专题03 水和溶液（山东专用）-【好题汇编】2025年中考化学一模试题分类汇编（解析版）

专题03 水和溶液 考点概览 题型一 水资源概况及保护 题型二 水的净化 题型三 水的分解和化合 题型四 溶液及溶解度 题型五 溶解度曲线 题型六 配制溶液 水资源概况及保护题型一 1．（2025·山东潍坊·一模）2025年“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”，下列做法不符合这一主题的是（ ） A．对水源地的水体进行严格保护 B．农业上大水漫灌以增加粮食产量 C．工业用水重复利用有利于节约水资源 D．生活上提倡“一水多用”，废水集中处理 2．（2025·山东聊城·一模）水是宝贵的自然资源。下列有关水体保护的措施不正确的是（ ） A．禁止排放未经处理的工业废水 B．园林浇灌推广使用滴灌或喷灌 C．自来水的生产过程包括蒸馏等 D．农业上应合理使用化肥和农药 3．（2025·山东泰安·一模）如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是（ ） A．过程①可通过蒸馏实现 B．反应④⑤都放出热量 C．水溶液都是无色透明的 D．反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 4．（2025·山东聊城·一模）水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是（ ） A．水通过三态变化实现天然循环 B．实施雨污分流，改善城市环境 C．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 D．利用海洋潮汐能可以发电 水的净化题型二 1．（2025·山东聊城·一模）某化学兴趣小组的同学在实践活动中自制了以下净水器，下列有关该净水器的说法不正确的是（ ） A．可以将硬水软化，净化后的水可以直接饮用 B．通过紫外灯照射可以杀菌消毒，该过程发生了化学变化 C．小卵石和石英砂起过滤作用，可除去泥沙等难溶性杂质 D．活性炭能除去水中的色素和异味 2．（2025·山东东营·一模）某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾、镁、硒等矿物质，其生产流程示意图如下，下列说法不正确的是（ ） A．矿泉水中的钙、钾、镁等都是人体需要的常量元素 B．活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味 C．推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒 D．加入臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是化学变化 3．（2025·山东东营·一模）人类的生存、发展离不开化学。回答下列问题： （1）电视节目《荒野求生》中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3%的细菌和病毒，但难以除去钙、镁等金属离子。生命吸管 （填“能”或“不能”）使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取 方法。 （2）如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图： 请回答下列问题： ①该反应的化学方程式为 。 ②对于上述反应，下列叙述不正确的是 （填序号）。 A．属于复分解反应                B．原子的种类没有改变 C．原子的个数没有改变            D．分子的个数没有改变 水的分解与化合题型三 1．（2025·山东德州·一模）某化学社团自制电解水装置如下图所示。下列说法错误的是（ ） A．若a管中气体为1mL，则b管中气体为3mL B．电解水的过程中将电能转化为化学能 C．镀铬曲别针做电极利用了金属的导电性 D．研究物质的分解是认识物质组成的一种思路 2．（2025·山东日照·一模）水通电分解的实验及反应的微观过程如图，有关说法错误的是（ ） A．a管与b管中气体质量比为2:1 B．④处的微粒为，是实验中b管产生的气体 C．反应前后，原子的种类、数目、质量均不变 D．反应前后，氢、氧元素的化合价均改变 3．（2025·山东青岛·一模）某同学为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析不正确的是（ ） A．a管中气体可以燃烧 B．两支玻璃管中产生的气体速率相同 C．该实验可以验证水由氢元素和氧元素组成 D．在该实验条件下，电压越高电解水的速率越快 4．（2025·山东淄博·一模）关于如图所示两个实验，下列说法不正确的是（ ） A．在图1中，氢气与氧气的体积比约为2：1 B．在图1中，点燃a气体前需要检验其纯度 C．在图1中，与玻璃管b相连的是电源的负极 D．在图2中，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 5．（2025·山东菏泽·一模）(一)生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 （1）组成：如图1所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为 。该实验证明水是由 组成的。 (二)以太阳能为热源分解，经热化学铁氧化合物循环分解水制的过程如图2所示。 （2）过程Ⅰ的反应类型为 (填“化合”或“分解”)反应。 （3）过程Ⅱ反应的化学方程式为 。 （4）利用这种方法制取的优点是 (写出一条即可)。 (三)请回答下列问题。 （5）化石燃料包括煤、 、天然气。煤燃烧产生二氧化硫。某火力发电厂为防止空气污染用石灰石吸收废气中的二氧化硫。发生反应的化学方程式为。如果要吸收，理论上需要的质量是 (写出计算过程及结果)。 溶液及溶解度题型四 1．（2025·山东临沂·一模）向一定量的饱和溶液中加入少量CaO，恢复至原来的温度，下列叙述不正确的是（ ） A．溶液质量不变 B．溶液中溶质质量减少 C．溶液中溶剂质量减少 D．溶液浓度不变 2．（2025·山东德州·一模）医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对其理解正确的是（ ） A．生理盐水中氯化钠与水的质量比为 B．每输入生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为 C．把该生理盐水均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为0.45% D．氯化钠溶于水时温度变化不明显，说明溶解过程都没有能量变化 3．（2025·山东济宁·一模）某同学设计如图甲所示实验，研究的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后，锥形瓶中的晶体发生如图乙所示变化。则下列说法正确的是（ ） A．的溶解度：甲>乙 B．溶液的质量分数：甲<乙 C．乙中的溶液一定为该温度下的饱和溶液 D．从微观角度看，晶体溶解只有扩散过程，但没有水合过程 4．（2025·山东临沂·一模）如表是和在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X）进行了如下所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是（ ） 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g      31.6 63.9 110      88.0 103 125 A．X为 B．溶液中溶质的质量分数最大的是④ C．④中烧杯中应有固体 D．③中溶液为X的不饱和溶液 溶解度曲线题型五 1．（2025·山东泰安·一模）图1是硝酸钾的溶解度曲线，图2是硝酸钾溶解和结晶的过程。下列说法正确的是（ ） A．硝酸钾的溶解度是31.6g B．b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多32.3g C．40℃时，烧杯中硝酸钾充分溶解后所得溶液为不饱和溶液 D．20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31.6% 2．（2025·山东青岛·一模）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ） A．℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等 B．可用降温的方法将接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液 C．a物质中混有少量b物质，可用蒸发结晶的方法提纯a D．℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌，可得b物质的饱和溶液 3．（2025·山东威海·一模）初冬时节，某地盐池中“硝花”绽放，晶莹剔透，美不胜收。“硝花”是硫酸钠结晶在盐板上的一种现象。兴趣小组自制“硝花”的实验如图，下列分析正确的一项是（ ） A．硫酸钠的溶解度比氯化钠的溶解度大 B．图1烧杯中的溶液是不饱和溶液 C．将氯化钠和硫酸钠的饱和溶液分别降温，析出晶体的质量为硫酸钠>氯化钠 D．夏天晒盐的原理是氯化钠的溶解度受温度影响小，夏天温度高，水蒸发快，氯化钠易结晶析出 4．（2025·山东菏泽·一模）如图是甲和乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ） A．t₁℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等 B．若乙中混有少量甲，可通过降温结晶提纯乙 C．t1℃时，能配制出溶质质量分数为20%的甲溶液 D．t2℃时，分别对乙和甲的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出的乙晶体更多 5．（2025·山东淄博·一模）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列分析正确的是（ ）    A．三种物质的溶解度由大到小的顺序是 B．若A中混有少量C，可选用降温结晶的方法提纯A C．时，A、C两物质的饱和溶液中溶质的质量相等 D．时，把放入水中能形成A的饱和溶液，溶质与溶液的质量比为 6．（2025·山东济宁·一模）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请判断下列说法，其中正确的是（ ） A．使a饱和溶液析出晶体的方法可以是蒸发结晶 B．时，a、c两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等 C．在时，将a物质加入水中，充分溶解，所得溶液质量为 D．时，a、b、c三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的关系是： 7．（2025·山东枣庄·一模）、的溶解度曲线如图。时，将质量均为的两种盐分别加入盛有水的烧杯，充分溶解，升温至，现象如图（不考虑水蒸发）。下列说法正确的是（ ） A．甲烧杯中加入的是NaCl B． C．，甲、乙烧杯中的溶液均是饱和溶液 D．，甲、乙烧杯中的溶液的溶质质量分数相等 8．（2025·山东德州·一模）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答以下问题： （1）时，使接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法是 。 （2）时，将加入水中充分溶解，所得溶液溶质与溶液质量比为 。 （3）时，Q点代表 （填字母，下同）物质溶液处于饱和状态。 （4）时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降到，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是 。 9．（2025·山东德州·一模）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答： （1）25℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为 （用“＞”连接）。 （2）25℃时，将甲固体加入到水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g。 （3）35℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数是 （精确到0.1%）。 （4）如图2，往试管中滴加适量水，溶解完全后，发现烧杯中的饱和溶液中有少量晶体析出，则该饱和溶液中的溶质一定不是甲、乙、丙三种物质中的 。 10．（2025·山东聊城·一模）NaCl在自然界分布很广，海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的某盐矿储量巨大，85%是NaCl，还含有少量等。结合物质的溶解性及NaCl和的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）NaCl属于 （填“易溶”或“可溶”）物质。 （2）40℃时，在50g水中加入充分溶解，所得溶液的质量为 g. （3）又称无水芒硝，是重要的化工原料。40℃时，输回地面的溶液分离出NaCl后，剩余溶液适宜采用 方法获得硫酸钠晶体，实现“盐硝联产”，增效环保。 （4）下列说法正确的是_______。 A．的溶解度小于NaCl的溶解度 B．20℃时，配制等质量的NaCl和的饱和溶液，NaCl需要水的质量多 C．将和的恰好饱和溶液升温到，溶质质量分数均不变 D．将和的饱和溶液降温到，析出晶体的质量多 配制溶液题型六 1．（2025·山东泰安·一模）实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，过程如下图所示。下列说法正确的是（ ） A．实验操作顺序为④②⑤①③ B．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏小 C．选用量筒量取所需水的体积 D．②中若天平指针左偏，应向右盘继续加砝码至天平平衡 2．（2025·山东日照·一模）实验操室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（ ） A．称量氯化钠 B．量取水 C．溶解氯化钠 D．取用氯化钠 3．（2025·山东滨州·一模）某同学欲配制的氯化钠溶液，操作过程如图。下列说法错误的是（ ） A．图中操作存在两处错误 B．量取水时，应选用量筒 C．实验过程中，若仰视量取水会导致溶质质量分数偏小 D．玻璃棒搅拌的作用是加速氯化钠溶解 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 水和溶液 考点概览 题型一 水资源概况及保护 题型二 水的净化 题型三 水的分解和化合 题型四 溶液及溶解度 题型五 溶解度曲线 题型六 配制溶液 水资源概况及保护题型一 1．（2025·山东潍坊·一模）2025年“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”，下列做法不符合这一主题的是（ ） A．对水源地的水体进行严格保护 B．农业上大水漫灌以增加粮食产量 C．工业用水重复利用有利于节约水资源 D．生活上提倡“一水多用”，废水集中处理 【答案】B 【解析】A、严格保护水源地水体，能防止污染，保障水质安全，选项A正确； B、农业上大水漫灌，属于低效用水方式，违背节约水资源的理念，选项B不正确； C、工业用水重复利用，可减少水资源消耗，节约水资源，选项C正确； D、生活上“一水多用”能节约水资源，废水集中处理能减少污染，选项D正确。 故选B。 2．（2025·山东聊城·一模）水是宝贵的自然资源。下列有关水体保护的措施不正确的是（ ） A．禁止排放未经处理的工业废水 B．园林浇灌推广使用滴灌或喷灌 C．自来水的生产过程包括蒸馏等 D．农业上应合理使用化肥和农药 【答案】C 【解析】A、未经处理的工业废水中含有大量有害物质，禁止直接排放未经处理的工业废水，是防止水体污染的重要措施，选项措施正确； B、园林浇灌推广使用滴灌或喷灌能有效节约水资源，减少浪费，选项措施正确； C、自来水生产一般通过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤，不包括蒸馏，选项措施错误； D、农业上合理使用化肥和农药，可防止水体污染，有利于水体保护，选项措施正确； 故选C。 3．（2025·山东泰安·一模）如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是（ ） A．过程①可通过蒸馏实现 B．反应④⑤都放出热量 C．水溶液都是无色透明的 D．反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 【答案】C 【解析】A、蒸馏可除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水属于纯水，过程①可通过蒸馏实现将天然水变为纯水，故选项说法正确； B、反应④氢气和氧气点燃生成水，该反应放热，⑤氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应也放热，故选项说法正确； C、水溶液不都是无色透明的，如硫酸铜溶液呈蓝色，故选项说法错误； D、③水通电分解生成氢气和氧气，④氢气和氧气点燃生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，均能说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确； 故选：C。 4．（2025·山东聊城·一模）水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是（ ） A．水通过三态变化实现天然循环 B．实施雨污分流，改善城市环境 C．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 D．利用海洋潮汐能可以发电 【答案】C 【解析】A、水通过液态、气态和固态的三态变化，在自然界中实现天然循环，如蒸发变成水蒸气上升到空中，遇冷液化成小水滴形成云，再以雨、雪等形式降落回地面等，故A选项说法正确； B、实施雨污分流，能将雨水和污水分开处理，雨水可以直接排放或收集利用，污水则进行专门处理，这样可以减少污水对环境的污染，改善城市环境，故B选项说法正确； C、地球上的总水量虽然很大，但淡水资源只占全球水储量的约 2.53%，且大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，所以淡水资源并不是取之不尽用之不竭的，故C选项说法错误； D、海洋潮汐能是一种可再生能源，利用海洋潮汐能可以发电，为人类提供电能，故D选项说法正确； 故选：C。 水的净化题型二 1．（2025·山东聊城·一模）某化学兴趣小组的同学在实践活动中自制了以下净水器，下列有关该净水器的说法不正确的是（ ） A．可以将硬水软化，净化后的水可以直接饮用 B．通过紫外灯照射可以杀菌消毒，该过程发生了化学变化 C．小卵石和石英砂起过滤作用，可除去泥沙等难溶性杂质 D．活性炭能除去水中的色素和异味 【答案】A 【解析】A、通过该净水器得到的水中仍含有可溶性的钙、镁化合物，不能将硬水软化，不能直接饮用，说法错误，符合题意； B、通过紫外灯照射可以杀菌消毒，该过程中有新物质生成，发生了化学变化，说法正确，不符合题意； C、小卵石和石英砂起过滤作用，可除去泥沙等难溶性杂质，说法正确，不符合题意； D、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，说法正确，不符合题意。 故选：A。 2．（2025·山东东营·一模）某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾、镁、硒等矿物质，其生产流程示意图如下，下列说法不正确的是（ ） A．矿泉水中的钙、钾、镁等都是人体需要的常量元素 B．活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味 C．推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒 D．加入臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是化学变化 【答案】C 【解析】A、矿泉水中的钙、钾、镁等都是人体必需的常量元素，不符合题意； B、活性炭过滤器中活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； C、石英砂过滤器的作用是除去较大颗粒的难溶性杂质，活性炭过滤器的作用是除去水中的色素和异味，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去水中的可溶性大分子物质，符合题意； D、臭氧具有强氧化性，加入臭氧的作用是灭菌消毒，该过程发生了蛋白质变性等，一定有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选C。 3．（2025·山东东营·一模）人类的生存、发展离不开化学。回答下列问题： （1）电视节目《荒野求生》中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3%的细菌和病毒，但难以除去钙、镁等金属离子。生命吸管 （填“能”或“不能”）使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取 方法。 （2）如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图： 请回答下列问题： ①该反应的化学方程式为 。 ②对于上述反应，下列叙述不正确的是 （填序号）。 A．属于复分解反应                B．原子的种类没有改变 C．原子的个数没有改变            D．分子的个数没有改变 【答案】（1）不能 煮沸 （2） AD 【解析】（1）生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3%的细菌和病毒，但难以除去钙、镁等金属离子，故生命吸管不能使硬水软化，故填写：不能； 家庭中使硬水软化一般采取加热煮沸方法，故填写：煮沸。 （2）①由甲、乙两种物质反应生成丙物质的微观示意图可知，该反应是水和甲烷在高温时时生成了一氧化碳和氢气，反应的化学方程式是：，故填写：。 ②A.该反应的生成物质中一种物质是单质，不属于复分解反应，故叙述错误，符合题意； B.由反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有改变，故叙述正确，不符合题意； C.由反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的个数没有改变，故叙述正确，不符合题意； D.由反应前后微粒的变化可知，反应物的2个分子通过反应生成了生成物的4个分子，分子的个数发生了改变，故叙述错误，符合题意，故填写：AD。 水的分解与化合题型三 1．（2025·山东德州·一模）某化学社团自制电解水装置如下图所示。下列说法错误的是（ ） A．若a管中气体为1mL，则b管中气体为3mL B．电解水的过程中将电能转化为化学能 C．镀铬曲别针做电极利用了金属的导电性 D．研究物质的分解是认识物质组成的一种思路 【答案】A 【解析】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，a与电源正极相连，收集的气体为氧气，则b管收集的气体为氢气，若a管中气体为1mL，则b管中气体为1mL×2=2mL，该选项说法错误； B、电解水过程中，电能转化为化学能，该选项说法正确； C、曲别针可作电极，利用了金属的导电性，该选项说法正确； D、水电解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成，则研究物质的分解是认识物质组成的一种思路，该选项说法正确。 故选A。 2．（2025·山东日照·一模）水通电分解的实验及反应的微观过程如图，有关说法错误的是（ ） A．a管与b管中气体质量比为2:1 B．④处的微粒为，是实验中b管产生的气体 C．反应前后，原子的种类、数目、质量均不变 D．反应前后，氢、氧元素的化合价均改变 【答案】A 【解析】A、电解水生成氢气和氧气，化学方程式为，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管与负极相连，产生氢气，b管与正极相连，产生氧气，产生氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为4：32=1：8，所以a管与b管中气体质量比为1：8，故选项说法不正确； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，则④处的微粒为，表示氧气，是实验中b管产生的气体，故选项说法正确； C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，故选项说法正确； D、电解水生成氢气和氧气，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，氧气中氧元素为0价，氢气中氢元素为0价，所以反应前后，氢、氧元素的化合价均改变，故选项说法正确； 故选：A。 3．（2025·山东青岛·一模）某同学为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析不正确的是（ ） A．a管中气体可以燃烧 B．两支玻璃管中产生的气体速率相同 C．该实验可以验证水由氢元素和氧元素组成 D．在该实验条件下，电压越高电解水的速率越快 【答案】B 【解析】A、根据电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，a管收集到的气体较多，是氢气，氢气具有可燃性，可以燃烧，故A分析正确； B、根据电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，即相同时间内，两玻璃管收集的气体体积不变，说明两支玻璃管中产生的气体速率不同，故B分析不正确； C、电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则该实验可以验证水由氢元素和氧元素组成，故C分析正确； D、由图可知，收集相同体积的氢气时，电压越高，所需时间越短，即在该实验条件下，电压越大电解水的速率越快，故D分析正确； 故选：B。 4．（2025·山东淄博·一模）关于如图所示两个实验，下列说法不正确的是（ ） A．在图1中，氢气与氧气的体积比约为2：1 B．在图1中，点燃a气体前需要检验其纯度 C．在图1中，与玻璃管b相连的是电源的负极 D．在图2中，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 【答案】C 【解析】A、电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则在图1中，a、b管中产生的气体分别为氢气、氧气，其体积比约为2:1，说法正确，不符合题意； B、由A选项分析可知，在图1中，a管中产生的气体为氢气，氢气具有可燃性，与空气混合遇明火易发生爆炸，因此在点燃氢气前需要检验其纯度，说法正确，不符合题意； C、由A选项分析可知，在图1中，a、b管中产生的气体分别为氢气、氧气，根据“正氧负氢”可知，与玻璃管b相连的是电源的正极，说法错误，符合题意； D、在图2中，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，说法正确，不符合题意。 故选：C。 5．（2025·山东菏泽·一模）(一)生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 （1）组成：如图1所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为 。该实验证明水是由 组成的。 (二)以太阳能为热源分解，经热化学铁氧化合物循环分解水制的过程如图2所示。 （2）过程Ⅰ的反应类型为 (填“化合”或“分解”)反应。 （3）过程Ⅱ反应的化学方程式为 。 （4）利用这种方法制取的优点是 (写出一条即可)。 (三)请回答下列问题。 （5）化石燃料包括煤、 、天然气。煤燃烧产生二氧化硫。某火力发电厂为防止空气污染用石灰石吸收废气中的二氧化硫。发生反应的化学方程式为。如果要吸收，理论上需要的质量是 (写出计算过程及结果)。 【答案】（1）2：1 氢元素和氧元素 （2）分解 （3） （4）节约能源（合理即可） （5）石油 1000g。 【解析】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，试管a与负极相连，产生的是氢气，试管b与正极相连，产生的是氧气，故试管a、b中产生气体的体积比约为：2：1； 电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的； （2）由图可知，过程Ⅰ的反应为四氧化三铁在太阳能的作用下分解生成FeO和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应； （3）过程Ⅱ反应为FeO和水在加热的条件下反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为：； （4）该方法是以太阳能为能源，可以节约能源，且铁氧化合物可循环使用，氢气和氧气在不同阶段生成，产物易分离； （5）化石燃料包括煤、石油和天然气，它们短期内均不能再生，均属于不可再生能源； 设理论上需要CaCO3的质量是x， x=1000g； 答：理论上需要碳酸钙的质量是1000g。 溶液及溶解度题型四 1．（2025·山东临沂·一模）向一定量的饱和溶液中加入少量CaO，恢复至原来的温度，下列叙述不正确的是（ ） A．溶液质量不变 B．溶液中溶质质量减少 C．溶液中溶剂质量减少 D．溶液浓度不变 【答案】A 【解析】向一定量的饱和溶液中加入少量CaO，氧化钙和氢氧化钙溶液中的水反应生成氢氧化钙，所以原氢氧化钙溶液中的溶剂水减少，溶质也会析出，所以溶质、溶剂、溶液的质量都会减小，但溶液还是同一温度下的饱和溶液，所以溶质质量分数不变（即溶液浓度不变），故选A。 2．（2025·山东德州·一模）医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对其理解正确的是（ ） A．生理盐水中氯化钠与水的质量比为 B．每输入生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为 C．把该生理盐水均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为0.45% D．氯化钠溶于水时温度变化不明显，说明溶解过程都没有能量变化 【答案】B 【解析】A、溶质的质量分数=，则生理盐水（溶质质量分数为0.9%）中氯化钠与溶液的质量比为0.9g:100g=9：1000，该选项不正确； B、结合前面分析可知，每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为100g×0.9%=0.9g，该选项正确； C、溶液具有均一性，把该生理盐水均分成两份，溶液的溶质质量分数仍为0.9%，该选项不正确； D、物质溶解的过程包含有以下两个过程：一个过程是物质的分子（或离子）向水中扩散，该过程吸收热量；另一个过程是物质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），该过程放出热量；当溶解时放出的热量=吸收的热量时，溶液温度不变（如氯化钠等），表现为既不吸热，也不放热，该选项不正确； 故选B。 3．（2025·山东济宁·一模）某同学设计如图甲所示实验，研究的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后，锥形瓶中的晶体发生如图乙所示变化。则下列说法正确的是（ ） A．的溶解度：甲>乙 B．溶液的质量分数：甲<乙 C．乙中的溶液一定为该温度下的饱和溶液 D．从微观角度看，晶体溶解只有扩散过程，但没有水合过程 【答案】B 【解析】A、当向试管中加入一定量的水后，生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量热，导致温度升高，乙中锥形瓶中的晶体完全溶解，说明温度升高，硝酸钾的溶解度增大，的溶解度：甲＜乙，故选项说法错误； B、甲、乙中溶剂的质量相等，溶质质量甲＜乙，则溶液的质量分数为甲＜乙，故选项说法正确； C、乙中晶体完全溶解，该溶液不一定为该温度下的饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法错误； D、晶体溶解不是只有扩散过程，也有水合过程，只是扩散过程吸收的热量和水合过程放出的热量大致相等，故选项说法错误； 故选：B。 4．（2025·山东临沂·一模）如表是和在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X）进行了如下所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是（ ） 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g      31.6 63.9 110      88.0 103 125 A．X为 B．溶液中溶质的质量分数最大的是④ C．④中烧杯中应有固体 D．③中溶液为X的不饱和溶液 【答案】B 【解析】A、40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，硝酸钠的溶解度为103g，向40℃时的100g水中加入100gX，全部溶解，温度恢复至40℃时，烧杯中没有固体析出，则X的溶解度大于100g，为NaNO3，选项说法正确，不符合题意； B、溶液具有均一性，其中一份温度升高至60℃时，溶液的组成没有发生改变，则溶质质量分数：②=③；另一份降温至20℃，有晶体析出，溶液中溶质的质量分数减小，溶液中溶质的质量分数最小的是④，选项说法错误，符合题意 C、②中溶液平均分成两等份，其中一份溶液中溶质的质量为50g，溶剂的质量为50g，降温至20℃，20℃时，硝酸钠的溶解度为88.0g，该温度下50g水中最多能溶解44g硝酸钠，④中溶液的质量为50g+44g=94g，④中烧杯中应有固体析出，析出的质量=100g-94g=6g，选项说法正确，不符合题意 D、②中溶液平均分成两等份，其中一份温度升高至60℃时，60℃时，硝酸钠的溶解度为125g，温度升高，硝酸钠的溶解度增大，则③中溶液为X的不饱和溶液，选项说法正确，不符合题意； 故选B。 溶解度曲线题型五 1．（2025·山东泰安·一模）图1是硝酸钾的溶解度曲线，图2是硝酸钾溶解和结晶的过程。下列说法正确的是（ ） A．硝酸钾的溶解度是31.6g B．b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多32.3g C．40℃时，烧杯中硝酸钾充分溶解后所得溶液为不饱和溶液 D．20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31.6% 【答案】C 【解析】A、在说明物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，故A错误； B、ab点均在溶解度曲线上，a点表示20℃下硝酸钾的饱和溶液，b点表示40℃下硝酸钾的饱和溶液，a、b点对应的溶液的质量不能确定，所以溶液所含溶质质量的多少不能确定，故B错误； C、40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，即100g水中最多能溶解63.9g硝酸钾，达到饱和状态，则50g的水中可以溶解硝酸钾31.95g，达到饱和状态，向40℃50g水中加入20g硝酸钾，烧杯中硝酸钾充分溶解后所得溶液为不饱和溶液，故C正确； D、20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，即100g水中最多能溶解度31.6g硝酸钾，达到饱和状态，所以饱和溶液的溶质质量分数为 ，故D错误； 故选：C。 2．（2025·山东青岛·一模）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ） A．℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等 B．可用降温的方法将接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液 C．a物质中混有少量b物质，可用蒸发结晶的方法提纯a D．℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌，可得b物质的饱和溶液 【答案】D 【解析】A. ℃时，a、c两物质的溶解度相等，则℃时，a、c两物质的饱和溶液溶质的质量分数相等，此选项错误； B. c物质的溶解度随温度的升高而减小，可用升温的方法将接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液，此选项错误； C. 由溶解度曲线可知，a物质的溶解度受温度影响较大，对于溶解度受温度影响较大的物质，一般采用降温结晶的方法使溶质从溶液中结晶析出，所以a物质中混有少量b物质，可用降温结晶的方法提纯a，此选项错误； D. 由溶解度曲线可知，℃时物质b的溶解度是25g，所以 ℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌，可溶解12.5gb物质，所以所得b物质的是饱和溶液，此选项正确。 故选D。 3．（2025·山东威海·一模）初冬时节，某地盐池中“硝花”绽放，晶莹剔透，美不胜收。“硝花”是硫酸钠结晶在盐板上的一种现象。兴趣小组自制“硝花”的实验如图，下列分析正确的一项是（ ） A．硫酸钠的溶解度比氯化钠的溶解度大 B．图1烧杯中的溶液是不饱和溶液 C．将氯化钠和硫酸钠的饱和溶液分别降温，析出晶体的质量为硫酸钠>氯化钠 D．夏天晒盐的原理是氯化钠的溶解度受温度影响小，夏天温度高，水蒸发快，氯化钠易结晶析出 【答案】D 【解析】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，无法比较溶解度大小，故A错误； B、图1烧杯中的溶液底部有固体剩余，则一定属于饱和溶液，故B错误； C、℃时，氯化钠和硫酸钠的饱和溶液质量不能确定，所以分别降温，析出晶体的质量不能确定，故C错误； D、夏天晒盐的原理是氯化钠的溶解度受温度影响小，夏天温度高，水蒸发快，氯化钠易结晶析出，故D正确； 故选：D。 4．（2025·山东菏泽·一模）如图是甲和乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ） A．t₁℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等 B．若乙中混有少量甲，可通过降温结晶提纯乙 C．t1℃时，能配制出溶质质量分数为20%的甲溶液 D．t2℃时，分别对乙和甲的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出的乙晶体更多 【答案】A 【解析】A、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，则该温度下，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，溶液状态未知，溶质质量分数不一定相等，符合题意； B、由图可知，甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较小，乙的溶解度受温度影响较大，故若乙中混有少量甲，可通过降温结晶提纯乙，不符合题意； C、t1℃时，甲的溶解度为30g，则该温度下，甲的饱和溶液的溶质质量分数为：，故该温度下，能配制出溶质质量分数为20%的甲溶液，不符合题意； D、t2℃时，溶解度：乙大于甲，该温度下，分别对乙和甲的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出的乙晶体更多，不符合题意。 故选A。 5．（2025·山东淄博·一模）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列分析正确的是（ ）    A．三种物质的溶解度由大到小的顺序是 B．若A中混有少量C，可选用降温结晶的方法提纯A C．时，A、C两物质的饱和溶液中溶质的质量相等 D．时，把放入水中能形成A的饱和溶液，溶质与溶液的质量比为 【答案】B 【解析】A、如图，三种物质的溶解度都随温度变化而改变，因此要比较三种物质的溶解度大小，必须指明温度，否则无实际意义。该选项中没有指明温度，无法判断三种物质溶解度的大小关系，选项A不正确； B、若A中混有少量C，先将混合物制成较高温度时A的饱和溶液（C的含量少，此时也全部溶解），然后降温，A的溶解度会显著减小，从而结晶析出，而C的溶解度反而增大，留在溶液中，过滤后得到较纯的A晶体，选项B正确； C、如图，20℃时A、C两物质的溶解度曲线相交，此时A、C两物质的溶解度相等，两物质的饱和溶液溶质质量分数相等。如果20℃时A、C两物质的饱和溶液质量相等，则两物质的饱和溶液中溶质的质量相等，但该选项中没有指明两种物质的饱和溶液质量，因此无法比较两物质的饱和溶液中溶质的质量关系，选项C不正确； D、由图可知，50℃时A的溶解度为50g，根据固体溶解度的定义，50g水中溶解25gA物质就形成饱和溶液。50℃时，把50gA放入50g水中只能溶解25gA，还有25gA没有溶解，因此该饱和溶液中含有A物质25g，溶剂水50g，溶液质量为：25g+50g=75g，溶质与溶液的质量比为：25g∶75g=1∶3，选项D不正确。 故选B。 6．（2025·山东济宁·一模）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请判断下列说法，其中正确的是（ ） A．使a饱和溶液析出晶体的方法可以是蒸发结晶 B．时，a、c两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等 C．在时，将a物质加入水中，充分溶解，所得溶液质量为 D．时，a、b、c三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的关系是： 【答案】D 【解析】A、a物质的溶解度随温度的升高而增大，且a的溶解度受温度变化影响较大，使a的饱和溶液析出晶体的方法是降温结晶，故A不正确； B、时，a、c两种物质的溶解度相等，则a、c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数一定相等，选项由于没有确定溶液的状态是否饱和，则无法比较a、c两种物质的溶液的溶质质量分数，故B不正确； C、在时，a物质的溶解度为50g，即100g水中最多能溶解50ga物质，达到饱和状态，则时将a物质30g加入50g水中，最多溶解的a物质的质量为25g，充分溶解，所得溶液质量为50g+25g=75g，故C不正确； D、时，a、b、c三种物质的溶解度关系为a>b>c，则a、b、c三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的关系是a>b>c，故D正确； 故选D。 7．（2025·山东枣庄·一模）、的溶解度曲线如图。时，将质量均为的两种盐分别加入盛有水的烧杯，充分溶解，升温至，现象如图（不考虑水蒸发）。下列说法正确的是（ ） A．甲烧杯中加入的是NaCl B． C．，甲、乙烧杯中的溶液均是饱和溶液 D．，甲、乙烧杯中的溶液的溶质质量分数相等 【答案】D 【解析】A、20℃时，氯化钠溶解度为36.0g，硝酸钾溶解度为31.6g，该温度下50g水最多溶解氯化钠18g，溶解硝酸钾15.8g。甲烧杯有固体剩余，说明甲中物质在20℃溶解度较小，所以甲烧杯中加入的是KNO3，不是NaCl，A 错误； B、20℃时50g水最多溶解15.8g硝酸钾，甲烧杯有固体剩余，说明a>15.8；70℃时硝酸钾溶解度为138g，50g水最多溶解69g硝酸钾，若a>69，升温到70℃仍有固体剩余，与图不符，所以15.8<a⩽69 ；同理对于氯化钠，20℃时50g水最多溶解18g，乙烧杯没有固体剩余，说明a⩽18；70℃时氯化钠溶解度为37.8g，50g水最多溶解18.9g，若a>18.9，升温到70℃仍有固体剩余，与图不符，所以a⩽18.9，综上所述，15.8<a⩽18，B 错误； C、70℃时硝酸钾溶解度为138g，氯化钠溶解度为37.8g，50g水最多溶解硝酸钾69g，溶解氯化钠18.9g，根据B选项的分析，15.8<a⩽18 ，则甲、乙烧杯中的溶液均是不饱和溶液，C 错误； D、t℃时，乙的温度大于20℃，溶解度较20℃时增大，则乙中一定是NaCl的不饱和溶液；此时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度，则甲中也是不饱和溶液，甲、乙烧杯中溶质质量、溶剂质量都相等，根据，可知甲、乙烧杯中的溶液的溶质质量分数相等，D 正确。 故选D。 8．（2025·山东德州·一模）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答以下问题： （1）时，使接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法是 。 （2）时，将加入水中充分溶解，所得溶液溶质与溶液质量比为 。 （3）时，Q点代表 （填字母，下同）物质溶液处于饱和状态。 （4）时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降到，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是 。 【答案】（1）添加C物质或恒温蒸发溶剂 （2） （3）BC （4）C＞B＞A 【解析】（1）由图知，C物质的溶解度随温度升高而降低，使接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法是：添加C物质或恒温蒸发溶剂或升高温度。 （2）由图知，t2℃时，A物质的溶解度为60g，则50g水中最多溶解30gA物质，所得溶液溶质与溶液质量比为。 （3） 由图可知，t2℃时，Q点在B、C两物质溶解度曲线的上方，在A物质溶解度曲线的下方，所以t2℃时，Q点代表A物质溶液处于不饱和状态，BC两物质的溶液处于饱和溶液。 （4）t2℃ 时，溶解度的关系为A＞B＞C，此时等质量的A、B、C饱和溶液中的溶质质量分数的关系为A＞B＞C，溶液中溶剂的质量A＜B＜C，降温过程中，溶剂质量不变，则t1℃ A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是C＞B＞A。 9．（2025·山东德州·一模）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答： （1）25℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为 （用“＞”连接）。 （2）25℃时，将甲固体加入到水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g。 （3）35℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数是 （精确到0.1%）。 （4）如图2，往试管中滴加适量水，溶解完全后，发现烧杯中的饱和溶液中有少量晶体析出，则该饱和溶液中的溶质一定不是甲、乙、丙三种物质中的 。 【答案】（1）甲＞乙＞丙 （2）65 （3）28.6% （4）丙 【解析】（1）由溶解度曲线可知，在25℃时，甲、乙、丙的溶解度大小关系为：甲＞乙＞丙； （2）在25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，只能溶解15g，得到溶液的质量为15g+50g=65g； （3）35℃时，甲物质的溶解度为40g，则该温度下甲物质饱和溶液的溶质质量分数是； （4）硝酸铵溶于水吸收大量的热，是吸热反应，烧杯中的溶液温度降低，由烧杯中的饱和溶液变浑浊，说明了溶液中的溶质的溶解度随温度的降低而减小，由于丙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以，溶液中的溶质一定不是丙物质。 10．（2025·山东聊城·一模）NaCl在自然界分布很广，海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的某盐矿储量巨大，85%是NaCl，还含有少量等。结合物质的溶解性及NaCl和的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）NaCl属于 （填“易溶”或“可溶”）物质。 （2）40℃时，在50g水中加入充分溶解，所得溶液的质量为 g. （3）又称无水芒硝，是重要的化工原料。40℃时，输回地面的溶液分离出NaCl后，剩余溶液适宜采用 方法获得硫酸钠晶体，实现“盐硝联产”，增效环保。 （4）下列说法正确的是_______。 A．的溶解度小于NaCl的溶解度 B．20℃时，配制等质量的NaCl和的饱和溶液，NaCl需要水的质量多 C．将和的恰好饱和溶液升温到，溶质质量分数均不变 D．将和的饱和溶液降温到，析出晶体的质量多 【答案】（1）易溶 （2）74.2 （3）降温结晶 （4）C 【解析】（1）由溶解度曲线图可知，20℃时氯化钠的溶解度大于10g，属于易溶物质； （2）由溶解度曲线图可知，40℃时硫酸钠的溶解度为48.4g，则40℃时，在50g水中加入最多能溶解24.2g，则充分溶解后所得溶液的质量为； （3）由溶解度曲线图可知，40℃之前，硫酸钠的溶解度随温度升高而增大，且受温度变化影响较大，因此剩余溶液适宜采用降温结晶的方法获得硫酸钠晶体； （4）A、没有指明具体温度，不能比较硫酸钠、氯化钠的溶解度大小，说法错误，不符合题意； B、由溶解度曲线图可知，20℃时氯化钠的溶解度比硫酸钠大，则20℃时，配制等质量的NaCl和的饱和溶液，需要水的质量多，说法错误，不符合题意； C、将和的恰好饱和溶液升温到，氯化钠、硫酸钠的溶解度均增大，没有固体析出，饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数均不变，说法正确，符合题意； D、将和的饱和溶液降温到，氯化钠、硫酸钠的溶解度均减小，均有固体析出，由于没指明两种饱和溶液的具体质量，所以不能比较析出晶体质量的多少，说法错误，不符合题意。 故选：C。 配制溶液题型六 1．（2025·山东泰安·一模）实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，过程如下图所示。下列说法正确的是（ ） A．实验操作顺序为④②⑤①③ B．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏小 C．选用量筒量取所需水的体积 D．②中若天平指针左偏，应向右盘继续加砝码至天平平衡 【答案】B 【解析】A、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤为计算、称量、量取、溶解，所以实验操作顺序为④②①⑤③，故A错误； B、用量筒量取水时仰视读数，读数偏小，则实际量取水的体积偏大，所得溶液的溶质质量分数偏小，故B正确； C、配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，所需溶剂质量为100g-100g×18%=82g，合82mL，量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，应用规格为100mL的量筒量取水的体积，故C错误； D、②中若天平指针左偏，说明左盘氯化钠质量偏大，此时应减少左盘氯化钠的质量直至天平平衡，故D错误； 故选：B。 2．（2025·山东日照·一模）实验操室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（ ） A．称量氯化钠 B．量取水 C．溶解氯化钠 D．取用氯化钠 【答案】D 【解析】A、用托盘天平称量药品时，应左物右码，该选项操作正确； B、用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确； C、溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶解，该选项操作正确； D、取用氯化钠时，瓶塞应倒放，应该用药匙，该选项操作错误。 故选：D。 3．（2025·山东滨州·一模）某同学欲配制的氯化钠溶液，操作过程如图。下列说法错误的是（ ） A．图中操作存在两处错误 B．量取水时，应选用量筒 C．实验过程中，若仰视量取水会导致溶质质量分数偏小 D．玻璃棒搅拌的作用是加速氯化钠溶解 【答案】B 【解析】A、图中存在两处错误，一是取用氯化钠时瓶塞未倒放，二是称量时氯化钠和砝码放反了，该选项正确； B、配制50g 20%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为，所需水的质量为，即40mL，应选用50mL量筒，而不是100mL量筒，该选项错误； C、仰视量取水时，则读数偏小，实际量取的水的体积偏大，根据，会导致溶质质量分数偏小，该选项正确； D、溶解过程中，玻璃棒搅拌的作用是加速氯化钠溶解，该选项正确。 故选：B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$