内容正文:
考点01 体味成长
2025年中考·道德与法治
一轮复习
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教材导航 考点归纳 近五年考情 课标要求
七上 第一课 《中学时代》 1、中学时代 2、中学生活 1、知道中学时代的重要性,把握中学时代成长的机会;
七上 第三课 《发现自己》 1、正确认识自己 2、自我评价 3、他人评价 4、接纳和欣赏自己 5、做更好的自己 5/做更好的自己 1、知道正确认识自己的重要性,掌握正确认识自己的途径和方法。 2、学会接纳与欣赏自己,做更好的自己。
八上 第一课 第一框《我与社会》 1、个人与社会的关系 1、正确认识个人与社会的关系.
备考导航
核心观点
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
2.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。
3.接纳自己需要接纳自己的全部;需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
4.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
5.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2025/4/28
知识点一:中学时代
知识精讲
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中学生生活我们站在一个新的起点上,请问新在哪里?
崭新的教学楼
新老师
新同学
新食堂
漂亮的操场
新奇的实验器材
新课程、新课本
美丽的校园
……
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
初中阶段(自身成长发展的新阶段)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶;为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
1、中学时代对人一生有什么意义?
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑一个“我”。
2、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
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知识点二:正确认识自己
知识精讲
18
正确认识自己,可以促进自我发展。
正确认识自己,可以促进与他人的交往。
1.为什么要正确认识自己?
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;
②我们可以通过自我评价来认识自己
③通过他人评价来认识自己。
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以下情景是通过哪些途径认识自己的?
我经常丢三拉四,找不到自己的东西。我觉得自己有粗心、马虎的毛病。”
“我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙,而找我的人很少。我觉得自己对待他人缺乏热情。”
自我评价
自我评价
自我观察与分析
与他人比较
“那天,我婉转的给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。”
他人评价
3、意义:对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
4、他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
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《伊索寓言》中有一个父子与驴的故事。说的是一个父亲和小孩子用一匹驴驮着货物去赶集。赶完集回来,孩子骑在驴上,父亲跟在后面。路人见了,都说这孩子不懂事,让老年人徒步。孩子就忙下来,让父亲骑上,于是旁人又说父亲怎么忍心,自己骑驴,让小孩子走路父亲听了,又把小孩子抱上来一同骑。骑了一段路,不料看见的人都说他两残酷,两人骑一头小毛驴,把小毛驴快压死了,两人就只好都下来了。可是人们又笑他们是呆子,有驴不骑却走路,父亲听了,对小孩叹息道,没办法了,看来我们只能抬着驴子走了
从这个故事中看出,我们该如何对待他人评价?
①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价。
正确对待他人评价的方法方法:
用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
知识点三:做更好的自己
知识精讲
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①世界上没有完全相同的两个人。
②每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
③随着对自己认识的不断深入,我们头脑中的自我形象也会越发清晰。
1.为什么要接纳自己?
2.怎样接纳自己?
①接纳自己,需要接纳自己的全部;既接纳优点,也接纳不完美;既接纳性格,也接纳身材、相貌;既接纳现在,也接纳过去。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
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3.怎样欣赏自己?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。
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4.怎样做更好的自己?
①做更好的自己,就要扬长避短;
②做更好的自己,需要主动改正缺点;
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;
④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
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知识点四:我与社会
知识精讲
27
参观历史博物馆
户外参加劳动实践
研学旅行
在家观看奥运会
思考:结合图片谈谈我们了解社会生活的方式有哪些?
方式:日常观察;
社会调查活动;
社会实践活动;
报纸网络电视媒体等。
社会生活绚丽多彩
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2.参与社会生活有哪些意义?
①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。【个人】
②我们会更加关注社区治理,并献计献策。【社区】
③会更加关心国家发展,或为之自豪或准备为之分忧。【国家】
3.个人与社会的关系是怎样的?
社 会 关 系 网
①个人是社会的有机组成部分。人们在社会交往中形成了各种社会关系;
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
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血缘关系
以血亲或生理联系为基础。如家庭、家族成员之间的关系等。
01
地缘关系
以空间与地理位置关系基础上。如同乡、邻居等
02
业缘关系
以社会分工为基础
如同学、同事等。
03
4.主要的社会关系是哪几类?(P5相关链接)
知识点五:养成亲社会行为
知识精讲
32
1.为什么个人的成长离不开社会?
(1)人的成长是不断社会化的过程。
自然人
社会人
父母的养育
同伴的帮助
教师的教诲
我们知识不断丰富 能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
逐步成长为一名合格的社会成员
社会化的表现
社会化的结果
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
市场上的蔬菜
情景一:老人跌倒,路人避之唯恐不及
情景二: 有人落水,众人围观,无人救助
情景三:乱扔垃圾,熟视无睹
情境四:乱插队,没秩序
面对以上“看客”现象和冷漠心态,我们应该怎样做?
养成亲社会行为
1、亲社会行为有哪些表现?(P8)
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
2、★为什么要养成亲社会行为?(P8)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3、★如何养成亲社会行为?(P8)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
1.(2024年云南)毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段( )
意味着新的机会和可能
B. 可以重塑完美的自己
C. 要提高修养,展现内在美
D. 要有所为,有所不为
A
真题演练
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2.(2024年湖北襄阳)“虽然我长相一般,但我有开朗的性格,大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是( )
A.通过他人评价认识自己
B.从心理方面认识自己的缺点
C.通过自我评价认识自己
D.从生理方面认识自己的优点
C
真题演练
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3.(2024年福建)小斌:班上其他人的球技都不如我,球队队长非我莫属!班长:小福的球技不比你差,且组织能力强,大家都推选他当队长。小斌:这样呀?以上对话启示我们要( )
A.正确认识自己
B.做一个有自信的人
C.广交各类朋友
D.合理安排活动时间
A
真题演练
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4.(2024山东潍坊)中国香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时因眼癌摘除眼球,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵学会弹钢琴,学习唱歌时也靠千遍练习熟读歌词,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的事迹给我们的启示是( )
①要增强生命的韧性,做更好的自己
②当别人需要帮助时,要付出自己的爱心
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④只要坚持努力,就一定能到达梦想的彼岸
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
真题演练
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5.(2024年湖南)2023年9月4日,某市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面,对全市中小学生提出要求。此举有利于( )
①优化文明有礼行为养成机制 ②培养中小学生良好行为习惯
③提高中小学生的学科知识水平④推进文明素养提升行动不断深化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
真题演练
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6.(2024年江苏)“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这告诉我们( )
要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值
B. 要专心读书,两耳不闻窗外事
C. 关心社会是成年人的事,与中学生无关
D. 只要关心社会,就能实现自己的人生价值
A
真题演练
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7.(2024年江西)2024年是大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来,50余万名高校毕业生奔向西部边疆地区、民族地区,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。该计划的实施有利于( )
①完善民族区域自治制度②铸牢中华民族共同体意识
③增进对和平统一的认同④大学生志愿者实现人生价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
真题演练
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8.(2024年安徽)2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来,西部计划发挥共青团的优势,有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要( )
A.奉献社会 B.学会感恩
C.关爱他人 D.体味亲情
A
真题演练
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