河南省南阳市方城县2024-2025学年七年级下学期期中质量评估道德与法治试卷

2025年春期期中七年级阶段性调研 道德与法治 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题 卷上的答案无效 3.本试卷闭卷考试。 4.答题前将密封线内的项目写清楚。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题(17小题，共34分)下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请 把正确选项填涂在答题卡上。 1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。这一时期，我们的身心会发生巨大变化。 下列属于生理变化的有 ①涛涛进入初中后长得很快，之前的裤子明显变短了 ②初中生雯雯不希望父母管太多，渴望能够自己做主 ③最近，小宇发现自己的声音变沙哑了，脸上也开始长痘痘了 ④升入七年级后，小美开始注重自我形象，没事就喜欢照镜子 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.以下是七年级(1)班板报小组收集的素材。由此推断，他们的板报主题可能是 素材一：独立与依赖 素材二：闭锁与开放 素材三：勇敢与怯懦 青春期的我们期待独立 青春期的我们，一方面，内心 青春期的我们有 自主，不想受成人千涉，但是 活动更加丰富，但是很少表露于外； 时表现得很勇敢，“初 内心并没有完全摆脱对成人 另一方面，容易感到孤独和寂寞， 生牛犊不怕虎”；有时 的依赖，希望从成人那里得到 希望得到关心和理解，一旦找到知 又表现得比较害羞、 精神上的理解、支持与尊重 心朋友就会敞开心扉、毫无保留 怯懦 A.正确认识青春期心理矛盾 B.正视青春期的生理变化 C.化解矛盾心理以放飞青春 D. 青春期身心发展要协调 七年级道德与法治 1页（共6页） 3.七年级(1)班推选出两名男生和两名女生参加学校的辩论赛。男生思维敏捷、谈吐 幽默，女生语言清晰、口齿伶俐。他们配合默契，优势互补，最终取得了辩论赛的冠军。这 说明，男生女生 ①生理性别特征存差异 ②可以相互取长补短，共同进步 ③各具特点，各有优势 ④应欣然接受青春期的心理变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4,小敏：小丽，跟你说个事，你帮我拿个主意，但一定要替我保密。 小丽：小敏，你尽管说，咱俩啥关系，一定保密。 小敏：咱们班XX向我表白了，约我星期天一起去看电影，我该不该去呢？ 结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语” A.爱情纯洁很美好，好好呵护应珍惜 B.学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸 C.赶紧报警勿迟缓，自我保护最紧要 D.萌生好感不正常，拒绝交往才恰当 5.在公交车上，莉莉发现有个男青年不停地往她身上挤，她感到很害怕。此时，她应该 ①默默忍受，默不作声 ②严厉呵斥，勇敢说“不 ③不断躲避，到站下车 ④及时报警，寻求帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.小李同学遇到了右面漫画中的问题。为帮助他 餐偶考制旅虑得界数注 意力和记忆力下降 “渡过难关”，下列建议可取的是 ①消极情绪产生负面影响，需要完全避免 ②为消除考前焦虑的情绪，应该放弃考试 ③要保持积极乐观的心态，可以适当劳逸结合 期末测试 ④可以保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在体育过程性评价中，小旭的成绩很不理想，由此产生了强烈的挫败感。尽管心里 郁闷、难受，但他并未灰心丧气，而是主动请教老师，寻找改善的方法。经过半学期的刻苦 练习，小旭的成绩大幅提升。从小旭的经历中，我们无法得出的结论是 A.我们要学会承受和转化消极情感 B.消极情感会带来不愉悦的负面感受 C.我们要热爱生活，获得积极情感 D.有时候，体验消极情感未必是坏事 8.苏霍姆林斯基说：“自我教有需要有非常重要而强有力的促进因素一一自尊心、自我 尊重感、上进心。”下列言行与此观点一致的是 ①被老师点名批评，太没面子了，我要表现出毫不在意，来维护自尊 ②虽然学习成绩不太理想，但我热爱运动、乐于助人，积极追求进步 七年级道德与法治 第2页（共6页） ③早晨起床后认真洗漱、整理头发、好好吃饭，开启活力满满的一天 ④因自习课说话，被扣了个人考核分，我告诫自己，要严格遵守纪律 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.改革开放四十多年来，中国的综合国力显著增强，在发展自身的同时，也积极参与 全球事务，提出一系列重要全球倡议，为地区和世界的和平与发展事业作出重要贡献，不仅 维护了自己的国家尊严和利益，也赢得了国际社会的尊重和认可。这启示我们 ①不断提升自己能力，就可以拥有自尊 ②想要获得尊重，就要尊重他人的尊严 ③真正的自尊，来自努力、拼搏和进取 ④只要有实力，就可以保护自己的尊严 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.在学习和生活中，我们总会遇到各种各样的问题和挑战。当面对挑战时，我们正确 的态度是 ①安于现状，尽量逃避 ②保持冷静，理智面对 ③迎难而上，乐观自信 ④理性辨别，果断放弃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.学校举办文艺汇演，同学们想共同表演一个舞蹈节目，乐乐同学有舞蹈基础却害羞 内向，她很纠结自己该不该参加。你会告诉乐乐 A,不用在意别人的看法，做好自己就可以了 B.你有一定舞蹈基础，要相信自己可以做到 C.还是别参加了，现在的我们要以学习为重 D.只要参加比赛，你就能更好地融入班级中 12.小翔聪明机灵，表现出较强的理解和记忆能力，成绩优异。考试前夕，他对复习嗤 之以鼻，认为凭借自己的天赋即使不复习也能考出好成绩。小翔的错误在于 A。拥有自尊 B.树立自信 C.过于自卑 D.骄傲自负 13.“神舟十六号“乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢 于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时 刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们 ①勇于探索，增强底气 ②有了自信，梦想就一定能够实现 ③专注当下，积极行动 ④学会独立思考，不接受他人建议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法清 第3页（共6页） 14.每年9月18日，全国各地都会举办形式多样的纪念活动来铭记“九一八事变”，弘扬 中华民族伟大的抗战精神。活动大多以“勿忘国殇，吾辈自强为主题，因为 ①自强关系个人成长，人生自强少年始 ②自强关系着民族的命运、国家的未来 ③自强的人能够靠自己拼搏，获得成功 ④青少年自强不息，国家就一定会强大 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 15.在道德与法治课上，班主任组织开展了“我说你猜的游戏。他提供的信息是：自我 勉励，发愤图强：完善自我、超越自我。与该信息对应的关键词是 A.慎独 B.好奇 C.自强 D.自信 16.经千难而前赴后继，历万险而矢志不渝。中国人民在列强侵略时顽强抗争，在山河 破碎时浴血奋战，在百业待兴时发愤图强，在时代发展时与时俱进，才有了今天的幸福生活。 这表明 A,越是经历艰难困苦越能培养出自强不息的精神 B.自强不息是实现中华民族伟大复兴的关键动力 C.传承自强不息精神已成为全体中华儿女的共识 D.自强不息是我们中华民族战胜困难的重要法宝 17.时代各有不同，青春一脉相承，新时代呼唤何种青春奋斗？习近平总书记在党的二 十大报告中寄语广大青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。这 鼓励广大青年 ①树立远大理想，立志报效祖国 ②早日进入社会，积极参与实践 ③为了祖国发展，放弃个人利益 ④培养自强品质，脚踏实地前行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)喜、怒、哀、惧是个人的情感。在一次课堂讨论中，晓红和小治有不同看法。 哀 惧是个人 虽然喜、 怒、哀、惧是 的 何必管周围的 个人情绪，但还是应该 该笑就笑，该哭就 考虑周围人的感受。 晓红 小治 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对两位同学的观点进行辨别与分析。 七年级道德与法 4页（共6页） 19.(8分)情境一：小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加 班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 情境二：小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思 和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙 (1)你如何看待上述情境中异性同学之间的交往？(4分) (2)与异性交往应该注意哪些问题？(4分) 20.(8分)在推荐“班级自尊榜样时，同学们发表了以下看法。 小龙平时非常尊重他人，和 同学交往时，他能够欣赏和 小雪能够客观看待自 包容他人，正确看待他人对 己的优点和不足。她 小佳积极参加体育粮 自己的评价，逼到问题会虚 善于发挥优势，肯定 炼，体质大大增强，心 自己的价值：面对不 心向他人请教，与同学的关 态也变得越来越好，在 系很融洽。小龙就是自尊的 足，能够接纳自己的 班级活动中总能看到他 榜样 不完美，不断完善自 的身影，小佳不断提升 己，我推荐她 自己并取得进步也是自 尊的一种证明。 (1)结合以上对话和所学内容，归纳概括自尊的具体表现。(4分) 七年级道德与法治 第5页（共6页） (2)根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”。（可从学习、生活等方面做计划，4分） 21.(12分)青春是一道缤纷的彩虹，是一朵含苞欲放的花朵，是一首优美动听的歌曲， 是一段精彩绝伦的生活…当代青年是同新时代共同前进的一代。某中学七年级(1)班开 展了“感悟青春担当，凝聚奋进力量”主题宣讲活动，请你参与。 【探寻青春密码】如何让青春闪光，也有一套“密码”。找到青春的密码，青春的光谱才 会更加广阔，青春的能量才能充分迸发。 温欣棋，现为深圳元平特殊教有学校高一年级学生。先天的缺陷她无法改变，但她 在人生跑道上，在竞技场上都始终积极乐观、奋发向上，尽管有许多困难，但她始终坚 信自己能行。从小喜欢游泳的她，在兴趣与努力的驱动下，成长为游泳健将，在数个国 家级赛事中都取得了优异的成绩，展现了她阳光的“美人鱼”风采 (1)结合材料，运用所学知识，请你谈谈温欣棋让自己的青春闪光的密码。(2分) 【宜传青春榜样】校团委要大力宣传温欣棋的先进事迹，请你设计宣讲活动方案，把空 白处补充完整。(6分) 活动主题 感悟青春担当，凝聚奋进力量 活动目标 (2)》 活动时间 2025年4月28日 活动形式 主题展览和宜讲 活动内容 (3) 在开展“感悟青春担当，凝聚奋进力量”主题展览和宣讲活动时，小组 活动总结 成员分工合作，密切配合，使展览活动顺利开展，收到了良好的效果。 【感悟青春力量】 (4)宜讲活动结束了，请你与同学交流一下收获和体会。(4分) 七年级道德与法 6质（共6页