内容正文:
上海市小升初数学备考易错真题重组卷
一.选择题(共12小题)
1.(2024•宝山区)如果a<b,那么下列不等式中成立的是( )
A. B.﹣2a<﹣2b C.2﹣a>2﹣b D.a﹣2>b﹣2
2.(2024•闵行区)某学校今年艺术单项比赛共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人。则去年参加比赛的人数为( )
A. B.
C.(1+20%)a﹣3 D.(1+20%)a+3
3.(2024•闵行区)已知m<n,那么下列各式中,一定成立的是( )
A.﹣2m<﹣2n B.mc2<nc2 C.m﹣1<n﹣3 D.3﹣m>3﹣n
4.(2024•闵行区)下列说法中,正确的是( )
A.只有0的绝对值等于它本身。
B.任何有理数都有相反数。
C.0不是有理数。
D.有理数可以分为正有理数和负有理数。
5.(2024•闵行区)在数轴上,有理数a,b所表示的数如图所示,下列结论正确的是( )
A.a+b>0 B.|b|<|a| C.a﹣b>0 D.ab>0
6.(2024•宝山区)解方程组时,如果用加减消元法来解,那么下列方法中不正确的是( )
A.①﹣②×2 B.②×2﹣① C.①×3﹣② D.①×3+②
7.(2024•闵行区)已知线段AB,延长BA到C,使,D为AC中点,且CD=2,那么线段AB的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
8.(2024•宝山区)下列关于0的说法中,正确的是( )
A.0是最小的有理数。
B.0的相反数是它本身。
C.0的倒数是它本身。
D.绝对值等于它本身的数只有0。
9.(2024•宝山区)已知点C在线段AB上,下列条件中不能判断点C为线段AB中点的是( )
A.AC+BC=AB B.AC=BC C.AB=2AC D.
10.(2024•闵行区)如图,将一副直角三角尺按不同方式摆放,其中“甲”尺是含30°角的直角三角尺,“乙”尺是含45°角的直角三角尺,则如图中α与β一定相等的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11.(2024•宝山区)如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,下列各条棱中与棱AB异面的是( )
A.棱CD B.棱HG C.棱AE D.棱CG
12.(2024•宝山区)下列射线AB中,表示北偏东30°方向的是( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共15小题)
1.(2024•闵行区)方程2x+y=5的正整数解为 。
2.(2024•闵行区)如果关于x的不等式4x﹣m≤0的正整数解是1、2、3,那么整数m所有可能取值的和是 。
3.(2024•闵行区)比较大小: ﹣|﹣4|。(填“>”、“<”或“=”)
4.(2024•闵行区)上海辰山植物园占地面积达2070000平方米,为华东地区规模最大的植物园,这个数据用科学记数法可表示为 。
5.(2024•宝山区)已知点A、B在数轴上,点A所表示的数是3,如果点B位于点A的左边且到点A的距离是5,那么点B所表示的数是 。
6.(2024•宝山区)已知∠α=26°37′,那么∠α的余角的度数是 。
7.(2024•宝山区)比较大小:﹣1﹣4 ﹣3、(填“>”,“<”或“=”)
8.(2024•宝山区)如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面ABFE平行的平面是 。
9.(2024•闵行区)某车间有27名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天可生产甲零件16个或生产乙零件22个。某种仪器每套需甲种零件1个,乙种零件2个。若分配x名工人生产甲零件,其他工人生产乙零件,恰好使每天生产的零件配套。根据题意,可列出方程为 。
10.(2024•宝山区)小明从家出发,以每小时15千米的速度骑自行车去运动馆打羽毛球。出发20分钟时,小明爸爸发现小明忘带球拍,因此小明爸爸以每小时40千米的速度开车追小明,问小明爸爸多少时间可以追上小明?设小明爸爸x小时可以追上小明,那么可列出方程是 。
11.(2024•宝山区)将方程2x﹣5y=3变形为用含x的式子表示y,那么y= 。
12.(2024•闵行区)在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使得OC⊥OD,如果∠AOC=40°,那么∠BOD的度数为 。
13.(2024•宝山区)中国人最先使用负数,数学家刘徽在“正负数”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数。根据刘徽的这种表示法,如图 中算筹的放法可表示的算式是(+3)+(﹣2)=+1。现有算筹20根,如果将这些算筹中一部分正放,另一部分斜放得到的计算结果是﹣2,那么正放的算筹有 根。
14.(2024•闵行区)已知长方体ABCD﹣EFGH如图所示,那么与棱AB、棱BF都异面的棱是 。
15.(2024•宝山区)新定义:在一个已知角的内部,从这个角的顶点作一条射线,连同已知角在内可以得到三个角。如果这三个角中有一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,我们把这条射线叫作这个已知角的双分线。如图,已知∠ABC=36°,如果射线BD是∠ABC的双分线,那么∠DBC的度数是 。
三.计算题(共3小题)
1.(2024•宝山区)直接写出得数。
0.75﹣0.57=
6.3÷10=
5.6+0.44=
2﹣1.09=
40÷1000=
3.27+5.83=
25×4÷25×4=
9.99﹣9.9=
5.6﹣1.7﹣0.3=
3.08×100÷10=
2.(2024•宝山区)递等式计算(能简便计算的要简便)。
2700÷25
(108﹣360÷45)÷4
34×99+43
24×[(293+427)÷15﹣28]
18.37+15.9﹣(8.27+5.9)
3.(2024•闵行区)解方程:
四.操作题(共1小题)
1.(2024•闵行区)用斜二测画法画长方体直观图:
(1)补全长方体ABCD﹣A1B1C1D1(不写画法,需写结论);
(2)若量得BC的长度是2cm,则其表示的实际长度是 cm;
(3)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,与棱AB平行的平面是 。
五.解答题(共4小题)
1.(2024•宝山区)42与15的积加上270,所得的和除以45,结果是多少?
2.(2024•宝山区)某文具店分三次购进一批型号相同的水笔(单位:盒)和规格相同的记事本(单位:本)。
信息一
第一、二次购进这种同型号水笔和同规格记事本的数量及总进价如下表:
水笔
(盒)
记事本(本)
总进价
(元)
第一次
40
30
1150
第二次
20
40
1200
信息二
第三次购进这种同型号水笔和同规格记事本共用3200元,购进的数量及销售的单价如下表:
水笔
(盒)
记事本
(本)
购进的数量
80
销售的单价(元)
12
30
已知这批同型号水笔和同规格记事本进价不变,请根据以上信息回答下列问题:
(1)求该文具店购进这批同型号的水笔每盒进价多少元?同规格的记事本每本进价多少元?
(2)在销售第三次购进的水笔和记事本的时候,该文具店准备将此次购进的水笔和笔记本搞促销,其促销方式是将一盒水笔和一本记事本组成一个套装礼盒进行销售,剩下的水笔和记事本则按原售价零售。
①如果促销的套装礼盒共有60个,且每个套装礼盒的定价为39元,那么第三次购进的水笔和记事本全部销售完的总利润是否能达到500元?请用计算说明理由。
②如果每个套装礼盒的利润是正整数,要使第三次购进的水笔和记事本全部销售完的总利润正好为500元,可以怎样设计销售方案?请直接写出你所有的设计的方案。
3.(2024•闵行区)如图,已知∠α、∠β。
(1)尺规作∠AOC,使∠AOC=∠α﹣∠β,且∠AOB=∠α,∠BOC=∠β;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图中,尺规作∠AOC的平分线OD;(不写作法,保留作图痕迹)
(3)在(1)(2)的前提下,如果∠α=120°、∠β=60°,那么图中与∠BOC互余的角有 ;与∠AOB互补的角有 。
4.(2024•闵行区)解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来.
六.应用题(共2小题)
1.(2024•宝山区)某校在庆六一活动中,六年级有41位同学分别参加小品、朗诵、合唱节目(每位同学只参加一个节目),其中参加小品的同学人数与参加朗诵的同学人数之比是2:3,参加合唱的同学人数是参加朗诵的同学人数的2倍少3人,求参加小品、朗诵、合唱节目的同学各有多少人?
2.(2024•闵行区)某学校5月开展校园科技节,已知六年级(1)班和(2)班各有48人,两个班各有一部分同学参加了模型比赛,其中(1)班参加人数的2倍比(2)班没参加的人数多5人,而(2)班参加的人数比(1)班没参加的人数的一半还少1人。求这两个班各有多少人参加模型比赛?
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.【答案】C
【解答】解:A:一个数(0除外)乘小于1的数,所得的积小于原数,所以a<a,b<b,故ab,所以原题说法不成立;
B:因为a<b,a和b同时乘﹣2,可得:﹣2a>﹣2b,所以原题说法不成立;
C:被减数相同,减数越大差越小,所以2﹣a>2﹣b,故原题说法成立;
D:a和b同时减去一个相同的数,所得结果和原来两个数的大小关系相同,所以a﹣2<b﹣2,所以原题说法不成立;
经过以上分析可得成立的是2﹣a>2﹣b,所以选项C正确。
故选:C。
2.【答案】A
【解答】解:去年参加比赛的人数为(a﹣3)÷(1+20%)人。
故选:A。
3.【答案】D
【解答】解:A、如果m<n,根据不等式两边同时乘以﹣2,不等号的方向改变,则﹣2m>﹣2n,所以A不成立。
B、如果m<n,≥0,当c为非0的数时,不等式两边同时乘以C2,不等号方向不变,所以mC2<nC2成立;当c为0时mC2=nC2,所以B不一定成立。
C、如果m<n,根据不等式两边同时去掉3或同时去掉1,不等号方向不变;则m﹣1<n﹣3,不成立。
D、如果m<n,且m、n为负数,根据不等式两边同时被3减,不等号的方向要改变,则有3﹣m>3﹣n;且m、n为非负数,根据不等式两边同时被3减,不等号的方向要改变,则3﹣m>3﹣n,所以D成立。
故选:D。
4.【答案】B
【解答】解:0和正数的绝对值都等于它本身,因此选项A不符合题意;
任何有理数都有相反数,即有理数a的相反数是﹣a,因此选项B符合题意;
0是有理数,因此选项C不符合题意;
有理数可以分为正有理数、0、负有理数,因此选项D不符合题意。
故选:B。
5.【答案】C
【解答】解:A.a+b=﹣3,﹣3<0,故原题说法错误;
B.|b|=4,|a|=1,所以|b|>|a|,故原题说法错误;
C.a﹣b=5,所以a﹣b>0,故原题说法正确;
D.ab=﹣4,所以ab<0,故原题说法错误。
故选:C。
6.【答案】C
【解答】解:A.①﹣②×2,只剩下未知数y,可以用消元法解放组;
B.②×2﹣①,只剩下未知数y,可以用消元法解放组;
C.①×3﹣②,还是有两位未知数x,y,解法不当。
D.①×3+②,只剩下未知数x,可以用消元法解放组;
即只有C解法没有做到消元。
故选:C。
7.【答案】C
【解答】解:因为ACBC
所以ACAB
又D为AC中点
所以CDAC,即AC=2CD
所以2CDAB
即AB=4CD
而CD=2
所以AB=4×2=8
答:线段AB的长为8。
故选:C。
8.【答案】B
【解答】解:A.因为有理数包括正数和负数,负数比0小,所以0是最小的有理数说法错误。
B.0的相反数是它本身。说法正确。
C.因为0没有倒数,所以0的倒数是它本身说法错误。
D.绝对值等于它本身的数是正数和0,所以原选项说法错误。
故选:B。
9.【答案】A
【解答】解:如果点C在线段AB上,点C为线段AB中点,如图:
AC=BC、AB=2AC、ACAB都能判断点C为线段AB中点,AC+BC=AB不能判断点C为线段AB中点。
故选:A。
10.【答案】B
【解答】解:①α和β的和是90°,α和β不一定相等;
②α和β都是90°减同一个角的度数,α和β一定相等;
③α和β都是180°﹣45°=135°,α和β一定相等;
④α=90°﹣45°=45°,β=90°﹣30°=60°,α和β一定不相等。
所以图中α与β一定相等的是②和③。
故选:B。
11.【答案】D
【解答】解:因为棱AB在平面ABCD和平面ABFE中,所以与棱AB异面的棱有:棱EH、棱FG、棱DH、棱CG。
故选:D。
12.【答案】B
【解答】解:分析可知,射线AB中,表示北偏东30°方向的是。
故选:B。
二.填空题(共15小题)
1.【答案】x=1,y=3;x=2,y=1。
【解答】解:2x+y=5
y=5﹣2x
x为正整数,根据以上条件可知,合适的x值只能是x=1、2,则相应的y=3、1;
所以方程2x+y=5的正整数解为x=1,y=3;x=2,y=1。
故答案为:x=1,y=3;x=2,y=1。
2.【答案】54。
【解答】解:4x﹣m≤0,则x;
因为不等式4x﹣m≤0的正整数解是1、2、3,
所以12≤m<16,
则m=12,13,14或15,
所以12+13+14+15=54。
答:整数m所有可能取值的和是54。
故答案为:54。
3.【答案】>。
【解答】解:﹣|﹣4|=﹣4
因为44,
所以﹣44,
所以|﹣4|。
故答案为:>。
4.【答案】2.07×106。
【解答】解:2070000=2.07×106
答:这个数据用科学记数法可表示为2.07×106。
故答案为:2.07×106。
5.【答案】﹣2。
【解答】解:3﹣5=﹣2
答:已知点A、B在数轴上,点A所表示的数是3,如果点B位于点A的左边且到点A的距离是5,那么点B所表示的数是﹣2。
故答案为:﹣2。
6.【答案】63°23′。
【解答】解:90°﹣26°37′=63°23′
答:已知∠α=26°37′,那么∠α的余角的度数是63°23′。
故答案为:63°23′。
7.【答案】<。
【解答】解:﹣1﹣4=﹣5
﹣5<﹣3,因此﹣1﹣4<﹣3。
故答案为:<。
8.【答案】面CDHG。
【解答】解:与面ABFE平行的平面是面CDHG。
故答案为:面CDHG。
9.【答案】16x×2=(27﹣x)×22。
【解答】解:设有x名工人生产甲零件,(27﹣x)名工人生产乙零件。
16x×2=(27﹣x)×22
32x=594﹣22x
54x=594
x=11
27﹣11=16(名)
答:有11名工人生产甲零件,16名工人生产乙零件。
故答案为:16x×2=(27﹣x)×22。
10.【答案】1515x=40x。
【解答】解:设小明爸爸x小时可以追上小明。
1515x=40x
40x=5+15x
40x﹣15x=5
25x=5
x
答:小明爸爸小时可以追上小明。
故答案为:1515x=40x。
11.【答案】。
【解答】解:2x﹣5y=3
2x﹣5y+5y=3+5y
3+5y=2x
5y=2x﹣3
y
故答案为:。
12.【答案】50°。
【解答】解:180°﹣90°﹣40°
=90°﹣40°
=50°
答:∠BOD的度数50°。
故答案为:50°。
13.【答案】9。
【解答】解:因为(+9)+(﹣11)=﹣2,所以正放的算筹有9根,斜放的算筹有11根。
答:正放的算筹有9根。
故答案为:9。
14.【答案】HG、DH。(答案不唯一)
【解答】解已知长方体ABCD﹣EFGH如图所示,那么与棱AB、棱BF都异面的棱是HG、DH。
故答案为:HG、DH。(答案不唯一)
15.【答案】12°或24°或18°。
【解答】解:如图:
如果2∠DBC=∠ABD
那么∠DBC=36°÷3=12°
如果∠DBC=2∠ABD
那么∠DBC=36°÷3×2=24°
如果∠ABC=2∠DBC
那么∠DBC=36°÷2=18°
故答案为:12°或24°或18°。
三.计算题(共3小题)
1.【答案】0.18,0.63,6.04,0.91,0.04,9.1,16,0.09,3.6,30.8。
【解答】解:
0.75﹣0.57=0.18
6.3÷10=0.63
5.6+0.44=6.04
2﹣1.09=0.91
40÷1000=0.04
3.27+5.83=9.1
25×4÷25×4=16
9.99﹣9.9=0.09
5.6﹣1.7﹣0.3=3.6
3.08×100÷10=30.8
2.【答案】108;25;3409;480;20.1。
【解答】解:2700÷25
=2700÷(5×5)
=2700÷5÷5
=540÷5
=108
(108﹣360÷45)÷4
=(108﹣8)÷4
=100÷4
=25
34×99+43
=34×(100﹣1)+43
=34×100﹣34×1+43
=3400﹣34+43
=3400+43﹣34
=3443﹣34
=3409
24×[(293+427)÷15﹣28]
=24×[720÷15﹣28]
=24×[48﹣28]
=24×20
=480
18.37+15.9﹣(8.27+5.9)
18.37+15.9﹣8.27﹣5.9
=(18.37﹣8.27)+(15.9﹣5.9)
=10.1+10
=20.1
3.【答案】x=2。
【解答】解:
3(x﹣2)=12﹣4(2x﹣1)
3x﹣6=12﹣8x+4
11x=22
x=2
四.操作题(共1小题)
1.【答案】(1)平行依旧垂改斜,横等纵半竖不变;眼见为实遮为虚,空间观感好体现;;(2)4;(3)DCC1D1、A1B1C1D1。
【解答】解:(1)平行依旧垂改斜,横等纵半竖不变;眼见为实遮为虚,空间观感好体现,据此作图如下:
(2)横等纵半竖不变,若量得BC的长度是2cm,则其表示的实际长度,为:2×2=4(厘米);
(3)与棱AB平行的平面是DCC1D1、A1B1C1D1。
故答案为:(2)4;(3)DCC1D1、A1B1C1D1。
五.解答题(共4小题)
1.【答案】20。
【解答】解:(42×15+270)÷45
=(630+270)÷45
=900÷45
=20
答:结果是20。
2.【答案】(1)水笔10元,记事本25元;(2)①不能,②套装40元/套,每买3套优惠现金1元,即可使利润正好达到500元。
【解答】解:(1)因为20盒水笔+40本记事本=1200元
所以40盒水笔+80本记事本=2400元
又40盒水笔+30本记事本=1150元
所以50本记事本=1250元
即1本记事本=1250÷50=25(元)
1盒水笔=(1200﹣40×25)÷20=10(元)
答:该文具店购进这批同型号的水笔每盒进价10元,同规格的记事本每本进价25元。
(2)①(3200﹣80×25)÷10
=(3200﹣2000)÷10
=1200÷10
=120(盒)
60×39+(120﹣60)×12+(80﹣60)×30﹣3200
=2340+720+600﹣3200
=3660﹣3200
=460(元)
460<500,即第三次购进的水笔和记事本全部销售完的总利润不能达到500元;
答:第三次购进的水笔和记事本全部销售完的总利润不能达到500元。
②(120﹣60)×12+(80﹣60)×30
=60×12+20×30
=720+600
=1320(元)
3200﹣1320=1880(元)
1880+500=2380(元)
2380÷60≈40(元)
40×60=2400(元)
2400﹣2380=20(元)
20÷60,即每买3套优惠1元现金。
设计方案:套装40元/套,每买3套优惠现金1元,即可使利润正好达到500元。
答:套装40元/套,每买3套优惠现金1元,即可使利润正好达到500元。
3.【答案】∠COD,∠AOD;∠AOC,∠BOC。
【解答】解:(1)(2)如图:
(3)120°﹣60°=60°
60°÷2=30°
∠COD=30°,∠AOD=30°
图中与∠BOC互余的角有∠COD,∠AOD;
∠BOC=60°
∠AOC=120°﹣60°
=60°
与∠AOB互补的角有∠AOC,∠BOC。
故答案为:∠COD,∠AOD;∠AOC,∠BOC。
4.【答案】见试题解答内容
【解答】解:;
由①得:x>﹣2;
由②得:x≤4;
用数轴表示为:
所以原不等式的解集是:﹣2<x≤4.
六.应用题(共2小题)
1.【答案】8人,12人,21人。
【解答】解:设参加朗诵的同学有x人.
2:3
xx+(2x﹣3)=41
x﹣3=41
x﹣3+3=41+3
x44
x=12
当x=12时,x12=8,2x﹣3=2×12﹣3=21。
答:参加小品节目的同学有8人,参加朗诵节目的同学有12人,参加合唱节目的同学有21人。
2.【答案】六年级(1)班20人;六年级(2)班13人。
【解答】解:设(1)班参加的人数为x人。
48﹣(2x﹣5)(48﹣x)﹣1
48﹣2x+5=24x﹣1
53﹣2x=23x
1x=30
x=20
48﹣(2x﹣5)
=48﹣(2×20﹣5)
=48﹣(40﹣5)
=48﹣35
=13(人)
答:六年级(1)班有20人参加模型比赛,六年级(2)班有13人参加模型比赛。
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