3.1仰望天空 课件-2024-2025学年科学三年级下册教科版

教科版科学三年级下册 1 仰望天空 活动一：互动导入激兴趣 又称“星体”，指宇宙空间中独立存在的物质实体。是对恒星、行星、星际物质等所有宇宙个体的通称。 自然天体‌ 天体 人造天体‌ ‌恒星‌：由氦和氢等炽热气体组成，释放光和热。 ‌行星‌：围绕恒星运行，由固体和气体组成，不 产生能量。 ‌卫星：围绕行星运行的天体，主要由冰、岩石 和尘埃组成，不产生能量。 星云：由气体和尘埃组成的云雾状天体。 自然天体‌ 天体 人造天体‌ 活动二：观察对比说特征 自学：自主观察43页太阳与月球图片（形状、表面、发光情 况等），说说它们的特征。 共学：小组交流观察到的特征，尝试填写活动手册上的维恩图。 太阳 月球 相同点 不同点 不同点 太阳 月亮 太阳上的黑子 月球上的环形山 太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，叫做黑子。黑子其实并不黑，只是因为它的温度比周围低，才在明亮的光球下显得黑。 环形山是月球表面的显著特征，几乎布满了整个月球。有的还分布着小的山峰。主要是由小行星、彗星或陨石坠落到月球，因没有大气层减缓速度，高速撞击月球表面形成。 活动三：模拟实验说秘密 观察筒 大圆纸片 小圆纸片 月球 人的观察视角 太阳 想一想，这三者分别模拟的是什么？ 从地球上看，太阳和月球为什么看上去差不多大小呢？ 实验过程： ①选好位置，保持观察筒的位置不变。 ②在观察筒能观察到的范围内，选择小圆纸片的位置，并保持不变。 ③移动大圆纸片，当大圆片看上去和小圆片大小一样时，请一位同学“跨步”测量一下大小圆片与观察筒的距离。 ④实验之前分好工，合作完成。 ⑤仿照实验单，说一说实验现象和实验结论。 如何进行实验？ 观察筒、大小圆片在一条直线上；通过移动大圆片距离来调节。 活动四：构建模型拓思维 1.借助维恩图，用自己的语言总结太阳和月球的相同点与不同点。 2.关于太阳和月球，你还想知道什么？ 活动五：星空阅读延兴趣 1.连续一周观察夜晚的月亮，并画下形状，为下周举办“月亮日记展”作准备。 2.阅读《我们的太阳系》，了解你最想知道的宇宙之谜！ 99946.43 Lavf58.20.100 $$