福建省厦门市 厦门外国语学校海沧附属学校2024-2025学年八年级下学期物理期中考试试题

2024-2025学年(下)期中考试试卷 物理 满分100分,考试时间90分钟,全卷g取10N/kg 班级 .姓名 .座号 一.单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1. 下列科学家中,对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是( C. 阿基米 B. 帕斯卡 A. 亚里士多德 D. 利略 2. 生活中,人们常常利用物体的惯性,下列描述正确的是( _~ A. 运动员助跑跳远,利用了物体速度越大惯性越大的原理 B. 开车时,驾驶员和乘客都要系上安全带,是为了减小惯性 C. 紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性 D. 用力甩掉手上的水,利用了手停止运动后水受到了惯性 3. 下列事例中,物体受平衡力的是( ). A. 正在匀速拐弯的火车 B. 在平直马路匀速行驶的轿车 C. 减速进站的火车 D. 加速上升的火箭 1. 如图所示,小莉练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2. 直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N,则排球所受合力的大小和方向为( ) A. 2.3N,竖直向上 B. 3.3N,竖直向上 C. 2.3N,竖直向下 D. 3.3N,竖直向下 物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力 B. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 C. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力 D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 如图所示,《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例中可以增大压强的是 A. 木桶的底做得很大B. 石碾子的质量很大 C. 砖坏堆放在宽木板上 D. 扁担做得 下列情景中,没有受到浮力的物体是( - B. 空中的氢气球 水南桥的桥墩 C. 沉在水底的铁球 D. 行驶的福建舰 第1页(共8页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的日隔App 8. 如图所示。在装有水的容器里。水对容器里a、b、c三点的压强大小是( ) A. 水对;点没有压强 B. 水对c点没有压强 C. 水对a点的压强最大。对b点的压强最小 D. 水对b点的压强最大.对a点的压强最小 9. 图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个自制气压计,瓶中装水,下列说法正确的是( , A. 若将图甲中玻璃管换用粗管做实验,水银杜液面会下降 空 B. 图甲中玻璃管稍徽倾斜时,管内水银杜的高度不变 C 将甲、乙装置都拿到山顶时,甲装置中水银柱上升,乙装置中水柱下陛 760mm D. 可以用水代替水银在教室里做图甲所示的实验 10. 将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计。将该密度计分别放入盛有 水和盐水的甲、乙两容器中,静止时如图所示,此时液面相平。下列有关说法正确 的是( A. 甲容器中的液体是盐水 B. 密度计在水中排开液体的重力较小 C. 密度计在两液体中所受的浮力相等 D. 两液体对甲,乙容器底的压强相等 11. 甲、乙、丙、丁四个木块的质量均为2kg,分别置于相同的水平桌面上,并对木块施以两个方向相反 力,图为四个木块的受力情形及其运动状态,则此时哪一个木块所受合力大小可能为1N( ). 2N1 甲 犁面 平面 水平面 第”} A. 甲木块静止在水平桌面上 B. 乙木块向右做匀速度直线运动 C. 丙木块向左做加速直线运动 D. 丁木块向左运动 2. 如图所示,托架上有两个磁环,同名磁极相对,上面的磁环悬浮着。托架静止挂在弹赞测力计的 秤钩上。若托架重1N,每个磁环重2N,则弹赞测力计的示数为( 。 C. 4N B. 3N A. 1N D. 5N 1. 如图所示,质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上,若沿水平方向切去相同厚度,切去部 Amm、△mz,剩余部分对地面压强为p、pz.则下列说法正确的是( ) ... A.p一定大于pz B.p一定小于pz r C. △m一定大于Amz D. △m.一定小于Amz 甲 图甲为一彩球“温度计”,其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体,随着 ,特体 温度升高,这种液体的密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球 彩球体积(包括标牌)相等,其热胀冷缩可以忽略。当有彩球悬浮时。 ② 悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温 度计的示意图,编号为4的彩球标牌所标温度值为22C,相邻编号的彩 甲 球标牌上的温度值间隔为2C,下列说法正确的是( ) 彩球4在22C时所受浮力大于18'C时所受浮力 . 当环境温度处于该温度计可测得的最低温度时,5个彩球均漂浮 .若有2个彩球漂浮,3个彩球沉底,则环境温度;满足22C<t<24C .要增大该温度计能测得的最高温度,可增加一个与彩球1体积相等、质量更小的彩球 第2页(共8页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App .填空题(每空1分,共12分) .如图,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有_ .并未随纸片一起飞出。假设纸片 飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持 .___状态. ##7# 第15题图 第16题图 第17题图 如图所示,水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了 -原理:堵住壶盖上的气孔后水 法倒出,这是因为 ___的作用. 将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和砚形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时如图所示,甲本 橡皮泥所受的浮力___(选填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力,__杯中) 升高得多。 在水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中,推力P 间:变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间;的变化情况如图丙所示,则t-0.5时木箱 的摩擦力为 ___N,t-2s时木箱受到的摩擦力为 N。 F/N ## v/(ms) 0.5 0.5m 01234 甲 乙 丙 第18题图 第19题图 有水的容器中,A、B、C三点的位置如图所示,A点所在位置水的压强为..-..Pa,B点所在的 的面积为6cm②,表面受到水的压力为N(g取10N/kg) 蜀甲所示,物体A是边长为10cm的正方体,硬杆B一端固定在 △F/N 器底,另一端紧密连接物体A。现缓慢向容器中加水至A刚好 ,硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图象 ]乙所示,硬杆B重1N(体积忽略不计)。当水深h为11cm 11 甲 N 物体A受到的浮力为N,当物体A刚好浸没时,硬 对容器底部的作用力为N。 . _ 第3页(共8页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App 三.选择说明题(2小题,每题2分,共4分) 21. 如图所示,小芳用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,可以看到___ A.“左”管中的液面较高 B.“右”管中的液面较高 C.“左”“右”管中的液面一样高 D.无法确定 选择理由 22. 有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游冰安全的保护神。“跟屁虫”由一个气 囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松弛的,气囊涩 浮着,跟人如影相随。在人体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉 在此情况下___。 正时 A. 人的重力减小了 B. 人所受的重力方向改变了 C. 气囊排开水的体积变小了 D. 气囊受到的浮力变大了 选择理由: 四.作图题(共2小题,每小题2分,共4分) :3. (1)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体受到的重力G和物体对斜面的压力F的示意图。 (2)如图所示,潜水艇模型悬浮在水中,画出它受到的浮力和重力的示意图。 .实验探究题(共5小题,每空1分,共32分) (4分)小明在探究“牛顿第一定律”时,采用如图所示的装置,将弹赞一端与墙壁相连,当弹 状态时,其自由端位于O点,O点左侧是光滑水平面,O点右侧的粗糙程度随接触面改变。用 木块压缩弹赘自由端至A处(木块与弹策不相连),松手后,木块将在水平面上滑行一段距离 块分别在毛巾、棉布和木板上停止时位置如图所示。 A0 次经过O点时 mm, 2)分析实验现象可知:木块受到的阻力越小,速度减小得_:进一 A。 mmm) 步推理:如果运动的物体不受力,它将 1)由此得出力与运动的关系:力是 持”)物体运动状态的原因 第4页(共8页) C$ 扫描全能王 3亿人那在用扫隔Ap{ (5分)如阳甲是小茵和间纽回学“探究二力平痴条件”时的实验情景 ##)1#### (1)小荫槐系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在战的两竭挂上钩码 并通过调豁构码的个数来改变拉力的大小,设计此步骡的目的是为了探究二力平衡时,两力大小是 否__. ____: (2)当小卡片平痴时,间组的小辉将小卡片转过一个角度,松手后小卡片__(选填“能”或“) 能”)平衡: (3)在探究同一问题时,小扬将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小茵的实验 于小扬的实验。其最主要的原因是 (4)通过以上探究可知,二力平衡的条件是,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向 反_ __,这两个力就是一对平衡力: (5)结论应用:用细绳悬挂重物,向右上方匀速直线运动,运动轨迹如图丙虚线所示,不计空气阻力,l 绳子方向正确的是.___. 26. (6分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明利用两个塑料箱A、B自制了如图甲所示 验装置,塑料箱A固定在塑料箱B的左侧,A箱下部有一圆形孔C与B箱相连,并在圆孔上平整地蓼 一层橡皮膜,然后进行如图乙所示的一系列操作; a.小明先分别在A箱和B箱中不断加水,使水面达到同一高度处,发现橡皮膜的下陷和凸起程度相同. 乙①②所示: b.接着只在A箱中不断加水,此时实验现象如图乙③所示 c.然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水的液面相平,如图乙④所示。 17#### ① ② ③ 甲 乙 ④ (1)该实验中:通过观察。 来反映液体压强大小。 (2)由图乙①②说明. 3)对比图乙中___两次实验,可以解释游泳时越往水深处走,人越感到胸闷的原因。 4)图乙④的实验现象,可以探究液体压强与 的关系。此时想要橡皮膜恢复原状,! 的办法是: (写出一种即可)。 5)在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,则最终可能会导致的结果是_!(填字母) A. 橡皮膜凸起程度变大; B. 橡皮膜凸起程度变小; C. 橡皮膜不会凸起。 第5页(共8页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的日隔An 27. (7分)【实验名称】脸正网基米锦愿理: 【问题】兴趣小组的同学们用鹅卯石,弹赞测力计、细线、溢水杯和小插等器材验证回基米德原理。 【证据】同学们做了如图所示的一系列实验。 {F 实验步 ,F F F2 F4 弹赞洲力计示数/N 1.6 1.8 0.403 【解释】 (1)实验前弹赞测力计已调零,实验中为了减小误差并便于操作,最合理的步骤顺序应为___ 的序号表示)。 (2)石排开液体的重力G一_ (用测量得到的P、F2、F、F4表示),若图中四 F、F2、F、F4满足关系式:_ 一F:-F4,则可以验证阿基米德原理:浸在液体中 受的浮力大小等于。 (3)进行实验并把数据记录在表中,由表中数据可知石块浸没在水中时,受到的浮力F;=__ 现FG.造成这种结果的原因可能是 _____.(填序号)。 A.最初溢水杯中水未装至溢水口 B.整个实验过程中,弹箭测力计都没有校零 C.实际操作步骤B时,石块漫没后不小心碰触到溢水杯底部 (4)在步骤B中,若鹅卯石没有完全漫入水中,对实验结论_ (选填“有”或“没有” 第6页(共8页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App 28. (10分)小鹭实脸小组用量程为“0-5N”的弹赞丽力计、金属块以及如图甲所示的实验置“探究浮力的 大小与哪因素有关”. 00 物陆 特测体 圈甲 __ (1)分析b、。两次实验可知:没在液体中的物体受到浮力的大小与 .有关。 (2)分析c、d两次实验可知:漫在液体中的物体受到浮力的大小与 _无关。 (3)分析c、;两次实验可知:浸在液体中的物体受到浮力的大小与 _有关: (4)物体浸没在水中时受到的浮力为___N:物体的体积为___m3,密度为___kg/m3.e图 中液体的密度为__kg/m3。 (5)小鹭分析发现,如果把水换成其他液体,测力计的示数就会不同,于是他把测力计的刻度改成相应的密 度值,将该装置改装为测量液体密度的“密度计”(如图f)。密度计的零刻度应标在弹赞测力计 的位置。原测力计的1.0N刻度处应标注为kg/m3。 (6)如果想要增大该液体密度计的量程,应 六.计算题(共3小题,共20分) 29.(6分)如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人,可在极地零下40摄氏度的低温环境中作业。橘 色的机器人看上去就像一辆越野吉普车,其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计,4个车轮均换成三角 带,以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量约0.5t,每条履带与地面的接触面积约为1000c 首次在南极内陆冰盖地区完成了30km匀速自主行走。请计算; (1)静止在水平冰面上时,该机器人对冰面的压强 (2)该机器人在水平冰面匀速行驶时,它所受阻力是其总重力的0.2倍。求该 机器人匀速行驶时所受的牵引力. 第7页(共8页) C$ 扫描全能王 3亿人那在用鹤扫隔App 30. (6分)为增加学生的国防知识,某中学回学到东海舰队参观某型号潜水艇,潜水艇的艇壳是用高强度的特 种钢板制造,最大下潜深度可达350n.潜水艇的总体积为1.5×10m,潜水艇艇内两侧有水舱,未加载压 仓水时潜水艇的总质量为9et,潜水截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水 艇的自重,从而使其下沉或上浮,(海水密度近似为1×10kg/m3) (1)潜水艇在最大深度的时候受到的水的压强是多少? (2)潜水艇悬浮在水中时受到的浮力是多少? (3)从漂浮到悬浮,需要向潜水艇水仓里面注入多少千克的水? 31. (8分)小科设计了一个水箱,他希望这个水箱把水储备到一定量以后,自动开启放水阙门A,把水排出 如图所示,A是一个面积为20cm2}圆形的放水阙门,其质量与厚度不计,且恰好能把排水口盖严。A通过 绳,与浮子B相连,在细绳拉力作用下,拉开阙门A然后排水。圆柱形浮子B的底面积为100cm2,高 10cm.质量为0.6kg,绳长为20cm,绳子质量、体积和伸长不计(水密度近似为1×10kg/m3)。求; (1)浮子B漂浮在水面上时受到的浮力 供水管 (2)给水箱加水恰好使绳子拉直时,水对水箱底的压强 (3)通过计算判断水箱能不能自动排水?若不能排水,请算出使该装置能自动排水的 7 B 细绳长度最大是多少? △二__ □排水 CS 扫描全能王 3亿人那在用鹤扫隔App