第1轮 模块3 第18讲 宏观：我们的世界（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考道德与法治讲义（达州专用）

第十八讲　 宏观：我们的世界 模块三　国家建设 《中考总动员》 2025达州道德与法治 1 2 1 回归教材·提炼核心观点 依标扣本·建构知识体系 3 典例讲解·迎战达州中考 目 录 2 依标扣本·建构知识体系 考点综述 01 3 结构化问题 同住地球村 总： 开放互动的世界 共同的家园 (全景：当今世界) 1.我们把目光投向广阔世界，看看人类共同的家园。简要描述当今世界的整体特征。 2.当今世界的变化与我们的生活是怎样的关系？ 放眼全球经济 经济维度看世界 3.经济全球化改变了我们的生活。经济全球化的重要表现是什么？ 4.经济全球化的影响有哪些？ 5.如何应对经济全球化？ 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 同住地球村 共享多元文化 文化维度看世界 6.文化具有多样性。各民族文化共同构成世界文化大花园。文化多样性的影响有哪些？ 7.如何正确对待文化多样性？ 复杂多变的关系(政治维度看世界) 变化中的世界格局(世界多极化政治格局) 8.世界格局向多极化发展的表现/原因是什么？ 9.世界多极化格局带来怎样的影响？ 调整中的国家交往(国家交往有新的互动) 10.国家交往为什么要探索新的互动方式？ 11.国家交往互动有哪些方式/内容？ 12.国家交往互动有什么结果？ 　相关问题：面对复杂多变的世界，我国的态度是什么？ 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 构建人类命运共同体 推动和平与发展(时代背景) 维护世界和平 13.为什么要维护世界和平？ 　友情提示：为此，中国的态度是什么？ 14.威胁和平的因素有哪些？ 15.维护和平需要每个人作出怎样的努力？ 推动可持续发展 16.当今人类共同面对的发展课题有哪些？ 17.当今制约人类发展的因素有哪些？ 18.简要描述人类消除贫困的途径及其成效。 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 构建人类命运共同体 谋求互利共赢 (原因与要求) 应对全球性问题 (原因及要求) 19.为什么要构建人类命运共同体？ 20.从国家层面看，应如何构建人类命运共同体？ 　相关问题：中国为构建人类命运共同体作出了怎样的贡献？ 关心共同命运 (对各国人民的要求) 21.从各国人民层面看，应如何构建人类命运共同体？ 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 1.我们把目光投向广阔世界，看看人类共同的家园。简要描述当今世界的整体特征。 ①这是一个______的世界。②这是一个_____的世界。③这是一个____ ______的世界。 2.当今世界的变化与我们的生活是怎样的关系？ 世界的变化与我们的生活__________，世界上发生的事情会以各种方式______我们的生活。 简明化回答 开放 发展 联系 紧密 息息相关 影响 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 3.经济全球化改变了我们的生活。经济全球化的重要表现是什么？ ①商品______在全球范围内完成。②商品______在全球范围内进行。 4.经济全球化的影响有哪些？ ①积极影响：A.有利于在世界范围内配置______，促进资源利用更加__________。B.使各国经济相互______、相互______的程度不断加深。C.总：经济全球化为经济发展提供了__________。②挑战：使风险与危机________传递。 生产 贸易 资源 合理有效 联系 依赖 新的机会 跨国界 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 5.如何应对经济全球化？ ①______历史潮流，保持积极、______的心态，主动参与竞争。②居安思危，增强______意识，注重国家经济安全，为应对挑战做好充分______。 6.文化具有多样性。各民族文化共同构成世界文化大花园。文化多样性的影响有哪些？ ①积极影响：A.是人类社会的__________，是世界文化__________的表现，是人类__________的重要动力。B.让人们的______更加丰富多彩。C.是实现文化____________的前提和基础。②消极影响：当不同文化背景的人相遇时，有时会导致彼此____________。 顺应 开放 风险 准备 基本特征 充满活力 文明进步 生活 创新与发展 误解与冲突 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 7.如何正确对待文化多样性？ ①正确认识文化______，相互______，通过______交流、对话，达成理解和______。②用____________心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、__________的文明交流。 8.世界格局向多极化发展的表现/原因是什么？ ①20世纪80年代末90年代初，世界两极格局被______。②当今世界正经历百年未有之________。和平与发展仍然是时代主题。世界进入动荡变革期。③一些新兴市场国家和____________快速发展。 差异 尊重 平等 宽容 开放和包容 兼收并蓄 打破 大变局 发展中国家 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 9.世界多极化格局带来怎样的影响？ ①有利于为世界经济持续发展提供______，促进世界经济______，实现各国__________。②使多种国际力量既相互______又相互______。③有利于各国通过______解决问题，促进国际关系______化，推动世界____________。 10.国家交往为什么要探索新的互动方式？ ①人类______走向更广阔的世界。随着科技进步，国与国之间的交往越来越______。②在这一过程中，既有国家间的__________，也有给人类留下巨大伤痛的____________。③当今世界，越来越多的国家吸取______________，不断探索新的互动方式。 动力 增长 共同发展 依存 制约 协商 民主 和平与发展 希望 频繁 友好往来 战争与冲突 历史经验教训 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 11.国家交往互动有哪些方式/内容？ ①国家间的合作。各国在经济、政治、安全、文化等领域深化______，寻求______。②国家间的竞争。当今世界，国际竞争的实质是以____ ____________为基础的__________的较量。 12.国家交往互动有什么结果？ ①国际形势______的大趋势没有改变。②各种______相互交织，各类冲突事件不断发生，整个世界__________。 合作 发展 经济 和科技实力 综合国力 缓和 矛盾 复杂多变 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 面对复杂多变的世界，我国的态度是什么？ ①高举______、______、______、______的旗帜。②为推动建设_____ _____、__________、__________的新型国际关系作着不懈的努力。 相 关 问 题 和平 发展 合作 共赢 相互 尊重 公平正义 合作共赢 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 13.为什么要维护世界和平？ ①回顾历史，战争给人类带来了难以忘却的______。二战是人类历史上的一场浩劫。②二战后，各国人民深感和平发展的______。③当今世界，人们致力于以__________代替武力解决争端。④结：维护和平的力量不断______，和平与发展成为时代的______。 友情提示：我国坚持通过__________、以__________解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的__________。 伤痛 可贵 和平谈判 壮大 主题 对话协商 和平手段 坚定力量 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 14.威胁和平的因素有哪些？ ______战争与冲突从未间断，______主义、______政治、______问题、______冲突、______争端和______主义等。 15.维护和平需要每个人作出怎样的努力？ ①看到和平来之不易，______今天的和平，__________爱好和平的愿望。②__________维护世界和平的责任，为维护世界和平作出______。 16.当今人类共同面对的发展课题有哪些？ ①消除______。②与自然__________。③建设______、______、______的社会。 局部 霸权 强权 民族 宗教 领土 恐怖 珍惜 积极表达 主动承担 贡献 贫困 和谐共生 和平 公正 包容 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 17.当今制约人类发展的因素有哪些？ ①世界经济发展________现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。②__________难以摆脱贫困。③由此______的一系列问题。 18.简要描述人类消除贫困的途径及其成效。 ①途径：A.人类在不同发展阶段设立______式减贫目标。B.各国结合______的实际情况，探索消除贫困的有效途径。②成效：取得了______性成果。 不平衡 许多国家 衍生 递进 自身 阶段 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 19.为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国__________、__________的程度空前加深。人类生活在同一个______村。②人类面临许多______挑战，需解决许多________问题。③没有哪个国家能______应对人类面临的各种挑战。④结：共同行动，共担责任，成为各国解决全球性问题的______选择。 相互联系 相互依存 地球 共同 全球性 独自 必然 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 20.从国家层面看，应如何构建人类命运共同体？ ①总：各国要努力____利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持_________，建设一个持久和平的世界。③坚持_________，建设一个普遍安全的世界。④坚持__________，建设一个共同繁荣的世界。⑤坚持_________，建设一个开放包容的世界。⑥坚持_________，建设一个清洁美丽的世界。 中国为构建人类命运共同体作出了怎样的贡献？ 中国积极开展__________大国外交，建设新型______关系，______构建人类命运共同体，弘扬_____、______、______、_____、______、 ______的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 相 关 问 题 扩大 对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳 中国特色 国际 推动 和平 发展 公平 正义 民主 自由 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 21.从各国人民层面看，应如何构建人类命运共同体？ ①总：各国人民相互信任、守望相助和__________。②思想上：关怀生命、_________的价值。③行动上：同实际行动联系起来，放眼_____，心系______。 共同担当 尊重生命 全球 祖国 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 回归教材·提炼核心观点 考点综述 02 21 1.当今世界的发展趋势给我国的发展带来的影响是挑战大于机遇。 (　 　) 2.经济全球化是一把双刃剑，既有积极影响，也有危机和风险。(　 　) 理由： 经济全球化为经济发展提供了新的机会，也会使风险与危机跨国界传递。 易 错 辨 析 理由： 面对复杂多变的国际形势，我国既有机遇也有挑战，但仍然处于重要战略机遇期。 × √ 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 3.我们要用开放和包容的心态，学习和借鉴一切外来文化。(　 　) 4.国家间只有竞争，没有合作。(　 　) 5.国际竞争的实质：以教育和科技实力为基础的综合国力的较量。 (　 　) 理由： 理由： 理由： 我们要学习和借鉴优秀外来文化。 国家间既有竞争，也有合作。到底是竞争还是合作取决于国家利益。 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 × × × 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 6.合作与发展是当今时代的主题。(　 　) 7.解决全球性问题只是发达国家的责任，发展中国家无能为力。(　 　) 8.中国积极推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。(　 　) 理由： 理由： 理由： 和平与发展是当今时代的主题。 解决全球性问题需要世界各国共同努力行动。 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 × × √ 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 1.当今世界是一个______、______、__________的世界。 2.文化多样性是人类社会的__________，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的__________。 3.文化多样性是实现文化创新与发展的______和______。 4.当今世界，国际竞争的实质是以________________为基础的综合国力的较量。 5.我国高举______、发展、______、共赢的旗帜。 6.我国推动建设__________、公平正义、__________的新型国际关系。 高 频 用 语 开放 发展 紧密联系 基本特征 重要动力 前提 基础 经济和科技实力 和平 合作 相互尊重 合作共赢 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 7.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活__________。 8.每个民族的文化都是______的，都有其存在的价值，都有值得尊重的____________。 9.国家间既有合作，又有______。 10.霸权主义、__________、民族问题、宗教冲突、__________和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 息息相关 独特 经验和智慧 竞争 强权政治 领土争端 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 11.坚持对话协商，建设一个__________的世界；坚持共建共享，建设一个__________的世界；坚持合作共赢，建设一个__________的世界；坚持交流互鉴，建设一个__________的世界；坚持绿色低碳，建设一个__________的世界。 12.当今时代的主题：____________。 13.当今世界，人们越来越致力于以__________代替武力解决争端。 14.中国弘扬______、发展、公平、______、民主、______的全人类共同价值。 持久和平 普遍安全 共同繁荣 开放包容 清洁美丽 和平与发展 和平谈判 和平 正义 自由 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 典例讲解·迎战达州中考 考点综述 03 28 　在九年级课堂时政新闻述评活动中，小绥发言内容如下： 以下对于小绥发言主题最贴切的推断是(　 　) A.这是中国的机遇与挑战 B.威胁时代主题的因素还存在 C.中国已经主宰世界事务 D.这是经济全球化的重要表现 例 1 当今世界，局部战争和冲突时有发生，俄乌冲突还在继续，巴以冲突又硝烟再起…… 设问方向 无关题肢 时代主题，和平与发展 错误题肢 无关题肢 B 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 　　　某校九年级(2)班同学围绕“经济全球化对文化多样性的影响”这一话题，展开了热烈的讨论。以下是小强和小乐的发言： 例 2 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 【答案】 ①我认为经济全球化对文化多样性既有积极影响，也有消极影响。②我同意小强的观点，经济全球化进一步促进了世界文化的多样性。也同意小乐所认为的，在经济全球化的背景下，各种语言、文明之间存在竞争。③但是，小乐将语言及相关文明成果的消失的原因完全归结为经济全球化是不准确的，因为文化消失的原因有很多。④当今世界是一个开放互动的世界，面对经济全球化对文化多样性可能带来的消极影响，需要各国保护好自己的精神家园，重视并维护自身文化安全，积极传承本民族优秀传统文化；更需要用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，而不是一味地排斥经济全球化。经济全球化趋势不可逆转，我们既要顺应历史潮流，也要增强风险意识。 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 请完成《练测本》第十八讲 本讲内容结束 $$