播迭代,亦如网友所说:“笑着笑着就记住了知识点”。 狂欢,总带着争议。部分二创将历史人物歪曲理解、低俗化演绎,让历史失了 分寸。由此不得不提醒:解读历史,首要敬重历史。可贵的是,更多创作者在努力 探索合理边界,用轻松的外壳包裹严肃思考,吸引观众在笑声中探寻史海里的真相。 7 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 这不由让人想起《诗经》里“风”的传统:用最质朴的语言,唱出最真挚的情感。 当历史人物用 AI 合成声音拷问现代人,何尝不是一次文明传承的“反向启蒙”? 所以,下次再听到“回答我”,不妨把它看作一次邀请:以更松弛的姿态,与 历史、与时代、与自己对话。当技术把千年时空折叠进一方屏幕,我们触摸到古 人的喜怒哀乐,背后流淌的则是文明生生不息的力量。 这正是: 知识传播不必正襟危坐,文化传承无需刻板复读; 巧借 AI 重构千年面孔,不灭心火辉映千载文明。 第三章:美文欣赏 温州二模《雨天的刨木花》文本精读 雨天的刨木花 (“刨木花”这个意象既给人以视觉感,又让人仿佛嗅到木头的新鲜味道,前面加一个 雨天作定语,就有了意境,题目清新自然,引人联想。) 许冬林 ①雨下得看不见雨。只听见屋檐下的水声,滴滴答答的像雨躲着藏着聚到一处 去说话。介于鸭蛋蓝和蟹青色之间的天空,有种蓬松感。 (文章从雨写起,运用 拟人的手法,营造一种宁静和谐的氛围。) ②雨线大约是极细密的,看不见,摸不着,可是肌肤和呼吸都汪在丰沛的水分 里。这样的日子,一切都像是软的,都像是坍塌下来,丢了轮廓,变了形。 (强 调雨给人的感觉,虽看不见,摸不着,但能感受得到,软,读者不仅疑惑“软” 到底是什么样的感觉呢?从时态角度来看,这两段写的应该是现在,作者由现在 的雨写起,联想到过去下雨天的往事,雨这一特殊的天气引发作者的回忆,在这 样的特殊环境中,意义得以呈现。) ③丢了轮廓的,还有我的父亲。(过渡,由雨及人。)在下雨的日子,我的父 亲不再是平日里那个一脸严肃的父亲,他敛了锋芒,变得和气而陌生。(此处的“陌 生”是什么呢?可能是父亲沉浸在自己的创造世界里的投入与专注吧。)在那个 三十多年前的乡村(回忆视角),我和弟弟穿过笼在雨雾里的田野和村庄,奔(视 角转换,有成人转变为儿童,“奔”字展现了儿童的独特心理。)回家,迎接我 们的常常是满屋的刨木花:并不敞亮的瓦屋里,空气中挤满木头的香味,地上蓬松 的刨木花,一圈一圈的,大圈缠着小圈,像浪花,从堂上的大桌脚下一路推涌过来, 漫到大门口的门槛下。站在这满地刨木花里的,是父亲。(极具画面感,屋里不 太明亮的光线,满地蓬松的刨木花,还有劳作的父亲,有物有人,先物后人,视 觉与嗅觉相结合,作者将满屋的刨木花比作“一路推涌过来”的浪花,描摹出刨 木花从大桌脚下一路蔓延到门槛的动态感,营造出静谧和谐的氛围。作者又一次 用到了“蓬松”,第一次写天空,第二次写刨木花,这种蓬松是不是和前面提到 的“软”有关呢?) ④一个又一个雨天(时间缓缓向前。),父亲有时在砍木头,有时在刨木板, 有时在削木片……我们都没当真,也没指望他能制作出家具。(正因为没有期待, 所以才有惊喜。)然而,这个没有拜过师、没有正经学过一天木工的农民,当真就 造出了一把椅子。(“当真”二字写出了作者的吃惊与骄傲。)父亲把那把小木 椅摆在门口,迎候我和弟弟放学归来。我远远看见那把崭新的木椅,端端正正坐在 8 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 门框中间,简直像皇帝的龙椅一般充满荣耀。(叙述父亲的劳作,父亲出乎意料 地造出了一把椅子,平淡的文字饱含着作者的深情。“皇帝的龙椅”展现了儿童 视角下作者内心的激动。) ⑤那把木椅小巧可爱,浑身散发着粮食和草木混合的那种柔软甜香,椅背处有 父亲精心镶嵌的三根小木柱,手指拨动时小木柱还会转动。我坐在小木椅上,脊背 左右晃晃,那椅背上的三根小木柱便在脊背上滚动,仿佛在给我按摩,这正是父亲 巧妙的设计。这把小木椅只比我膝盖略高一点点,我们的小屁股落下来,刚好铺满 椅子的坐面。(详写小椅子,作者赞美小椅子散发着香味,还特别提到了父亲精 心镶嵌的三根小木柱,“精心”“巧妙设计”“刚好”这些词都是直接表达对父 亲的爱,作者以一个孩子的视角赞美父亲的心灵手巧,无疑,这是个有情趣的父 亲,他做的小椅子不仅实用,还特别讨孩子们的喜欢,父亲的别具匠心反映了父 亲对子女的关爱与用心。) ⑥我心里开始渴望雨天的到来。(交代作者情感的变化,特别符合孩子的视角, 对父亲有了期待。)父亲躬身在木工长条凳上,哧——哧——他的双臂一趟趟来回 推动木工刨,仿佛在将一只木船推向大海,米黄色的刨木花一卷一卷的,像浪花翻 涌,从他的手掌间迸溅出来。(这是父亲劳作的细节描写,这个比喻极好,承接 前文浪花翻涌的比喻,把父亲躬身推木工刨比作把木船推向大海。)后来,父亲 在雨天又打出了几把小木椅,这样我们家一人一把椅子了。我心里充满了骄傲,常 常把四把椅子在门前门后摆出一长溜,一种货真价实的快乐,让我终于敢大着胆子 晒出来。(后面的叙述顺理成章,作者的情感是“快乐”“骄傲”。 ) ⑦我没想到,父亲采取农村包围城市的战术,他打好四把木椅之后,再度发起 冲锋,开始打制一张小方桌。小方桌搬动轻便,特别是夏天,我们总要把它搬到室 外。在洒过凉水去了热气的门前门后的场地上,白生生新崭崭的小木桌亭亭立在晚 霞渐褪的天空下(“白生生”“新崭崭”“亭亭”,这几个词语写出了作者对小 木桌的无限喜爱之情),四把小木椅亲亲密密(亲亲密密的还有一家人)围在小 木桌四周,天光还未暗,我们坐在小木桌旁吃晚饭,小木桌是明亮的,我们也是明 亮的。这样的时刻,小木桌和小椅子散发着木头的香味儿,场地边沿生长的紫茉莉 也悠悠吐着细细的芬芳,暮色从不远处的田野上一层层浓起来。暮色里也飘散着稻 荷的叶香。(细腻的景物描写,日子缓慢、悠长,暮色渐浓,稻荷的香气弥漫在 空气里,这幅画烙印在作者的脑海,温馨,温暖。这种温馨和温暖继续温暖温馨 着成年后的我和读者) ⑧许多年后(回到现在,注意视角的转换),我品味出那样的夏日黄昏围着小 木桌吃饭的情景里充满花径与蓬门的诗意(那是作者向往的),但那时,我已经为 父亲感到骄傲。 ⑨只是,父亲到底是卑微的(让我感到骄傲的父亲,为何又卑微呢?)。记得 那时(又回到从前)我家起了新居之后,开始置办家具。父亲特意去江边的木材大 市场购买木材,是来自山区的松树类木材,料子直,纹理缜密,木材格外芳香。木 材运回家后,没几天,我家里就来了一个真正的木匠,是父亲请来的。木匠打家具 的时候,父亲有时出门去干农活儿,有时在家站在门边看着木匠干活儿,像个店小 二(父亲的虔诚,到底觉得自己的手艺上不了台面)。 ⑩木匠完工走后,父亲在雨天又开始了他的木工(做木工活成了父亲的爱好)。 他使用的木料不是木材市场上买的好材料,而是我家房前屋后的树。这些树,形貌 大多不甚好,树上的枝节很多,便是这样的木材,父亲得来也很不容易。它们有的 是父亲少年时就种下的,父亲一直在等它们慢慢长高长粗。这样的树砍倒后,父亲 9 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 先将树干沉进门前的许家塘里沤上一年,他说这样沤一沤,打出来的家具就不会生 虫子。沤过之后,艰难捞上来晒,风吹雨淋后接着晒,晒上一年,父亲就开始动工 了。(和前面的木材形成对比,这些木材所需时间更漫长,这漫长的等待让我们 感觉父亲更像是一个真正的“匠人”,父亲做的家具结实耐用。) ⑪在那些荒寂的雨天里,我放学回家,看父亲站在门口,就着雨天的迷蒙天光, 对着一根长弯了的木材或者枝节密布的木材咂嘴沉思。我是在见证过那个给我家打 制家具的木匠做活儿之后,再来看我的父亲,就觉出他的这一点理想主义的爱好有 多卑微。他的木工刨从来没有在松树那样的好木材上推过。他不曾像一个真正的木 匠那样可以在一个明亮的晴天里慷慨地挥霍时间,他的木工活只在潮湿逼仄的雨天 进行。甚至他的木工工具,也是前前后后置了许多年,但依然不如人家的齐全。(作 者强烈的抒情,穿过岁月去看父亲,他看到了父亲作为一个不那么“名副其实” 的木匠的卑微,没有齐全的家具,不用好的木材,只能在雨天里不能在晴天里作 为,作者读懂了父亲,对父亲多了疼惜与敬重。) ⑫即便是这样,父亲依然从一个农民身份里逃逸出来,以一个理想主义者的姿 态,做着他的木工活儿,度着他的雨天。他后来又用我家房前屋后的楮树、桑树、 榆树、柳树先后打制了四把大椅子,两个长条凳,两个小矮凳,一个鸡笼屋,一副 固定的抵达我家平房顶的木楼梯,一张书桌,一张弟弟睡的床,一扇厨房门,两扇 杂物间的门…… (作者用了“逃逸”这个词实际上写父亲超越了农民的身份,凭 着他的理想主义,他的热爱,他的无师自通,凭着他对家人的体贴和爱,快乐地 做着自己喜欢的事。将父亲做好的家具一一罗列出来,不厌其烦,更加展现了对 父亲的敬重。) ⑬父亲是个农民,但他自己给自己重建了另一个身份——木匠。他在晴天解决 粮食和生存问题,在雨天建造他喜爱的木头世界。晴天的父亲加上雨天的父亲才是 完整的父亲,才是与众不同的父亲。(父亲的双重身份:白天是个农民,解决粮 食和生存问题;雨天,是一个木匠,是一个理想主义者,沉浸在自己喜欢的世界 里,完整是因为他的双重身份,与众不同是因为父亲有自己的爱和追求。) ⑭那么多的刨木花,如果可以像诗词一样划分体裁类别,那么有的是绝句,有 的是律诗,有的是长短句。有的婉约,有的豪放。长的,宽的,窄的;甜香的,苦 香的,野草味的,泥土味的;米白色的,琥珀色的,浅棕色的……那么多的刨木花, 都是从他手掌里蔓延出来的诗意。(作者把父亲的劳作比作一首诗,饱含赞美, 父亲创造了诗,创造了生活,创造了美。“刨木花”这一意象,在作者笔下有了 特殊的意味,展现出父亲对理想主义的坚守。) ⑮诗意,常常是不安守本分的。(不安守本份是诗意,是美,是与众不同,是 作者的骄傲。) ⑯许多年后(回到现实),我在逼仄的环境里坚持自己的追求。我常在黄昏时 对着幽暗天光,细数内心的潮湿。可是,当我翻开书,低头嗅闻书页间干透的木浆 味道,便仿佛在跟做着木工活儿的父亲重逢——我们都将创造出各自的刨木 花。 (我今天的生活和父亲是有很多相似的,环境逼仄,生活不那么如意,但我 和父亲一样坚持自己的追求,正因为有这样的追求,我们才能不断创造出充满爱 与美的生活。“将”字也给文章增加了一种新的时态,即将来时,这种时态的增 加,也是对自己坚持追求的肯定和鼓励。在“质疑”-理解-成为的过程中,作者 的情感也得以升华。作者能够从父亲的“刨木花”中汲取到坚持追求的力量,也 让读者感受到温暖和希望。) 10 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 如何理解“晴天的父亲加上雨天的父亲才是完整的父亲,才是与众不同的父亲” 这句话? 【参考答案】:①晴天的父亲是个农民,解决家庭的粮食和生存问题; ②雨天的父亲是个木匠,为家庭添置家具,建造他喜爱的木头世界; ③晴天,父亲以现实主义者的姿态解决物质问题;雨天,父亲以理想主义者的姿态构建精神世 界。现实主义与理想主义的结合,才是完整的父亲;在平凡的生活中“不安守本分”,坚持心 中所爱,才是与众不同的父亲。 评分标准:第一点 1 分,第二点 1 分,第三点说明“完整的父亲”的理由 1 分,“与众不同的 父亲”的理由 1 分。 上世纪五六十年代,是一个热火朝天、意气风发的年代,也是一个高扬集体主 义的年代,个人的小齿轮,紧紧咬合着集体、家国、时代的大齿轮。“做一颗螺丝 钉”“做社会主义建设的一块砖,哪里需要哪里搬”,就是人们对爱岗敬业最朴素、 最深刻的理解。以全心全意为人民服务为荣,倡导大公无私。个人的荣辱得失,早 已湮没在集体主义、建设社会主义等宏大叙事之中。 林斤澜的《默契》,无疑是当时时代精神的写照。 三位平凡的劳动者,他们出身虽不同,但对售货员这份工作,最初一样心有不 甘,觉得屈心抑志,了无生趣。然而,在领导、前辈、同事动之以情、晓之以理、 如坐春风的开导下,油然而生敬业乐道的动人情怀。 他们来自不同阶层,但在亲如一家的社会主义大家庭里,在个人融入集体的时 代洪流中,彼此关爱,相互激励,在真诚的默契中,也实现了自我价值的升华。 默契(节选) 林斤澜 ①韩姐,小孙,大聪,是店里百货组的售货员。(开篇人物出场,看似平淡无 奇,实则颇具深意:三位人物“联袂”出场,旨在表现其团队精神,暗合主题“默 契”。)她们三个人中间,如果细细看起来,有一种十分动人的东西。(“动人的 东西”,为一篇之警策,意为三人之间的默契和爱岗敬业的情怀动人。)好比这 一天,是轮着韩姐出车下乡的日子,可是有个生产队来了电话,她得去专门解决“水 车牙轮”呀。韩姐还没挂电话呢,小孙已经去栓点车上百货,准备替班出车了。小 孙还在车跟前站着呢,大聪已经来到柜台,操持着开店了。她们中间,还没有来得 及商量研究。就是来得及,好像也用不着什么解释说明等等。(先通过具体事例, 表明他们之间配合默契。)听说那赛球的运动场上,一号一起跑,二号就知道悄 悄地插到哪个方向去接应,三号立刻张手跺脚,堵住那一路,……这叫作“默契”。 (然后通过类比、比喻,深入浅出,揭示这种默契。) >>>第①段:概述三人在工作中配合默契。 ②三个人当中,韩姐来得最早。一九五八年的时候,许多家庭妇女走上了工作 岗位。韩姐就是其中的一个。刚来,也是有些不习惯。她说:“在家侍候人,出来 还是侍候人呀。”(人物语言,可谓“贴着人物写”,符合家庭妇女的身份;言 为心声,韩姐的吐槽,表明了她刚走上售货员工作岗位时的不情愿,以及对售货 工作的不理解。) ③因此接待顾客中间,不免生些闲气。按她的秉性,本当发作发作,可又只能 闷着,不久闹了场病,吃饭不香,睡觉不甜。商店里的书记,就在这间东厢房里, 11 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 给她煎药熬稀的,刷洗脏衣裳,守着炉子谈心。把侍候一个人一个家和为人民服务, 作了种种比较。(书记的开导,可谓动之以情,晓之以理。)等她恢复康健,又 带她上了当时热火朝天的水利工地,那是锻炼思想的大学校。她这才走出家庭小圈 子,跨进了建设的行列。她为工地上的铁丝草绳、水碗土筐,四处奔走。她的腿勤 嘴快,日渐出了名。水利工程结束,大家还是找她,她更加一抓到底,决不半路撒 手。好比早晨来的电话,水车缺个牙轮。百货根本不卖五金零件,商店也从不修理 机器。可是生产队不往别处打电话,径直来找韩姐。听说有时候,有的队长为买点 东西意见不合,也来韩姐这里告诉呢。(本段全为记叙,但章法井然,不蔓不枝: 先是韩姐内心郁闷;然后是书记耐心开导,循循善诱;最后是韩姐思想转变,脱 胎换骨,前后判若两人。作者记叙事情始末,前因后果,滴水不漏。) ④韩姐又到哪里去找牙轮呢?生产资料门市部,没有。修理合作社,没法解决。 她一点也不奇怪,要是眼面前办得到的,生产队还会来找她吗?(韩姐不辞劳苦, 四处奔波,并且油然而生一种“舍我其谁”的自我悦纳感,已经充分认识到自己 在工作中不可或缺。)又上建筑仓库绕了一转,紧跑紧赶,已经晌午了,这才有 些着急起来。麦子浇不上返青水,少打多少粮食呀,(韩姐心急如焚,担心耽误 了多打粮食,表现了韩姐对工作的责任感。)她这里问那里打听,有人帮她出主 意,说改装了电井的地方,作兴还有水车零件闲着。又打听什么地方新近改装,跑 出去四十多里,可是人家的旧水车,已经处理了。又跑了十来里,才从刚卸下来的 一个水车上,现拧下一个对口的牙轮来。(叙写韩姐事迹,运用“纵向”笔法, 即围绕找牙轮这件事,叙写其始末,侧重于其行踪,多用动词,一个动词接一个 动词,节奏急促,这种叙事笔法,尽得其妙,不仅表现了韩姐为大家排忧解难时 的心急如焚,也非常符合她风风火火的性格。) ⑤韩姐是一员闯将,一员先锋。远近知名,来去如风。不达到目的,决不罢休。 (承接上文叙事,在叙事基础上,概括评价人物,“闯将”“先锋”堪为人物名 片。) >>>第②~⑤段:花开三朵,各表一枝,叙写韩姐思想转变过程,表现其“闯 将”工作做派。 ⑥一九六一年,小孙高小毕业。本来进工厂学车工,可是厂里一时用不着那么 多人,转到商店来了。她虽说不吭声,可是不高兴,闷着头走进走出。韩姐几次拉 着手问她,也只说了个:“头疼。”(与韩姐初来时的吐槽语不同,韩姐心直口 快,快言快语,而小孙含蓄内敛,但同样对这份工作不情愿。) ⑦后来着了凉,真正头疼发烧。也就在东厢房里,这回是韩姐给熬药熬稀的, 刷洗脏衣裳,守着炉子谈心。小孙没有家庭的牵挂,她们谈的是劳动,社会主义的 劳动。不论是坐着写字,或是站着干活。站在车床跟前,或是柜台里边,都不分高 低贵贱。她们谈的是前途,只要为人民服务,都有光荣前途,行行出状元……(一 本正经中又颇具戏谑之情:当年书记耐心开导自己,现在韩姐继承书记衣钵,如 法炮制;“煎药熬稀的,刷洗脏衣裳,守着炉子谈心”,运用反复手法,不仅妙 趣横生,也表现了同事之间的相互关怀,以及这种关怀的代代相承。) ⑧小孙的思想一打开,就坚守岗位,稳稳当当,到现在也有几个年头了。可是 要搜集她的先进事迹,又很不容易。仿佛只不过韩姐的许多奔走,有她在后边替班 吧。替班站柜台,替班进货盘货,替班出车。替韩姐出车,又想着家里要盘货,搭 给大聪一人太繁重,她一蹬一个劲,一身的汗水。论在外边跑牙轮,是韩姐跑的。 论家里独自盘了货呢,是大聪。可是里里外外,少得了这位蓝布衣服青布鞋,不多 12 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 言不多语的小孙吗?(叙写小孙思想转变后的事迹,作者笔法为之一变,大致为 “横向”铺叙:替班站柜台,替班进货盘货,替班出车,替班出车……) ⑨小孙是一员硬里子,一员守将。她的事迹,往往藏在别人的事迹里边。今年 百货组选组长,选的是她。(同刻画韩姐一样,先叙后议,各成一段,泾渭分明, 又水到渠成。小孙一员“守将”,与韩姐一员“闯将”,恪尽职守,相得益彰, 也巧妙扣合上文球场上各个角色的妙喻。) >>>第⑥~⑨段:花开三朵,各表一枝,叙写小孙思想转变过程,表现其“守 将”工作做派。 ⑩大聪是一位中学毕业生。去年来到商店,挺拔利落,水葱一般。(“聪”“葱”, 巧妙利用谐音,切合人物特点——聪明水灵。)可是她的脑子里,有不知从哪里 来的一副对子:十年寒窗卖针线,一生事业站柜台。(同样是出来时对工作及自 身价值的不解,但与韩姐、小孙的牢骚又有不同,大聪的一副对联,隐含着屈心 抑志的不甘,这也非常符合大聪的中学毕业生的身份,中学毕业生在当时算是较 有文化的人。) ⑪有这么两句话作怪,水葱一般的人,也得三天两头头疼脑热呀。(又是“头 疼”,与韩姐、小孙形成一条“工作鄙视链”,令人忍俊不禁,颇具戏谑揶揄之 意;同时也是先抑后扬,以反衬下文思想的蜕变和脱胎换骨。)韩姐常不在家, 这回是小孙在东厢房里,为她煎药熬稀的,刷洗脏衣裳。她们三个,日常守着炉子 读毛主席的书,(“读毛主席的书”,也透出时代气息,那是一个崇尚大公无私、 高扬集体主义、全心全意为人民服务精神的年代。)联系实际,讨论为什么卖针 线,柜台又是个什么岗位。你看现在,韩姐孙姐一不在家,她就是店堂里领头禅土 开张的人。你看站柜台才多少日子呀,一个人顶一堆,一清二楚盘了货,还挤在布 匹组里量布头呢。(同上,小孙从“渡己”到“渡人”,进行了前辈开导后进的 思想工作的“接力”,当然,小孙的谆谆劝导,绝不雷同,除了爱岗敬业之类的, 还有身边的先进典型,接地气,入人心。) ⑫这是一员心灵手巧的新人。她的面前,展开了广阔的天地。可是究竟是怎样 的一员将呢?目前好像还不能定型。前些日子,推选她进城去参加售货技术比赛大 会。这位“初生之犊”,竟只用了十八秒钟,把四个玻璃瓶捆扎牢固,还带有手提 环,荣获第三名。可是高高兴兴往回走的时候,竟又用了九元多钱,买了一双鹿皮 扎花手套。这要在农村里戴出去,一不合用,二来也太显眼了。(刻画三位人物时, 侧重于表现人物的“共性”——从“小我”走向“为人民服务”的“大我”,但 同时也不乏表现人物的“个性”,如大聪的爱美之心、生性慷慨等。) ⑬当天晚上,为了这十八秒钟的捆扎瓶子,也为了这九元多钱的扎花手套,三 个人围在炉边,谈了小半夜。还听说最后又是三双筷子,一齐向又酸又辣的酸菜进 攻一番,东厢房里好不热闹。(“三双筷子向酸菜进攻”,笔法独特,变直陈其 事为场景描写,形象生动,富有生活气息,营造了欢快的氛围,又巧妙地交代了 三人“谈了小半夜”的结果。) >>>第⑩~⑬段,花开三朵,各表一枝,叙写大聪思想转变过程,表现其心灵 手巧。 ⑭她们就是这样走到一块来的。如果这中间真有那叫作“默契”的东西,那么 这东西在奔腾的运动场上,博得了千万人的喝彩。这东西在万里长空,英雄战斗的 长机僚机之间,又如惊雷急电,振奋人心。在乡村商店,十分家常的劳动中间,这 东西又溶溶如山泉村酒,让人心醉。(这东西在“奔腾的运动场上”“在万里长 空”“在乡村商店”,化虚为实,化无形为有形;作者善用比喻手法,用“长机” 13 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 与“僚机”的关系,形象地说明了三个人之间分工不同但密切配合,彼此心有灵 犀的“默契”;用“山泉”与“村酒”的关系为喻,也表现了同事之间在工作中 配合默契的愉悦和快乐的感受。) >>>照应开头,深化主旨,揭示三人之间的默契的意蕴。 试 题 解 析 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( ) A.一九五八年、一九六一年的年代表述看似随意,却给小说打上了鲜明的时代烙印, 那是个人主义盛行的年代。 B.小说中的三位主人公之前的人生经历不同,但是到百货组工作时却有相同的经历, 都经历了思想转变的过程。 C.大聪脑子里的那副对子说明她对“卖针线”的工作有不满情绪,九元多钱买扎花手 套,说明她追求物质享受。 D.韩姐费了许多时间,跑了很多地方,最终找到了急需的牙轮,作者想要借此说明 “功夫不负有心人”的道理。 参考答案:B 试题解析:A 项,“个人主义盛行”分析有误,那个年代是集体主义的年代,文中“为 人民服务”等多处表述可以参考;C 项,“追求物质享受”言之过重,爱美之心人皆 有之,何况大聪又是一个年轻的姑娘,所以判定她“追求物质享受”是不合适的;D 项,“说明‘功夫不负有心人’的道理”对作者的写作意图判断有误,作者把这件事讲 得比较细致,主要是为塑造韩姐一心为集体,不达目的不罢休的人物形象。 2 有人说小说的结构是“苦心经营的随便”,请就此分析本文的结构特点。 参考答案: ①小说主体部分三位主人公的故事相对独立,看似结构松散、随便。 ②作者用韩姐找牙轮的故事把三个相对独立的故事勾连起来,又用球场上运动员 之间的配合做比喻,首尾呼应,表现了作者在结构上的“苦心经营”。 ③看似“随便”的结构实则便于集中塑造人物形象,“苦心经营”的主线和首尾呼应的 比喻有利于主题的表达。 第四章:作文提升 【原题】 现实生活中,有人会为了避免不好的结果而避免了开始,对此你有怎样的思 考?请自拟题目,写一篇不少于 800 字的议论文,谈谈你的认识。 【具体分析】 这道作文课题可能是出自顾城的诗歌《避免》,原文是:你不愿意种花,你说, 我不愿看见它一点点凋落。是的,为了避免结束,你避免了一切开始。顾城的诗歌 充满了诗意,观点也很明确,如果我们因为害怕面对鲜花必然凋零的结局而不敢种 花,将会错过鲜花绽放的美好瞬间。 而这道作文题去掉了前提,留下思辨的空间。有人为了“避免不好的结果”, 选择了“避免开始”的措施,这就是我们常说的“釜底抽薪”,这种行为可能是最 根本的消除“坏结果”的方法了。但是我们要思考,这种方法一定有效嘛?我们是 不是可以无视一切前提条件就这么做呢? 圣人有始(标题很有意思,好!) 14 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 老子说:“圣人无为,故无败;无执,故无失。”(引得非常好√)现实生活 中,有人将其曲解为应该为了避免不好的结果而避免开始。然而我认为,很多时候, 这只是一种不愿面对现实的怯懦,而真正的圣人,会理性而坚定地选择开始,踏 上他们心之所向之途。 诚然,一些人为避免不好的结果而避免开始有其原因。从心理层面看,人天生 有着趋利避害的本能。对不好的结果的回避实则来源于对未知的恐惧与无力掌控局 面的不自信,以致生出怯懦之心与退缩之意,便索性避免了开始的源头。【稍微列 举一下生活得现象会更好。】 【除了心理原因,还可以思考这是一种理性权衡得选择。更有思辨性。】 然而,避免了开始实则也避免了包括“好的结果”与“不好的结果”在内的一 切可能。长此以往,人便不再有开始新事物的动力,于是便只能局限于狭窄的舒适 圈中,将一切不安全感连同开始的勇气、克服的信心与一切新生的体验拒诸圈外。 【观点挺好的,分析不够。这样得选择,永远不可能改变不好的结果,也无视过程 的价值,看似明哲保身,实则是得不偿失。还可以进一步分析:这种不开始所造成 的负面影响可能比坏的结果带来的负面影响更大——他消磨了我们的激情,削弱了 我们对待未知困难的勇气,瓦解我们主动对抗苦难的信心……】 然而我们不可否认,对结果好坏的预判以及是否开始的选择都是人们理性思 考后的结果。对可能造成的不好的结果连同其源头的避免,是人对自身必要的保 护与警示。正是对法律可能带来的严厉惩罚的敬畏、对可能引发的不利社会舆论与 道德谴责的畏惧,规范了人们的行为,将许多于他人、于社会有害的开始扼杀在了 摇篮内。也正是对“股市有风险,投资需谨慎”的深刻认识避免了我们不计后果 的盲目,避免了无数风险的开始。这样看来,如果是经过充分权衡得失利弊的理 性思考而做出“避免开始”的决定,便是有意义的。(论述显得杂乱,不如移到 第三段) 不过另一些时候,当事情不触犯原则底线,不害人亦不危己时,我们也需要拥 有“开始”的勇气。毕竟,结果只是事情中的一部分,更大的部分是过程。或许那 铺向终点蜿蜒曲折的路途更值得我们的留心与尝试,是它们成就了我们能力的提 升与理解的增进,拓宽了我们的认知视野与能力边界。从中,我们或许能收获比 结果本身更宝贵的东西——当我们一步步看它萌发、生长、开花、结果,有时结果 的滋味如何便并不那么重要了。 而更有一些人,尽管清醒地预知了一切可能带给他们的不好的结果,仍坚定地 选择开始。王安石变法前何尝不知前路阻力重重,一招不慎便可能危及自身性命, 却毅然选择了开始;赵一曼革命前亦深知一切艰难与凶险,却依旧选择为民族解放 开始她的奋斗之路。这些革命的先驱与逆行的闯将不仅仅将“不好的结果”局限 于个人的安危与幸福,他们心怀的是更广阔的民族与大义,是宁愿自身遭受种种 “不好的结果”也要博取社会与未来更好的一丝可能。【所以,在短期、个人角 度所衡量的下不好的结果,对于长期和集体角度,可能是好的结果。由此舍弃个 人利益,勇敢开始,为集体与未来的美好做出一份贡献,不仅不是非理性的,而 是伟大与光辉的。这种抛却个人利弊权衡的考量,为民族、人类而开始的行为, 是值得每一个人学习、敬佩的。】(这段论述非常好,还可以更理性进行拓展。) 如此,则圣人并非无始,只是经理性思考后而始,为其心中正道而始。愿我们 慎于有始而勇于有始,无惧结果而拥抱过程,坚定地踏上我们光荣的荆棘路。(非 常棒!) 万物始于微小 15 2025 年高二语文阅读资料第八期 编撰人:谭梦恬 加缪说,一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始。( 积累的重要性) 【引证与内容无关】然而现实生活中,有人为了避免不好的结果而避免了开始。我 认为,那些避免开始的人真正逃避的不是不好的结果,而是畏惧困难的软弱自己。 (观点最好是方法论:只有……才能……) 【这里缺一个合理性分析。】 诚然,(?)(诚然后面应该加对题目的合理性解读,但是后面的内容是对题 目的质疑)事物的发展有其不可预料性,人们很难让每件事情都在预设的轨道上前 进。(很怪! 我们难道想让事情不好吗?)但人们依旧可以通过自身的努力创造 出美好的结果,德摩斯梯尼先天口吃,每日口含石子练习发音,最终成为古希腊著 名的演说家。【例子没有扣住“不好的结果”与“开始”,而是分析克服困难】在 开始之前就预设失败,这样的悲观心理本质上是在否定人的主观能动性,否定自身 的潜能。正是因为避免了开始,才避开了所有通往好的结果的道路。【诚然,分析 有人行为的合理性,思考避免开始 避免风险】 【第一层想表达:为了避免不好的结果而避免开始,但是结果未必不好,人的 主观能动性会改变结果,于是这个行为显得不理性】 再者,许多事物的价值不在于结果,而在于过程。【即便结果预测正确——不 好,但是过程依然有意义】我们种花,目的不是为了花的凋零(我们种花,必然会 遇到花的凋零,然而如果我们避免开始,也就错过了欣赏花的绽放的美好过程), 而是在于欣赏花在盛开时的芬芳和美丽。在生活中许多被定义为“失败”的事亦是 如此,即便没有得到一个好的结果,但我们在过程中付出的努力和奋斗不会随之一 起被抹杀。我们在失败中汲取教训和经验,磨练了意志力,这些精神成果会伴随我 们开启下一次的“开始”(为我们下一次的成功奠定基础),使我们自我成长。 开始,不只是为了追求好的成果。当西西弗斯不断推动会再次滚落到山脚的巨 石时,等待着他的是注定无望的结果。但他的挣扎正是他反抗诸神的结果( 开始), 是他坚硬而骨感的意识觉醒。正如史铁生所说,命运的局限尽可永在,而不屈的挑 战不可须臾或缺。开始是为了迎接挑战,探索人生的可能性,在或困难或顺利的道 路中不断修炼精神力量,实现自己的人生意义。所谓避免开始,不仅是避免不好的 成果、避免未知的挑战与困难,更是避免自己变得更加强大、避免主导自己命运的 权利。因此我认为,不能逃避开始,不能畏惧失败。我们要把对失败的畏惧转化为 开始的动力,以此为支点,灌之以持之以恒的奋斗,谱写人生的精彩篇章。 揆诸当下,面对当代社会的压力(面对可能的失败),有些人索性放弃了奋斗, “躺平”的声浪在年轻一代中越来越大。这样消极的姿态无异于自欺欺人,闭上双 眼不代表眼前的困难就会消失。万物始于微小(不正确的),只有我们醒来的那一 天,天空才开始破晓。 (缺一个结尾)。 16 学科网(北京)股份有限公司 $$