河南省南阳市社旗县2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

2025年春期七年级期中教学质量评估试卷答案 温馨提示： ①请每位阅卷教师在评改试卷之前，先对所评改年级的试题及答案进行审定，若发现有不妥之处，可修订后，再评卷。 ②试卷中部分试题属于开放性试题，没有标准答案，所给出的预设答案仅供参考，且预设答案力求多角度，相对比较详细，学生只用答出要点即可。请各乡校语文学科组根据题目要求及学生实际答题情况统一标准后，再批改。 ③作文评分标准参照2024年《河南省中考语文作文评分标准》，请老师们认真阅读后再批改学生作文，力求做到公正、公平，给分有理，扣分有据。注：满分比例5%左右。 一、积累与运用（共23分） 1.（4分）（1）yín lüè （每空1分，共2分） （2）聆 遨（每空1分，共2分）（共4分） 2.（4分）示例一：A好。运用拟人（夸张），生动形象。“点亮”一词形象地表达了巨龙风筝带给南阳大地的震撼，与材料中活动现场的热闹气氛吻合。 示例二：B好。对仗工整，音韵和谐，有美感。“巨龙”对“非遗”，“乘风起”对“韵悠长”。这句话不仅概括了活动的内容，还揭示了活动的意义，体现了非遗的独特传承。 示例三：C好。运用拟人，通俗易懂，有创意。将风筝技艺与老酒文化相结合，突出非遗传承，视角独特，耐人回味。 （能结合句子特点和材料，选择任意一项分析，言之成理即可，共4分） 3.（3分）A 4.（4分）示例：①你觉得我们这个短视频用什么风格拍比较好呢 ②我们还得选一些合适的配乐 （符合语境，语句通顺，语意连贯，意思对即可。一空2分，共4分） 5.（8分）①独坐幽篁里 ②弹琴复长啸 ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤杨花榆荚无才思 ⑥惟解漫天作雪飞 ⑦朔气传金柝 ⑧寒光照铁衣（每空1分，有错该空不得分。共8分） 二、现代文阅读(共27分) （一）(共16分) 6.（4分）①大家求邓老讲讲打仗的故事时，邓者说他当年只是个娃娃兵，而下文写到的“小男孩儿”就是一个娃娃兵；②邓老说自己当兵时连枪都端不稳，打不准，与文中“小男孩儿”学不会打枪相符；③“小男孩儿”被战友们叫“小凳子”，因为个子矮小且跟姓谐音，这与邓老的姓氏“邓”一致；④“小男孩儿”砸碎了黄铜锅，文章结尾处，描写邓老从随身的包里掏出一块亮晶晶的黄铜片。（能结合文章内容分析，答出任意两点，意思对即可，一点2分，共4分） 7.（4分）没看出来啊，这个小凳子又机灵又聪明，连老战士老郭头都答不上来的问题，他竟然讲得头头是道，真是个人才啊。将来建设新中国需要这样的宝贝，我们得好好保护起来!（运用第一人称，符合人物身份，符合上下文语境，意思对即可，共4分） 8.（3分）示例:不一样。①第一处“亮晶晶”是说黄铜片的光泽，可以看出邓老对黄铜片的珍视，经常带在身边且常常擦拭；②第二处“亮晶晶”写邓老眼角闪光，写出了邓老对牺牲自己保护了他的老郭头的感激与怀念；③第三处“亮晶晶”是写台下人的眼睛都闪耀着光芒，大家都被邓老的故事打动了，对老郭头、团长以及所有为了新中国牺牲自我的战士们产生了浓浓的敬意。（能结合文章内容分析，意思对即可，共3分） 9.（5分）示例：他给小男孩温暖，收留了小男孩儿并给他吃馒头，教他打枪和教会他很多做人的道理，老郭头为了保护小凳子，牺牲了自己，这种大无畏的舍己为人的精神就是中国人的“筋骨”。所以这篇小说符合“‘有温度、有筋骨’的中国好故事”的主题，特此推荐。（能结合题目要求和文章内容分析，言之有理即可。共5分） （二）(共11分) 10.（4分）①他身怀绝技，称雄国际，他负责的深探项目使得国家深部探测能力达国际一流水平，局部处于国际领先地位；②他拥有家国情怀，淡泊名利，放弃国外优越条件，毅然回国，用科研成果报效祖国；③他献身祖国事业，看淡生死，他争分夺秒、忘我工作，在生命危机时刻，首先想到的是要把珍贵资料留给祖国。 （答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分。如有其他答案，分析合理亦可） 11.（3分）语言、动作描写（1分），“抱”“掰不开”体现黄大年对资料的无比珍视（1分）；“醒后第一句话”表现了黄大年把祖国的利益看得高于一切，对祖国全心全意的爱（1分）。（意思对即可。共3分） 12.（4分）表明黄大年对祖国的深深的爱恋和献身祖国，至死不悔的侠者情怀，（2分），也表明黄大年今日的成就有年轻时偶像的影响，突出薪火相传的主题（2分）。 （紧扣文本，分析合理，意思对即可。共4分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 13.（3分）（1）只，只是 （2）答选项“③”或“曾经”或“③曾经”都可以 （3）每天 （每空1分，共3分） 14.（2分）你怎么敢轻视我射箭的本领呢!（意思对即可，共2分） 15.（2分）不可以。因为“睨”表示斜眼看，形容不在意的样子，传神地表现出卖油翁对陈尧咨的射箭技艺并不在意，并不赞赏。（符合文意，意思对即可，共2分） 16.（4分）示例：①甲文，从陈康肃善射和卖油翁倒油熟练的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，人即使有长处也不能骄傲自满。②乙文，从北方勇者学潜水“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地实践。（能结合文意分析，一点2分，意思对即可，共4分） （二）（4分） 17.（4分）抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。诗歌前两句写远赴边塞的途中，回头遥望长安故园，思亲之情油然而生，不禁掩面抽泣，泪水沾湿双袖。后两句写诗人振作精神，安慰家人，旅途艰辛，归乡无期，万千思念，尽在“传语”中。（意思对即可，4分） 四、名著阅读（5分） 18.（5分）（1）示例一：孙侦探对祥子有两次伤害与压迫。第一次是当祥子用三年时间有了自己的第一辆车，却被他无故拖走，于是祥子丢了车，失了自由。第二次，孙侦探敲诈走祥子东山再起的资本，使祥子买车的希望成为泡影。孙侦探是造成祥子走向堕落的重要原因。 示例二：老马性格要强，身强力壮，但还是没能保住小孙子。这让祥子感觉到自己拼命拉车，到老还是无法维持生计，最终无法摆脱悲剧的穷苦命运；祥子从老马身上看到自己的未来，这是他丧失对生活的希望而走向堕落的一大原因。 示例三：曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人，他对祥子的同情、关心和信任，让祥子感受到了温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。在祥子拉包月期间，曹先生给予了他尊重和善待，使他感到生活满足，慢慢攒钱买车的可能性也大了。然而，曹先生逃亡导致祥子在遇到逮捕曹先生的侦探时被敲诈，彻底断送了祥子攒钱买车的希望。 示例四：小福子，她是个美丽、年轻、要强、勤俭的姑娘，她与祥子之间有一种纯真的感情，但却终未能成为眷属。母亲去世后，她为了养活酗酒的父亲和年幼的弟弟，被迫嫁给一个军官，又遭遗弃，直至沦为暗娼，最后冤死在白房子里。她曾受到虎妞的侮辱，却不计较。她尽心尽意，对祥子怀着相濡以沫的情谊，她的悲惨遭遇，对祥子的悲剧命运是一个重要的延伸与补充。祥子在知道了小福子自杀以后对生活彻底绝望了。 （能结合名著中人物相关情节分析，言之有理即可。共5分） （2）示例:①《西游记》是神魔小说，将史实和神话融合，充满想象力。唐僧取经乃实有之事，作者依此创造出这一神奇之作。 ②小说人物形象塑造极具想象力。比如孙悟空具有人、神、猴三性，比如猪八戒既有神力变化之术，又有好吃懒做、贪恋美色等人性弱点。 ③情节曲折多变，充满想象力。如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等，上天入海，施展神通，能力超凡，斗智斗勇，扣人心弦，引人入胜。 （能结合名著内容，答出任意两点，言之有理即可。若有其它答案，合理亦可。共5分） 五、作文（50分）注：①满分比例5%；②如全部抄袭前面短文按照五等给分。 19.（50分） 参照2024年河南中招作文评分标准 作文评分标准 等次 一等50-43分 二等42-33分 三等32-23分 四等22-13分 五等12-0分 主 题 与 内 容 （25分） 分值 25-21分 21-16分 16-11分 11-6分 6-0分 记叙文要求 ①表达意图明确，内容具体充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度与价值观健康 ①表达意图较明确，内容较具体充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度与价值观健康 ①表达意图基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考体悟；③情感态度与价值观基本健康 ①表达意图不明确，内容空洞；②情感态度与价值观不够健康 ①内容与题目无关；②抄袭比例80%以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误 议论文要求 ①观点明确； ②论据恰当，论证有一定说服力；③情感态度与价值观健康 ①观点基本明确：②论据比较恰当，论证合理；③情感态度与价值观健康 ①观点不太明确；②论据和论点有关，论证基本合理；③情感态度与价值观基本健康 ①观点不明确； ②论据不能证明观点；③情感态度与价值观不够健康 ①观点与写作 任务无关；②抄袭比例80%以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误 结 构 与 表 达 （20分） 分值 20-17分 17-13分 13-9分 9-5分 5-0分 记叙文要求 ①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确、生动 ①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写 ①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少 ①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺，病句较多 ①结构非常混乱或字数不100；②病句多，词不达意 议论文要求 ①思路清晰能恰当使用论证方法；②语言准确、简明，有逻辑性 ①思路无明显问题，能使用常见论证方法；②表达无明显逻辑问题 ①思路基本清晰，论证方法使用不太恰当；②语句基本通顺，病句较少 ①思路不清晰，层次混乱；②语句不通顺，病句较多 ①结构非常混乱或字数不足100;②病句多，词不达意 书写 与标 点（5分） 分值 5分 4分 3分 2分 1-0分 要求 ①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确 ①书写基本规范，卷面基本整洁；②标点使用基本正确 ①书写较潦草，字迹能辨认；②标点使用有一些错误 ①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意 ①书写非常潦草；②不会使用标点 补充说明： 1.以下三项有一项突出者，可在获得的相应等次分上加1-3分，加到满分50分为止。①感情真挚②思想有深度③表达富有创意 2.满分作文比例掌握在5%左右。 3.没写题目扣2分。 4.错别字每三个扣1分，重复错误不计，最高扣3分。 七年级语文第 页（共6页）1 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年春期七年级期中教学质量评估试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共23分） 班级开展“我的语文生活”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你 完善。 1,小组成员想用下面这段文字作为活动的开场自，里面有一些字词拿不准，请你判断。 (4分) 生活处处见语文，点，点滴滴的语文都与我们的生活繁密地联系着。我们吟诵诗词，品 味生活的广博与悠远；我们①（聆伶）听花语，感语人生的暂理与启迪：我们致敬伟人， 传承精神的伟大与不朽：我们游览古迹，感动文化智慧的源远流长…我们②（遨朝）游 语文天地，领略语文的无穷然力。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)》 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.“赊店元青花百米巨型龙头风筝”放飞活动，成功出圈。下面A、B、C三句话是该 活动的宣传标语。请选任一句简要赏析。(4分) 南阳市传统风筝制作技艺非遗传承人闫永俊老师倾注半年心血，以赊店老酒旗下大单 品一赊店元青花为灵感，打造出一条长达120米的巨型龙头风筝，将酒文化与非遗技艺 完美融合，上演了一场震撼人心的视觉盛宴！3月8日，南阳白河畔，3月9日，赊店酒乡 小镇，放飞现场，人头攒动，热闹非凡，数以万计的围观群众纷纷举起手机，记录下这震 撼的一幕。据统计，巨型龙头风筝放飞活动线上曝光度超500万，“赊店元青花百米巨型 龙头风筝”成为热评词条，强势登陆抖音热点，成功出圈。国⑦侧 A这个春天，南阳的天空被一条巨龙点亮！ B.巨龙乘风起，非遗韵悠长。 C赊店老酒借“筝”传情，绘就酒文化与非遗传承新华章！ 3.下面是“河南赊店老酒征联获奖作品选评”活动中一等奖对联。小组成员在整理时， 不小心把上下联中几处词语弄混淆了，请你结合小贴士中的知识，选出恰当的一项(3分) 上联：馏露蒸霞千古同斟① 小贴士：对联上下联字数相等，词性相 下联： ②一旗重振③ 对。通常情况下，上联最后一个字为仄 声，即汉语拼音三声与四声；下联最后 A.①赊店月②秉诚执信 ③汉家风 个字为平声，即汉语拼音一声与二声。 B.①汉家风②秉执诚信 ③赊店月 七年级语文第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 4.小组成员想以“祖国在我心中”为主题制作一段短视频，以下是他们的讨论内容， 请根据语境，将对话补充完整。(4分) 小语：①？ 小文：我认为可以用大气磅礴的风格来拍，把祖国壮丽山河、挥煌成就都展现出来， 一下子抓住观众眼球。 小美：你说得有道理，不过我认为内容也很关键，除了画面，旁白文案也得精心构思， 应该融入几句经典诗词，增添文化韵味。 小慧：大家的想法都很棒！我认为②，我已经想到几首备选配乐了，咱们再 筛选筛选，争取让这个短视频全方位凸显“祖国在我心中”这一主题。 5.生活即语文，语文即生活。小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古 诗名句补充完整。(8分) 与古诗邂逅是一场美丽的遇见。这场遇见，我们触摸到诗人的情怀：《竹里馆》中“①， ②”，诗人将内心的淡定与自然的幽静融合在一起；《春夜洛城闻笛》中“③，④”， 诗人闻笛思乡，抒写乡愁；《晚春》中“⑤，⑥”，挪揄的文字背后饱含着更深层次 的赞许，诗人婉转地告诉人们要珍惜时光，抓住时机去奋斗：《木兰诗》中“⑦，⑧” 描写边塞隆冬的苦寒，寄托诗人对木兰的赞美之情。 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成6~9题。（供16分） 一片黄铜亮晶晶 寇建斌 ①听主持人说邓老还是一位打过仗的老革命，报告厅顿时一片喧哗，好多手臂举起， 请求邓老讲讲打仗的故事。邓老摆摆手推辞，我当年只是个娃娃兵，连枪都端不稳，打不 准，没得好讲哟。台下一双双眼晴仍满含期待，主持人功，邓老，随便讲几句吧，就当活 跃下气氛。邓老沉思片刻，笑笑说，讲可以，挺丢脸的，不许笑话我呀。 ②傍晚，队伍路过村子，扎下营盘，埋锅做饭。分完馒头，炊事班长老郭头发现那个 小男孩还没走。蒸馒头时，小男孩抢着帮他抱柴、添火，紧忙活。此时，小男孩歪着头待 在一边，偷眼瞄着战士们吃馒头，嘴角的哈喇子垂成一根亮线。老郭头用筷子插起一个馒 头，递给他。小男孩确认馒头真的是给他的，眼晴瞪得老大，嘴巴也张得老大，双手接过 馒头，捧着就往嘴里塞，几口下去，就噎直了脖儿。老郭头忙给他捋了将，又舀了半碗菜 汤，一点儿一点儿看他灌下。看得出，这孩子是饿极了。 ③后半夜，队伍悄悄开拔。老郭头背着一大袋粮食，粮食外边扣着那口做饭的黄铜锅， 越走越沉，想停下歇口气，又怕腿一软站不起来，被队伍落下，就咬牙坚持。走着走着， 背上轻了。一扭头，看见屁股后边有双小手撑着下锅沿。老郭头火了，轰小男孩回村。小 男孩很犟，只当没听见。老郭头作势踢他，他围着老郭头转，手撑着锅沿始终不松。看看 离那村子已经很远，天还没亮，老郭头无奈，只得任他跟着。小男孩就此成了队伍上的人。 ④小男孩刚有一把凳子高，又因为跟姓谐音，就被叫成了小凳子。老兵们跟老郭头起 哄，说老郭头行啊，随时有小凳子坐。老郭头瞥一眼瘦小枯干的小男孩，冲老兵撇嘴，你 去坐吧，我怕压折了凳子腿。老兵逗，跟了你，干脆认了干儿子吧。老郭头头摇得像拨浪 鼓，要认你认。尽管小男孩眼里有活儿，能帮老郭头千不少事儿，老郭头还是不愿意要他。 七年级语文第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 不光嫌他个小，没力气，还嫌他胆小，手笨，一听见枪响就捂耳朵，教他使枪也学不会。 老郭头暗想，要是再过那个村子，绑也要把他留下。 ⑤队伍打阻击战，战斗惨烈，打了三天三夜。因为防守分散，无法及时联络，伤亡人 数不详。团长问老郭头，口根还能撑多久？老郭头不知还剩下多少人，也不知战士身上的 粮袋里还有多少存货，一时说不上来。小男孩点了点跟着老郭头去阵地上送饭时捡回的根 袋子，掰着指头算了算，张口说道，每人每天八两，只够一天：每人每天半斤能凑合两天。 老郭头怪他多嘴，问他咋算出来的。他说出理由，团长听了，点点头，格外多看了他几眼。 ⑥完成阻击战任务队伍突围时，有三条路可选，因为不了解敌情，一时难以确定突围 方向。团长脸上阴云密布，眉头拧成疙瘩，谁也不敢说话。小男孩站起来说，我知道该往 哪儿冲。 ⑦老郭头怪他多嘴，伸手搜他。团长打手势拦住，让小男孩说。小男孩早不怕枪炮声 了，这些天没事时就支棱起耳朵听，还真听出了门道。他分别说出三条路对面大概各有多 少枪炮，是哪种枪地。有个地方听着枪炮声密，其实只有几个人放，该往那儿冲。团长听 他说完，眉头舒展，站起身，拍拍他的头，然后猛击一掌，好，就往那儿冲！ ⑧突围前，团长再三叮嘱老郭头，你就一个任务，给我带出这个娃娃，将来让他上学 打江山要人，建设新中国更需要人，到那时，他比咱们更有用。 ⑨炮弹呼啸而来，老郭头割掉背带，摘下黄铜锅，把小男孩扣在锅下…老郭头不见 了，团长和好多官兵不见了，老郭头当作宝贝的那口黄铜锅也被炸裂了，不能用了。小男 孩平时根本搬不动那口锅，那时不知怎么会有那么大力气，举起黄铜锅，猛地朝一块石头 砸去一 0邓老从随身的包里掏出一块亮晶晶的黄铜片，托在手心，给大家看。黄铜片被磨得 异常光亮，金子一般闪烁着耀眼的光芒。邓老眼角被映得亮品晶，台下所有的眼晴都被映 得亮晶晶。 (摘自《辽河》2023年07期，有改动) 6小语同学认为故事中那个“小男孩”就是邓老，请你阅读全文，帮他找出两点依据。 (4分) 7第⑤段中，团长听了小男孩的话，“点点头，格外多看了他几眼”，请联系上下文， 揣摩团长此刻心理活动，用第一人称写出来。(4分) 8.文章结尾段三次提到“亮晶晶”，意思是否一样？请做分析。(3分) 邓老从随身的包里掏出一块亮晶晶的黄铜片，托在手心，给大家看。黄铜片被磨得异 常光亮，金子一般闪烁着耀眼的光芒。邓老眼角被映得亮晶晶，台下所有的眼睛都被映得 亮晶晶。 9.学校开展“‘有温度、有筋骨’的中国好故事”推荐活动，你打算推荐《一片黄铜 亮晶晶》，请结合文章内容和活动主题写出推荐理由。(5分) (二)阅读下文，完成10~12题。（供11分） “大侠”黄大年 ①侠之大者，为国为民。黄大年，就是这样一位侠者。 ②作为侠者，他身怀绝技，称雄国际。 七年级语文第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App ③他是国际知名地球物理学家、战略科学家，擅长“给地球做CT”；他回国前研发的 高科技整装技术装备，能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标，广泛应用于油气和 矿产资源勘探，尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的 航空重力梯度仪系统，能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下 的军事设施。 ④“黄大侠”是一个被仰望、被追赶的传奇人物。回国不久，他出任“深部探测技术 与实验研究”项目第九分项的首席专家，这是国内有史以来最大规模深探项目。国家“巡 天探地潜海”得以填补多项空白。因为他，中国深部探测能力已达国际一流水平，局部处 于国际领先地位。话说2009年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年 回到中国，这个舰队自动后退100海里。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然。 此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。这样的高手，自然让人联想到“一个人顶几个 师”的钱学森。而李四光、钱学森、邓稼先那一代前辈“高手”，恰是黄大年自小的偶像。 ⑤作为侠者，黄大年家国情怀，淡泊名利。 ⑥1982年，黄大年从长春地质学院大学毕业，题赠友人以照片，上书9字：“振兴中 华，乃我辈之责！”落笔之际，侠气跃然纸上。1993年初冬，他奔赴英伦深造，启程前回 望同学，大声说：“等着我，我一定会把国外的先进技术带回来。”2009年，他51岁， 正是科学家的黄金年龄，绝学练成，声播宇内，却选择归来，成为国家“千人计划”东北 地区引进的第一位专家。 ⑦英国的生活很好。但在他看来，“在这里，过得再舒服，也不是主人。国家在召唤， 我应该回去！”“作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在 祖国把同样的事做成了，才是最大的满足。”选择面前，黄大年义无反顾。他最短时间锌 职、售卖别墅、办回国手续。他说，“现在正是国家最需要我们的时候，我们这批人应该 带着经验、技术、想法和追求回来。”一边是洋房名望，英伦风景，剑桥流水；一边是祖 国召唤，从头开始，道远任重。 ⑧回国后，有一项地球勘探项目缺领军人物，但这个上亿元项目却一分钱也分不到他 头上，他二话不说，披挂上阵。学校屡次催他抓紧申报院士，他说“先把事情做好，名头 不重要”。 ⑨作为侠者，黄大年献身事业，看淡生死。 ⑩他说：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿 足矣！”他身体不好，常年大把吞速效救心丸，却说“我是活一天赚一天，哪天倒下，就 地掩埋。”2016年底，黄大年积劳成疾，晕倒在万米高空，被送医院；人未醒，双手却紧 抱电脑，掰不开。他醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的 研究资料很重要…”他因胆管癌接受了手术治疗。 ①2016年11月19日晚上8点多，黄大年突然在微信朋友圈里问道：“谁还记得我们 在校庆70周年晚会时合唱的那首歌叫啥名字？一天一夜没睡了，刚吃完一顿饭，就想听 ‘她’。”这首歌曲正是1988年中央电视台的一部讴歌钱学森、邓稼先等科技知识分子的 专题片主题曲一《共和国之恋》，歌词写道：在爱里在情里，痛苦幸福我呼唤着你，在 歌里在梦里，生死相依我苦恋着你 ②2017年元旦的头天晚上，已经躺在病床上的黄大年请求护士长帮他将习近平总书记 发表新年贺词的视频录下，拷贝在笔记本电脑上，在学生和护士的帮助下，他目不转睛地 看了一遍又一遍，之后在微信群里留下了这样的话语一“国家对科技创新这么重视，取 得了这样多的成绩，我真的好高兴，你们都要准备好，加油干。” 图7天之后，这颗时刻为祖国而跳动的心脏永远地停了下来，就像黄大年喜欢的《共 和国之恋》歌里唱的那样“纵然我扑倒在地，一颗心依然举着你，晨曦中你拔地而起，我 七年级语文第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 就在你的形象里…”熟悉黄大年的人都说，这就是他的心声。 法及 ④黄大年：高风亮节，堪称楷模。侠者，当之无愧！ 10黄大年被称为“侠者”的原因是什么？请结合文章内容简要分析。(4分) 11.请从人物描写的角度赏析下面句子。(3分) 2016年底，黄大年积劳成疾，晕倒在万米高空，被送医院；人未醒，双手却紧抱电脑 掰不开。他醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料 很重要…” 12.文章第①段与③段两次引用《共和国之恋》的歌词有什么作用？(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之久而不去。见其发夫十中八九，但微颌之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然 日： “尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐 以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫没 者岂苟然®哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而 畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以浮没矣，以其言试之河，未有不溺者也。故 凡不学而务求道，皆北方之学没者也。 (选自苏轼《日喻》) 【注释】①没人：能潜水的人。②苟然：文中指随便、轻易地就能掌握。③放凡不学而务求道，皆北 方之学没者也：务：致力。所以凡是不学习而一心追求道的，都像北方学潜水的人一样。 13根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 课内迁移法：但当涉猎（《孙 (1)但微领之 权劝学》) 查阅词典法：①品尝味道。② (2) 尝射于家圃体验、经历。③曾经。 (摘自《古代汉语词典》 (填序号) (3)日与水居 词语推断法：日理万机 14把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 尔安敢轻吾射！ 15甲文“有卖油翁释担而立，睨之久而不去”，将句中“睨”换成“观”字可以吗？ 七年级语文第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 为什么？(2分) 16.你从甲、乙两文中分别领悟到什么道理？请简要分析。（4分) (二)阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 逢入京使 :源 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 17这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。(4分) 四、名著阅读(5分) 18.请从下面两个小题中任选，题作答。(5分) (1)老舍在《我怎样写的<骆驼祥子>》一文中写道：“我的眼一时一刻也不离开祥 子，写别的人正可以烘托他。”这种巧妙的构思引发了小组成员极大的兴趣，她画了一张 图，来梳理主要人物与祥子的关系。根据以上人物关系的归类，请你以孙侦探、老马、曹 先生、小福子中任一人物为例，具体分析该人物与祥子命运的相关性。 虎知、刘四爷 压迫者。 孙偵探、阮明 小福子、二强子 核心人 同命运者 物梯子 老马、小马 同情者一曹先生 (2)有人评价《西游记》是“一部随时能给想象力充电的伟大作品”。请你结合自己 阅读《西游记》的感受，写一段文字，表达对这个观点的赞同。 五、作文(50分) 19.任选一题作文。(50分) (1)请以“他（她/它）影响了我”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人 名、校名、地名。 (2)请以“从 中学语文”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。提示：横线处可填 “春晚、春联、交往、电影、劳动、人工智能A”等词语。②表达意图明确，内容具体充 实；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 七年级语文第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP