内容正文:
2026高考一轮复习
第20讲 分离定律的基础题型突破
2
1
3
基因型判断
相对性状中显、隐性的判断
纯合子和杂合子的鉴定
5
4
6
不同条件下连续自交和自由交配
用分离定律进行概率计算的方法
纯合子和杂合子的鉴定
目 录
contents
相对性状中显、隐性的判断
考点1
考点梳理
①若A×B→A,则A为显性,B为隐性。
②若A×B→B,则B为显性,A为隐性。
只能采用自交法
③若A×B→既有A,又有B,则无法判断显隐性
2、自交法
①若A 出现性状分离(有A,又有B),则A为显性,B为隐性。
②若
考点1 相对性状中显、隐性的判断
1、定义法(也叫杂交法)
考点1 相对性状中显、隐性的判断
3、根据子代表型判断显隐性
不同性状的亲本杂交
子代只出现一种性状
子代所出现的性状为显性性状
若A×B→A(B),则A(B)为显性,B(A)为隐性。
F2性状分离比为3:1
“3”的性状为显性性状,“1”的性状为隐性性状
若A×B→3A:1B,则A为显性,B为隐性。
相同性状的亲本杂交
子代出现不同性状
子代所出现的新性状为隐性性状
若A×A→B,则B为隐性。
根据 性状判断
根据分离比判断
考点1 相对性状中显、隐性的判断
4、设计杂交实验判断显隐性
考点1 相对性状中显、隐性的判断
5、根据遗传系谱图判断显隐性
“无中生有” 有为隐性
“有中生无” 有为显性
1.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是
C
题型剖析
2.(2023·云南昆明模拟)某种一年生的雌雄同株二倍体植物,抗病和感病由一对等位基因(A/a)控制,高产和低产由另一对等位基因(B/b)控制。现用抗病低产植株甲和感病高产植株乙进行杂交,F1表现为抗病高产和抗病低产两种性状。回答下列问题。
(1)基因A和基因a的根本区别是______________________。基因A决定的性状是________(填“抗病”或“感病”)。
两者碱基排列顺序不同
抗病
(2)为了进一步确定高产和低产这对相对性状的显隐关系,请写出实验设计的思路。实验思路:______________________________________
__________________。
用F1中高产(或低产)植株自交,观察后代是
否发生性状分离
题型剖析
D
正常表型中杂合子的概率
题型剖析
基因型判断
考点2
考点梳理
考点2 基因型判断
1、正推法:亲代推子代
亲本组合 子代基因型及比例 子代性状表现及比例
AA×AA 全为AA 全为显性
AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全为显性
AA×aa 全为Aa 全为显性
Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1
Aa×aa Aa∶aa=1∶1 显性∶隐性=1∶1
aa×aa 全为aa 全为隐性
考点2 基因型判断
2、逆推法:子代推亲代
考点2 基因型判断
3、根据分离比判断
子代表现型 亲本基因型组合 亲本基因型、表现型
全显 AA x _ 至少有一方是显性纯合子
全隐 aa x aa 亲本中双亲均为隐性纯合子
显:隐=1:1 Aa x aa 亲本一方为杂合子,
一方为隐性纯合子
显:隐=3:1 Aa x Aa 双亲均为杂合子
1.现有一对表现为显性性状(由常染色体上的基因A、a控制)的亲本,后代中显性性状个体与隐性性状个体的比例为3∶1。群体中该显性基因的外显率可能不为100%(外显率是指群体中基因型为AA和Aa的个体表现出显性性状的比率)。下列叙述正确的是( )
A.该双亲的基因型都是Aa
B.后代中隐性性状个体的基因型都是aa
C.若外显率为100%,则F1随机交配产生的后代中隐性性状个体比例为1/16
D.若外显率为75%,则F1随机交配产生的后代中基因型可能全是纯合的
D
题型剖析
2.已知羊的毛色受一对等位基因控制,观察羊的毛色(白色和黑色)遗传图解,下列有关分析错误的是( )
A.这对相对性状中,显性性状是白毛
B.图中三只黑羊的基因型一定相同
C.图中四只白羊的基因型一定不同
D.Ⅲ2与一只黑羊交配生一只黑羊的概率为1/3
C
题型剖析
纯合子和杂合子的鉴定
考点3
考点梳理
考点3 纯合子和杂合子的鉴定
1、通过杂交实验判断
(1)自交法:此方法主要适用于植物,且是最简便的方法。
考点3 纯合子和杂合子的鉴定
1、通过杂交实验判断
(2)测交法:此方法适用于植物和动物,且需已知显隐性。
考点3 纯合子和杂合子的鉴定
1、通过杂交实验判断
(3)单倍体育种法:此方法只适用于植物(以一对相对性状为例说明),且需已知显隐性。
1、通过杂交实验判断
(4) 花粉鉴定法:此方法只适用于一些特殊的植物
考点3 纯合子和杂合子的鉴定
特别提醒
鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,
当被测个体是动物时,常采用测交法;
当被测个体是植物时,上述四种方法均可,其中自交法最简单。
考点3 纯合子和杂合子的鉴定
6.(2022·浙江6月选考)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是( )
A.让该紫茎番茄自交
B.与绿茎番茄杂交
C.与纯合紫茎番茄杂交
D.与杂合紫茎番茄杂交
C
题型剖析
7.(2024·河南濮阳高三月考)现有一株高茎(显性)豌豆甲,欲知其是否为纯合子,最简便易行的办法是( )
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,若子代中有矮茎植株出现,则甲为杂合子
B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,若子代都表现为高茎,则甲为纯合子
C.让甲与多株高茎豌豆杂交,若子代中高、矮茎植株之比接近3∶1,则甲为杂合子
D.让豌豆甲进行自花传粉,若子代中有矮茎植株出现,则甲为杂合子
D
题型剖析
用分离定律进行概率计算的方法
考点4
考点梳理
1、用分离定律进行概率计算时要注意两个原理的运用
类型 乘法原理 加法原理
概念 两个或两个以上相对独立的事件同时出现的概率等于各自概率的乘积 如果两个或两个以上事件是互斥事件那么出现这一事件或另一事件的概率是各自概率的和
实例 一匹马连生两胎,求两胎全为雌性的概率 一匹马连生两胎,求两胎一雌一雄的概率
1/4
1/2
考点4 用分离定律进行概率计算的方法
2、概率计算中的常用方法
①用经典公式计算
注:概率的一般呈现形式为分数或百分数。
x100%
根据分离比计算
如Aa 1AA:2Aa:1aa,AA、aa出现的概率都是1/4,Aa出现的概率是 1/2,隐性性状出现的概率是1/4,显性性状出现的概率是3/4,显性性状中杂合子的概率是2/3。
×
考点4 用分离定律进行概率计算的方法
(3)根据配子概率计算
先计算亲本产生每种配子的概率
根据题目要求将相关的两种配子的概率相乘,即可得出某种遗传因子组成的个体出现的概率
计算某种性状表现类型出现的概率时,将相同性状表现类型的个体的概率相加即可。
考点4 用分离定律进行概率计算的方法
例:遗传因子组成均为Aa的亲本杂交,雌配子有A和a两种,各占1/2,雄配子也有A和a两种,各占1/2,雌、雄配子随机结合,有4种方式,每种结合方式产生一定比例的某遗传因子组成的个体。显性性状出现的概率为1/4 +1/4×2=3/4
不同条件下连续自交和自由交配
考点5
考点梳理
1、自交和自由交配的辨析
(1)自交
概念:雌雄同体的生物同一个体上的雌、雄配子结合(自体受精)。在植物方面,指自花传粉和雌雄同株异花的同株传粉。有时也表示相同基因型的个体相互交配的方式。如自然条件下种植豌豆。
(2)自由交配
概念:指同种生物不同个体间的随机交配,个体遗传因子组成既可以相同也可以不同,即包括自交和杂交。单性花植物自然条件下的交配方式为自由交配。如自然条件下养殖果蝇、种植玉米。
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
2、Aa连续自交,后代相关的概率推算(无淘汰)
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
A、a基因频率不变,但基因型频率改变,纯合子占比增加
必记
显性性状中不能稳定遗传的占比为:
=
由该曲线得到的启示:
在育种过程中,选育符合人们要求的个体(显性),可进行连续自交,直到不再发生性状分离为止,即可留种推广使用。
Aa连续自交,后代中纯合子比例随自交代数的增加而增大,最终接近 1,且显性纯合子和隐性纯合子各占一半。后代中杂合子比例随自交代数的增加而减小,每代减少 50%,最终接近0。
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
2、Aa连续自交,后代相关的概率推算(无淘汰)
3、Aa连续自交并逐代淘汰隐性个体,后代相关概率的计算
Aa 连续自交并逐代淘汰隐性个体
第n代时,显性个体中,
纯合子AA所占的比例为:
杂合子Aa所占的比例为:
小技巧:在计算时,每代除去aa (隐性纯合个体)可以等同于在第n代才除去全部aa,最后计算结果一样。
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
必记
(1)Aa连续自由交配F2相关概率(棋盘法)
F2 ♂
♀ 1/4AA 1/2Aa 1/4aa
1/4AA
1/2Aa
1/4aa
AA:1/4
Aa:1/2
aa:1/4
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
4、Aa连续自由交配,后代相关的概率推算(无淘汰)
AA、Aa、aa个体间交配方式最多有 种(考虑正反交),若不考虑正反交为 种。
9
6
(2)Aa连续自由交配F2相关概率(配子法)
A:1/4+1/2*1/2=1/2
a:1/4+1/2*1/2=1/2
♂
♀ 1/2A 1/2a
1/2A 1/4AA 1/4Aa
1/2a 1/4Aa 1/4aa
AA:1/4
Aa:1/2
aa:1/4
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
4、Aa连续自由交配,后代相关的概率推算(无淘汰)
A、a基因频率、基因型频率均不变
5、Aa连续自由交配并逐代淘汰隐性个体,后代相关概率的计算
F1:1/4AA 1/2Aa 1/4aa(淘汰) 1/3AA 2/3Aa
♂
♀ 2/3A 1/3a
2/3A 4/9AA 2/9Aa
1/3a 2/9Aa 1/9aa
A:1/3+1/2*2/3=2/3
a:1/2*2/3=1/3
配子
AA:1/2
Aa:1/2
A:1/2+1/2*1/2=3/4
a:1/2*1/2=1/4
配子
F2:
F3:
♂
♀ 3/4A 1/4a
3/4A 9/16AA 3/16Aa
1/4a 3/16Aa 1/16aa
AA:3/5
Aa:2/5
Fn存活个体比例:
AA: Aa:
考点5 不同条件下连续自交和自由交配
先计算再淘汰
必记
8.(2024·四川成都开学考)果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2。下列分析错误的是( )
A.若将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3,则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是8∶1
B.若将F2中所有黑身果蝇除去,让基因型相同的灰身果蝇进行交配,则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是5∶1
C.若F2中黑身果蝇不除去,让果蝇进行自由交配,则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是3∶1
D.若F2中黑身果蝇不除去,让基因型相同的果蝇进行交配,则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是8∶5
D
题型剖析
C
题型剖析
1.(2020·高考全国卷Ⅰ)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是( )
A.长翅是显性性状还是隐性性状
B.亲代雌果蝇是杂合子还是纯合子
C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上
D.该等位基因在雌果蝇体细胞中是否成对存在
C
题型剖析
2.(2020·高考江苏卷)有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中2/3为桔红带黑斑,1/3为野生型性状,下列叙述错误的是( )
A.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子
B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应
C.自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰
D.通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系
D
题型剖析
3.(2021·河北选择考)我国科学家利用栽培稻(H)与野生稻(D)为亲本,通过杂交育种方法并辅以分子检测技术,选育出了L12和L7两个水稻新品系。L12的12号染色体上带有D的染色体片段(含有耐缺氮基因TD),L7的7号染色体上带有D的染色体片段(含有基因SD),两个品系的其他染色体均来自H(图1)。H的12号和7号染色体相应片段上分别含有基因TH和SH。
回答下列问题:
(1)为建立水稻基因组数据库,科学家完成了水稻____条染色体的DNA测序。
12
现将两个品系分别与H杂交,利用分子检测技术对实验一亲本及部分F2的TD/TH基因进行检测,对实验二亲本及部分F2的SD/SH基因进行检测,检测结果以带型表示(图2)。
(2)实验一F2中基因型TDTD对应的是带型_____。理论上,F2中产生带型Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的个体数量比为__________。
Ⅲ
1∶2∶1
题型剖析
(3)实验二F2中产生带型α、β和γ的个体数量分别为12、120和108,表明F2群体的基因型比例偏离______定律。进一步研究发现,F1的雌配子均正常,但部分花粉无活性。已知只有一种基因型的花粉异常,推测无活性的花粉带有________(填“SD”或“SH”)基因。
分离
SD
题型剖析
(4)以L7和L12为材料,选育同时带有来自D的7号和12号染色体片段的纯合品系X(图3)。主要实验步骤包括:①_________________________________
______________________;②对最终获得的所有植株进行分子检测,同时具有带型________的植株即为目的植株。
(5)利用X和H杂交得到F1,若F1产生的无活性花粉所占比例与实验二结果相同,雌配子均有活性,则F2中与X基因型相同的个体所占比例为________。
以L7和L12作亲本进行杂交,得到F1,再让F1自交得到F2
Ⅲ和α
1/80
题型剖析
4.下图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体为杂合子的概率是( )
A. B.
C. D.
$$