广东省江门市鹤山市2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

2024一2025学年度第一学期阶段性自查 七年级语文 本试卷共6页,21小题,满分120分,其中书写分3分。考试用时120分钟。 注意事项:1,答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、姓名、试室号、座位号 和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔填涂考生号信息。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试 卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案: 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)子夏曰: 切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》) (2)峨眉山月半轮秋, (李白《峨眉山月歌》) (3)强欲登高去,无人送酒来。 。(岑参《行军九日思长安故园》)》 (4) 以观沧海。水何澹澹, 、 (曹操《观沧海》) (5)诗缘情。如王湾的“ ”(《次北固山下》)表达游子思乡情 深:李白的“ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达 对好友贬所荒远,旅途艰辛的同情:马致远的“ ”(《天 净沙 秋思》)表达漂泊异乡的悲凉。 阅读下面的文字,完成2~4题。(7分) 中国的农耕生产与大自然节律 节气是其中最好的“桥梁”,掌提了气候、物 候、时侯,自然就能顺应农时,不误农事。因此,不仅二土四节气影响着古人的衣食住行, 还在农业生产方面起指导作用,甚至是文化观念腰 2024-2025学年度第一学期阶段性自查—七年级语文答题卡 髅 姓名： 学校 考号 座位号： 试室号： 选择题 【o1:to1toJ【o】o1【ojto1:[el to1:to1 31A】1B11c11D1 【)【11t11【at1ia1t1t1 4 IA]IBI ICI ID] 【2t21ta1 tal:ta]t)(2):ta):(2 [a11【1[a1ta5ta3【3【a1【a1a1 (二)(10分) +Ia1t11c1【D1 12IAI I811C1 IDI ((444(414 IA]IBI IC]IDI (a)[)(s)ts)t]t) 13.(3分) a1【w1【6】t6le1ta1【6t61ta1t】 tt t]e1【]【【w1t:[Y[9]:【】 14.(4分) 一、积累运用(21分) 1.(10分)(1) (2) (3) (4) (三)(14分) (5) 15.(2分) 16.(1)(2分) 2.(3)(1)ren sheng ding rei (2)2h01吨(3)j明l (2)(2分) 5(2分) 6.(2分) 17.(3分) 二、阅读(46分) (一)(17分) 18.(5分) 8.(1)(2分) (2)(2分) 9.(3分)米陈谏议家有劣马性是不可显聘晴伤人多矣 10.(4分) (四)(5分) 20.(3分)我觉得《朝花夕拾》是（填色调）的.理由 11.(3分) 四、书写(3分) 隧 年a墙文第真供2 莲 透 选 三，作文（共50分） 题日 濺 七年投每文第己男供20 遂七年级语文参考答案 第 1页 （共 3页） 2024—2025 学年度第一学期阶段性自查 七年级语文参考答案 1.（10分）答对一句得 1 分，每错、漏、多 1 字扣 0.5 分,总分 12 分。 （1）博学而笃志 （2）影入平羌江水流 （3）遥怜故园菊 应傍战场开 （4）东临碣石 山岛竦峙 （5）乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯 2.（3分）（每小题错、漏、多 1 字均扣 0.5 分，扣完该小题分值为止） （1）人声鼎沸（2）着落（3）静谧 3.（2分）D 4.（2分）C 5.（2 分） 示例：“科技创新引领未来：（1分）探索人工智能、生物医药和可再生能源的新突破”。（1分） （内容上能结合材料，体现活动目标，突出“科技创新”，得 0.5 分；提炼材料共性内涵：“引领 未来”等，得 0.5 分；探索新突破等 1 分） 6.（2分） 示例（选择张博士）：“张博士，您能分享一下您的团队在智能机器人研发过程中遇到的最大挑战是 什么，以及您是如何克服这些挑战的吗？” （明确采访对象，给 0.5 分；采访问题主题鲜明、恰当，能体现采访对象的具体成就和领域特点， 给 1 分；语言流畅通顺，给 0.5 分。） 7.（3分）D A.远大目标/遥远 B.随同/跟，同 C.于是/趁，乘 D.怎么，哪里 8.（4分）句意不通顺酌情扣分。 （1）如果不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。（“广”“志”“成”，0.5分/字） （2）立刻命令把马取回来，把钱退给商人。（“急”“偿”“直”，0.5分/字） 9.（3分）宋陈谏议家有劣马/性暴/不可驭/蹄啮伤人多矣 （每断对1处给1分。共3分。超过3处倒扣分，每多断1处扣1分。） 10.（4分） 两者都强调了内在修养对于个人品德和远大志向的重要性，以及在处理事务时需要保持冷静和自制 的态度。（2分）陈谏议通过处理家中劣马的事件教育儿子做人要有责任感和仁心，不要将问题推给他人。 （2分） 11.（3分） 示例：我选A项。一家人相亲相爱，家庭和睦、稳定，才能有心思、有精力、有信心去做其他的事， 这样做任何事才能成功，家庭才能兴旺。 示例：我选B项。一份汗水一份收获，天上不会掉馅饼，不要想不劳而获。上天会酬报勤奋的人，付 出的努力一定会有所回报，要不怕苦不怕累，不管做什么事都要先付出，只要付出了就会有回报。 示例：我选C项。孝是一种传统美德，是衡量一个人品德高低的重要标准。孝敬父母不仅是一种基本 的人伦关系，也是对长辈的尊重和对自己的负责；孝还是一种感恩心态，只有对父母的付出心存感激， 才会对生活中的其他美好事物心存感激， 孝敬父母可以让我们更好地理解生命的真谛和意义。通过孝敬 父母，我们可以更好地体会人生的短暂和珍贵，从而更加珍惜时间和身边的人。 (选择理由1分：结合家庭实际情况，说明为什么选择；家风体现1分：阐述所选内容如何体现家庭的 价值观或家风；语言表达1分，语言清晰、准确。只选择不给分。） 【参考译文】 宋朝陈谏议，家中有一恶马，性情暴躁，不能够驾驭，踢咬伤了很多人了。一天早上，陈谏议进入马厩， 发现这匹马不见了，于是马上质问下人：“我的马怎么不见了？”下人说，公子陈尧咨把它卖给商人了。陈 尧咨，是陈谏议的儿子。陈谏议急忙找来儿子对他说：“你是朝中重臣，家中手下尚且不能制止这匹马，商 七年级语文参考答案 第 2页 （共 3页） 人又怎么能驯服它呢？你这是把祸害移给别人啊。”立刻命令把马取回来，把钱退给商人。告诫下人，把那 匹马养到老死(不再出卖)。当时，人们称赞陈谏议拥有长者仁义风度的作风。 12.（3分）C 13.（3分） 在中国传统文化中，龙是权力和神圣的象征。（1分）故宫作为帝王居所，其设计和装饰处处体现龙的形 象，如太和殿的盘龙雕刻。（1分）皇帝龙袍上的正面龙纹，均展现了皇权神授的理念和帝王威严。（1分） 14. （4 分）（一点1分） 为了保护和传承龙文化，建议（1）加强对历史遗迹和文物的保护，（2）利用教育和媒体普及龙文化的知 识，（3）同时运用现代科技如数字化展览和虚拟现实技术，创新展示龙文化，吸引更多人的兴趣和参与，（4） 鼓励和支持以龙为元素的艺术创作和现代设计，使龙文化在现代社会中得到新的发展和传播。 15.（2 分） 应重读“春风”。（1 分）因为这里作者要强调的对象是春风，它比其它的风更好，更令人陶醉。（1 分） 16.（4 分） （1）运用对偶修辞，句式齐整，音韵和谐，读来朗朗上口，（1分）表现了傍晚村庄的美丽景色，表达了 作者的喜爱之情。（1分） （2）运用（社会）环境描写，写出了乡村傍晚人们的生活场景，（1分）表现了乡村生活淳朴、和谐、安 静的特点，表达了作者的喜爱之情。（1 分） 17.（3 分） 借景抒情。（1 分）本文描写了春天来临时的鸟儿、植物、小河，孩子、大人们的活动情景，乡村 雨后、傍晚的生活场景，（1分）表达了对春天、乡村的喜爱和赞美之情。（1 分） 18.（5 分） 第⑦段从听觉角度来写春风，（1 分）写春风给人们的生活带来了无限的乐趣，（1分）表现了人们 对春风的喜爱。（0.5 分）第⑨段从嗅觉角度来写春风，（1分）写出了春风给人们带来的美好幸福的生 活，（1 分）赞美之情溢于言表。（0.5 分） 19.（2 分）A 项的人物是陈莲河 20.（3 分） 示例一：冷色调。理由：《朝花夕拾》中鲁迅在《狗·猫·鼠》《五猖会》《二十四孝图》等文章 中对暴虐谄媚的“正人君子”、旧时的儿童教育观念和虚伪残酷的封建孝道进行了批评，以笔为戈，揭 露批判了社会的黑暗面，都显示了鲁迅的“批判”精神，带着思考与批判的理性之光。 示例二：暖色调。理由：鲁迅在《阿长与<山海经>》中回顾了善良、淳朴的阿长为“我”买来了心 心念念的《山海经》，做到了别人不肯做或不能做的事。《从百草园中到三味书屋》中回顾了童年时百 草园自由、童真美好的生活和方正质朴的启蒙恩师寿敬吾给予的教导。《藤野先生》一文中，鲁迅通过 “修改讲义”“纠正解剖图”“关心我的解剖实习”等事件，回顾了认真严谨、热情善良的藤野先生给 予的感情慰藉。文字温暖而明亮。 （要判断，并结合两篇文章中的具体情节阐明理由，条理清晰。只判断不给分） 三、作文（50 分）(参考：中考作文评分标准)基本照抄试卷文段（全篇有三分之二抄袭）的，评为10分以下；错 别字每3个扣1分；不写题目的，扣2分；不够字数的，每少50字扣1分。平均分35分。 四、书写（3 分，15%为优，得 3 分；45%为合格，得 2 分；30%为一般，得 1 分；余下 0 分） 卷面整洁，书写美观得 3 分；卷面工整，书写认真得 2 分；卷面一般，字迹清楚得 1 分；卷 面较乱，书写潦草不得分。 21.作文评分标准：从立意、内容、结构、语言四方面综合评价，参照下列标准评分。 一类卷：45-50 分。立意明确，内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意， 构思有创意，语言美感强的，可以得满分。） 七年级语文参考答案 第 3页 （共 3页） 二类卷：40－44 分。立意明确，内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。 三类卷：30－39 分。立意明确，内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。 四类卷：15-29 分。立意不明确，内容空乏，结构不完整，条理不清楚，语言不通顺。 五类卷：0-14 分。没立意，内容空洞，结构残缺，思路混乱，语言极不通顺，或确属抄袭之作。 一、赋分切入分，在符合题意的前提下，达到中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺的切 入分为 35 分；达到中心明确，结构完整，语言通顺的升至二类卷，在 40-44 分之间赋分；达到主题鲜 明，结构清晰，语言流畅的升至一类卷，在 45-50 分之间赋分；文章在一类卷的基础上发现有“亮点” 的，可以给满分。 二、亮点：内容丰富，材料新颖，构思精巧；语言生动形象，富有意蕴，有文化底蕴；人物形象 鲜明，故事感人，细节传神，意境深远；情感真挚，富有强烈的感染力量；议论有层次感、说理透彻， 逻辑性强等皆可作为文章亮点处理。 三、特殊情况赋分 1.文体模糊，原则上不超过 35 分。 2.内容空洞，控制在 15 分以下。 3.确认抄袭，2/3 以上篇幅相同的，最高不超过 10 分。 4.完篇而字数不足的，打分后再扣字数不足分，每少 50 字扣 1 分。 5.不写题目或自行另拟题目的，扣 2 分。 6.错别字每 3 个扣 1 分（重复的错别字不计），扣完 3 分为止。