第一编 九年级全册Units 5—6（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考英语讲义（甘肃专用）

九年级全册Units 5—6 第一编　教材复习 《中考导学案》 2025甘肃英语 1 目 录 1 教材梳理·考点讲练 2 课堂达标·高效提能 教材梳理·考点讲练 01 　　　　　　辨析be made短语 What are the shirts made of？ 这些衬衫是什么做的？(Unit 5 P33) make意为“制造；做”时，常用于被动语态的结构中，相关用 法如下： 短语 含义 例句 be made of＋材料 由……制成 (看得出原 材料) The table is made of wood. 这张桌子是用木头制成的。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 短语 含义 例句 be made from＋材料 由……制成 (看不出原 材料) Paper is made from wood. 纸是用木材制成的。 be made into＋成品 被制成…… The grapes are made into wine. 这些葡萄被酿成酒。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 短语 含义 例句 be made in＋地点 在某地制造 The TV set is made in Shanghai. 这台电视机是上海制造的。 be made by＋人 由某人制 造、制作 The kite is made by my father. 这个风筝是我爸爸制作的。 注：be made up of意为“由……组成(构成)”。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　 用适当的介词填空。 1. The wine is made grapes and it’s made France. 2. The bottle is made glass. 3. The wood can be made some chairs. 4. The model plane is made my brother. from　 in　 of　 into　 by　 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　　　　　　avoid的用法 He realized that Americans can hardly avoid buying products made in China. 他意识到美国人几乎无法避免购买中国制造的产品。(Unit 5 P35) avoid作动词，意为“避免；回避”，常见用法如下： 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 She left early to avoid the rush hour. 她早早动身以避开交通高峰时期。 They all avoided mentioning that name. 他们都避免提及那个名字。 【拓展】 初中阶段常见的(只)接动名词作宾语的动词(短语) 有：avoid，consider，enjoy，finish，imagine，keep (on)，mind， practice，suggest，feel like等。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　 (　D　)1. －You should be more careful and avoid  　　 the same mistakes in your homework. －OK， I will. Thanks. A. make B. made C. to make D. making D 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 (　D　)2. In order to learn English well， we should keep on  　　 English every day. A. to practice to speak B. to practice speaking C. practicing to speak D. practicing speaking D 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　　　　　　辨析live， alive， lively与living The pieces are usually cute children or lively characters from a Chinese fairy tale or historical story. 泥人通常是可爱的孩子或中国童话 故事或历史故事中的活泼可爱的人物形象。(Unit 5 P38) 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 单词 含义 用法 举例 live 活的；现场 直播的；现 场演出的 只 修 饰 物 只作前置 定语 a live fish一条活鱼 The club has live music most nights. 这家俱乐部大多数晚上有现场演 奏的音乐。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 单词 含义 用法 举例 单词 alive 活着；在世 指人 或物 作表语、宾补或后置定语 We don’t know whether he’s alive or dead. 我们不知道他是死是活。 lively 生气勃勃 的；充满趣味的 指人 或物 作表语、宾补或前置定语 a lively girl 一个充满活力的女孩 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 单词 含义 用法 举例 单词 living 活着的；健 在的；在使 用的 指人 或物 作表语或 定语 living languages现用语言 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　 live　alive　lively　living 1. Miss Lin always makes her classes and interesting. 2. I can’t imagine a woman can keep without 　eating anything lively　 alive　 3. No things can live without air or water. 4. I want to watch the NBA match on TV. living　 live　 for four days. 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　　　　　　warn的用法 The guide warned them not to climb the mountain in bad weather. 导游警告他们不要在坏天气时爬山。(Unit 6 P44) warn意为“警告；告诫”，其常见用法如下： 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 　 (　C　)1. David said that the glass was broken and warned me  　　 it. A. don’t touch B. to not touch C. not to touch D. not touching 2. The police have warned tourists against (leave) the main tourist center. C leaving　 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 课堂达标·高效提能 02 一、语法与情景对话。 (　D　)1. The red skirt that my mother bought for me is made  　　 cotton. A. from B. in C. by D. of (　A　)2. Peter，our monitor，is creative and energetic enough to  　　 the task successfully. A. complete B. collect C. control D. consider D A 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 (　C　)3. You should avoid  　　 the same mistake again. A. to make 　 B. made C. making D. being made C 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 二、根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。 1. (2024·省卷)No matter how many difficulties we have， I believe all problems can be (solve) in the end. 2. The Internet (invent) by the US government in the 1960s for the army to use. 3. It’s necessary for all of us to avoid (argue) with others. 4. The school is (wide) admired for its excellent teaching. 5. As soon as he got home，the phone (ring). 6. Thanks to the government，several new primary school ⁠ (build) in my hometown last year. solved　 was invented　 arguing　 widely　 rang　 were built　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 三、根据所给提示完成下列各题。 1. (2024·省卷)为了避免犯错，我们需要仔细阅读每一个问题。 making mistakes， we should read each question carefully. 2. 无论发生什么，你都要保持冷静。 You should stay calm what happens. 3. 玛丽很粗心，经常错误地拿走别人的家庭作业。 Mary is so careless that she often takes others’ homework ⁠. To　 avoid　 no　 matter　 by　 mistake　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 4. 你能帮我把这篇文章翻译成德语吗？ Could you help me this passage German？ 5. 她在去附近一所学校参观时偶然发现了这个问题。 She discovered the problem during a visit to a nearby school. 6. 人们认为健康重于财富。 health is above wealth. translate　 into　 by　 accident　 It’s　 believed　 that　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 7. 在这次活动中，我们班的学生被分为三组。 The students in our class were three groups in this activity. 8. 这段对话最可能发生在哪里？ Where does this conversation most probably ⁠？ 9. 今天我们要给大家展示不同款式的服装。 Today we are going to show you of clothes. divided　 into　 take　 place　 different　 styles　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 (　B　)10. In fact， the Internet has become part of everyday life.(同 义替换) A. local B. daily C. modern D. ancient (　C　)11. All off a sudden， he could see nothing and he didn’t know what happened.(同义替换) A. Angrily B. Surprisingly C. Suddenly D. Happily B C 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 本讲内容结束 请完成《练测本》素养综合训练十八 Lavf58.45.100 $$