精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市山亭区统编版四年级下册期中测试道德与法治试卷

2024－2025学年度四年级道德与法治学科学习能力测评 （时间：30分钟 满星：50★） 温馨提示： 1.请在各题目指定区域内答题，答题不要超过密封线。 2.书写工整，笔迹清楚，保持卷面整洁，不折叠、不破损。 一、选择题：每小题2★，共14★。 1. 下面做法能称为“真友谊”的是（ ）。 ①选最好的朋友当班干部 ②和好朋友在一起学喜欢的科目 ③对好朋友言听计从 ④当好朋友犯错误时，勇敢指出来 A. ①③ B. ③④ C. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】真正的友谊应该是平等相待，互帮互助，共同进步。 选项①是不公正的体现，排除； 选项②是真正的友谊； 选项③不是真正的友谊排除； 选项④是真正的友谊。 故选：C 2. 造成校园里学生间产生冲突的原因有（ ）。 ①误会②爱计较，说人坏话③不文明用语④遇事冲动 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】在校园中容易导致冲突的原因有很多。用语不文明、误会和爱计较，说人坏话，遇事情冲动都是造成校园冲突的原因。题干中都正确。 故选：C 3. 我正在写作业，突然同桌的水杯倒了，水洒在了我的作业上。我很生气，想对他发火。冷静一想他可能不是故意的。他向我说明情况并道歉，我原谅了他。后来我们商量决定，把杯子挂在桌子侧面。上述事情所运用的化解冲突的方法有（ ）。 ①控制情绪，保持冷静 ②交换意见，讲清道理 ③商议办法，和谐相处 A. ①③ B. ①② C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。化解冲突的方法有控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突等。上述事情所运用的化解冲突的方法有：①②③。 故选：C 4. 网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。 A. 信用 B. 视频广告 C. 顾客评价 【答案】B 【解析】 【详解】在网上购物时，我们要注意该商品的信用、销售量、顾客评价等重要信息，一般不会用视频广告当作参考。选项B符合题意，选项AC不符合题意。 故选：B 5. （ ）规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及 其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国义务教育法》，是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》而制定的法律。 选项B《中华人民共和国消费者权益保护法》，第二十七条规定，经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 选项C《中华人民共和国未成年人保护法》，是为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定的法律。 故选：B 6. 下列选项中，合理的消费方式有（ ） 。 A. 只买名牌商品 B. 一味省钱 C. 按需购买 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只买名牌商品，不正确，要合理消费。  选项B一味省钱，不正确，我们不能一味省钱，我们要精打细算、量入出。 选项C按需购买，正确。 故选：C 7. 以下关于“消费”观点，你不赞同的是（ ）。 A. 有浪费行为的人多着呢，我一个人节约也没用 B 父母挣钱不容易，我们无论何时都要注意节约，合理消费 C. 资源是有限的，我们应该养成勤俭节约的良好习惯 【答案】A 【解析】 【详解】选项A有浪费行为的人多着呢，我一个人节约没有用。不正确，爱护环境，不浪费，需要从本身做起，人人有责。 选项B父母挣钱不容易，我们无论何时都要注意节约，合理消费和选项C资源是有限的，我们应该养成勤俭节约的良好习惯都是正确的想法。 故选：A 二、判断题。对的请打“√”，错的请打“×”。 8. 有时候不合理的要求会伤害到朋友之间的友谊。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。所以，我们不要向朋友提不合理的要求，对方提出不合理的要求，我们可以委婉拒绝。 故题干正确。 9. 当我们在校外受到欺负时，我们要不计后果，勇敢反抗。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当我们在校外受到欺负时，我们要保持冷静，不要害怕，同时也需要采取果断的措施，保护自己，保证自己的安全。故表述错误。 10. 购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色食品。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】买东西有学问。购买食品时，要看生产日期和保质期，尽量购买绿色食品、天然食品。故表述正确。 11. 购买物品的时候，我们要凭借发票来避免购物中带来的麻烦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票。 故题干正确。 12. 同学买的名牌鞋真好看，我也必须要爸爸给我买一双。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。我们不能为了虚荣心而过度消费。同学买的名牌鞋真好看，我也必须要爸爸给我买一双，是不合理的行为。故表述错误。 13. 小田说：“稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。” （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，一点也不能浪费。故表述错误。 三、综合题。2小题，共24★。 14. 遵守承诺诚实守信。 为增强对诚信的认识，学校开展“同上一堂诚信主题思政大课”活动，请你参与。 （1）请选出图片反映的诚信成语故事。填序号。 ①立木为信②一诺千金③曾子杀猪 （ ） （ ） （ ） （2）你知道哪些有关诚信的名言警句或者谚语？请写出一句。 （3）我们如何做到对自己说话算数呢？请写出2个小妙招。 【答案】（1） ①. ① ②. ③ ③. ② （2）君子一言，驷马难追 （3）①自己没能力做到的事情，不能答应别人；②通过制定计划表督促自己；③实现承诺奖励自己；④请别人监督自己。 【解析】 【小问1详解】 本题考查了与诚信有关的成语、俗语或名言警句，立木为信，一诺千金，曾子杀猪等，根据学过的知识回答即可。 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。有关诚信的名言警句或者谚语根据自己掌握阐述即可。 【小问3详解】 学生结合自身实际，至少写出2个帮助自己说话算数的小妙招，言之有理即可。 15. 合理消费拒绝浪费。 【盲目消费不可取】近年，盲盒卡牌在小学生中风靡。记者走访调查发现，孩子们为得到稀有卡牌，往往一次性购买多个盲盒，而他们只对稀有卡牌感兴趣，拆出来的普通卡位通常随手扔掉。为攒齐稀有卡，孩子们近乎疯狂地花钱抽卡。 （1）针对上述现象，你有什么办法可以帮助她们提高自控力，有节制消费？ 【节约粮食落实处】我国每年进口粮食1.5亿吨左右，几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相当。据专家测算，每生产1吨粮食大概平均需要2.6亩耕地、1000－2000吨水以及一定电力、人力和资金。联合国粮农组织估计，粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总排放量的8%。 （2）结合材料说一说浪费粮食会造成哪些影响？ （3）减少粮食浪费，我们小学生在生活中应该如何做？ 【答案】（1）提高自控力，有节制消费的方法： 1、设定消费预算 每周/每月设定购买盲盒的零花钱限额，避免超额消费。 2、延迟满足训练 制定规则：想买盲盒时先等待3天，冷静后再决定否购买。 3、建立替代兴趣 通过集邮、阅读等低成本爱好转移对盲盒的过度关注。 4、家长参与监督 与家长约定购买规则（如用家务劳动兑换购买机会）。 5、环保意识引导 组织卡片交换活动，让普通卡牌循环利用，减少浪费。 （2）浪费粮食的影响： 1、资源浪费。每浪费1吨粮食=浪费2.6亩耕地+1000-2000吨水+电力/人力。 2、经济负担。我国每年浪费粮食≈进口量（1.5亿吨），加重财政支出。 3、环境破坏。粮食浪费产生全球8%温室气体排放，加剧气候变化。 4、粮食安全风险。浪费导致供需紧张，可能影响社会稳定。 （3）小学生减少粮食浪费的行动： 1、光盘行动。按需取餐，吃多少盛多少，不剩饭菜。 2、创意利用剩食。将未变质剩饭做成炒饭、粥等二次加工食品。 3、宣传倡导。制作节约粮食手抄报，提醒家人和朋友珍惜粮食。 4、科学储存。学习食物保存方法（如密封防潮），避免霉变浪费。 5、参与实践。体验种植蔬菜/水稻，体会粮食来之不易。 【解析】 【详解】（1）考查学生的理解能力，盲盒卡牌的游戏学生几乎都参与过。结合实际，充分发挥学生的主观动能回答，有理即可。 （2）本题考查学生提取信息能力。认真阅读材料，从中找出相关的数据即可。 （3）本问考查节约粮食的方法。第一步，审设问，找关键词。本问的关键词为“减少粮食浪费”。第二步，联课本,链接核心知识，如何节约粮食。第三步，组答案，分层分点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度四年级道德与法治学科学习能力测评 （时间：30分钟 满星：50★） 温馨提示： 1.请在各题目指定区域内答题，答题不要超过密封线。 2.书写工整，笔迹清楚，保持卷面整洁，不折叠、不破损。 一、选择题：每小题2★，共14★。 1. 下面做法能称为“真友谊”的是（ ）。 ①选最好的朋友当班干部 ②和好朋友在一起学喜欢的科目 ③对好朋友言听计从 ④当好朋友犯错误时，勇敢指出来 A. ①③ B. ③④ C. ②④ 2. 造成校园里学生间产生冲突的原因有（ ）。 ①误会②爱计较，说人坏话③不文明用语④遇事冲动 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ 3. 我正在写作业，突然同桌的水杯倒了，水洒在了我的作业上。我很生气，想对他发火。冷静一想他可能不是故意的。他向我说明情况并道歉，我原谅了他。后来我们商量决定，把杯子挂在桌子侧面。上述事情所运用的化解冲突的方法有（ ）。 ①控制情绪，保持冷静 ②交换意见，讲清道理 ③商议办法，和谐相处 A. ①③ B. ①② C. ①②③ 4. 网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。 A. 信用 B. 视频广告 C. 顾客评价 5. （ ）规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及 其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 A 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 6. 下列选项中，合理的消费方式有（ ） 。 A. 只买名牌商品 B. 一味省钱 C. 按需购买 7. 以下关于“消费”观点，你不赞同的是（ ）。 A. 有浪费行为的人多着呢，我一个人节约也没用 B. 父母挣钱不容易，我们无论何时都要注意节约，合理消费 C. 资源是有限的，我们应该养成勤俭节约的良好习惯 二、判断题。对的请打“√”，错的请打“×”。 8. 有时候不合理的要求会伤害到朋友之间的友谊。（ ） 9. 当我们校外受到欺负时，我们要不计后果，勇敢反抗。（ ） 10. 购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色食品。（ ） 11. 购买物品的时候，我们要凭借发票来避免购物中带来的麻烦。（ ） 12. 同学买的名牌鞋真好看，我也必须要爸爸给我买一双。（ ） 13. 小田说：“稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。” （ ） 三、综合题。2小题，共24★。 14. 遵守承诺诚实守信。 为增强对诚信认识，学校开展“同上一堂诚信主题思政大课”活动，请你参与。 （1）请选出图片反映的诚信成语故事。填序号。 ①立木为信②一诺千金③曾子杀猪 （ ） （ ） （ ） （2）你知道哪些有关诚信的名言警句或者谚语？请写出一句。 （3）我们如何做到对自己说话算数呢？请写出2个小妙招。 15. 合理消费拒绝浪费 【盲目消费不可取】近年，盲盒卡牌在小学生中风靡。记者走访调查发现，孩子们为得到稀有卡牌，往往一次性购买多个盲盒，而他们只对稀有卡牌感兴趣，拆出来的普通卡位通常随手扔掉。为攒齐稀有卡，孩子们近乎疯狂地花钱抽卡。 （1）针对上述现象，你有什么办法可以帮助她们提高自控力，有节制消费？ 【节约粮食落实处】我国每年进口粮食1.5亿吨左右，几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相当。据专家测算，每生产1吨粮食大概平均需要2.6亩耕地、1000－2000吨水以及一定电力、人力和资金。联合国粮农组织估计，粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总排放量的8%。 （2）结合材料说一说浪费粮食会造成哪些影响？ （3）减少粮食浪费，我们小学生在生活中应该如何做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $