精品解析：陕西省宝鸡市2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度第二学期期中质量检测题2025.4 八年级生物 时间：60分钟 满分：60分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱，随3名航天员一起进入太空的还有4条斑马鱼和4棵金鱼藻，国内科学家首次在轨研究水生生态项目。请完成下面小题。 1. 关于金鱼藻和斑马鱼说法正确的是（ ） A. 二者结构层次是一样的 B. 二者都能进行呼吸作用 C. 二者可以形成一个完整的生态系统 D. 金鱼藻可以作为环境污染指示植物 2. 中国航天员从太空眺望地球，在这颗蔚蓝色的星球上有人类赖以生存的家园——生物圈。生物圈的范围包括①水圈的大部 ②岩石圈的表面 ③大气圈的底层 ④水圈的全部（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③ 3. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（　　） A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本 B. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的②③ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上 4. 小秦同学在学习了“细胞的生活”后，绘制了如下概念图，其中解读正确的是（ ） A. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 B. 结构②是细胞质 C. 细胞的生活有水、氧气和无机盐即可 D. 结构①是细胞壁 5. 下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（ ） A. 人类血型有A型、B型、AB型、O型——基因的多样性 B. 农作物有水稻、小麦、玉米等——生物种类的多样性 C. 陕西境内有山地、森林、湿地等——生态系统的多样性 D. 地球上有黄种人、白种人、黑种人等——生物种类的多样性 6. 古诗词中有丰富的关于生物描写的句子。请你分辨以下诗句与所描绘的物种对应正确的是（　　） A. 苔花如米小，也学牡丹开。——藻类、被子植物 B. 西湖春色归，春水绿于染。——被子植物 C. 苔藓山门古，丹青野殿空。——苔藓植物 D. 老翁七十自腰镰，惭愧春山笋蕨甜。——被子植物 7. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何!”这里的“小虫”指的是血吸虫。下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　） A. 它属于扁形动物 B. 钉螺是血吸虫的中间寄主 C. 它的消化器官简单 D. 身体呈辐射对称 8. 下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（ ） A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ②绝大部分只能利用现成的有机物生活 C. 以上微生物中②和③的细胞结构是最相似的 D. ④和⑤都是原核生物，是生态系统中的分解者 9. 如图表示果实的形成，图中①②③④分别为 A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、果皮、胚 D. 子房、珠被、果皮、种子 10. 维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是（ ） A. 钙——夜盲症 B. 维生素B1——神经炎 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素C——坏血病 11. 下图为女性生殖系统局部示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. ①是胚胎发育的主要场所 B. ②能产生卵细胞和分泌雌性激素 C. ③是受精卵形成的场所 D. ④是胎儿产出的通道 12. 成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”。听到饲养员谭爷爷喊“花花，过来！”，就会摇摇晃晃跑过来。“花花”的这一反应（ ） A. 属于非条件反射 B. 需要大脑皮层的参与 C. 一旦建立就不会消失 D. 不需要完整的反射弧参与 13. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节软骨 C. 韧带 D. 关节囊 14. 下图是某人染色体组成以及染色体和 DNA的关系示意图。据图分析，正确的是（ ） A. 此人的卵细胞中有23条染色体 B. ③表示DNA，含有控制性状的基因 C. 此人的体细胞中有22 对染色体 D. ①表示性染色体，在细胞中成对存在 15. 从2021年到2023年我国航天员在中国空间站进行了四次太空授课，中国空间站承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法，正确的是（ ） A. 通过导入高产基因获得高产水稻，这一过程利用的是克隆技术 B. 太空植物繁育属于诱变育种，子代获得的变异是不可遗传的变异 C. 利用太空植物的茎尖快速、批量繁育优质植株，属于植物组织培养技术，是无性繁殖 D. 利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是可遗传的变异 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计30分） 16. 农田是养育人类的土地，农田生态系统是人类赖以生存的基础。古人有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的词句，描绘出农田生态系统的美丽画卷!如图为某农田生态系统的食物链和食物网示意图，请回答问题： （1）图中数量最多的是生态系统中的__________，数量最少的生态系统中的__________。 （2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过吃与__________的营养联系形成食物链和__________。 （3）图中所示的食物链共有__________条。请你写出其中的一条食物链：_______________。 （4）图中所示动物中，体温恒定的是__________（填一种动物名称即可） 17. 阅读资料，回答下列问题： 我市某中学八年级生物实践社团的同学们去年开展了“栽培番茄”的实践活动，在领略劳动的价值与快乐中，进一步探秘植物生命活动的发生与发展。 资料1：番茄被称为“蔬菜中的水果”，成熟的番茄颜色鲜艳，富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质。番茄的生长发育需要物质和能量。在栽培番茄的过程中，需要适时、适量的不断浇水和施肥，并保持良好的通风、温度、光照等环境条件。 资料2：如图甲是番茄叶肉细胞获得生命活动必需物质和能量的过程示意图，a、b、c表示番茄的三大生理活动，A、B表示有关物质； 资料3：图乙是某同学利用二氧化碳传感器，测定的一天内某番茄种植大棚中二氧化碳浓度的变化情况。 （1）在番茄种植的田间管理措施中。以下做法与所应用的生物学原理一致的是 A. 带土移栽—降低光合作用 B. 锄去杂草—减少杂草与番茄的竞争 C. 中耕松土—促进蒸腾作用 D. 合理施肥—为番茄生长提供有机物 （2）在移栽番茄幼苗时，需选择阴凉环境，目的是为了降低植株的_________（用图甲中的字母表示），提高成活率。 （3）从图乙分析，8~11时大棚内二氧化碳浓度_________，这是由于此时段_________逐渐增加，植物的_________作用吸收的二氧化碳增多；由于大棚相对封闭，当其中二氧化碳浓度较低时，需启动气肥装置补充二氧化碳，据图分析，应在_________（填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动。 18. 水约占成年人体重的60%，参与物质运输和细胞生命活动等。下图是某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图。 （1）人体消化道中，能够吸收水的器官有___________。食物中的水等小分子营养物质，通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程，叫做___________。 （2）血液由右心室→___________→肺部毛细血管网，在此过程中一小部分水进入肺泡，经呼吸排出，大部分水回到心脏___________。 （3）人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放___________，并产生水和二氧化碳。 （4）健康成年人每天形成原尿约180L，而排出的尿液约1.5L，大量的水通过_________的重吸收作用回到血液。 （5）某同学为减少上厕所的次数，喝水很少。结合排尿的意义，分析这样做的危害___________。 19. 小秦同学发现香蕉在存放过程中易产生“小飞虫”、出现“黑斑”，这为什么呢?他通过查阅资料、实验和分析得知： （1）“小飞虫”是果蝇，在发育过程中会出现不食不动的蛹期。果蝇属于________门（填动物类群），昆虫________（填分类单位），双翅目动物：其发育方式属于________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （2）小秦在老师的指导下将亲代的长翅果蝇与长翅果蝇杂交，过程及结果如图1所示， A、a分别表示控制显性性状和隐性性状的基因。从实验结果可知显性性状是________，子代中残翅果蝇的基因组成是图2中的________（填序号）。 （3）果蝇体细胞内有4对染色体，果蝇的性别决定方式与人类相同，其形态结构如图3所示。请判断，图3中________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。 （4）研究发现，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫，这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是________和________共同作用的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期中质量检测题2025.4 八年级生物 时间：60分钟 满分：60分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱，随3名航天员一起进入太空的还有4条斑马鱼和4棵金鱼藻，国内科学家首次在轨研究水生生态项目。请完成下面小题。 1. 关于金鱼藻和斑马鱼说法正确的是（ ） A. 二者的结构层次是一样的 B. 二者都能进行呼吸作用 C. 二者可以形成一个完整的生态系统 D. 金鱼藻可以作为环境污染指示植物 2. 中国航天员从太空眺望地球，在这颗蔚蓝色的星球上有人类赖以生存的家园——生物圈。生物圈的范围包括①水圈的大部 ②岩石圈的表面 ③大气圈的底层 ④水圈的全部（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】1. B 2. D 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。 【1题详解】 A．金鱼藻属于被子植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；斑马鱼属于鱼类，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，二者结构层次不同，A错误。 B．呼吸作用是生物的共同特征，金鱼藻和斑马鱼都能进行呼吸作用，通过呼吸作用释放能量，为它们的生命活动提供能量，B正确。 C．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，仅有金鱼藻和斑马鱼不能构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分、生产者和分解者，C错误。 D．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，常作为环境污染指示植物，金鱼藻是被子植物，不具备此特点，D错误。 故选B。 【2题详解】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括③大气圈的底部、③水圈的大部和 ②岩石圈的表面，可见①②③正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（　　） A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本 B. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的②③ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 （2）图中①②是目镜，其中目镜越长，放大倍数越小；③④是物镜，物镜越长，放大倍数越大。 【详解】A．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反；即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央；图1中的甲细胞位于视野右上方，要想将其移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本，A不符合题意。 B．要想观察到的细胞数量最多，显微镜的放大倍数应该最小，②比①长，②放大倍数较小；④比③长，③放大倍数较小，应选择的镜头组合是图2中的②③，B不符合题意。 C．图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，C符合题意。 D．若视野中出现一黑色污点，污点可能在目镜、物镜或玻片上，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上，D不符合题意。 故选C。 4. 小秦同学在学习了“细胞的生活”后，绘制了如下概念图，其中解读正确的是（ ） A. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 B. 结构②是细胞质 C. 细胞的生活有水、氧气和无机盐即可 D. 结构①是细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】图中的①细胞膜、②细胞核。 【详解】A．细胞是生物结构和功能的基本单位，是物质、能量和信息变化的统一，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。故结构②内储存遗传信息，是细胞核，B错误。 C．细胞的生活需要水和氧气、无机盐等营养物质，还需要能量，C错误。 D．结构①能控制物质进出是细胞膜，细胞壁起支撑和保护作用，D错误。 故选A。 5. 下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（ ） A. 人类血型有A型、B型、AB型、O型——基因的多样性 B. 农作物有水稻、小麦、玉米等——生物种类多样性 C. 陕西境内有山地、森林、湿地等——生态系统的多样性 D. 地球上有黄种人、白种人、黑种人等——生物种类的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。 【详解】A．人类血型有A型、B型、AB型、O型，属于一对相对性状，由一对等位基因控制，属于基因多样性，故A不符合题意。 B．水稻、小麦，玉米属于不同物种，属于物种多样性，故B不符合题意。 C．陕西境内有山地、森林、湿地等，构成生态系统的多样性，故C不符合题意。 D．白种人、黑种人和黄种人属于同一物种，不存在生殖隔离，不是生物种类多样性，故D符合题意。 故选D。 6. 古诗词中有丰富的关于生物描写的句子。请你分辨以下诗句与所描绘的物种对应正确的是（　　） A. 苔花如米小，也学牡丹开。——藻类、被子植物 B. 西湖春色归，春水绿于染。——被子植物 C. 苔藓山门古，丹青野殿空。——苔藓植物 D. 老翁七十自腰镰，惭愧春山笋蕨甜。——被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化。 （2）苔藓植物生活在阴湿处，一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代。 （4）被子植物属于种子植物，其果实有果皮包被。 【详解】A．“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗描绘的是苔花，但苔花并不属于藻类，而是属于苔藓植物。苔藓植物是一类特殊的植物，它们没有真正的根、茎、叶分化，且体内没有输导组织。而牡丹则属于被子植物，具有完整的根、茎、叶以及花、果实和种子，故A错误。 B．“西湖春色归，春水绿于染。”这句诗描绘的是春天西湖水变绿的现象。这主要是由于水中藻类大量繁殖所致，但藻类并不属于被子植物，而是属于一个更低等的生物类群。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子外面有果皮包被，故B错误。 C．“苔藓山门古，丹青野殿空。”这句诗提到了苔藓，苔藓植物没有真正根，假根只起到固着作用，故C正确。 D．“老翁七十自腰镰，惭愧春山笋蕨甜。”这句诗描绘的是老翁采摘竹笋和蕨菜的场景。竹笋来自竹子，竹子是被子植物的一种，具有完整的根、茎、叶以及花（虽然竹子并不常开花）、果实和种子（竹子的“果实”实际上是颖果，一种特殊的种子形态）。蕨菜属于蕨类植物，它们是一类具有根、茎、叶分化的植物，但体内没有输导组织，且通过孢子进行繁殖，故D错误。 故选C。 7. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何!”这里的“小虫”指的是血吸虫。下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　） A. 它属于扁形动物 B. 钉螺是血吸虫的中间寄主 C. 它的消化器官简单 D. 身体呈辐射对称 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】A．血吸虫的身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层，有口无肛门，属于扁形动物，A正确。 B．钉螺是血吸虫的中间寄主，人进入含有钉螺的水域，幼虫从钉螺体内逸出，进入水中，钻入人体皮肤，人被感染血吸虫病，B正确。 C．血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，适于寄生生活，C正确。 D．血吸虫属于扁形动物，身体两侧（左右）对称，D错误。 故选D。 8. 下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（ ） A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ②绝大部分只能利用现成的有机物生活 C. 以上微生物中②和③的细胞结构是最相似的 D. ④和⑤都是原核生物，是生态系统中的分解者 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①噬菌体是病毒；②细菌；③酵母菌，属于单细胞真菌，④青霉和⑤蘑菇属于多细胞真菌。 【详解】A．①噬菌体是病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A不符合题意。 B．②细菌无叶绿体，绝大部分只能利用现成的有机物生活，营养方式属于异养；有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活，属于分解者；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活，属于消费者；还有的细菌属于生产者，如消化细菌。硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，B符合题意。 C．②细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核，没有叶绿体；③酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此，③真菌具有成形细胞核，②细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；②和③的细胞结构不相似，C不符合题意。 D．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。②细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌（③酵母菌、④青霉菌、⑤蘑菇）、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。所以，图中③酵母菌、④青霉菌、⑤蘑菇都是真核生物，是生态系统中的分解者，D不符合题意。 故选B。 9. 如图表示果实的形成，图中①②③④分别为 A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、果皮、胚 D. 子房、珠被、果皮、种子 【答案】B 【解析】 【分析】试题分析：子房包括子房壁和胚珠，子房最终发育成果实，子房壁最终发育成果皮，胚珠最终发育成种 子。 【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。故选B。 【点睛】明确果实与种子的形成过程即能正确答题。 10. 维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是（ ） A. 钙——夜盲症 B. 维生素B1——神经炎 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素C——坏血病 【答案】A 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A．缺乏维生素A时，人体会患夜盲症；夜盲症就是在暗环境下或夜晚视力很差或完全看不见东西，A符合题意。 B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1易患神经炎、脚气病、消化不良，B不符合题意。 C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘； 缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），C不符合题意。 D．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，D不符合题意。 故选A。 11. 下图为女性生殖系统局部示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. ①是胚胎发育的主要场所 B. ②能产生卵细胞和分泌雌性激素 C. ③是受精卵形成的场所 D. ④是胎儿产出的通道 【答案】D 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道，图中①为卵巢、②为输卵管、③为子宫、④为阴道。 【详解】A．①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，子宫才是胚胎发育的主要场所，故A不符合题意。 B．②输卵管是受精的场所，卵巢产生卵细胞，故B不符合题意。 C．③子宫是胚胎发育的主要场所，故C不符合题意。 D．成熟胎儿和胎盘从母体的④阴道产出的过程叫做分娩，D符合题意。 故选D。 12. 成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”。听到饲养员谭爷爷喊“花花，过来！”，就会摇摇晃晃跑过来。“花花”的这一反应（ ） A. 属于非条件反射 B. 需要大脑皮层的参与 C. 一旦建立就不会消失 D. 不需要完整的反射弧参与 【答案】B 【解析】 【分析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】AB．听到饲养员谭爷爷喊“花花，过来！”，大熊猫就会摇摇晃晃跑过来，“花花”的这一反应是动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于条件反射，A错误，B正确。 C．条件反射可以消退，条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现，因此，条件反射必须不断的强化，否则就会消退，C错误。 D．反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成，D错误。 故选B。 13. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A. 滑液 B. 关节软骨 C. 韧带 D. 关节囊 【答案】A 【解析】 【分析】关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 ①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。 ②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。 ③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【详解】解：关节炎是由于关节囊发生病变引起一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。 故选A。 【点睛】解题的关键是知道关节的结构及功能等。 14. 下图是某人染色体组成以及染色体和 DNA的关系示意图。据图分析，正确的是（ ） A. 此人的卵细胞中有23条染色体 B. ③表示DNA，含有控制性状的基因 C. 此人的体细胞中有22 对染色体 D. ①表示性染色体，在细胞中成对存在 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，①染色体，②蛋白质，③DNA。 【详解】A．从图片中可以看出此人有22对常染色体和一对性染色体XY，为男性，A错误。 B．③表示DNA，是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状，B正确。 C．男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。此人的体细胞中有23对染色体，C错误。 D．每一种生物体细胞中的染色体是成对，并且是特定的，①表示染色体，在细胞中成对存在，D错误。 故选B。 15. 从2021年到2023年我国航天员在中国空间站进行了四次太空授课，中国空间站承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法，正确的是（ ） A. 通过导入高产基因获得高产水稻，这一过程利用的是克隆技术 B. 太空植物的繁育属于诱变育种，子代获得的变异是不可遗传的变异 C. 利用太空植物的茎尖快速、批量繁育优质植株，属于植物组织培养技术，是无性繁殖 D. 利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是可遗传的变异 【答案】C 【解析】 【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【详解】A．通过导入高产基因获得高产水稻，这一过程利用的是转基因技术，而不是克隆技术。克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，A错误。 B．太空植物的繁育属于诱变育种，是利用太空的特殊环境（如微重力、高辐射等）使植物种子发生基因突变。基因突变属于可遗传变异，所以子代获得的变异是可遗传的变异，B错误。 C．利用太空植物的茎尖快速、批量繁育优质植株，属于植物组织培养技术。植物组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织，最终形成完整的植株。该过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C正确。 D．利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，其遗传物质并没有发生改变，获得的是不可遗传的变异。只有遗传物质发生改变的变异才是可遗传的变异，D错误。 故选C。 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计30分） 16. 农田是养育人类的土地，农田生态系统是人类赖以生存的基础。古人有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的词句，描绘出农田生态系统的美丽画卷!如图为某农田生态系统的食物链和食物网示意图，请回答问题： （1）图中数量最多的是生态系统中的__________，数量最少的生态系统中的__________。 （2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过吃与__________的营养联系形成食物链和__________。 （3）图中所示的食物链共有__________条。请你写出其中的一条食物链：_______________。 （4）图中所示动物中，体温恒定的是__________（填一种动物名称即可） 【答案】（1） ①. 小麦 ②. 鹰 （2） ①. 被吃 ②. 食物网 （3） ①. 3##三 ②. 小麦→蝗虫→蛙→蛇→鹰##小麦→鼠→蛇→鹰##小麦→鼠→鹰 （4）鼠##鹰 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【小问1详解】 生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图中食物网中，营养级最低的是小麦，营养级最高的是鹰。因此，图中数量最多的小麦，数量最少的是鹰。 【小问2详解】 生态系统中，各种生物之间存在着捕食与被捕食的食物关系，生物之间通过吃与被吃的关系相互联系形成食物链和食物网。 【小问3详解】 食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。图中共有3条食物链：小麦→蝗虫→蛙→蛇→鹰；小麦→鼠→蛇→鹰；小麦→鼠→鹰。其中最短的是小麦→鼠→鹰。 【小问4详解】 图中所示动物中，体温恒定的是鹰。鸟类和哺乳类属于恒温动物，图中的鹰属于鸟类，鼠属于哺乳类，而昆虫是节肢动物，蛙是两栖动物，蛇是爬行动物，它们都是变温动物。 17. 阅读资料，回答下列问题： 我市某中学八年级生物实践社团的同学们去年开展了“栽培番茄”的实践活动，在领略劳动的价值与快乐中，进一步探秘植物生命活动的发生与发展。 资料1：番茄被称为“蔬菜中的水果”，成熟的番茄颜色鲜艳，富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质。番茄的生长发育需要物质和能量。在栽培番茄的过程中，需要适时、适量的不断浇水和施肥，并保持良好的通风、温度、光照等环境条件。 资料2：如图甲是番茄叶肉细胞获得生命活动必需物质和能量的过程示意图，a、b、c表示番茄的三大生理活动，A、B表示有关物质； 资料3：图乙是某同学利用二氧化碳传感器，测定的一天内某番茄种植大棚中二氧化碳浓度的变化情况。 （1）在番茄种植的田间管理措施中。以下做法与所应用的生物学原理一致的是 A. 带土移栽—降低光合作用 B. 锄去杂草—减少杂草与番茄的竞争 C. 中耕松土—促进蒸腾作用 D. 合理施肥—为番茄生长提供有机物 （2）在移栽番茄幼苗时，需选择阴凉环境，目的是为了降低植株的_________（用图甲中的字母表示），提高成活率。 （3）从图乙分析，8~11时大棚内二氧化碳浓度_________，这是由于此时段_________逐渐增加，植物的_________作用吸收的二氧化碳增多；由于大棚相对封闭，当其中二氧化碳浓度较低时，需启动气肥装置补充二氧化碳，据图分析，应在_________（填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动。 【答案】（1）B （2）c （3） ①. 降低 ②. 光照强度 ③. 光合 ④. 8∼16 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。图甲，A二氧化碳，B有机物，a光合作用，b呼吸作用，c蒸腾作用。 小问1详解】 A．“带土移栽” 是为了保护幼根和根毛，提高移栽植物的成活率，而不是降低光合作用，A错误。 B．“锄去杂草” 是为了减少杂草与番茄争夺阳光、水分、无机盐等资源，属于减少竞争，B正确。 C．“中耕松土” 是为了促进根的呼吸作用，而不是促进蒸腾作用，C错误。 D．“合理施肥” 是为番茄生长提供无机盐，而不是有机物，植物通过光合作用自己制造有机物，D错误。 故选B。 【小问2详解】 在移栽番茄幼苗时，为了降低植株的c蒸腾作用，需选择阴凉环境。蒸腾作用会导致植物体内水分的散失，选择阴凉环境可以降低蒸腾作用，减少植物体内水分的散失，从而提高移栽的成活率。 【小问3详解】 从图乙分析，8∼11时大棚内二氧化碳浓度逐渐降低，这是由于此时段光照强度逐渐增加，植物的光合作用逐渐增强，从而吸收了更多的二氧化碳。 由于大棚相对封闭，当其中二氧化碳浓度较低时，会影响植物的光合作用。因此，需要在二氧化碳浓度较低的时段内启动气肥装置补充二氧化碳。 根据图乙，0∼8时二氧化碳浓度较高且变化不大，而8∼16时二氧化碳浓度持续降低，16∼24时二氧化碳浓度又逐渐升高。因此，应在8∼16时时段内启动气肥装置补充二氧化碳。 18. 水约占成年人体重的60%，参与物质运输和细胞生命活动等。下图是某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图。 （1）人体消化道中，能够吸收水的器官有___________。食物中的水等小分子营养物质，通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程，叫做___________。 （2）血液由右心室→___________→肺部毛细血管网，在此过程中一小部分水进入肺泡，经呼吸排出，大部分水回到心脏的___________。 （3）人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放___________，并产生水和二氧化碳。 （4）健康成年人每天形成原尿约180L，而排出的尿液约1.5L，大量的水通过_________的重吸收作用回到血液。 （5）某同学为减少上厕所的次数，喝水很少。结合排尿的意义，分析这样做的危害___________。 【答案】（1） ①. 胃、小肠、大肠 ②. 吸收 （2） ①. 肺动脉 ②. 左心房 （3）能量 （4）肾小管 （5）喝水过少会使尿液浓缩，废物和毒素在体内积累，对身体造成损害 【解析】 【分析】肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。 营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。小肠既是主要的消化器官，也是主要的吸收器官。 当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。 【小问1详解】 消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。人体消化道中，能够吸收水的器官有多个，主要包括胃、小肠和大肠。这些器官都有相应的吸收机制，能够从食物中吸收水分。食物中的水等小分子营养物质，通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程，被称为吸收。这是消化系统的一个重要功能，它使得营养物质能够被身体利用。 【小问2详解】 肺循环的途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。血液由右心室泵出后，会经过肺动脉进入肺部的毛细血管网。在这个过程中，一小部分水会进入肺泡，随着呼吸作用被排出体外，而大部分水则会通过血液循环回到心脏的左心房，等待被进一步泵送到全身各处。 【小问3详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。故人体细胞通过呼吸作用分解有机物，这个过程中会释放能量供身体使用，并产生水和二氧化碳。 【小问4详解】 健康成年人每天形成的原尿量非常大，约为180L，但实际上排出的尿液只有约1.5L。这是因为大量的水在肾小管中通过重吸收作用被重新吸收回到血液中，只有少量的水和废物最终形成尿液排出体外。 【小问5详解】 某同学为了减少上厕所的次数而喝水很少，这种做法是有害的。排尿是身体排泄废物和多余水分的重要途径之一，如果喝水过少，会导致尿液浓缩，废物和毒素在体内的浓度增加，对身体造成损害。同时，喝水过少也会影响身体的正常生理功能，如血液循环、代谢等。因此，我们应该保持足够的水分摄入，以维护身体的健康。 19. 小秦同学发现香蕉在存放过程中易产生“小飞虫”、出现“黑斑”，这是为什么呢?他通过查阅资料、实验和分析得知： （1）“小飞虫”是果蝇，在发育过程中会出现不食不动的蛹期。果蝇属于________门（填动物类群），昆虫________（填分类单位），双翅目动物：其发育方式属于________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （2）小秦在老师的指导下将亲代的长翅果蝇与长翅果蝇杂交，过程及结果如图1所示， A、a分别表示控制显性性状和隐性性状的基因。从实验结果可知显性性状是________，子代中残翅果蝇的基因组成是图2中的________（填序号）。 （3）果蝇体细胞内有4对染色体，果蝇的性别决定方式与人类相同，其形态结构如图3所示。请判断，图3中________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。 （4）研究发现，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫，这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是________和________共同作用的结果。 【答案】（1） ①. 节肢动物 ②. 纲 ③. 完全变态 （2） ①. 长翅 ②. ③ （3）乙 （4） ①. 基因 ②. 环境 【解析】 【分析】（1）“果蝇的性别决定方式与人类一致”，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （4）图3中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。 【小问1详解】 果蝇是节肢动物中的昆虫，从分类地位来看，属于节肢动物门，昆虫纲，双翅目动物。 果蝇的发育的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，属于完全变态发育。 【小问2详解】 根据实验结果，亲代的长翅果蝇与长翅果蝇杂交后，子代中出现了残翅果蝇。这说明长翅是显性性状，残翅是隐性性状。在遗传学中，通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。因此，A表示控制显性性状（长翅）的基因，a表示控制隐性性状（残翅）的基因。子代中残翅果蝇的基因组成是aa。在图2中，序号③表示的基因组成是aa，与残翅果蝇的基因组成相符。 【小问3详解】 图3甲中，性染色体大小相同，是XX染色体，因此是雌果蝇，果蝇体细胞的染色体组成3对常染色体+XX。乙中，性染色体大小不同，是XY染色体，体细胞的染色体组成3对常染色体+XY，因此是雄果蝇。 【小问4详解】 生物体的性状是由基因和环境共同决定的。研究发现，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫。然而，这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明虽然环境对果蝇的翅长有一定的影响，但最终的性状还是由基因决定的。环境只是提供了一个诱导或促进基因表达的条件，而不能改变基因本身。因此，生物的性状是基因和环境共同作用的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$