湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

2025年上学期期中质量检测试卷 七年级语文 一、语文积累与运用(24分) 小福在阅读过程中引发了对家国情怀的思考,请帮助他解决阅读过程中出现的问题。 书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的字宙。让古今中外他人的智慧,通过文字丰 富贫瘠的大脑,进入我们的视野。 读光未然的《黄河颂》,我们领略到黄河惊涛澎① (pài)的气势;读端木藉良的《土 地的誓言》,我们体会到作者对广大的关东原野挚② 痛的热爱:读臧克家的《说和 做--记闻一多先生言行片段》,我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时( )的精神; 读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鞠躬尽③(cuì)、为国献身的情怀。 1.根据拼音依次写出①③处相应的汉字,给②处划线字注音。(3分) ① ② ③ 2.填入文中括号内的词语,最恰当的一项是( )(3分) A.慷慨淋漓 B.锲而不舍 C.至死不懈 D.可歌可泣 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.让古今中外他人的智慧,通过文字进人我们的视野,丰富贫瘠的大脑 B.古今中外他人的智慧,通过文字进入贫瘠的大脑,丰富我们的视野。 C.古今中外他人的智慧,通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑 D.让古今中外他人的智慧,通过文字进入贫瘠的大脑,丰富我们的视野 4.下列解说正确的一项是( )(3分) A.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花” 这句话的标点使用正确 B.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。 这一句中“厄运”“毁灭”“高尚”的词性分别是名词、动词和名词 C.仙露琼浆 土地的誓言 稳操胜券 贫瘠的土地 四个短语的结构类型各不相同。 D.“这不仅孕育出一方人,还氢氧出一种情”是递进关系复句。 七年级(6)班开展“我的语文生活”主题活动,请你完成以下任务。 5.【正眼看招牌】班级活动小组在周末开展了“逛街找花儿”的趣味活动,小组成员找到了以下含 错别字的招牌,请你纠正。(2分) 改为。 眼镜店:一明惊人 药店:咳不容缓 改为。 七年级语文试卷 第1页 (共8页) 一红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 6.赏析“滴此眼药水后,将眼晴转动几下,可使眼药水遍布全球。--某眼药水广告”其妙处。(3分) 7.一位同学游览湿地公园后题了上联:脉脉清风千翠柳,请你补充下联。(3分) 下联: 8.请将下面诗文语句补充完整。(4分) “思乡”是文人墨客钟爱的主题。李白《春夜洛城闻笛》中” ”和岑参《逢人京使》中“ ”两句,都以“故园”抒发了对故乡的思念之情。 二、阅读与理解(46分) (一)、阅读“我不能走”(节选),完成9~11题。(10分) ①青海、新骤,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时 一起背诵的《吊古战场文》:“浩浩乎!平沙无垠,复不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲 日瞟。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽诞亡群。亭长告余曰:此古战场也!常覆三军。往往 鬼哭,天阴则闻!'” ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? ③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时 要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案 上答字的时候,手有没有颤抖? ④戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的 问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究 院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句 话:“我不能走。” 9.下列对课文中引用《吊古战场文》的作用的理解,不正确的一项是( )(3分) A.把读者引人中国历史深处,增加文章的厚重感 B.暗示科研工作者工作的地方就是不见硝烟的战场 C.正面描写邓稼先工作的艰辛,烘托他为国献身的品质。 D.引用此文有寄托哀思的作用-诵文思人,恍若眼前。 10.将选文部分的标题“我不能走”改成“他忠于职守”,好不好?为什么?(3分) 七年级语文试卷 第2页 (共8页) 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 11.对于句子“手有没有颤抖?”中的“颤抖”朗读时要读出什么样的语气,为什么?(4分) (二)、阅读朱德康的《难忘桂花香》,完成12~15题。(共13分) ①每个村子都有其独特的风景,也许是一座山,一条河或一棵树,永远留在村民心头。我从 小生活的村子口有一棵老桂树,金秋时节,总是飘散着清香。时光静好也好,风雨飘摇也罢,它总 有种力量,牵动着我们这些山里孩子的心。 ②关于老桂树的年纪,我们无从计算。在爷爷辈的记忆中,它已然是这个模样,茂盛的叶子 相互交错,一点缝隙都不留给阳光,给树下带来一片阴凉。粗壮的树干需要我们几个孩子来环 抱,显示出千年生命的厚重。风吹过,能听到一些细微的宛如轻音乐的声响,和着树边小溪的流 淌声,令人感受到几分庄严与神圣。在树根边上,乡亲们搭起了一个祭坛,逢年过节,家家户户都 会自发前往祭拜,寄托对先人的哀思,表达对这棵老桂树的爱恋。 ③最让人难忘的是这棵老桂树的花香,丰收的九月,花开了,密密麻麻的金黄色花瓣点缀在 枝头,花朵虽然不大,但成串成串、一簇一簇的,在绿叶的映衬下显得格外耀眼。淡淡的花香随风 飘荡,随小河流淌,一阵一阵的,沁人心脾。记得那时我在五里路外的邻村上学,每天来回步行, 放学回家的路上总是饥肠辗,然而只要闻到那熟悉的花香便知道离家不远了。回到家,端一碗 饭坐在老桂树的下面,饭香夹杂花香,至今难以忘怀。 ④记忆中,这棵老桂树经历过不少磨难。 一次山洪暴发,溪水猛涨,好多道路、房子都被冲毁了。生长在河边的这棵老树自然逃脱 不了被侵袭的命运,泥土被冲散,树根纠缠着裸露在人们眼前。洪水退去后,乡亲们都互相帮忙 修善被毁的房子,安置失所的老人,虽然很多人一无所有,但几百颗心紧紧地连在一起,就像那 棵老桂树错落有致的根一样,最终撑过了这次天灾。爷爷发动了几个老人,找来工具从远处运来 泥土,一点一点地把老桂树的根重新覆盖上,希望它能继续守护村庄。那年的老桂树没有开花 全村人都魂不守舍,总觉得缺了什么。老人们也天天祈祷。皇天不负有心人,经历了那次劫难,第 二年老桂树开出的花竟然更旺盛了,我们在弥漫的花香中欢呼着、雀跃着。 后来,进村的公路需要拓宽,施工单位建议把这棵树移走。可村里的老少怎么都不答应, 担心迁移会给老树的生长带来不良影响。最后,进村的公路从它边上绕了一个弯,而这里也成了 我们村一处别致的风景一-进村的车辆都得在老树身边绕一绕,如同游子归乡,总得先来到先 人墓前缅怀一番。 后来,我来到了城市生活,回家的次数少了,但只要回山村,我定然要到老桂树身边走一 走,坐一坐,和它聊一聊城里的事。每逢丹桂飘香的时节,父母总要带着老桂树新开的花辩来到 城里,为我酿制桂花酒,制作桂花茶。在花香中,我们相聚,我们回忆。那些逝去的美好时光总是 如影随形,我的童年,我的深情,都留存在了故乡的那棵老桂树上。无论走得多远,我总能闻到那 熟悉的清香。 七年级语文试卷 第3页 (共8页) 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 12.文章开头一段有什么作用?(3分) 13.围绕着故乡的老桂树,作者记叙了哪些事情?请你用简练的语言概括出来。(4分) 14.请从修辞手法的角度品析文中画线的句子。(2分) 15.谈谈你对文章结尾句“无论走得多远,我总能闻到那熟悉的清香”的理解。(4分) (三)、阅读下面的诗词,完成16~17题。(共5分) 【甲】 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 【乙】 春夜闻笛 李益 寒山^{①}吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。 【注】①寒山:地名,在今江苏徐州市东南,是东晋以来淮河流域的战略要地,屡为战场 16.下列对两首诗理解不正确的一项是( )(3分) A.甲诗前两句描写了一幅边塞月夜图。烽火台下一片无垠的沙漠,在月光的映照下如同积 雪的荒原,高城之外月光洁,如同深秋的寒霜。 B.甲诗把景色、声音、感情三者融合为一体,将诗情、画意与音乐美融为一体,组成了一个完 整的艺术整体。 C.乙诗前两句写闻笛。此时,春方至,山未青,夜犹寒,而山上有人吹笛,仿佛是羌笛凄厉地 呼唤春归大地,描绘出典型的北国边塞风光。 D. 甲诗以描写“沙似雪”“月如霜”起笔借景抒情,乙诗则借大雁春来北飞抒发情感 17.两首诗都因笛声生情,请分析诗作表达的情感有何异同。(2分) 七年级语文试卷 第4页 (共8页) 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 (四)、文言文阅读。阅读【甲】和【乙】,完成18~21题。(12分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚签。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。隐!菊之爱,陶后鲜有闻。莲 之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周教颐《爱莲说》) 【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任^{①},为分 宁主簿。有狱,久不决,敦颐至,一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。 有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩不听乃委手版{②}归将 弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”遂悟,囚得免。 (出自《周教颐传》) 【注释】①任:推荐。②手版:筋板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子。 18.请解释下列划线词在文中的意思。(4分) (2)可远观而不可亵玩焉 (1)可爱者甚 藩:__ 亵: (4)有囚法不当死 (3)有狱久不决 狱:__ 法:__ 19.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句,断3处。(3分) 敦顾独与之辩不听乃委手版归将弃官去 20.翻译“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”。(2分) 21.有同学认为【乙】文中周敦颐“将弃官去”与他在【甲】文中的“君子”追求有矛盾,你同意吗?为 什么?(3分) (五)、名著阅读。(6分) 祥子出了曹宅,大概有十一点左右吧,正是冬季一天里最可爱的时候。这一天特别的晴美, 蓝天上没有一点云,日光从干凉的空气中射下,使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠,和小贩们 的吆喝声,都能传达到很远,隔着街能听到些响亮清脆的声儿,像从天上落下的鹤唳。洋车都打 开了布棚,车上的铜活闪着黄光。便道上骆驼缓慢稳当的走着,街心中汽车电车疾驰,地上来往 着人马,天上飞着白鸽,整个的老城处处动中有静,乱得痛快,静得痛快,一片声音,万种生活,都 覆在晴爽的蓝天下面,到处静静的立着树木。 七年级语文试卷 第5页 (共8页) 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 祥子的心要跳出来,一直飞到空中去,与白鸽们一同去盘旋!什么都有了:事情,工钱,小福 子,在几句话里美满的解决了一切,想也没想到呀!看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽 直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快 乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使 他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找小福子。 (节选自《骆驼祥子》) 22.选段中说“人遇到喜事,连天气也好了”,祥子遇到了什么“喜事”?(2分 23.文学作品中人物的姓名往往暗藏作者的匠心,选文中“祥子”“小福子”的名字有哪些深意 请结合原著进行分析。(4分) 五、作文(50分,其中书写5分) 24.桃之天天是春的魅力,橙黄橘绿是秋的魅力,清词丽句是诗歌的魅力,无私无畏是英雄的魁 力,宽容善良是人格的魅力,责任担当是中国的魅力......魅力无处不在,她引领我们走在追 求梦想和实现美好人生的旅途中。 请以“ 的魅力”为题目,写一篇作文。 要求:①请将题目补充完整;②表达要有真情实感,不得套写、抄袭;③除诗歌、戏剧外,文体 不限。④不少于600字; 七年级语文试卷 第6页 (共8页) 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 七年级语文试卷 第7页 (共8页) 霜线线理 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 装订线内不要答题,装订线外不要写姓名,违者试卷作O分处理 七年级语文试卷 第8页 (共8页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效