2025年安徽省亳州市利辛县中考二模语文试题

利辛县2025年初中毕业学业考试模拟试卷 语文试题卷 2025.4 注意事项： 1.你拿到的试春满分为150分（其中春面书写占5分），考试时闻150分钟： 2议卷包括“试题卷”和"答题率"两部分，“议题卷“共4夏，“答题卷“共6页】 3请务必在“答题卷"上答题，在“欲题卷“上答题是无效的： 4考议始兼后，请将“成题卷”和“答卷"一并交回。 一，语文积累与远用(35分】 1.默写。(10分) (1)家乡，永远是游子的心之所向。漫步古诗苑，你能感受到其中众多的思乡情结。王挎行舟江上，把乡愁寄予 远方的大雁，轻吟 "(《次北围山下》)：杜甫借助明月，抒发了思乡怀 人之情 (《月我忆舍弟)》：在春夜的洛城，李白听到（折杨柳》的曲 调，不禁感叹：“ “(《春夜洛城阳苗))。 (2)山水自然是人类的发源地，顺着文人的足迹，读到很多描绘自然景观的美文名句。厥阳修在（醉嘴亭记）中以 色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：” ":张岱在《湖心亭看雪》中 写出西潮雪光水气一片茫花景象的句子：“雾淞沆硕， 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分) 【甲】A见了林冲，心中大春，忙叫庄客杀鸡率羊，厚礼款待。席间，A道：“林教头，久用你大名，今日得见，去 乃染某之车。这高慷那厮，实在可恶，竟将你通至如此境地。”林冲起身，抱事道：“大官人仗义藏财，江期闻名。 长 林冲落难至此，承蒙官人收留，实在感嫩不尽。”A摆摆手，笑道：“教头不必客气，你乃英雄素杰，日后若有需要， 定当全力相勋。”酒是板他后，又安排林冲住下，还0附庄客：“好生何候林教头，其要有毕点急慢。” (节选自《水浒传》第九回) 【乙】B获默地看了我几分钟，随后说：“劳埃德先生我有些认识，我会写信给他的。要是他的答复可体说的 相井，我们会公开漫清对你的适毁。对我来礼，简，现在你已经清白了。”地喻了吻我，仍旧让我柔在地身边。 (节选自《简·爱》第入幸)》 【丙】幕后点进一个童生来，面黄肌凌，花白胡领，头上戴一顶破色帽。广东虽是气温暖，这时已是十二月上 句，那童生还穿着麻布直额，冻得包包缩缩，接了卷子，下去归号。周学道看在心里，封门进去…周学道将花进 春于用心用意看了一连，心里不喜道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学！”香过一边不看了。又 坐了一会，还不见一个人来交卷，心里又想道：“何不把范进的卷予再看一遍？倘有一战之明，也可怜他著志。”从 头玉尾，又看了一疏，梵得有垫意思…义取过范进卷子来看。看署，不觉叹息道：“这样文宇，连我看一两递也 不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文！真乃一字一琳！可见世上柳涂试官，不如屈然丁多少英才！”州 取笔细如周点，卷面上加了三周，即填了第一名。 (节选自《篇林外史》第三园】 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分】 款( )特 )附 澄( )清 (2)【甲】段中的A是指 ,【乙】段中的B是指】 。(填人名)(2分】 (3)【丙】文中，周进是范进的“重要他人”，请简要分析其中的讽刺意殊。(3分) (4)结合选段内容和补充材料，从林神、简·爱中任选一位，分析其生命中的“重要他人”对他们产生的具体影 响。(4分) 重要纯人(sgn面cmnt0hem)是心理学和社会学都类注的瓶念，措在个休社会化以及心理人格形成的 过程中具有重要彩响的具体人物。 一面度湖条 3光明中学开展以“春韵江准，走进庐州”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分) 【活动一·寻春】 (1)学校组织学生外出踏青赏春，下面是活动前，校学生会写的活动倡议。请你修改完善。(4分) 我们对春天的印象，不应续凡是停留在书本上，我们更委去外面观察、了解这个美好义奇妙的世那。 【】走出校圈，走向自然，衣们不仅可以提升视野丰富园历，而且能北所学的知识选行实地验证，旋得真知。 【B】古人远：”纸上得来蜂觉浅，绝如此事要超行”。每一份减绩，不论大小，都是靠脚嘴实地、一成一滴干出 九年板语文模根考试第1页（共4页） 来的。美好的春天里，我们不仅要在书本的海洋里尽情越游，也要在生活的大保堂中积极实观。 ①(A】处画线句中有词语搭配不当的语病，应将” "改为 ”。(2分) ②B】处画线句中有一个标点符号用法不对，请提出你的修改意见： 。(2分)】 【活动二·赏海】 (2)下面是研学活动中的两道题，请你完成。(4分) ①任选一个景点，为该最点写直传标语，至少使用一种修辞手法。(2分) A包公园B.大蜀山C.演湖湿地公园D.姥山岛 我选 ,我的宣传标语是 ②下面是菲儿同学搜集的关于春天的古诗，请你写出相关词语的意思或指代义。(2分) 人搏博袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 豆蔻： B.垂髻村女依依说，燕子今朝又社归。 垂髫： 【活动三·护春】 (3)为号召更多人参与环保行动，学校拟邀请环保专家李教授于4月16日下午2：00到学校报告厅做“守护声州 春色"讲座。请你以校学生会王佳的名义写一份邀请函。(5分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 【一】(22分) 父亲的战友 刘玉纯 ①国为中风，0多岁的父亲在医院住了一个多月后，终于出院了。我松了一口气，开车接父亲回家的路上，惑 两旁的羊隋甲已开得茂盛，一团粉一团白，云置般从车窗边飘过。人间回月天，真是美不胜收」 ②恒我高兴得早了点儿。到家停好率，我和母亲操扶着父豪下车，父亲原本就不利常的右腿脚使不上动儿了。 没有电稀，我和母余连艳带架，总算把父亲安领在三楼客厅的德椅上。 ③园家半个多月，父帝从未下过楼，助行器也被闲置。母亲将藤椅移至落地窗边，让父来看看富外的风景。父 素一看就是大来天，人也渐渐吏得沉股。给报纸，他翻两下便扔在一旁。看电视，他不留种就打起蓝睡。我的心报 起来，曾疑开期乐观、经常和我讨论国际大事的父帝去哪儿了？ ④父意曾是一名军人，十几岁就离开家乡入伍。上幼儿四时，母亲曾带我去探亲，父亲的战友们一听说我和妈 妈来了，都热情地聚到我们的屋里，天南地北地聊着。 ⑤从小到大，父亲每是我可以依齐的山，但这次病后，他突然衰老了许多。 ⑥上章路上，我的手机响起来，“小刘吗？我是安履黄山的李叔，是你父亲的战友，我们曾在税州见过面。” ⑦想起来了，六七年前，我曾倍父每去了她杭州，父亲的几位战友闻讯从怀近城市赶来相聚。他们都曾是父亲 手下的兵，李叔六十岁出头，是最年轻的一个，人也长得特刚精神。餐来上，他们跳起军营里拉歌的情景，父亲提 汉：“小率，唱一个，当年数你乘门最无"“是！首长！”事叔站起来，身形笔直，带头挂起了聚，《我是一个兵》（三大 纪律入项注意》…父亲和战友们大声唱着，一首接一首，仿佛园到了意气风发、澈情海牌的军旅岁月。 ⑧“幸叔好！我想起来了，您歌喝得特利好1”“好几年没见首长了，他身体还好吗？我换了部手机，首长家的 电语号码找不到了，好不客易打听到你的电话。 ⑨种象中，父来并烫有当多大的官，但手下的兵都很尊数他，慈是“首长首长"地叫。我曾问母亲，她说父亲对 部下十分关心，谁有工作或是生活上的围难，他总想办法解决。 ⑩我把家里的电话告诉了李叔，父来生病的事也提了几句。“李叔，我爸现在出不了门，您有空多给他打打电 话。”“好的好的，奥，现在我渐忙带孙女走不开，等放暑假让我儿于带几天，我去看看首长！” ⑩此后，家里的电语就成了战友热战。徐了李板，枕州的陈叔、青岛的张叔也隔三盆五打来电话，虽然多年未 见，他们和父亲脚有说不完的语。每次教下电话，父赤的音调似乎都提高了些，《壤着要每崇扶他起来多走几图， 有时还会白已推着助行器，到阳台希花。天气渐渐热起来，玫红色的三角梅开得正艳，浮荷在阳光下绿得授眼，生 热数数。 转眼到了盛夏，我储晚下班回家，微风中有了茉莉花的清香，刚走到楼下，就听到客厅窗户传出热丞的另声 合喝。“日落西山红发飞，战士打靴把管归…“我一乐，听这气势，哪里是式七十岁的老人？分明是一群雄赳划气 昂昂的兵！ 国轻跑几步上楼，我一进门，惊住了，父廉正和两个叔叔国坐着拉歌，三个人整齐地打着抽于，唱得那么授入，根本 没注意到我进门。母廉在阳台光花，忙轻声唤我：“是陈叔张叙来了，看把休爸高兴的！下牛他们两个还技他下楼，追 九年级语文模拟者第2页（共4页） 丁好一阵子”“那奉权呢？他上次还念叨着暑假来呢！"母帝的神情忽然变得黯淡：“我今天才知道，年叔生病了在化 疗，他怕影响你爸的情情，和两个叔叔说好了，一起噶着你爸。这会儿，还在视频上和你爸他们嘴着呢…” @我种头朝客厅望去，眼润不◆气地掉了下桌。 (逃自《撒型小说达利》2024年第11湘，有致动) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A第②段“但我高兴得早了点儿”是指我没料到出院的父亲，身体和精神状态会大不如前。 B.文中多次提到“拉歌”，能琼亮的军歌不仅鼓舞人心，更是父亲和战友们情谊的见证。 C.“我”是线索人物，见证父亲的身体和精神在战友陪伴下越来越好，使故事更具真实性。 D.“我”记忆中的父亲和眼前现实中的父亲构成鲜明的对比，暗示“我”对眼前父亲的不满。 5,小说情节曲折，请加以梳理，在下面横线上填入相应内容。(4分) 父廉中风出院，我松丁一口气+①】 →父亲的战友李叔联系到我，我希望他能多输父亲打打电话 父亲接到昔日战友们的电话，状态变好，我感到高兴→② →得知李叔没来的原因，我眼泪不争气地 掉了下来。 6.请从环境描写的角度赏析下面的句子。(4分) 天气渐晰热起来，政红色的三角棒开得正艳，薄荷在阳光下绿得耀暖，生机物物。 7这篇小说多次用到插叙，请你从文中找出一处，并分析其作用。(5分) 8联系上下文，筒要分析第③段蕴含了作者怎样的情感。(6分) 【二】(17分) 材料一： 025年《效府工作报告》首次以秋立章节部署“人工智能+”行动，明确将数宇技术与制造优势、市场优势结合 支持大模型在智能制造、智慧医疗等倾城的规模化应用。根告提出培有100家智能工厂标杆企业，发展智能网疑 汽本、AI手机和电脑等新一代智能终端，推动“A1+数有”“AI+医疗"等民生杨景落地。 金国放协委页、中国信息通信研究院院长余晓晖表示，电脑、手机、家电、无人系统、物联网等各夹林端产品加 快向人工智能升奴。委充分发挥我国人工智能创新优势，特剂是推动各行业领军企业与人工智能企业优势夏补、 创断合作，带动各倾城产品智能化升龈与产业突破。 (来原：新单周2025年3月7日)】 材料二： 2025年3月5口，餐育部发布《人工智能教有白成书》，标志教南领城进入A深度威能时代。白皮书提出构 建“+教育”新生态，推动智能教师系统、个性化学习终烤等技术应用。例加，科大讯飞研发的“阿题链”处学长里 系统，可自功生成递进式问想启发学生思烛：山学习机通过多模态文至去现“撑哪独哪”，摘助学生理解抽免概金。 全国人大代表、北京师花大学教授奉红建议：“将山通识课纳入新保标，培养学生数字素养与伦理念识。”数撼 显示，沈点学校应用A「教争后，教师备课效率提升30%，学生个性化学习需求满足率达85%。 (来潭：（光明日报）2025年3月15日) 材料三： 美国（华尔街日报》报道称，中国1专利中请量占全球41%，巴建成全球最大算力网络。美国彭将社指出，中 国地方败府正效仿新能源汽车模或，争相打造AI产业枢虹，本土企业如深度桌常(DeepSeek)的枝术突破引发全球 关往。英国BBC评论称，中国正通过长线投资AL、量于计界等倾城，目标2030年脐身科技短战大国行列。韩联起 11日的报道将今年的中国两会关健湖版括为“内需“和“科技”。文章称，中国国产I大模型De即Seek的登场，让 中国今年在科技研发相关领域的授入备受关注。今年政府工作极告提出持埃推进“人工智能+“行动，并首次明确 提及“具身智能”“6G”等具体前带产业领城。 工业和信息化部数据显示，2024年我国数字经济规模突减70万亿元，占GD比重41.5%，工业机器人密度达 420台/万人，远超全球平均水平。全国人大代表、天津大学教授张水波表示，中国在研发授入、人才情备等方面优 势显着，2025年有望在AI模型选代、智能刺造蒂领城实现骑越式发展。 (来源：环球网2025年3月13日)】 材料四： 国务院惑理李强在今年的《数府工作报告》中提出将重点推进“人工智能+“行动，鼓勋大模型在智能制违装备 等广泛应用。《“十四五“智能制造发展规划》等产业政策也相熊出台，时不同制造业智能化发展方向、数字化建 设、人才培养和技术重杰等方面提出了规刻及要求。全国政协常委刘忠范院士强调，科技创新需委与产业升额深 度融合，重，点戒克工业软件、智能传感器等技末瓶颈成为重中之重。 在汽车制造领城，某龙头企业运用优化焊接工艺，度品单提升重992%：航空航天领城，们模拟测试减少物 理诚脸成木60%。会国人大代表、三一重工总工程师王兰玉表示：“与工业瓦联屑融合，可实现工艺参数动态优 化。”工信钟数据显示，2025年智能制造装备市场规模将突破4万化元。（来潭：《经济日报）2025年3月22日) 九年级语文模拉考试第3页（共4） 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A材料一提出培育百家智能工厂标杆企业，发展智能网联汽车等新一代智能终端，推动“+”多类型民生扬景 落地。 B.教育部（人工智能教育白皮书》提出构建“1+数育”新生态，推动智能教师系统和个性化学习终端的应用。 C数据显示，我回数字经济规模在2024年突破70万亿元，工业机器人密度达420台/万人，均远超全球平均 水平。 D.某汽车制造龙头企业运用I优化焊接工艺后，良品率提升至92%，这体现了A1在工业领域的实际价值。 10.材料二中画线句运用了哪种说明方法？有何作用？(4分】 11,请根据提示补全表格中材料四的行文思路。(4分)】 材料四行文思路梳理 政策目标 重点推进”人工智能+"行动 ① 科技创新需要与产业升级深度融合，重点攻克工业软件、智能传感器等瓶颈 行业案例 汽车制造领城良品率提升至992%：航空航天领城成本降低60% ② A【与工业互联网融合可实现工艺参数动态优化 市场预测 2025年智能制造装备市场规模将突破4万亿元 12请根据以上材料，向政府相关部门提出三条有利于推进“人工智能+”行动的建议。(6分) 【三】(16分) 【甲】舜发于赋亩之中，得说举于版筑之间，胶扁举于鱼盘之中，管夷吾举于士，孙数批举于海，而里臭举于市」 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，势其筋骨，饭其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以功心忍丛，曾益共所 不 人恤过，然后能政：国于心，衡于感，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外怎者，国 慢亡。然后知生于忧患而死于安乐也 (节选自孟子《生于恍患，死于安乐》》 【乙】仆阅之：修身者，智之符也：爱池者仁之端也：取子者，义之表也…人国有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛，用之所楚异也。 古者需贵而名摩灭，不可胜记，唯偶傥非常之人非焉：文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐，乃 赋《离骚)：左丘失明，展有《国语》。孙于陈脚，《兵法》修列：不韦迁蜀，世传《吕览》：韩非四秦，《说难)（盖愤》： 《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所都结，不得通其道，故述维事、思来者。乃如左丘无目孙子 断足终不可用，逃而论书策，以舒其慎，思垂空文以自见。 (节选由司马迁（报任安书》） [注]①仆：漾称，这里是“我"的意思。②摩灭：灌灭。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)必先苦其心志苦： (2)征于色 征： (3)仆闻之 闻 (4)或重于秦山或： 14把文中画模线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)爱施者，仁之端也。 15.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 乃如左丘无目孙子断足终不可用 16.【甲【乙】两文有什么共同的观点？请你结合两文概括并简受分析。(4分) 三，写作(55分) 17,阅读下面的材料，按要求作文。 “跨越"是一个具有丰富内涵的调语。跨越了山河，你就能看见风景：跨越了风而， 你就能变得坚强；跨越了秩磁，你就能学会宽容 上面的材料和右侧的图片引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的 少年 学习生活经历和体验，以“跨越”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)文中不得出现真实的人名、校名、地名；文中不要透露你个人的身份信息： (2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章： (3)不少于600字。 一 利辛县2025年初中毕业学业考试模拟试卷 语文参考答案 2025.4 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分)(1)乡书何处达归雁洛阳边露从今夜白月是故乡明此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 (2)野芳发面幽香佳木秀而繁阴天与云与山与水上下一白 (10分。每空1分，桥宇、增字，满字均不得分)】 2.(1)kudn瞩cheng(3分。每空1分) (2)柴进源波尔小姐（成担普尔小姐）(2分。每空1分) (3)周进提携范进进学，并非因为范进确有真才实学，面是同命相怜，讽刺科举制度选拔人才 全凭个人好恶的荒诞。(3分，意思对即可) (4)示例一：林冲生命中的重要他人是柴进。柴进的仗义硫财与热情接纳，在林冲落难时给予 他物质上的帮助和精神上的慰籍，也为林冲日后上梁山积累了人脉，对林冲走向 反抗道路起到一定推动作用。 示例二：简·爱生命中的重要他人是谭波尔小姐。谭波尔小姐的公正善良对简·爱意义 重大。当简·爱被污蔑为“说谎者”，遭受全校师生误解和歧视时，谭波尔小姐耐 心调查，为简·爱洗刷冤屈，让简·爱重新获得尊严和自信。 或者：在洛伍德学校期间，谭波尔小姐还在学习和生活上关怀简·爱，激发了简·爱对知 识的渴望，坚定了她追求平等与独立的信念，深刻影响了简·爱的人格塑造和价值 观形成。 (4分。人名1分，影响、数果和语言表迷各1分，言之有理脚可) 3.(1)①提升视野开阔视野②句号放在引号内。(4分。等句2分)】 (2)①示例一：包公园一园清风领豪韵，千古正气仰青天 示例二：大蜀山峰峦叠装揽胜景，林壑清幽藏诗情 示例三：滨湖湿地公园自然的摇篮，天然的氧吧 示例四：巢湖姥山岛湖韵天下，岛美如画一日姥山岛，一生忘不了 (选择某处景名不占分，定传语内容、修辞各1分) 2形容少女十三四岁儿童(2分。每空1分) (3) 意请函 尊敬的李教授： 我是光明中学学生会的王佳，我们学校想邀请您于4月16日下午2：00到学校报 告厅做“守护庐州春色“讲座。我们热情期待您的光临指导！ 光明中学学生会王佳 2025年4月12日 (5分。格式2分，时间、地点及内容表述各1分) 二、阅读(55分) 【-】(22分) 4.D(3分)（并非“不满”，而是落差太大，不愿相信。） 5.①父亲回家后身体和精神状态不佳，我的心揪了起来(2分) ②父亲的战友们来看望父亲，看父亲投人地和他们一起拉歌，我惊喜不已(2分)（要有“父亲 和“我”两个方面)】 九年规语文参考答案第1页（共3页）】 6环境描写，写出了随着天气热起来后，阳台上花草欣欣向荣、生机勃勃的特点(1分)，谊染了 轻松喜庆的氛围(1分)，暗示了父亲在接听到昔日战友们的电话后，身心愉悦，状态慢慢变好 (1分)，为下文战友们来家和父亲相聚拉歌的情节作铺垫(1分)。 7,示例一：第④段是插叙(1分)，插人了父亲的身份以及父亲战友们的热情，补充说明了父亲当 年在军营中受人欢迎的程度(2分)，为下文战友李叔联系父亲以及战友们和父亲相 聚，唤起父亲的生命活力埋下了伏笔，推动了故事情节的发展(2分)。 示例二：第⑦段是插叙(1分)，插人了“我”对李叔的记忆以及当年杭州相聚时李叔拉歌、父亲 和战友们大声合唱的情形(2分)，为下文李叔打电话给父亲，父亲的身体与精神状态 逐新变好，以及后来“我”得知李叔未能前来和父亲相聚的内幕作了铺垫，推动了故事 情节的发展(2分)。 示例三：第⑨段是插叙(1分)，交代了李叔想要联系父亲和父亲受战友尊数的原因(2分)，为 下文战友们隔三岔五给父亲的打电话、前来和父亲拉歌等情节作了铺垫，推动了故事 情节的发展(2分)。 8.①感动：同样是病人的李叔却隐瞒病情，还用善意的道言安型我，并于病中抽空给父亲打电 话，和父亲一起拉歌。②敬重：父亲在战友们的陪伴下，身体和精神状态越来越好。同样是老 人的战友们脚跋涉千里，和他们心中的“首长”相聚拉歌。③震撼：激情澎湃的军旅生活结束 了，但战友情谊却历久弥坚，时隔多年还能互相溢养。 (6分。每点2分，意思对脚可。其他答策言之有理，可的情给分)】 【二】(7分) 9.(3分)C(材料三关于“数字经济规模突破70万亿元”的表递中，并未提及渡规模是否“递 超全球平均水平”。遮项C的"均远超”表速不准确。) 10.(4分)举例子。通过列举科大讯飞具体案例，具体形象地说明了《人工智能教育白皮书》提 出的“A+教有”新生态在实际教学中的应用形式，增强了说服力，使抽象的技术概念更易于 理解。 11.(4分)①指施方法/技术方向2专家观点/专家点评（言之有理即可） 12.(6分)①加大政府政策支持力度②推动技术与行业结合③培养A1应用相关人才 ④推广川在教育领域的普及应用⑤鼓励企业和高校合作研发川核心技术 (每点2分，答出三点中可。其他答案言之有理，可的情拾分) 【三】(16分) 13.(4分)(1)使猫苦(2)征验，表现(3)听过(4)有的人（每个1分） 14.(6分)(1)这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。 (2)能够怜爱别人，乐于施舍，这是行仁德的开始。 15.(2分)乃左丘无目/孙子斯足/终不可用（每处1分） 16.(4分)【甲]【乙】两文都体现了“只有历经磨难，身处逆境才能成才“的观点。(2分)川甲】文 通过列举舜、傅说胶鬲、管夷吾、孙叔放、百里冕的事例来加以论证，(1分)【乙】文既有现身 说法，又借用孔子屈原等事例来进行论证。(1分) 附课外节选文段译文： 我听到过这样的说法：一个人如何修身，是判断他智慧的凭证：能够自修其身，这是有智慧 的凭证。能够怜爱别人，乐于苑会，这是行仁德的开始人本来就有一死，有的人死得比泰山 还重，有的人死的却比鸿毛还轻，这是因为他们用死追求的目的不同啊！ 古时候富责者名宇磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。 (那就是：)西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》：孔子受国署而作（森秋》：屈原被放逐，才写了《离 蓝)：左丘明失去视力，才有（国语》：种膑被藏去藤羞骨，《兵法》才猴写出来：吕不韦被贬滴厨 地，后世才流传着（吕氏春状》：韩非被四禁在泰国，写出《说难》、《孤愤》：《诗》三百篇，大都是 九年颜语文参考答策第2页（共3页）】 一些圣赁们抒发愤城而写作的。这些人邮是（因为）感情有压柳郁结不解的地方，不能实现其 理想，所以记述过去的事迹，让将来的人了解他的态向。就像左丘明没有了视力，孙髌断了双 御，终生不能被人重用，便诞隐著书立说来抒发他们的怒愤，想到活下来从事著作来表现自己的 感想。 三，写作(55分+卷面5分) 请参照2024年安微省中考阅卷评分标准。 【作文评分标准】 等次 项目 一等 二等 三等 四等 五等 55-48 48-39 39-30 30-21 21-0 分数 30-26分 26-21分 21-16分 16-11分 11-0分 内容 文章切题 文章切题 中心明确 中心较明确 基本切题 勉强切题 评分 文不切题 (30分) 标准 感情真实 感情真实 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容比较具体 内容不具体 内容充实 内容不具体 分数 25-22分 22-18分 18-14分 14-10分 10-0分 表达方式 表达方式 表达方式 表达 表达方试 运用基本合理 运用有缺陷 表达方式 运用得当 (25分) 评分 运用得当 运用不当 标准 结构合理 结构完整 结构完整 结构基本完整 条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚 结构不完整 语言流畅 语句较通颗 语句基本通顺 语病较多 语言通畅 说明：不足60字的作文，每少50字扣1分。 评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分 (2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分： 相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 【卷面书写评分标准】 5分 4-3分 2分 1-0分 ①正确使用规范汉字： ①有错别字： ①错别字较多： ①错别字多： ②字体端正、匀称： ②字迹清楚： 2字凌较清楚： ③标点、格式错误 ②字迹潦草： ③标点，格式正确： ③标点，格式有错误： ④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 较多： ③标点、格式错误多： ④卷面较整洁。 ④卷面脏乱。 九年越语文参考答案第3页（共3页）