辽宁省鞍山市海城市阶段训练2024-2025学年四年级下学期4月月考语文试题

学 校 班 级 姓 名 考 号 座位号 四 年 级 语 文二〇二四丨二〇二五学年度第二学期阶段练习 2025年4月 时间：80分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。(6分) 渗透(cān shèn) 篱笆(lí lín) 癌症(āi ái) 石碑(bēi pí) 奢侈(chǐ duō) 窥伺(kuī kuì) 二、读句子，看拼音，写词语。(7分) yīng jǐng jiè fáng 1.老 保持着高度的 , 患于未然。 tāng shuā gē 2. 吃完 圆，我去 碗，母亲给 子添了点食，父亲则 lì 照 出去做工。 三、比一比，组词语。(4分) 笼( ) 徐( ) 疏( ) 潇( ) 珑( ) 涂( ) 蔬( ) 肃( ) 四、补充词语，完成练习。(9分) 天( )地阔 ( )千上万 ( )喜若狂 无( )为力 无忧无( ) ( )气勃勃 一丝不( ) 空空( )也 1.画“ ”的词语是“天×地×”，这样结构的词语我还知道 、 。 2.画“ ”的词语是“ABAC式”，这样结构的词语我还知道 、 。 3.表示生命力强，富有朝气的词语是 。 五、填入下列句中的关联词恰当的一项是( )。(3分) 1. 附近的石头上有妇女在捣衣，它们 从不吃惊。 2.癌症很可怕，但 在只有几个癌细胞的时候 能够发现的话，死亡率会大大降低。 3. 我以前讨厌母鸡， 现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 A.虽然……但是…… 即使……也…… 因为……所以…… B.如果……就…… 与其……不如…… 虽然……但是…… C.即使……也…… 如果……就…… 虽然……但是…… D.即使……也…… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… 六、按要求写句子。(8分) 1.运用反语写一句话。 2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(照样子介绍一个事物，注意加点的部分) 3.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) 4.王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。”(改为转述句) 七、根据课文内容填空。(10分) 1.《清平乐·村居》描写三个儿子活动的句子是“ ， 。 , ” 。 2.看到一丛丛盛开的好像没人经管的桃花，我不禁要问一句：“ , ?” 3.在晴朗的夜晚，妈妈在藤萝的叶下抱着我，这让我想起了《繁星(七一)》中的诗句：月明的园中， ， 。 4.《母鸡》一文中老舍先写对母鸡的 ，再写对母鸡的 ，感情前后迥然不同。 八、口语交际。(4分) 琪琪要到文宝商店去买毛笔，可她不知道该怎么去。于是，她请一位叔叔告诉她行走的路线。请把他们的对话补充完整。 琪琪：叔叔，您好！ 叔叔： 琪琪：叔叔， 叔叔：从这直走，遇到红绿灯往右拐，就看到“文宝商店”了。 琪琪： 叔叔： 九、课内阅读。(13分) 三月桃花水 ①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天? ②啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 ③三月的桃花水，是春天的竖琴。 ④那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… ⑤三月的桃花水，是春天的明镜。 ⑥它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣…… ⑦啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 1.选文前两个自然段运用了 的修辞手法。(1分) A.排比 B.疑问 C.设问 D.比喻 2.选文中的“一万个小酒窝”指的是 。(2分) 3.选文从几个方面写了桃花水的美，分别是什么?(2分) 4.选文第六自然段中省略号的作用是什么?三月的桃花水还看到了什么?(2分) 5.看到这么美的桃花水，作者是什么样的心情?(3分) 6.写一句含“桃花”的诗句。(3分) 十、课外阅读。(11分) 雨的四季(节选) 刘湛秋 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄 可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵 树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 1.写出文中词语的近义词。(2分) 巴望——( ) 复苏——( ) 诱惑——( ) 思索——( ) 2.请简要概括文中所描述的雨的特点。(2分) 春雨的特点： 夏雨的特点： 3.这是一篇非常优美的散文，贯穿选文的感情线索是： 。(2分) 4.作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微地刻画的?(2分) 5.本文多处运用了比喻、拟人的修辞手法来表现景物特征。用“ ”画出一个运用了拟人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。(3分) 十一、习作。(25分) 你觉得你自己家乡的哪些景点很美丽，很令人向往?请写下来。 要求：1、按照一定的顺序去写； 2.写出景物的特点。 四年语文4月月考参考答案 一、shèn lí ái bèi chǐ kuì 二、1.鹰 警戒 防 2.汤 刷 鸽 例 三、鸡笼 徐徐 稀疏 潇洒 玲珑 涂抹 蔬菜 严肃 四、高 成 欣 能 虑 生 苟 如 1.天南地北 天寒地冻 2.再接再厉 美轮美奂 3.生气勃勃 五、C 六、1.你真聪明，这么简单的题都没做出来。 2.海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十几倍。 3.说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家。 4.王老师叫小明去把卫生区打扫干净。 七、1.大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 2.桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 3.藤萝的叶下 母亲的膝上 4.厌恶 崇敬 八、言之有理即可。 九、1. C 2.水中打着转的桃花 3.①美在有声；②美在有色。 4.省略了部分内容；它看见一群小学生来到校园，在知识的海洋里遨游。 5.惊喜、高兴、激动。 6.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 十、1.期盼 苏醒 引诱 思考 2. 美丽，娇媚。 热烈而粗犷。 3.对雨的爱恋 4.作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官，从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。 5.而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。运用拟人的修辞手法，写荷叶期待下雨，突出了作者对雨的期待。 十一、略 学科网（北京）股份有限公司 $$草校 四年级语文 2.而“ ”的词语是“AC式”，这样结构的词语我还知道 时间：0分钟 满分：100分 3麦示生金力强，富有朝气的词语是 五，填入下列句中的关联词恰当的一项是()，(3分】 愿号 五內 七八 总分 1. 附近的石头上有妇女在热农。它们从不吃惊。 四 九 2,癌症很可的，但在只有几个癌细胞的时候能够发现的话，死亡率会 得分 大大降低。 茶位导 3 我以前讨厌母鸡， 现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏 的母鸡。 给如点的字选择正确的读音，用“√”标出米。(6分) A屈然但是… 即使…也 因为一所以… W透(can shen) 篱笆I11Hn) 德症(61i】 且如果+就4 与其…不如一… 星然但是 C即使…也 如果就 显然…但是 石碑bip) 奢修(chI duo) 意何kuku) D.即使=也” 之所以…是因为… 虽然但是… 六，按要求写句子，(8分) 二、读句子，看拼音，写词语。(？分) 1.运用反语写一句话， yIng jing jie fang 2有一种叫作“碳钠米管”的神奇材料，比报铁结实百倍。（照样子介绍一个事 -110 1.老保持著高度的 患于未然。 物，注意加点的部分) tong 家hud ge 3说它衡玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句 一五学年度第 2.吃完 圆，我去 母亲给 子滞了点食，父亲测 4王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净，”（政为转述句） 七、根据课文内容填空。(10分) 1,《清平乐·村居》描写三个儿子话动的句子是” 照” 出去做工， 2看到一丛丛盛开的好像没人经管的桃花，我不禁要问一句：“ 三、比一比，组词语。(4分) 徐( 蔬( 潇() 3,在晴期的夜晚，妈妈在阵萝的叶下抱着我，这让我想起了《紧星（七一）》中 笼( 的诗句：月明的园中， 段练习 我( 涂( 蔬( 肃( 4.《母鸡》一文中老舍先可对母鸡的 ,两写对得磷的 感清战加划格不利， 四。补充词语，完成练习。(9分) 八。口语交阿：（分） 琪琪要到义家商店去买毛笔，她不知道该志么去，于地，地请一位鼠起 天人地腿（)千上万()着若狂 无()为力 告诉地行走的路线。请把触们的对话补充完整。 025年4月 无忧无(】( )气勃物一耸不()空空()也 球球：叔叔，您好1 叔权： 【.画“ 一”的词语是”天×地×”，这样结构的词语我还知道 琪成：教规， 权叔：从这直走，遇到红绿灯住右拐，就看到“文家绮店”了， 琪琪 5.看到这么美的桃花水，作者是什么样的心情？(3分)】 叔根： 九、课内阅读。（仙3分） 三月桃花水 5.写一句含“桃花”的诗句.(3分) ①是什么声音，像一率小铃答。轻径地走过村边？是什么光芒，像一匹明 洁的丝湖，映服着蓝天？ 十、课外阅读。11分) ②啊，河流露来了！三月的桃花水，每动着饰丽的朝覆，向前流啊。有一 雨的四季（节惑） 千朵桃花，点点酒在河面，有一万个小酒窝。在水中回旋。 刘滋秋 ③三月的桃花水，是春天的竖翠， 我喜欢丽，无论什么季节的雨，我都喜欢.地给我的形象和记亿，水远是 @那忽大忽小的水声，应和着篷拉机的离响：那纤组的低语，是在和刚刚 美的。 从雪被里神出头来的麦苗该心：那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮浪 春天，树叶开如闪出黄青，花苞轻经地在风中摆动，似乎还带着一种冬天 过的铃声一 的昏黄可是只要经过一场春霄的洗淋，那种潮色和神态是难以细象的。每一操 ®三月的桃花水，是春天的明镜， 树仿衡都等开特别明亮的眼晴。树枝的手臂也罐时柔软了，而那萌发的叶子， ③它看见卷子飞过天空，翅榜上裹着白云：它看见重柳拔上了长发，如雾 简直就像起伏着一层绿菌菌的波浪。半空中似乎总挂着道明的水雾的丝帘，牵 如烟：它看乳一群站娘来到河边，术底立刘浮起一朵朵红莲，她门捧起了术， 动着阳光的影棱镜，这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯州一样剧 像抖落一片片花想… 动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳机的 ⑦啊，地上草如苗，两岸柳如情，三月桃花水，叫人多沉醉， 果子，在诱惑着鼻子和嘴后。真的，只有这一场雨，才光金照走了冬天。才使 L,选文前两个自然段运用了的修辞手法。1分) 世界改变了姿容 A持比 B.疑月 C设问 D.比喻 面夏天，就更是别有一卷凤情了，夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗 2.选文中的“一万个小酒窝”指的是 ·(2分) 到。天上聚集儿朵乌云，有时连一点国的顶告也没有，当你还米不及思索，豆 3.选文从几个方面写了桃花水的美，分别是什么？2分) 粒的雨点就打米了，可这时南也并不可怕。因为你泽身的毛孔都热得张开了嘴。 巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗签，置燃能保持住身上的干净。可当头浇， 4,选文第大自然段中省略号的作用是什么？三月的桃花水还看到了什么？(2分) 洗个南澡却更有滋味。花朵怒放着，树叶藏着浆汁，数不清的杂草争先恐后地 成长，暑气被一片绿的海婉吸收著。而荷叶铺满了河面。迫不及格地等待着用 点，和远方的鲜声，近处的魅鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 L.写出文中词语的近义词。(2分) 巴望一() 复苏一( 诱感一(） 思索一( 2.请简要短括文中所描述的雨的特点。《2分) 春雨的特点 、 夏雨的特点： 3.这是一篇非常优美的散文，贯穿选文的感情线索是： .2分) 4,作者从愿几个角度抓住春雨的特点迹行细致入微地刻画的？2分》 5.本文多处运用了比喻、拟人的修静手法来表现景物特征。用“”面出一 个运用了报人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。(3分) 十一、习作，(25分) 你觉得你自己家乡的哪线景点很美丽，很令人向住？请写下来. 要求：1、按照一定的顺序去写： 2写出景物的特点： 四年语文4月月考参考答案 5惊喜、高兴，徽动。 一，shen 14 di bei chi kul 6.人间四月芳菲尽。山导桃花始整开， 二、1美警戒防2.汤刷鈉例 十、1.期肠苏丽引诱思考 三、鸡笼徐徐稀流潇酒 2美丽，娇蝇。 热烈而粗扩， 玲珑涂抹蔬菜严肃 3对雨的爱恋 四、高成欧能虑生苟如 4作者通过抓住春天最物的色影、情态，运用不同的感宜，从听觉、视觉、嗅 1天南地北天寒地冻 觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。 2.再接再厉美轮美奂 5.而数叶铺潜了河面，炮不及待地等待着函点，和远方的领声，近处的蛙一起 3生气勒轴 委起了夏天的重的交幽曲，用数人的修辞手法，写荷叶期待下雨，突出了作者 五、C 对需的别特。 六、1，你真聪明，这么简单的题都没做出来。 十一，略 2海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十几倍， 3,说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家， 4王老师国小明去把卫生区打扫干净。 七、1，大儿睡豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡翰溪头卧鞠莲蓬 2桃花一蕉开无主可覆深红爱浅红 3.藤萝的叶下髯亲的藤上 4厌恶崇敏 八、自之有理即可。 九、1.C 2水中打着转的桃花 3.①美在有声，②美在有色。. 4省暗了部分内容：它看见一群小学生来到校园，在知识的海洋里遨游。