河南省商丘市夏邑县2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

标签:
特供图片版答案
2025-04-28
| 2份
| 9页
| 150人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024一2025学年度第二学期期中考试 七年级语文试卷 座号 题号 三 四 五 总分 (一 (二) 得分 一、积累与运用(共22分) 1.阅读下面语段,完成问题。(5分) 在华夏五千年浩瀚的历史长河中,家国情怀感人至深,随意掬起一杯足以令人心潮澎 湃。邓稼先甘于奉献、鞠躬尽c的品格让他在无数个深宵不断地筹划计算,在条件极其 简陋时依然锲而不舍构思方案,为中华民族核武器事业弹精竭虑。闻一多“做了再说”的 品格让他目不窥yu、废寝忘食默默做学问,他在群众大会上,横眉冷对国民党的手枪, 大骂特务,慷慨就义。端木蕻良不忘国耻,向土地母亲发出炽热的誓言;光未然站在高山 之巅,向黄河母亲唱出豪迈的颂歌。 加 (1)请你选出语段中三个加点字的正确读音()(3分) A.pai gi chi B.bai gi zhi C.pai gie chi D.bai qie zhi (2)请你给语段中的拼音写出正确的汉字。(2分) 鞠躬尽cu】 目不窥yun 2.根据语境,补写出古诗文名句。(8分) 《木兰诗》中“旦 河南省2024-2025学年度第二学期期中考试 七年级语文 答案 一、积累与运用(共 22 分) 1. (1)C(3 分);(2)瘁 园(每空 1 分,共 2 分) 2. ①暮至黑山头;②但闻燕山胡骑鸣啾啾;③马上相逢无纸笔;④凭君传语报平安;⑤深林人不知;⑥明月来相照;⑦此夜曲中闻折柳;⑧何人不起故园情(每空 1 分,共 8 分,有错别字该空不得分) 3. (1)A(2 分) (2)示例:邓稼先殚精竭虑核弹事业写传奇(3 分,内容符合课文、对仗工整即可得分) (3)示例:选 A,运用比喻的修辞手法,把国图比作海,把读者比作鱼,生动形象地写出了国家图书馆藏书丰富,能满足读者的知识需求。选 B,“面对面” 一语双关,既指方便面食用时的方便,又体现出对消费者关怀与爱的贴心。(4 分,手法 1 分,分析 3 分) 二、现代文阅读(共 29 分) 0. ①投身核潜艇研究(3 分) 1. (1)“才” 字突出了黄旭华与家人联系时间之晚,体现了他为核潜艇事业默默奉献、舍小家为大家的精神。(2 分) (2)具体的数字,真实地写出了核潜艇下潜的深度变化,渲染了紧张的气氛,突出了试验的危险性。(2 分) 2. 表现了黄旭华镇定自若、乐观豪迈的心境,也体现了他对核潜艇事业的热爱与奉献精神,使人物形象更加丰满。(4 分) 3. 示例:黄旭华(1926 - 2025),立志造船,献身核潜艇事业,隐姓埋名数十载,攻克重重难关。你是中国核潜艇之父,铸就大国重器,守护万里海疆。(4 分,符合人物事迹、语言通顺即可得分) 4. ①攀登老山界 ②崇敬 ③下山回望老山界(每空 1 分,共 3 分) 5. 运用比喻的修辞手法,把国民党军的 30 万兵力比作张着血盆大口的巨兽,生动形象地写出了国民党军兵力强大、封锁严密,突出了红军突破封锁线的艰难。(4 分,手法 1 分,分析 3 分) 6. 红军官兵深知百姓生活不易,即使在行军艰难的情况下,也不拆百姓的篱笆当火把,体现了红军爱护百姓的优良品质。(3 分,意思对即可得分) 7. ①本文以作者的见闻感受为线索,陆定一的《老山界》以时间变化和地点转移为线索;②本文运用插叙,穿插红军长征的历史,陆定一的《老山界》按时间顺序叙述登山过程。(4 分,每个方面 2 分,其他合理答案也可得分) 三、古诗文阅读(14 分) 0. B(3 分) 1. 你现在的才干和谋略,不再是原来那个吴县的阿蒙了!(2 分,关键词翻译准确,句子通顺即可得分) 2. 吕蒙接受孙权的劝说,开始学习,才略大有长进;太子不听从江统、杜锡的劝谏,骄慢奢侈,品行恶劣。(4 分,态度对比 2 分,影响对比 2 分) 3. A(2 分) 4. 选 B,这几句诗描绘了木兰回家后欢快、喜悦的心情,《欢沁》曲风俏皮可爱,节奏活泼,与诗句所表达的情感相符。(3 分,选择 1 分,理由 2 分) 四、名著阅读(5 分) 0. 示例:社会原因:黑暗的社会制度,军阀混战、社会动荡,让祥子的买车梦想一次次破灭,最终走向堕落。个人因素:祥子性格上有固执、狭隘的一面,后期自暴自弃,失去了对生活的信心,导致他走向悲剧结局。(5 分,观点明确 1 分,分析合理 4 分) 五、作文(50 分) 0. 略(50 分,按中考作文评分标准评分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

河南省商丘市夏邑县2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题
1
河南省商丘市夏邑县2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题
2
河南省商丘市夏邑县2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。