专题01 选择题（字音字形、词语、病句、标点、句子衔接与排序、文常、名著）-2024-2025学年八年级语文下学期期中期末专题复习（重庆专用 ）

专题01 选择题 1．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列加点字注音完全正确的一项是（    ） A．羁绊（pàn）     阡陌（qiān）   瞭望（liào）   戛然而止（jiá） B．眼眶（kuàng）  推搡（rǎng）   褪色（tuì）    销声匿迹（nì） C．两栖（qī）        褶皱（zhě）    污蔑（miè）   黄发垂髫（tiáo） D．屹立（yì）        撺掇（duō）    沟壑（hè）    招摇撞骗（zhuàng） 2．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列加点字字音和字形全部正确的一项是（   ） A．怠慢（dài）      眼眶（kuàng）    锵然（jiāng）      嘎然而止（jiá） B．褶皱（zhě）     狩猎（shǒu）      迁徒（xǐ）         销声匿迹（nì） C．诬蔑（miè）     卑鄙（bǐ）          襁褓（qiǎng）     相辅相成（chéng） D．寒噤（jìn）      矗立（chù）        翌日（lì）         轻歌漫舞（màn） 3．（22-23八年级下·重庆·期末）下面词语中加点字注音完全正确的一项是（   ） A．恬静（tián）   狩猎（shǒu）   矗立（cù）    接踵而至（zhǒng） B．襁褓（qiáng） 漩涡（xuán）   追溯（sù）    销声匿迹（lì） C．冗杂（ró）     推搡（sǎng）    缄默（jiān）  挑拨离间（jiān） D．迁徙（xǐ）     萦绕（yíng）    行辈（háng）  强词夺理（qiǎng） 4．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列词语书写完全正确的一项是（    ） A．萦绕    枷锁    接踪而至    追本溯源 B．帷幕    迁徒    格物致知    风云变幻 C．瞄准    擦拭    人情世故    相辅相承 D．抉择    怅惘    目眩神迷    怒不可遏 5．（22-23八年级下·重庆·期末）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．勇跃        喧腾        思慕        格物致知 B．陨石        维幕        告诫        人情事故 C．诬蔑        彗星        次第        轻歌曼舞 D．决择        浮躁        斡旋        纷至踏来 6．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．清明节，孩子们来到军事博物馆，缅怀那些在战场上英勇牺牲的英雄。 B．一根钢索连接着河流的两端，滑着钢索过河的人都感觉自己生命悬殊。 C．大唐芙蓉园利用光影技术，再现盛世大唐恢宏气象，令游客们叹为观止。 D．一百年前的北京城，各种政治势力明争暗斗，时局风云变幻，人人自危。 7．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．杭州第19届亚运会的开、闭幕式，留下了众多惊艳且难忘的瞬间，真是令人叹为观止。 B．中国敞开开放的大门，让各国人才你来我往，文化多样性促进了人们的相互理解和学习。 C．在中国的积极斡旋下，曾被视为“世界火药桶”的中东迎来和解浪潮，影响深远。 D．时间如流水般匆匆流逝，但我们仍要把握住时代变化的节奏随之起舞，努力向前向上。 8．（22-23八年级下·重庆南川·期末）下列加点词语之中，运用不当的一项是（   ） A．阅读《红楼梦》这本经典名著，我们能从中学到许多人情世故。 B．曹雪芹所著的《红楼梦》到第八十回就戛然而止，这无疑是中国文学史上莫大的遗憾。 C．《红楼梦》的大观园内奇珍异宝无数，雕花桌椅床等陈设精美绝伦，令人目眩神迷。 D．红楼一梦，园中往事都历历在目，但如今却物是人非，只余满目伤怀。 9．（22-23八年级下·重庆梁平·期末）下列句中加点成语使用正确的一项是（   ） A．近日，梁平区在中国西部预制菜之都举办了“预制美食嘉年华活动”，让消费者可以在梁平尝遍中国预制美味，这一活动引得市民趋之若鹜，竟出现了“一桌难求”的局面。 B．“保护双桂湖，让候鸟有个家……”听到莉莉充满激情的环保倡议，在场同学无不随声附和，纷纷向她投去赞许的目光。 C．歌手大赛上，汪洋一曲《乌兰巴托的夜》让全场安静下来，他目空一切，似乎也早已沉浸在乌兰巴托美丽的夜色中。 D．同桌小胖可是个十足的“话痨”，自习课揪着我畅聊他的人生理想，一回头瞥见班主任的身影，到嘴边的话也只得戛然而止。 10．（22-23八年级下·重庆·期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．时间川流不息，匆匆而逝，转眼间，我们即将进入初三的学习，大家都准备好了吗？ B．音乐会上，音乐家们精彩的演出震撼了同学们的内心，大家对此都倍感美不胜收。 C．我很渺小，也许只是万花从中的一朵，就算无人问津，我仍旧会努力绽放自己的美丽。 D．不法分子利用微信等平台实施网络诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 11．（22-23八年级下·重庆忠县·期末）下列句子中画横线成语使用正确的一项是（   ） A．我们相信，携手奋战终能让新冠病毒戛然而止，赢得战“疫”的胜利。 B．一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓，他们有力地疾速搏击着，令人叹为观止。 C．远远望去，浩瀚无垠的海洋上依稀可见一艘帆船正处于风口浪尖。 D．部门领导在检查防火工作时，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。 12．（23-24八年级下·重庆梁平·期末）下列句子有语病一项是（   ） A．今年的政府工作报告提出了“开展第四次全国文物普查，加强文物系统性保护和合理利用”等传承发展中华优秀传统文化的举措。 B．去年，中国美术学院美术馆举办了“宋韵今辉”艺术特展，吸引了来自全国各地的游客，成为现象级的艺术展览。 C．文化环境的好坏，是中华传统文化能有效传承的重要保证。 D．手机在给市民带来便捷的同时，也成为传统文化传播的一个窗口。 13．（23-24八年级下·重庆·期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．学校启动书香校园活动，旨在倡导同学们热爱阅读为目的，引导大家多读书。 B．想要提高学习能力，就要多实践，多动脑，多读书，其中，实践是很重要的一环。 C．在语文学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 D．能否养成良好的阅读习惯是学好语文的诀窍，也是提升语文素养的关键。 14．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列句子没有语病的一项是（   ） A．旅游目的地的确定，受到季节、交通、个人偏好等诸多复杂现实因素的影响。 B．某文旅局长因短视频走红，各地文旅局长纷纷效仿，浑身解数为家乡“代言”。 C．只有准确了用户需求，才能将短视频的观看者转化为实际前来旅游的消费者。 D．地方文化的魅力充分有效地展示出来，会影响到各地文旅行业“竞争”的胜负。 15．（22-23八年级下·重庆忠县·期末）下列各句，没有语病的一项是（   ） A．校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B．牧童牵着牛在吃草。 C．春天里，漫山遍野五颜六色的花。 D．一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。 16．（22-23八年级下·重庆南川·期末）学校组织同学们学习典籍《尚书》，以下为某位同学整理的资料，其中没有语病的一项是（   ） A．《尚书》保存了许多历史档案材料，是研究、了解我国上古时期文化史的宝贵史料。 B．《尚书》之所以被称为《书经》的原因，最主要是因为它是我国古代儒家五经之一。 C．《尚书》的“德治”主张治国者要设立道德大国形象，维持国家尊严，捍卫国家主权。 D．秦代的焚书给《尚书》的流传带来了巨大打击，几乎焚毁了全部的《尚书》抄本。 17．（22-23八年级下·重庆梁平·期末）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．随着神舟十六号的成功发射，标志着中国航天计划再次迈上新台阶。 B．面对真假难辨的网络信息，我们一定要仔细调查，认真研究，不可盲目轻信。 C．中国既对全球公共卫生事业尽责，也对本国人民生命安全和身体健康负责，将积极推动人类卫生健康共同体的构建。 D．在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 18．（23-24八年级下·重庆梁平·期末）将以下句子正确排序的是（   ） ①因此，保护文化遗产成为了我们每个人的责任。 ②这些无形的财富，不仅丰富了我们的精神世界，也为我们提供了理解过去的钥匙，帮助我们更好地认识自我，理解我们所在的世界。 ③文化遗产，是一个民族、一个国家、一个社区历史和文化的重要载体，它们承载了过去的记忆，也传承了未来的希望。 ④城市化、工业化和旅游业的过度开发，也使得许多古老的建筑、村落和手工艺逐渐消失。 ⑤然而，随着现代社会的快速发展，许多文化遗产正面临着严重的威胁。 A．③②④⑤① B．③①②⑤④ C．③②⑤④① D．③①⑤④② 19．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列句子的排序最恰当的一项是（    ） ①这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 ②我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。 ③现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。 ④在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。 ⑤我们要自己有判断力。 A．③⑤②①④ B．④①⑤③② C．③②⑤④① D．④①⑤②③ 20．（2022·江苏无锡·中考真题）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（   ） ①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。 ②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。 ③读书之法，贵在选择经典作品。 ④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。 ⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。 A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④ 21．（22-23八年级下·重庆渝北·期末）将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（　　） ①其最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品，后来成为东方与西方之间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。 ②丝绸之路是起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。 ③这一名词很快被学术界和大众所接受，并正式运用。 ④1877年，德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。 ⑤其后，德国历史学家郝尔曼在20世纪初出版的《中国与叙利亚之间的古代丝绸之路》一书中，进一步把丝绸之路延伸到地中海西岸和小亚细亚，确定了丝绸之路的基本内涵。 A．②①④⑤③ B．②①④③⑤ C．④③⑤②① D．⑤④③②① 22．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列句子中标点符号运用正确的一项是（    ） A．队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。 B．倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。 C．黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！ D．《大学》本身就说，格物致知的目的：是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。 23．（23-24八年级下·重庆大足·期末）下列关于《经典常谈》的表述错误的一项是（　　） A．《经典常谈》全书共13篇，介绍了《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 B．“四书五经”到现在还是我们口头上的一句熟语。“五经”是《易》《书》《诗》《礼》《孟子》，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《春秋》。 C．所谓的战国时代，是指刘向编定的《战国策》记录的这一段时期。 D．《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。 24．（22-23八年级上·重庆江北·期末）依次将标点符号填入下面一段文字的括号内，最恰当的一项是（    ） 中秋假期前，八年级语文老师们布置了“中秋话气象·科普圆万家”的主题实践活动（    ）同学们都用自己的方式采集到许多有价值的气象资料。有的巧用绘画介绍冰雹，有的详尽描述雷击成因，还有的同学踏入自然深处，拍摄了很多高温下枯死植物的照片（    ）真是一次有意义的中秋节（    ） A．； ， 。 B．， …… 。 C．， 。 ！ D．。 …… ！ 25．（23-24八年级下·重庆奉节·期末）下列关于名著《经典常谈》的表述，不正确的一项是（   ） A．全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化基本面貌。 B．朱自清在《说文解字》一篇中从仓颉造字说起，把文字的产生和发展、文字的构成、各种文体的演变介绍得一清二楚。 C．《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远影响，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三干余年的史事。 D．《经典常谈》可以看作一本精彩的学术散文集。这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，但是夸奇炫博，故作高深，令读者望而生畏。 26．（23-24八年级下·重庆垫江·期末）《经典常谈》对很多古代经典都有平实而高明的评价。以下观点排序正确的一项选（   ） 经典 观点 《尚书》 《汉书》 《左传》 大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 《离骚》 ①用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委婉地表达出他对怀王的忠爱，对贤人君子的向往，对群小的深恶痛疾。 ②中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 ③断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 A．②③① B．①②③ C．③②① D．②①③ 27．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列对《经典常谈》内容梳理不正确的一项是（   ） A．《说文解字》——六书——隶书 B．《诗经》——六义——国风 C．《春秋》——三传——《公羊》 D．《史记》——七十列传——《游侠列传》 28．（23-24八年级上·重庆·期末）关于《钢铁是怎样炼成的》，下列表述正确的一项是（   ） A．保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年父母双亡，靠自己到车站食堂当杂役为生，在那儿受尽凌辱，他憎恨那里的店老板，憎恨花天酒地的有钱人。 B．保尔参加红军，当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》等小说，一有空就讲给战友们听。 C．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那句“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 D．车祸后，保尔受了重伤，永远没有归队的希望了，但他一刻也没有意志消沉，灰心丧气过，一直积极努力奋发向上，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 29．（22-23八年级下·重庆·期末）阅读《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下是同学们对传统文化经典的论述，请找出其中表述不正确的一项（   ） A．作者分十三章对中国传统文化经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。 B．《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。 C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史。所谓战国时代，便是《战国策》记录的这一段时期。 D．宋代朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。 30．（22-23八年级下·重庆忠县·期末）请你阅读《经典常谈》的前五章，判断下列说法错误的一项是（   ） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言体史书《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 31．（22-23八年级下·重庆渝北·期末）阅读朱自清的《经典常谈》，请选出理解不正确的一项（　　） A．《说文解字》是文字学的古典，又是一部伟大的工具书。其中造字和用字有六个条例，称为“六书”，这“六书”是由许慎创造。 B．《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不尽。 C．杜甫的诗继承了乐府诗的现实主义精神，古体的五言诗到他手里变了格调，除“温柔敦厚”外，又开了“沉着痛快”一派。 D．最早的有系统的史书是《史记》和《汉书》，这两部书，可以说都是“正史”的源头。 32．（22-23八年级下·重庆·期末）下列有关《经典常谈》的说法不正确的一项是（   ） A．《经典常谈》概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 B．读《〈说文解字〉第一》可以了解造字和用字的六个条例，比如：“武”是形声字，“钱”是会意字。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史，在秦汉之际的文化废墟上，伏生以命护书，才使该书传于天下。 D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，所谓的“诗经六义”指的是“风、雅、颂”三种诗歌形式和“赋、比、兴”三种表现手法。 33．（22-23八年级下·重庆永川·期末）在《经典常谈》中，朱自清先生简明扼要地概括了古代历史典籍的特点，请根据下面文字判断相应的历史典籍，选出正确的一项（   ） ①我国现存第一部编年史，也是周朝时鲁国的国史。 ②最早的记言历史，主要为虞夏商周的号令。 ③以叙事为主，参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 ④断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 A．《国语》    《左传》    《尚书》    《史记》 B．《尚书》    《国语》    《左传》    《汉书》 C．《春秋》    《尚书》    《左传》    《汉书》 D．《国语》 《春秋》 《公羊传》 《史记》 34．（22-23八年级下·重庆秀山·期末）小语对本期所学的语文常识进行了梳理，请你指出以下梳理中有误的一项（   ） A．风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 B．《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式来创写，展示出浓郁的陕北风情。 C．写读后感时，我们可以大量引述原文，不以“感”为主来写文章。 D．《核舟记》是一篇介绍事物的说明文，题目中的“记”是“描述”“摹写”的意思。 35．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列对文章的理解与分析有误的一项是（   ） A．《回延安》借用“信天游”形式，描述“我”回到延安的所见所闻，追忆革命岁月，展现风土人情。 B．《大自然的语言》是一篇事理说明文，作者运用众多事例来展现物候学的研究对象和基本方法。 C．《应有格物致知精神》是典型的即兴式演讲，围绕“格物致知”的含义变化和当代价值展开论述。 D．《壶口瀑布》写作视角独特，描写了黄河壶口瀑布的奇景，既有整体观照，也有细节刻画。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 选择题 1．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列加点字注音完全正确的一项是（    ） A．羁绊（pàn）      阡陌（qiān）   瞭望（liào）   戛然而止（jiá） B．眼眶（kuàng）  推搡（rǎng）   褪色（tuì）    销声匿迹（nì） C．两栖（qī）        褶皱（zhě）    污蔑（miè）   黄发垂髫（tiáo） D．屹立（yì）        撺掇（duō）    沟壑（hè）    招摇撞骗（zhuàng） 【答案】C 【详解】本题考查字音 A.羁绊（pàn）——bàn； B.推搡（rǎng）——sǎng； D.撺掇（duō）——duo； 故选C。 2．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列加点字字音和字形全部正确的一项是（   ） A．怠慢（dài）      眼眶（kuàng）     锵然（jiāng）     嘎然而止（jiá） B．褶皱（zhě）     狩猎（shǒu）       迁徒（xǐ）         销声匿迹（nì） C．诬蔑（miè）     卑鄙（bǐ）          襁褓（qiǎng）     相辅相成（chéng） D．寒噤（jìn）      矗立（chù）        翌日（lì）         轻歌漫舞（màn） 【答案】C 【详解】本题考查字音字形。 A.锵然（jiāng）——qiāng，嘎然而止——戛然而止； B.狩猎（shǒu）——shòu，迁徒——迁徙； D.翌日（lì）——yì，轻歌漫舞——轻歌曼舞； 故选C。 3．（22-23八年级下·重庆·期末）下面词语中加点字注音完全正确的一项是（   ） A．恬静（tián）   狩猎（shǒu）  矗立（cù）   接踵而至（zhǒng） B．襁褓（qiáng） 漩涡（xuán）  追溯（sù）   销声匿迹（lì） C．冗杂（ró）     推搡（sǎng）   缄默（jiān）  挑拨离间（jiān） D．迁徙（xǐ）     萦绕（yíng）   行辈（háng） 强词夺理（qiǎng） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.狩猎（shǒu）——shòu，矗立（cù）——chù； B.襁褓（qiáng）——qiǎng，销声匿迹（lì）——nì； C.冗杂（ró）——rǒng，挑拨离间（jiān）——jiàn； 故选D。 4．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列词语书写完全正确的一项是（    ） A．萦绕    枷锁    接踪而至    追本溯源 B．帷幕    迁徒    格物致知    风云变幻 C．瞄准    擦拭    人情世故    相辅相承 D．抉择    怅惘    目眩神迷    怒不可遏 【答案】D 【详解】本题考查字形。 A.接踪而至——接踵而至； B.迁徒——迁徙； C.相辅相承——相辅相成。 故选D。 5．（22-23八年级下·重庆·期末）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．勇跃        喧腾        思慕        格物致知 B．陨石        维幕        告诫        人情事故 C．诬蔑        彗星        次第        轻歌曼舞 D．决择        浮躁        斡旋        纷至踏来 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.勇跃——踊跃； B.维幕——帷幕，人情事故——人情世故； D.决择——抉择，纷至踏来——纷至沓来； 故选C。 6．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．清明节，孩子们来到军事博物馆，缅怀那些在战场上英勇牺牲的英雄。 B．一根钢索连接着河流的两端，滑着钢索过河的人都感觉自己生命悬殊。 C．大唐芙蓉园利用光影技术，再现盛世大唐恢宏气象，令游客们叹为观止。 D．一百年前的北京城，各种政治势力明争暗斗，时局风云变幻，人人自危。 【答案】B 【详解】本题考查词语的运用。 A.缅怀：追念，追想。用在此处表达对英雄的追念，使用正确； B.悬殊：相差远，区别大。这里表达生命的危险，不能使用表达差别大的词语，使用错误，应改为“垂危”； C.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。用在此处，表明游客赞叹盛世大唐的气象宏大，使用正确； D.风云变幻：像风云那 样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。用来表明一百年前北京时局动荡，使用正确； 故选B。 7．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．杭州第19届亚运会的开、闭幕式，留下了众多惊艳且难忘的瞬间，真是令人叹为观止。 B．中国敞开开放的大门，让各国人才你来我往，文化多样性促进了人们的相互理解和学习。 C．在中国的积极斡旋下，曾被视为“世界火药桶”的中东迎来和解浪潮，影响深远。 D．时间如流水般匆匆流逝，但我们仍要把握住时代变化的节奏随之起舞，努力向前向上。 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。此处指杭州第19届亚运会的开、闭幕式好看到极点，使用正确； B.你来我往：指亲朋好友之间交往频繁。此处指各国人才的交流与学习，对象使用错误； C.斡旋：调解周旋。此处指中国在中东调节周旋，使用正确； D.流逝：时间消逝。此处指时间消逝得很快，使用正确； 故选B。 8．（22-23八年级下·重庆南川·期末）下列加点词语之中，运用不当的一项是（   ） A．阅读《红楼梦》这本经典名著，我们能从中学到许多人情世故。 B．曹雪芹所著的《红楼梦》到第八十回就戛然而止，这无疑是中国文学史上莫大的遗憾。 C．《红楼梦》的大观园内奇珍异宝无数，雕花桌椅床等陈设精美绝伦，令人目眩神迷。 D．红楼一梦，园中往事都历历在目，但如今却物是人非，只余满目伤怀。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.人情世故：为人处事的方法、道理和经验。与语意相符； B.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。不能用于形容情节的中断，使用对象有误； C.目眩神迷：所见情景令人惊异。与语意相符； D.历历在目：指事物和景象清清楚楚地展现在眼前。与语意相符。 故选B。 9．（22-23八年级下·重庆梁平·期末）下列句中加点成语使用正确的一项是（   ） A．近日，梁平区在中国西部预制菜之都举办了“预制美食嘉年华活动”，让消费者可以在梁平尝遍中国预制美味，这一活动引得市民趋之若鹜，竟出现了“一桌难求”的局面。 B．“保护双桂湖，让候鸟有个家……”听到莉莉充满激情的环保倡议，在场同学无不随声附和，纷纷向她投去赞许的目光。 C．歌手大赛上，汪洋一曲《乌兰巴托的夜》让全场安静下来，他目空一切，似乎也早已沉浸在乌兰巴托美丽的夜色中。 D．同桌小胖可是个十足的“话痨”，自习课揪着我畅聊他的人生理想，一回头瞥见班主任的身影，到嘴边的话也只得戛然而止。 【答案】D 【详解】考查成语的正确使用。 A.趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。与“尝遍中国预制美味”的语境不符合，贬词褒用； B.随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。含贬义，与“纷纷向她投去赞许的目光”的语境不符合，贬词褒用； C.目空一切：什么都不放在眼里；形容极端骄傲自大。与“似乎也早已沉浸在乌兰巴托美丽的夜色中”的语境不符合，褒词贬用； D.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。使用正确； 故选D。 10．（22-23八年级下·重庆·期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．时间川流不息，匆匆而逝，转眼间，我们即将进入初三的学习，大家都准备好了吗？ B．音乐会上，音乐家们精彩的演出震撼了同学们的内心，大家对此都倍感美不胜收。 C．我很渺小，也许只是万花从中的一朵，就算无人问津，我仍旧会努力绽放自己的美丽。 D．不法分子利用微信等平台实施网络诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 A.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。不能用来写时间； B.美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。不能写心理感受； C.无人问津：比喻没有人过问或尝试。正确； D.叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。不能用来感叹不法分子的手段； 故选C。 11．（22-23八年级下·重庆忠县·期末）下列句子中画横线成语使用正确的一项是（   ） A．我们相信，携手奋战终能让新冠病毒戛然而止，赢得战“疫”的胜利。 B．一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓，他们有力地疾速搏击着，令人叹为观止。 C．远远望去，浩瀚无垠的海洋上依稀可见一艘帆船正处于风口浪尖。 D．部门领导在检查防火工作时，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。 【答案】B 【详解】本题考查成语正确运用能力。 A.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。依据“新冠病毒”可知，用错对象； B.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。依据“一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓，他们有力地疾速搏击着”可知，这里用来写人们对后生们表演安塞腰鼓的赞美。符合语境； C.风口浪尖：比喻斗争最激烈、最尖锐的地方。依据“海洋上”“一艘帆船”可知，用错对象，不符语境； D.吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找错误。依据“认真负责”“受到群众好评”可知，语义矛盾； 故选B。 12．（23-24八年级下·重庆梁平·期末）下列句子有语病一项是（   ） A．今年的政府工作报告提出了“开展第四次全国文物普查，加强文物系统性保护和合理利用”等传承发展中华优秀传统文化的举措。 B．去年，中国美术学院美术馆举办了“宋韵今辉”艺术特展，吸引了来自全国各地的游客，成为现象级的艺术展览。 C．文化环境的好坏，是中华传统文化能有效传承的重要保证。 D．手机在给市民带来便捷的同时，也成为传统文化传播的一个窗口。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析与修改。 C.两面对一面，可在“能”字后加“否”； 故选C。 13．（23-24八年级下·重庆·期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．学校启动书香校园活动，旨在倡导同学们热爱阅读为目的，引导大家多读书。 B．想要提高学习能力，就要多实践，多动脑，多读书，其中，实践是很重要的一环。 C．在语文学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 D．能否养成良好的阅读习惯是学好语文的诀窍，也是提升语文素养的关键。 【答案】B 【详解】本题考查语病辨识。 A.句式杂糅，删去“为目的”； C.语序不当，“解决问题”和“分析问题”互换位置； D.两面对一面，删去“能否”，或在“提升”前加“能否”； 故选B。 14．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列句子没有语病的一项是（   ） A．旅游目的地的确定，受到季节、交通、个人偏好等诸多复杂现实因素的影响。 B．某文旅局长因短视频走红，各地文旅局长纷纷效仿，浑身解数为家乡“代言”。 C．只有准确了用户需求，才能将短视频的观看者转化为实际前来旅游的消费者。 D．地方文化的魅力充分有效地展示出来，会影响到各地文旅行业“竞争”的胜负。 【答案】A 【详解】本题考查病句辨析。 B.缺少成分。“浑身解数为家乡‘代言’”中缺少动词，应在“浑身”前加上“使出”； C.搭配不当。“准确了”和“用户需求”搭配不当，应改为“准确了解用户需求”； D.搭配不当。一面对两面，“充分有效”是一面，“胜负”是两面，应在“充分有效”前加上“是否能”； 故选A。 15．（22-23八年级下·重庆忠县·期末）下列各句，没有语病的一项是（   ） A．校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B．牧童牵着牛在吃草。 C．春天里，漫山遍野五颜六色的花。 D．一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。 【答案】D 【详解】本题考查辨析病句的能力。 A.逻辑不清，“饮料和汽水”不是并列关系，是包含与被包含关系，可去掉“和汽水”。 B.结构混乱，可改为：牧童牵着牛，牛在吃草。 C.成分残缺，缺少谓语。可在“花”后添加“开放着” 故选D。 16．（22-23八年级下·重庆南川·期末）学校组织同学们学习典籍《尚书》，以下为某位同学整理的资料，其中没有语病的一项是（   ） A．《尚书》保存了许多历史档案材料，是研究、了解我国上古时期文化史的宝贵史料。 B．《尚书》之所以被称为《书经》的原因，最主要是因为它是我国古代儒家五经之一。 C．《尚书》的“德治”主张治国者要设立道德大国形象，维持国家尊严，捍卫国家主权。 D．秦代的焚书给《尚书》的流传带来了巨大打击，几乎焚毁了全部的《尚书》抄本。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.语序不当，调换“了解”与“研究”的位置； B.句式杂糅，删去“的原因”； C.搭配不当，“设立”改为“树立”； 故选D。 17．（22-23八年级下·重庆梁平·期末）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．随着神舟十六号的成功发射，标志着中国航天计划再次迈上新台阶。 B．面对真假难辨的网络信息，我们一定要仔细调查，认真研究，不可盲目轻信。 C．中国既对全球公共卫生事业尽责，也对本国人民生命安全和身体健康负责，将积极推动人类卫生健康共同体的构建。 D．在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 【答案】B 【详解】本题考查语病辨析。 A.主语残缺，删掉“随着”； C.语序不当，将“对全球公共卫生事业尽责”与“本国人民生命安全和身体健康负责”互换位置； D.否定不当（或前后矛盾），删掉“不足”和“不当”； 故选B。 18．（23-24八年级下·重庆梁平·期末）将以下句子正确排序的是（   ） ①因此，保护文化遗产成为了我们每个人的责任。 ②这些无形的财富，不仅丰富了我们的精神世界，也为我们提供了理解过去的钥匙，帮助我们更好地认识自我，理解我们所在的世界。 ③文化遗产，是一个民族、一个国家、一个社区历史和文化的重要载体，它们承载了过去的记忆，也传承了未来的希望。 ④城市化、工业化和旅游业的过度开发，也使得许多古老的建筑、村落和手工艺逐渐消失。 ⑤然而，随着现代社会的快速发展，许多文化遗产正面临着严重的威胁。 A．③②④⑤① B．③①②⑤④ C．③②⑤④① D．③①⑤④② 【答案】C 【详解】本题考查句子排序。 这个文段是关于文化遗产保护的论述。 ③“文化遗产，是一个民族、一个国家、一个社区历史和文化的重要载体，它们承载了过去的记忆，也传承了未来的希望”论述文化遗产的意义，总领全段，为首句； ②论述文化遗产的价值，为次句； ⑤语意转折，说明文化遗产面临的威胁，为第三句； ④具体阐述文化遗产危机的原因，为第四句； ①是结论，发出呼吁，为末句。 因此正确排序为：③②⑤④①； 故选C。 19．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列句子的排序最恰当的一项是（    ） ①这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 ②我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。 ③现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。 ④在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。 ⑤我们要自己有判断力。 A．③⑤②①④ B．④①⑤③② C．③②⑤④① D．④①⑤②③ 【答案】C 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 通读句段可知，③句引出话题背景：世界环境变化快，故排首句；②句表明态度——我们不能墨守成规，紧承③句；⑤句紧承②句，点明观点：我们要自己有判断力；④句中“我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义”承接⑤句“我们要有自己有判断力”；①句点明“格物致知”两个方面的意义，承接④句中“格物致知真正的意义”，故句子排序为③②⑤④①。 故选C。 20．（23-24八年级下·重庆巴中·期末）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（   ） ①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。 ②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。 ③读书之法，贵在选择经典作品。 ④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。 ⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。 A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④ 【答案】D 【详解】此题考查句子排序能力。 解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读文段可知，这段文字是关于读书方法的，“读书之法，贵在选择经典作品”提出了观点，③为首句；①句阐明了经典作品的价值，即论证了“为什么要读经典”，为第二句；⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果，并形成对比，分别为第三、四句；从“可见”一词可知，④是对本段的总结，为末句；所以正确的语序应为③①⑤②④； 故选D。 21．（22-23八年级下·重庆渝北·期末）将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（　　） ①其最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品，后来成为东方与西方之间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。 ②丝绸之路是起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。 ③这一名词很快被学术界和大众所接受，并正式运用。 ④1877年，德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。 ⑤其后，德国历史学家郝尔曼在20世纪初出版的《中国与叙利亚之间的古代丝绸之路》一书中，进一步把丝绸之路延伸到地中海西岸和小亚细亚，确定了丝绸之路的基本内涵。 A．②①④⑤③ B．②①④③⑤ C．④③⑤②① D．⑤④③②① 【答案】B 【详解】考查句子排序。 通读五个句子，首先可确定首句是②，引出介绍的对象——丝绸之路；接着是①，介绍丝绸之路最初的作用；再是④③，指出“丝绸之路”得名的原因；③中的“这一名词”指的就是④中的“丝绸之路”，所以④后应为③；最后是⑤，以“其后”引出对丝绸之路范围的延伸的介绍。正确排序为：②①④③⑤； 故选B。 22．（23-24八年级下·重庆九龙坡·期末）下列句子中标点符号运用正确的一项是（    ） A．队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。 B．倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。 C．黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！ D．《大学》本身就说，格物致知的目的：是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的运用。 B.冒号运用不正确。“雪夜驰马，荒郊店宿”是对“掌故”的补充说明，故可将“掌故”后面的冒号应改为破折号； C.“后生”后面的逗号运用不正确。“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生”“也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击”是并列关系，可用分号隔开，故“后生”后面的逗号应改为分号； D.“目的”后面的冒号运用不正确。“是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下”是承接“格物致知的目的”，故两句之间应用逗号分隔，故“目的”后面的冒号应改为逗号。； 故选A。 23．（23-24八年级下·重庆大足·期末）下列关于《经典常谈》的表述错误的一项是（　　） A．《经典常谈》全书共13篇，介绍了《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 B．“四书五经”到现在还是我们口头上的一句熟语。“五经”是《易》《书》《诗》《礼》《孟子》，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《春秋》。 C．所谓的战国时代，是指刘向编定的《战国策》记录的这一段时期。 D．《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。 【答案】B 【详解】本题考查名著知识积累。 B.有误，“五经”是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》； 故选B。 24．（22-23八年级上·重庆江北·期末）依次将标点符号填入下面一段文字的括号内，最恰当的一项是（    ） 中秋假期前，八年级语文老师们布置了“中秋话气象·科普圆万家”的主题实践活动（    ）同学们都用自己的方式采集到许多有价值的气象资料。有的巧用绘画介绍冰雹，有的详尽描述雷击成因，还有的同学踏入自然深处，拍摄了很多高温下枯死植物的照片（    ）真是一次有意义的中秋节（    ） A．； ， 。 B．， …… 。 C．， 。 ！ D．。 …… ！ 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 第一处：“八年级语文老师们布置了‘中秋话气象·科普圆万家’的主题实践活动”与“同学们都用自己的方式采集到许多有价值的气象资料”是并列的两句话，因此中间应该用“。”； 第二处：“有的巧用绘画介绍冰雹，有的详尽描述雷击成因，还有的同学踏入自然深处，拍摄了很多高温下枯死植物的照片”列举了同学们用多种方式采集气象资料的例子，并且例子较多，因此这里用“……”更合适； 第三处：“真是一次有意义的中秋节”这句话是对前文的总结，表达的是对这次活动的感叹，因此应该用“！”； 故选D。 25．（23-24八年级下·重庆奉节·期末）下列关于名著《经典常谈》的表述，不正确的一项是（   ） A．全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化基本面貌。 B．朱自清在《说文解字》一篇中从仓颉造字说起，把文字的产生和发展、文字的构成、各种文体的演变介绍得一清二楚。 C．《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远影响，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三干余年的史事。 D．《经典常谈》可以看作一本精彩的学术散文集。这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，但是夸奇炫博，故作高深，令读者望而生畏。 【答案】D 【详解】本题考查名著内容的理解。 D.有误，《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集，这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处； 故选D。 26．（23-24八年级下·重庆垫江·期末）《经典常谈》对很多古代经典都有平实而高明的评价。以下观点排序正确的一项选（   ） 经典 观点 《尚书》 《汉书》 《左传》 大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 《离骚》 ①用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委婉地表达出他对怀王的忠爱，对贤人君子的向往，对群小的深恶痛疾。 ②中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 ③断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 A．②③① B．①②③ C．③②① D．②①③ 【答案】A 【详解】本题考查对名著情节的把握。 《尚书》又称《书》或《书经》，《尚书》被列为重要核心儒家经典之一，是中国最古老的皇室文集，是中国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编，它保存了商周特别是西周初期的一些重要史料，是历代儒家研习之基本书籍，也是我国最早的一部历史文献汇编。《尚书》是以记言为主的史书，其内容大都是历史人物的言语以及朝廷的文诰，自尧舜到夏商周，跨越两千余年。故选②。 《汉书》开创了“包举一代”“的断代史体例。《汉书》包括”本纪“十二篇、“表”八篇、“志十篇”、“列传”七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷。它的记事始于汉高祖刘邦元年，终于王莽地皇四年。《汉书》是一部断代史，文字趋向骈体，句子比散体长。故选③。 《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求实现理想和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神，并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式，对后世产生了深远的影响。故选①。 故选A。 27．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列对《经典常谈》内容梳理不正确的一项是（   ） A．《说文解字》——六书——隶书 B．《诗经》——六义——国风 C．《春秋》——三传——《公羊》 D．《史记》——七十列传——《游侠列传》 【答案】A 【详解】本题考查名著内容的识记。 A.《说文解字》中的六书，指的是造字的六种方法。六书的内容包括：象形、指事、会意、形声、转注、假借。而隶书属于书体。故本项内容错误； 故选A。 28．（23-24八年级上·重庆·期末）关于《钢铁是怎样炼成的》，下列表述正确的一项是（   ） A．保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年父母双亡，靠自己到车站食堂当杂役为生，在那儿受尽凌辱，他憎恨那里的店老板，憎恨花天酒地的有钱人。 B．保尔参加红军，当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》等小说，一有空就讲给战友们听。 C．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那句“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 D．车祸后，保尔受了重伤，永远没有归队的希望了，但他一刻也没有意志消沉，灰心丧气过，一直积极努力奋发向上，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容理解识记。 A.保尔早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计； C.达雅没有陪同，是保尔独自去的； D.保尔曾经有过自杀的念头； 故选B。 29．（22-23八年级下·重庆·期末）阅读《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下是同学们对传统文化经典的论述，请找出其中表述不正确的一项（   ） A．作者分十三章对中国传统文化经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。 B．《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。 C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史。所谓战国时代，便是《战国策》记录的这一段时期。 D．宋代朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。 【答案】D 【详解】本题考查名著内容。 D.朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。 故选D。 30．（22-23八年级下·重庆忠县·期末）请你阅读《经典常谈》的前五章，判断下列说法错误的一项是（   ） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言体史书《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 【答案】A 【详解】本题考查名著阅读。 A.许慎是东汉人。 故选A。 31．（22-23八年级下·重庆渝北·期末）阅读朱自清的《经典常谈》，请选出理解不正确的一项（　　） A．《说文解字》是文字学的古典，又是一部伟大的工具书。其中造字和用字有六个条例，称为“六书”，这“六书”是由许慎创造。 B．《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不尽。 C．杜甫的诗继承了乐府诗的现实主义精神，古体的五言诗到他手里变了格调，除“温柔敦厚”外，又开了“沉着痛快”一派。 D．最早的有系统的史书是《史记》和《汉书》，这两部书，可以说都是“正史”的源头。 【答案】A 【详解】考查名著内容的识记。 A.有误，“六书”不是由许慎创造的。“六书”是一个分类系统，用于解释中国古代文字的构造和使用规则。这个分类系统最初是由西汉时期的学者提出，并在后来的发展中逐渐完善和普及。许慎在《说文解字》一书中对这个分类系统进行了总结和阐述，使得它成为了后世认识和研究汉字的重要参考； 故选A。 32．（22-23八年级下·重庆·期末）下列有关《经典常谈》的说法不正确的一项是（   ） A．《经典常谈》概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 B．读《〈说文解字〉第一》可以了解造字和用字的六个条例，比如：“武”是形声字，“钱”是会意字。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史，在秦汉之际的文化废墟上，伏生以命护书，才使该书传于天下。 D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，所谓的“诗经六义”指的是“风、雅、颂”三种诗歌形式和“赋、比、兴”三种表现手法。 【答案】B 【详解】本题考查名著阅读。 B.“武”是会意字，“钱”是形声字。 故选B。 33．（22-23八年级下·重庆永川·期末）在《经典常谈》中，朱自清先生简明扼要地概括了古代历史典籍的特点，请根据下面文字判断相应的历史典籍，选出正确的一项（   ） ①我国现存第一部编年史，也是周朝时鲁国的国史。 ②最早的记言历史，主要为虞夏商周的号令。 ③以叙事为主，参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 ④断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 A．《国语》    《左传》    《尚书》    《史记》 B．《尚书》    《国语》    《左传》    《汉书》 C．《春秋》    《尚书》    《左传》    《汉书》 D．《国语》 《春秋》 《公羊传》 《史记》 【答案】C 【详解】本题考查名著知识积累。 ①我国第一部编年体史书是《春秋》。《春秋》，即《春秋经》，中国古代儒家典籍“六经”之一。也是周朝时期鲁国的国史，现存版本由孔子修订而成。 ②《尚书》是中国最古的记言的历史。包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 ③《左传》这部书大体依《春秋》而作，参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。但迷信卜筮，所记祸福的预言，几乎无不应验；这却大大违背了征实的精神，而和儒家的宗旨也不合了。《左传》是说明《春秋》的，是中国第一部编年史。 ④《汉书》断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分；载事既多，文字自然繁了，这是一。《汉书》载别人的文字也比《史记》多，这是二。《汉书》文字趋向骈体，句子比散体长，这是三。 故选C。 34．（22-23八年级下·重庆秀山·期末）小语对本期所学的语文常识进行了梳理，请你指出以下梳理中有误的一项（   ） A．风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 B．《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式来创写，展示出浓郁的陕北风情。 C．写读后感时，我们可以大量引述原文，不以“感”为主来写文章。 D．《核舟记》是一篇介绍事物的说明文，题目中的“记”是“描述”“摹写”的意思。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.读后感主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，可以适当引用而不应大量引述； 故选C。 35．（22-23八年级下·重庆云阳·期末）下列对文章的理解与分析有误的一项是（   ） A．《回延安》借用“信天游”形式，描述“我”回到延安的所见所闻，追忆革命岁月，展现风土人情。 B．《大自然的语言》是一篇事理说明文，作者运用众多事例来展现物候学的研究对象和基本方法。 C．《应有格物致知精神》是典型的即兴式演讲，围绕“格物致知”的含义变化和当代价值展开论述。 D．《壶口瀑布》写作视角独特，描写了黄河壶口瀑布的奇景，既有整体观照，也有细节刻画。 【答案】C 【详解】本题考查分析文章的论证思路。 C.《应有格物致知精神》的论证过程为：开头紧扣题目，由“格物致知”的出处，引出对其含义的理解以及我国古代对“格物致知”并不重视的原因分析，澄清人们的错误认识，接着作者从实验过程的两个特点，中国学生存在的问题和作者自身经验三个方面着重分析真正的“格物致知”精神的重要性，最后指出真正的“格物致知”精神的两个意义，并发出号召。 故“围绕‘格物致知’的含义变化和当代价值展开论述”的表述错误； 故选C。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$