第五单元 （单元测试）-2024-2025学年语文二年级下册单元速记·巧练系列（统编版）

第五单元达标测试卷 （时间：60分钟 满分:100分） 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、用“√”给句中的加点字选择正确读音。(4分) 1.河水没(méi mò)有像小松鼠说的那样没(méi mò)过身子。 2.他在倒(dǎo dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo dào)了一棵小树。 二、看拼音写词语。(12分) quàn ɡào diū shī tú huà shànɡ kè zuò wèi bǎi fànɡ qiǎnɡ dá yuàn yì xiǎo mài yīnɡ ɡāi lì kè tū rán 三、按要求完成词语练习。(7分) 1.找规律，写词语。(3分) 寻找　灾难　伙伴 我发现上面词语中的两个字意思______，这样的词语我还能 写出两个：__________、__________。 2.比一比，组成词语写下来。(4分) 该( )     丢( )     狼( )     愿( )    刻( )      去( )     狠( )     原( ) 四、补充词语，再完成练习。(9分) ①眉开(  )(  ) ②(  )涕为(  ) ③自(  )自(  ) ④捧腹(  )(  ) ⑤(  )(  )力尽 ⑥和颜(  )(  ) 1.上面这些词语中，___________________是和“笑”有关的。 2.丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就_______________。 3.老师_____________地对我说：“知错能改就是好孩子。” 五、选词填空。(8分) 筋疲力尽　没精打采 1.他从中午一直忙到下午下班，弄得(　　　　)。 2.昨晚睡得太晚，今天上课王小义总是(　　　　)的。 审视　注视 3.在全场观众的(　　　)下，他完成了高难度的动作。 4.他(　　　)了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。 六、按要求写句子。(6分) 1.照样子,把句子写具体。 例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。” 同桌(　　　)地说:“这次运动会,我们班得了第一名!” 2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子) 3.他很后悔没有接受街坊的劝告。 (用加点的词语写句子) 七、根据课文内容完成练习。(填字母，12分) 1.《揠苗助长》的故事启示我们(　　)(2分) A.做事不可急于求成，要遵循事物的发展规律。 B.勤劳不一定就会有收获。 2.“亡羊补牢”中“亡”的意思是(　　)，“牢”的意思是(　　)。(4分) A.逃亡　　　B.丢失　　　C.牢房　　　D.羊圈 3.学了本单元的课文，我明白了许多道理。《小马过河》告诉我(　　)，《画杨桃》启示我(　　)。(4分) A.从不同的角度看问题，得出的结论会不同 B.不能只听别人的意见，还要自己去尝试 4.妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”从小马妈妈的话中，我们明白一个道理：(　　)。(2分) A.不是不听别人的话，而是不能只听，重要的是听了之后应该动脑筋想一想，试不试没关系。 B.做事要有自己的主见，不要什么事都听他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。 八、你们班有图书角吗？你觉得同学们应该怎样爱护图书？想一想，给同学们一些温馨提示吧！(5分) 九、读类文，完成练习。(11分) 枣红马 和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，问道：“孩子，你想成为千里马吗？” “妈妈，人家爸爸是千里马，我呢？全家跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。 第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。 三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣（chè）,一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？” “妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。 1.联系上下文，猜猜下面词语的意思。(4分) （1）“风驰电掣”的意思是( ) a.形容像刮风和闪电那样迅速    b.风吹着，电闪着 （2）“遥遥领先”的意思是( ) a.先跑得远远的          b.远远地跑在最前面 2.文中画“ ”的句子的意思是（ ）(2分) A.枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里 B.枣红马认为自己没有机会成为千里马 3.参加大会前，妈妈带着枣红马是怎样做的？用波浪线画出来。(2分) 4.从这个故事中你懂得了什么道理？(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、读短文，完成练习。(11分) 狮子和兔子 从前，森林里有一只狮子，他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把森林里的其他小动物放在眼里。 一天，狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳，没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得他又疼又痒。狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是他累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地说：“如果他们咬我，我就跳进水里去。” 兔子的话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。” 1.从短文中找出下面词语的近义词。(4分) 提示——(　　　)　　　　立刻——(　　　) 2.这是一只怎样的狮子？用“____”画出文中相关的句子。(1分) 3.根据短文内容填空。(4分) 狮子赶走红蚂蚁的方法是_____________________________，结果是________________________________；兔子赶走红蚂蚁的方法是__________________，结果是________________________________________________________________________。 4.“光凭力气和发脾气是解决不了问题的”一句话告诉我们(　　) (2分) A.狮子不是真正的百兽之王。 B.遇到问题要动脑筋，找到解决的办法。 十一、看图想一想，他们在干什么？再发挥想象，试着以“皮球浮上来了”为题目写一个故事吧！。(不会写的字可以写拼音)(15分) 参考答案 一、1.méi mò 2.dào dǎo 二、劝告 丢失 图画 上课 座位 摆放 抢答 愿意 小麦 应该 立刻 突然 三、1.相近　示例：明亮　黑暗 2.示例略 四、①眼 笑 ②破 笑 ③言 语 ④大 笑 ⑤筋 疲 ⑥悦 色 1.①②④ 2.② 3.⑥ 五、1.筋疲力尽　2.没精打采 3.注视 4.审视 六、1.兴高采烈 2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。 3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。 七、1.A　2.B　D　3.B　A 4.B 八、示例：你有你的家，我有我的家，别把图书放错家！ 九、1.a   b 2.B 3.第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步 。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来 到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。 4.例：我懂得了只要努力就有机会的道理。 十、1.提醒　立即 2.他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，__根本不把森林里的其他小动物放在眼里。 3.跳起来，吼着、蹦着、翻滚着 累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁　跳进水里 河水立即把红蚂蚁冲走了 4.B 十一、例文参考 皮球浮上来了 阳光明媚的一天，小丽、小明和小刚相约到公园玩耍。公园里花儿盛开，景色宜人 。他们在草地上玩起了皮球，你传给我，我传给他，欢声笑语回荡在公园。 正玩得高兴时，小明用力过猛，皮球 “嗖” 地飞进了一个大树洞。这可怎么办？大家着急起来。小刚趴在树洞边，伸手去够，可树洞又深又窄，根本够不着。小丽也在一旁干着急，眉头紧锁 。 这时，聪明的小明想到一个办法，他说：“水可以让皮球浮起来，我们去提水倒进树洞试试！” 于是，他们找来小水桶，从小河边提水往树洞里倒。一次，两次，三次…… 随着水位慢慢升高，皮球渐渐浮了上来。 小丽兴奋地跳起来：“哇，皮球浮上来啦！” 最后，他们又能开心地继续玩皮球了，公园里再次充满了他们的欢笑声。 学科网（北京）股份有限公司 $$