第一天-【一战成名新中考·五行卷】2024辽宁中考语文·基础天天练

第一部分 积累与运用 一战成名 》第一天 用时： 分钟 国得分： 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( )(2分) A.分外(fèn) 亵读(du) 骈进(pian) 成吉思汗(han) B.海防(fang) 呢喃(ni) 秘诀(jué) 心无旁鹜(wù) C.诀别(jue) 劫掠(I心è) 惊骇(hdi) 矫揉造作(jiǎo》 D.格守(gè) 搓捻(cuo) 广袤(mao) 眼花瞭乱(Iiao) 2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 )(2分) 近年来，许多优秀的影视作品，从传统文化中 源头活水，从 历史细节中汲取创作灵感。影视文艺创作如何展现中华文明的悠久历 史和人文底蕴？这需要影视文艺工作者主动担起责任，增强历史自觉、 文化自信。 要向历史文化的更深处探寻，还要在细微 处捕捉。一个个徽小的细节，一朵朵历史长河中 的浪花，共同 构成了辉煌灿烂的文明。 A.探寻坚持既 微乎其微 B.探索坚定既 微不足道 C.探寻坚定不仅微不足道 D.探索坚持不仅微乎其微 3.下列各项中分析正确的一项是 )(2分)】 ①一些落叶还没有变得枯黄，还有着生命的活力，为什么就过早地 脱离了枝头呢？②当我仰头看香樟树的树冠时，发现它的枝头冒出了许 多嫩绿的新叶。③原来，这些落叶都是去年长出来的叶子，为了给新叶 腾出生长的空间，让新叶能够更舒展更自由地生长。④它们宁愿脱离枝 头，让出自己的位置，然后化作春泥，为新叶的生长提供一份份源源不断 的养料。 A.“落叶”“去年”“自己”都是名词，“枯黄”“舒展”“自由”都是形容词。 B.句①运用了拟人的修辞手法。 基础天天练·辽宁语文 C.句②中“它”指代“香樟树的树冠”。 D.句④“为新叶的生长提供一份份源源不断的养料”有语病，把“提供” 改为“供给”。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是 ( )(2分)》 A.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫 是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。 B.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的“年规戏”。 C.尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压 迫和殖民主义的战士。 D.《骆驼祥子》中的祥子从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃 的行尸走肉。他的悲剧结局主要是自己的不坚强、不觉醒造成的。 (2)名著阅读(3分) 在阅读《艾青诗选》和《水浒传》的过程中，班里的同学就传统文化 中“义”这一主题产生了讨论： 小语：“义”分为两种，行侠仗义、扶危济困的侠义，舍己为友、不计 得失的情义等都是小义：只有胸怀国家、为国为民的仁义方为大义。 小文：《艾青诗选》体现了作者忧国忧民的民族大义，《水浒传》中大 多为江湖义士，他们身上的“义”大多为小义，这样的“小义”有时还是一 把双刃剑。 你认同小文的观点吗？结合两本名著的内容，说说你的看法。 2 基础天天练·辽宁语文基础天天练 第一部分 积累与运用 第一天 燕”比喻折磨。根据前面的“人生如茶”，应选“煎热”。故 1.(2分)汇【解析】A项“裹读”应为“衰渎”，“成吉思汗”的 选D。 "汗”应诶“hn”。B项“呢喃”的“呢”应读“门”，“心无旁 3.(2分)D【解析】A项句①不是病句。B项“从此”是酬词。 骛”应为“心无旁骛”。D项“格守”的“格”应读“k©”，“眼花 C项句④运用了拟人的修辞手法。故选D。 瞻乱”应为“眼花缭乱”。故选C。 4.(5分)(1)(2分)B【解析】B项“令堂”是称对方母亲的撒 2.(2分)C【解析】“探寻”指探求、寻找。“探索”指多方寻求 辞。故选B。 答紫，解决疑问。根据横线后的关键词“源头活水”，故第一 (2)(3分)A.毛泽东：严于律己、吃苦耐劳B.周恩米：信念 空选“探寻”。“坚持”指坚决保持、维护：不改变。“坚定”指 坚定、刚毅坚忍C.贺龙：英勇无畏、爱护部下 使坚定。与“文化自信”搭配，故第二空选“坚定”。根据关 第三天 联词“还“以及句子“要向历史文化的更深处探寻“要在细1.(2分)C【解析】A项“暸亮”应为“嘹亮”，“风雪载逢”的 微处捕捉”构成递进关系，故第三空选“不仅”。“微乎其微” “我”应读“Zà”。B项“高缈”应为“高邈”，“翻来覆去”的 形容非常小或非常少。“微不足道”指非常渺小，不值得一 “及”应读“f心”。D项“殉职”的“殉”应读“心”，“瘫焕"应 提。根据空前“微小的细节”可知，此处所填词语应是形客非 为“城痪”。故选C 常潮小的浪花聚在一起，也可以有巨大的力量，故第四空选2.(2分)A【解析】“序幕”比喻重大事件的开端。“帷幕”指 “微不足道”。故选C 挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的慕。杭州亚运会属 3,(2分)C【解析】A项“自己”是代词。B项句①没有运用修 于大事件，故选“序幕”。“展现”指显示出：展示。“揭示”指 辞手法。D项句④没有语病。故选C。 公布（文告等）或使人看见原来不容易看出的事物。这里指 4.(5分)(1)(2分)D【解析】祥子的悲刷钻局主要是黑骑的 开慕式展示了文化然力，故选“展现”。艹抑椅顿挫”指（声 社会造成的。故选D。 音)高低起伏和停顿转折。“此起彼伏”指这里起来，那里落 (2)(3分)示例一：认同。武松崇尚侠义，他有仇必复，有恩 下，形客连续不断。这里指“鼓声”，故选“抑扬顿挫”。第四 必报，他为兄报仇，斗杀西门庆，静打蒋门神、大闹飞云浦、血 空前后是递进关系，故选“还有”。故选A。 碳鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。一方面能看出他行侠仗3.(2分)D【解析】A项“文化精粹“是偏正短语。B项句子的 义、疾恶如仇，另一方面也展现了他滥杀无辜的一面，因此可 主千是：词是明珠。C项“一直"作状语。故选D 以说他崇尚的侠义是一种“小义”，是一把双刃剑。而《艾青4.(5分)(1)(2分)D【解析】《红岩》中的齐晓舍己为人， 诗选》中的众多诗篇都展现了艾青强烈的爱国主义，抒发了 在越被战年中，为掩护其他同志突国，他吸引住敌人的火力 对祖国和人民深沉的爱，是一种“大义”。如《大堰河一一我 社烈橘牲。故选D。 的保姆》中诗人通过对自己乳母的回忆与追思，表达了对保 (2)(3分)①都性格直爽。如：“洒家”“一头骂，一头大踏步 姆大堰河及芳动人民的真挚怀念和热情赞美，体现了民族 去了”：“八成”说“罢了！来到尽头路了”。②都有智慧。 大义 如：“酒家”明知郑屠已死，为显得不是自己怕事而逃离，使假 示例二：不认同。《艾青诗选》中的众多诗篇都展现了艾青强 说“你诈死，酒家和你慢慢理会”：“八戚”说“寻一个鹅卵石 烈的爱国主义，抒发了对祖国和人民深沉的爱，是一种“大 抛在当中。若是藏起水泡来，是浅：若是骨都都沉下有声，是 义”。如《大堰河一一我的保姆》中诗人通过对自己乳母的回 深”可以分辨水的深浅。 忆与追思，表达了对保姆大堰河及劳动人民的真挚怀念和热 第四天 情赞美，体现了民族大义。而《水浒传》中的好汉大多有着自1.(2分)D【解析】A项“憔悴”的“悴”应读“cU”,“花支招 己的辛酸史，正是由于贪官污吏狼狈为奸，才使得善良的人 展”应为“花技招展”。B项“祖犷”的"犷”应读“gug”, 挺而走险。例如林神因为误入白虎堂被高像陷害刺配沧州 “浑为一谈”应为“混为一该”。C项“心续”应为“心绪”，“着 道，在沧州时高俅又派人火烧草料场，才使得林冲从隐忍妥 落”的“着”应读“zhuó”。故选D。 协转为敢于反抗。小说赞扬了英雄豪杰们敢于反抗、敢于斗 2.(2分)A【解析】“振春”指使振存。国定搭配“振存人心” 争的抗争精神，鲜明地表现了“官超民反”的主题，表达了作 “振兴”指大力发展，使兴盛起来。根据语境，应选“振奋” 者对平等与人人互爱的理想社会的向往，这也是一种为国为 “浩瀚”形容广大或繁多。“浩荡”形客广阔或壮大。根据语 累与 民的大义 境，远“浩瀚”。“弹精漏虑”指用尽精力，堂尽心思。“筋菠 运 第二天 用 力尽”形客非常藏劳，一，点儿力气也没有了。这里指航天人 1.(2分)A【解析】B项“元育”应为“元宵”，“追潮”的“溯” 觉尽心力成功发射神舟十六号，故选“弹精娟虑”。第四空前 应读“s心”。C项“拼凑"的“凑”应读“cu”,“巧妙绝纶”应 后是递进关系，故选“更”。故选A。 为“巧岁绝伦”。D项“拔涉”应为“跋涉”，“琐所”的“脐”应3(2分)C【解析】A项“上”是动词。B项原文句子排序无 读“xè”。故选A。 误。D项应该起“因为”玫为“只有”。故选C。 2.(2分)D【解析】第一空前后是转折美系，选“而”恰当。4.(5分)(1)(2分)C【解析】20世纪30年代艾青的诗歌创 “大功告成”指大的工程、事业或重要任务宣告完成。“大彻 作达到了一个高峰，这一时期艾青诗歌中的主要意象是“土 大悟”指彻底觉悟或醒悟。此处表达的是巴金经过人生的历： 地”和“太阳”。故达C。 鈽后逐渐领悟到了平和。故选“大彻大悟”。“减露”指（意 (2)(3分)①料多，色美，味香，令人垂诞 思、感情)不自觉地袁现出来。“遗露”指泄露或显露。此处 ②心理描写。刘四爷看不起样子，他不愿把女儿嫁给一个臭 表达的是冰心的查真和大爱是她人格力量不自觉地显现。 拉车的，害怕样子以女婿身份继承他的财产。表现了刘四爷 故选“流露”。“磨难”指在困苦的境遇中通受的折磨。“澈的自私、吝啬，冷酤无情」 参考答案及解析·辽宁语文 43