第一编 七年级上册Units 5—9（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考英语讲义（甘肃专用）

七年级上册 Units 5—9 第一编　教材复习 《中考导学案》 2025甘肃英语 1 目 录 1 教材梳理·考点讲练 2 课堂达标·高效提能 教材梳理·考点讲练 01 　　　　　　辨析carry， bring， take与get It’s on the chair. Let me get it. 它在椅子上。让我去取来。(Unit 5 P26) 这四个动词都有“拿；带”的意思，具体区别如下： 单词 含义 用法 例句 carry 搬；扛； 提；拿 可表示“随身携 带”；不强调方向 性，但有负重之意。 Jack can’t carry the box. 杰克搬不动这个箱子。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 单词 含义 用法 例句 bring 拿来； 带来 把某物(人)从别处 带到说话处，常与to 连用(由远及近)。 Don’t forget to bring your English book here tomorrow. 明天别忘了 把你的英语书带来。 take 拿走； 带走 把某物(人)从说话 处带到别处，常与to 连用，与bring方向相 反(由近及远) Take these balls to the classroom， please. 请把这些球拿到教室去。 get 拿来； 取来 去别处把某物(人) 带来，强调动作的往 返 Could you get me my bag？ 你能把我的包取来吗？ 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　　【图解助记】 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　 用carry，bring，take和get的适当形式填空。 1. －Excuse me. How can I get to the zoo？ －Bus No. 17 will you there. 2. －Amy，my phone is in my bedroom. Could you it for me？ －No problem. 3. Remember to your football to the gym tomorrow. 4. The box is too heavy for me to ⁠. take　 get　 bring　 carry　 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　　　　　　play的用法 Let’s play computer games. 我们玩电脑游戏吧。(Unit 5 P28) 　　play的常见用法如下： 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　 1. Lily isn’t interested in (进行体育运动)，but she is fond of (弹钢琴). 2. He often (打网球) on the weekend. playing sports　 playing the piano　 plays tennis　 3. Parents play an important role in (decide) the educational success of their children. deciding　 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　　　　　　感官系动词的用法 That sounds interesting. 那听起来很有趣。(Unit 5 P28) sound在句中用作系动词，后接形容词作表语。与sound有类似用法 的(感官)系动词还有look，smell，taste，feel等，它们通常都接形容 词作表语。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　 (　A　)1. －Do you like the songs by Taylor？ －Yes. Country music  　　 nice and full of feelings. A. sounds B. listens C. hears D. looks (　A　)2. These strawberries taste  　　 . I like them very much. A. good B. well C. bad D. badly (　C　)3. The air 　　 fresh after the rain. And the sky is blue. A. feels B. tastes C. smells D. sounds A A C 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 (　C　)4. This bed 　　 soft and comfortable. A. sounds B. tastes C. feels D. smells C 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　　　　　　辨析watch， look， see与read I love sports， but I don’t play them－I only watch them on TV！ 我喜爱运动，但我不做运动——我仅仅在电视上观看它们！(Unit 5 P29) 【图解助记】 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　 watch　look　see　read 1. What else can you in the photo？ 2. Li Ming is a basketball game. 3. Yesterday Peter a letter from his best friend. 4. at that boy！He’s wearing red socks. see　 watching　 read　 Look　 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　　　　　　辨析how many与how much －How much is this T-shirt？这件T恤衫多少钱？ －It’s seven dollars. 七美元。(Unit 7 P37) 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 【拓展】 how much与how many都可以用来询问数量，但用法不 同，具体区别如下： 词组 用法 例句 how much 询问不可数名词的数量 －How much orange juice do you want？ 你要多少橙汁？ －Two glasses. 两杯。 how many 询问可数名词的数量 －How many books do you have？ 你有多少本书？ －Three. 三本。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　 (　A　)1. －　　 　　 Disney amusement parks are there in China？ －Two. A. How many B. How much C. How often D. How soon (　C　)2. － 　　 did you pay for the oranges？ －Only ten yuan. A. How many B. How heavy C. How much D. How big A C 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 (　C　)3. －How much  　　 these shorts？ － 　　 ten dollars. A. is；It’s B. is；It are C. are；They’re D. are；They is C 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　　　　　　busy 的用法 This is a really busy term！ 这真是一个忙碌的学期！(Unit 8 P47) busy意为“忙碌的；无暇的”，其常见用法如下： 用法 例句 be busy with sth. 忙于某事 My mother is busy with the housework. 我妈妈正忙于做家务。 be busy doing sth. 忙于做某事 Tom is busy cleaning the room. 汤姆正忙于打扫房间。 注：busy的反义词为free/available，意为“空闲的”。 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 　 (　D　)1. The workers are busy  　　 windows to the new building. A. fix B. fixed C. to fix D. fixing 2. Maria is busy (plan) a visit to Beijing after the exam. D planning　 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 课堂达标·高效提能 02 一、语法与情景对话。 (　C　)1. (2024·临夏)Linda often plays  　　 piano after school. A. a B. an C. the D. / (　A　)2. (2024·省卷)－ 　　 was the zipper invented？ －In 1893. A. When B. How C. Why D. Where (　B　)3. (2024·省卷)June is the  　　 month of a year. A. fifth B. sixth C. seventh D. eighth C A B 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 (　A　)4. (2023·省卷)I  　　 at 6 a.m. so I can leave for school at 7 a.m. A. get up B. put up C. take after D. get on (　C　)5. (2023·省卷)That’s  　　 .That’s the man I was talking about. A. me B. her C. him D. it A C 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 (　D　)6. The soup 　　 a little salty.There is no need to add more salt. A. looks B. smells C. sounds D. tastes D 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 二、根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。 1. (2024·省卷)The Internet can be a useful tool， but don’t let it (take) up all of your time. 2. (2023·省卷)Let me (tell) you about my favorite book. 3. (2023·兰州)Look，two teams are (play) basketball on the playground. 4. (2023·省卷)Our home is the (three) from the end on the left. 5. The clothes in the shop are on (sell) every weekend. take　 tell　 playing　 third　 sale　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 6. How beautifully you sing！ Your voice sounds (well). 7. You can watch TV if you finish (wash) the dishes. 8. He has a habit of writing a (week) letter to his parents. good　 washing　 weekly　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 三、根据所给提示完成下列各题。 1. 在做完作业后我经常和同学们打乒乓球。 After (finish) doing my homework，I often play ping- pong with my classmates. 2. 你应该考虑接下来该做什么来提高你的英语。 You should what to do next to improve your English. 3. 我爸爸在购物中心给我买了一双运动鞋作为生日礼物。 My father bought me a sports shoes as my birthday gift in the shopping mall. finishing　 think　about　 pair　 of　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 4. The English-Chinese dictionary cost him 130 yuan.(对画线部 分提问) did the English-Chinese dictionary cost him？ How　 much　 一 二 三 首页 目录 教材梳理·考点讲练 课堂达标·高效提能 请完成《练测本》素养综合训练二 本讲内容结束 Lavf57.76.100 vid:6b9779b045224ac0abc8e1bcbe4fed3e $$