精品解析：2024-2025学年河南省南阳市西峡县统编版五年级下册期中素质调研道德与法治试卷

2025年养期文化素质调研 五年级道德与法治作业 注意事项： 1、本作业共3页（合答题卡1页），三大题、满分50分，做题时间30分钟。 2. 请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题的答案用2日铅笔填荣，简答题的答策用 0.5毫米黑色笔连的水笔填写。 3. 答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、血级、姓名、考锅、座号琏写亢整，并将自己 的学生编号按要求涂黑。 一、判一判。（每判对一个得2 分 ，共14分） 1. 在成长过程中，我们对很多事有了自己的想法，自己作决定即可、因此家人的关心都是对我们的干涉。（ ） 2. 努力搞好学习，只是我们自立自强的一个重要方面。（ ） 3. 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（ ） 4. 在公共生活中，我们要注意自己的言谈举止，在私人生活空间则不存在什么约束。（ ） 5. 有了公共标志的提醒，人们就会自觉遵守或维护公共秩序了。（ ） 6. 每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。（ ） 7. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）告诉我们：习近平爷爷说，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。（ ） 二、选一选。（每小题3分，共30分） 8. 当与家人产生矛盾的时候，我们的下列做法中不够理性的是（ ）。 A 不会和家人争吵，但无论他们说什么也不会接受 B. 从家人的角度想一想他们为什么这样，再商量解决的办法 C. 先反思自己做得不对地方，然后征得家人的谅解 9. 与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。在下列三个选项中，所含三心均属于我们提倡的“四心”沟通法的是（ ）。 A 细心听 耐心说 信心足 B. 留心看 用心讲 耐心说 C. 爱心满 留心看 用心讲 10. 下列说法中不正确的是（ ）。 A. 做家务是我们的家庭责任单中不可忽略的内容 B. 生活中，需要我们留心观察，关心家人，为家庭排忧解难 C. 在父母意见不一致时，我们人微言轻，不可能发挥协调作用 11. 《朱熹朱子家训》是南宋理学家、哲学家朱熹晚年为训示家族子弟而创作的家训作 品，义理深刻，具有深厚的人生智慧，被奉为立身处世的宝典。以下是从中摘抄的 几句名言：①事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也；②勿以善小而不为，勿以恶小而为之；③勿损人而利己，勿妒贤而嫉能：④见老者，敬之：见幼者，爱之：⑤见不义之财勿取。其中倡导严以律己的有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 12. 家风好，家道兴。关于优秀家风，下列说法中正确的是（ ）。 A. 尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法都可以是优秀家风的内容 B. 一个家风是否优秀，主要是看它所包含的内容是否丰富 C. 优秀家风主要是对家庭发挥作用，对社会没啥意义 13. 关于公共利益，下列说法中含有错误观点的是（ ）。 A. 从车内抛物一种不文明行为，还会造成环境污染，但不会带来法律处罚 B. 在消防通道上停车是一种严重的违法行为，不仅威胁公共安全，还会面临法律处罚 C. 在街道两侧的人行道上摆摊构成了对交通法规的违反，可能引发交通拥堵和安全隐患 14. 某小学学生在下楼参加大课间活动时，后边的学生为赶路急推前边的学生，造成学生成片倒下，多名学生因摔倒、被踩踏而受伤。这一事件充分说明了（ ）。 A. 该小学的学生人数太多了 B. 学校生活需要秩序 C. 学校应当取消大课间活动 15. 下列三个事例中所描述的行为有利于建设有序生活的是（ ）。 A. 几位乘客登上列车后，随意在几个空位上入座 B. 电影院正在放映《哪吒 2》，一个看过影片的小朋友兴高采烈地给伙伴介绍接下 来的情节 C. 在未设红绿灯的十字路口，司机师傅停下车，让行人先通过斑马线 16. 某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，号召居民把自己闲置的、质量尚好的 干净衣物捐赠给需要的人，方案一是有需要的人可以在周六上午到社区捐赠处领 取，方案二是居民们可以把要捐赠的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己 需要的衣物。下面是居民们对捐赠方案的评议，其中最值得肯定的评议是（ ）。 A. 方案一可以使捐赠者与领取者见面，增进双方的感情 B. 方案二充分尊重了被帮助者的自尊心 C. 只要能把衣物捐赠出去，都是好方案 17. 下列说法中不正确的是（ ）。 A. 做善事不一定要有钱 B. 做慈善要真心实意才有价值 C. 志愿者在开展有益于社会或个人的活动时，可以适当获取物质报酬 三、答一答。（6分） 18. 有这样一个事例：几人正在医院排队就诊，一位孕妇走到站在队首的小王身旁，请求能让自己先办。小王爽快同意，并转身走向队尾。排在小王后边的小李、老赵等人见状也依次排向队尾，结果又把小王排在了前边。孕妇对大家的善举表达了感谢。你对这个事例有什么看法？简述三点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年养期文化素质调研 五年级道德与法治作业 注意事项： 1、本作业共3页（合答题卡1页），三大题、满分50分，做题时间30分钟。 2. 请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题的答案用2日铅笔填荣，简答题的答策用 0.5毫米黑色笔连的水笔填写。 3. 答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、血级、姓名、考锅、座号琏写亢整，并将自己 的学生编号按要求涂黑。 一、判一判。（每判对一个得2 分 ，共14分） 1. 在成长过程中，我们对很多事有了自己的想法，自己作决定即可、因此家人的关心都是对我们的干涉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】随着年龄的增长和自主意识的增强，我们的心理逐渐发生了变化，遇到事情希望能自己作决定，但应该用心理解和体会家人的关心，不能把家人的关心看作干涉。故表述错误。 2. 努力搞好学习，只是我们自立自强的一个重要方面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。所以努力搞好学习，只是我们自立自强的一个重要方面。故表述正确。 3. 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。故表述正确。 4. 在公共生活中，我们要注意自己的言谈举止，在私人生活空间则不存在什么约束。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在公共生活中，我们要注意自己言谈举止，在私人生活空间（如家中）虽然可以更放松，但依然需要遵守基本道德规范和家庭规则。故表述错误。 5. 有了公共标志的提醒，人们就会自觉遵守或维护公共秩序了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共场合虽然有公共标志的提醒，但是并不是所有人都会自觉遵守或维护公共秩序，需要靠我们的自觉和规则的约束来遵守公共秩序。故表述错误。 6. 每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。故题干正确。 7. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）告诉我们：习近平爷爷说，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为的准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）告诉我们：习近平爷爷说，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。故表述正确。 二、选一选。（每小题3分，共30分） 8. 当与家人产生矛盾的时候，我们的下列做法中不够理性的是（ ）。 A. 不会和家人争吵，但无论他们说什么也不会接受 B. 从家人的角度想一想他们为什么这样，再商量解决的办法 C. 先反思自己做得不对的地方，然后征得家人的谅解 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不会和家人争吵，但无论他们说什么也不会接受，不正确，是封闭的态度，拒绝沟通和妥协，容易激化矛盾，属于不理性的做法。符合题意。 选项B从家人的角度想一想他们为什么这样，再商量解决的办法，正确，都强调换位思考、自我反思与主动沟通，符合化解矛盾的正确方式。不符合题意。 选项C先反思自己做得不对的地方，然后征得家人的谅解，正确，都强调换位思考、自我反思与主动沟通，符合化解矛盾的正确方式。不符合题意。 故选：A 9. 与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。在下列三个选项中，所含三心均属于我们提倡的“四心”沟通法的是（ ）。 A. 细心听 耐心说 信心足 B. 留心看 用心讲 耐心说 C. 爱心满 留心看 用心讲 【答案】B 【解析】 【详解】“四心”沟通法通常指与父母沟通时的四个关键技巧：留心看、细心听、用心讲、耐心说。 选项A细心听、耐心说、信心足，不正确，信心足不属于“四心”沟通法。 选项B留心看、用心讲、耐心说，正确。 选项C爱心满、留心看、用心讲，不正确，爱心满不属于“四心”沟通法。 故选：B 10. 下列说法中不正确是（ ）。 A. 做家务是我们的家庭责任单中不可忽略的内容 B. 生活中，需要我们留心观察，关心家人，为家庭排忧解难 C. 在父母意见不一致时，我们人微言轻，不可能发挥协调作用 【答案】C 【解析】 【详解】选项A做家务是我们的家庭责任单中不可忽略的内容，正确，不符合题意。 选项B生活中，需要我们留心观察，关心家人，为家庭排忧解难，正确，不符合题意。 选项C在父母意见不一致时，我们人微言轻，不可能发挥协调作用，不正确，当父母意见不一致时，身为子女的小学生可以发挥“润滑剂”的作用。符合题意。 故选：C 11. 《朱熹朱子家训》是南宋理学家、哲学家朱熹晚年为训示家族子弟而创作的家训作 品，义理深刻，具有深厚的人生智慧，被奉为立身处世的宝典。以下是从中摘抄的 几句名言：①事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也；②勿以善小而不为，勿以恶小而为之；③勿损人而利己，勿妒贤而嫉能：④见老者，敬之：见幼者，爱之：⑤见不义之财勿取。其中倡导严以律己的有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【详解】①事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也，强调待人礼节和诚信，属于与人相处的道德规范，而非严格约束自身。不符合题意； ②勿以善小而不为，勿以恶小而 为之，强调严格约束自己，无论善恶大小都要自律，属于严以律己，符合题意； ③勿损人而利己，勿妒贤而嫉能，要求不因私利损害他人，不因嫉妒排斥贤能，体现自我约束，符合题意； ④见老者，敬之：见幼者，爱之，强调敬老爱幼，属于与人相处的道德规范，而非严格约束自身，不符合题意； ⑤见不义之财勿取，明确拒绝不当利益，是典型的自我规范，符合题意。 符合题意的有：②③⑤，共3个。 故选：B 12. 家风好，家道兴。关于优秀家风，下列说法中正确的是（ ）。 A. 尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法都可以是优秀家风的内容 B. 一个家风是否优秀，主要是看它所包含的内容是否丰富 C. 优秀家风主要是对家庭发挥作用，对社会没啥意义 【答案】A 【解析】 【详解】选项A尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法都可以是优秀家风的内容，正确。 选项B一个家风是否优秀，主要是看它所包含的内容是否丰富，不正确，判断家风是否优秀，关键在于其传递的价值观是否正面，而非内容数量。 选项C优秀家风主要是对家庭发挥作用，对社会没啥意义，不正确，优秀家风不仅能促进家庭和睦，还能通过家庭成员的行为影响社会风气，推动社会和谐。 故选：A 13. 关于公共利益，下列说法中含有错误观点的是（ ）。 A. 从车内抛物是一种不文明行为，还会造成环境污染，但不会带来法律处罚 B. 在消防通道上停车是一种严重的违法行为，不仅威胁公共安全，还会面临法律处罚 C. 在街道两侧的人行道上摆摊构成了对交通法规的违反，可能引发交通拥堵和安全隐患 【答案】A 【解析】 【详解】选项A从车内抛物是一种不文明行为，还会造成环境污染，但不会带来法律处罚，错误；从车内抛物不仅是不文明行为、会造成环境污染，还可能因对他人生命财产安全构成威胁而面临法律处罚； 选项B在消防通道上停车是一种严重的违法行为，不仅威胁公共安全，还会面临法律处罚，正确； 选项C在街道两侧的人行道上摆摊构成了对交通法规的违反，可能引发交通拥堵和安全隐患，正确。 故选：A 14. 某小学学生在下楼参加大课间活动时，后边的学生为赶路急推前边的学生，造成学生成片倒下，多名学生因摔倒、被踩踏而受伤。这一事件充分说明了（ ）。 A. 该小学的学生人数太多了 B. 学校生活需要秩序 C. 学校应当取消大课间活动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A该小学的学生人数太多了，不正确，人数多可能增加风险，但并非必然导致事故，关键在于是否有秩序。 选项B学校生活需要秩序，正确。 选项C学校应当取消大课间活动，不正确，大课间活动本身有益，应通过加强秩序管理解决问题，而非取消。 故选：B 15. 下列三个事例中所描述的行为有利于建设有序生活的是（ ）。 A. 几位乘客登上列车后，随意在几个空位上入座 B. 电影院正在放映《哪吒 2》，一个看过影片的小朋友兴高采烈地给伙伴介绍接下 来的情节 C. 在未设红绿灯的十字路口，司机师傅停下车，让行人先通过斑马线 【答案】C 【解析】 【详解】选项A几位乘客登上列车后，随意在几个空位上入座，不正确，可能引发混乱，影响他人权益，不利于秩序。 选项B电影院正在放映《哪吒 2》，一个看过影片的小朋友兴高采烈地给伙伴介绍接下来的情节，不正确，在电影院剧透会干扰他人观影体验，属于不文明行为，破坏公共环境秩序。 选项C在未设红绿灯的十字路口，司机师傅停下车，让行人先通过斑马线，正确。 故选：C 16. 某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，号召居民把自己闲置、质量尚好的 干净衣物捐赠给需要的人，方案一是有需要的人可以在周六上午到社区捐赠处领 取，方案二是居民们可以把要捐赠的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己 需要的衣物。下面是居民们对捐赠方案的评议，其中最值得肯定的评议是（ ）。 A. 方案一可以使捐赠者与领取者见面，增进双方的感情 B. 方案二充分尊重了被帮助者的自尊心 C. 只要能把衣物捐赠出去，都是好方案 【答案】B 【解析】 【详解】选项A方案一可以使捐赠者与领取者见面，增进双方的感情，错误；虽可能增进感情，但对于一些领取者来说，可能会因直接面对捐赠者而感到心理压力，甚至觉得自尊心受挫，不可取； 选项B方案二充分尊重了被帮助者的自尊心，正确； 选项C只要能把衣物捐赠出去，都是好方案，错误；这种说法过于笼统，没有从实际效果和对受助者影响等关键角度去分析，没有体现出对不同方案优势的深入理解，不可取。 故选：B 17. 下列说法中不正确的是（ ）。 A. 做善事不一定要有钱 B. 做慈善要真心实意才有价值 C. 志愿者在开展有益于社会或个人的活动时，可以适当获取物质报酬 【答案】C 【解析】 【详解】选项A做善事不一定要有钱，正确，不符合题意。 选项B做慈善要真心实意才有价值，正确，不符合题意。 选项C志愿者在开展有益于社会或个人的活动时，可以适当获取物质报酬，不正确，志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，不可以收取报酬。 故选：C 三、答一答。（6分） 18. 有这样一个事例：几人正在医院排队就诊，一位孕妇走到站在队首的小王身旁，请求能让自己先办。小王爽快同意，并转身走向队尾。排在小王后边的小李、老赵等人见状也依次排向队尾，结果又把小王排在了前边。孕妇对大家的善举表达了感谢。你对这个事例有什么看法？简述三点。 【答案】小王主动让孕妇先行，展现了关爱他人、乐于助人的品质，是传统美德的体现。 小李、老赵等人效仿小王的行为，说明善意可以感染他人，形成互相帮助的良好氛围。 大家在维护排队规则的同时，主动为特殊群体（孕妇）提供便利，体现了规则中的人情味。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。有什么看法，可以从助人为乐、传递善意、规则和关怀统一等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$