第1轮 模块3 第11讲 维护国家利益(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考道德与法治讲义(达州专用)

2025-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 维护国家利益
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 639 KB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-04-28
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2025-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第十一讲  维护国家利益 模块三 国家建设 《中考总动员》 2025达州道德与法治 1 模 块 导 航 首页 目录 教 材 索 引 整体结构 专题讲学 教材索引 关心国家发展 第十一讲 维护国家利益 八上:第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上(总体介绍国家利益) 第九课 树立总体国家安全观(专讲总体国家安全观) 第十课 建设美好祖国(让政治认同落地生根) 推进经济 建设 第十二讲 改革与共享 九上:第一课 踏上强国之路 第十三讲 创新驱动发展 九上:第二课 创新驱动发展 首页 目录 整体结构 专题讲学 教材索引 推进文化建设 与生态文明建设 第十四讲 推进文化建设 九上:第五课 守望精神家园 第十五讲 推进生态文明建设 九上:第六课 建设美丽中国 推进社会建设 第十六讲 民族团结与祖国统一 九上:第七课 中华一家亲 第十七讲 实现中国梦 九上:第八课 中国人 中国梦 首页 目录 整体结构 专题讲学 教材索引 从世界看中国 第十八讲 宏观:我们的世界 九下:第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第二课 构建人类命运共同体 第十九讲 世界舞台上的中国 九下:第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第四课 与世界共发展 注:九上第二单元“民主与法治”属于“模块三 国家建设”中的政治建设,复习时把此内容纳入了“模块四 法治天地”之中。 首页 目录 2 1 回归教材·提炼核心观点 依标扣本·建构知识体系 3 典例讲解·迎战达州中考 目 录 6 依标扣本·建构知识体系 考点综述 01 7 结构化问题 国家好 大家才会好 (国家利益是什么、为什么) 认识国家利益 1.什么是国家利益?国家核心利益包括哪些内容? 国家利益是人民 利益的集中表现 2.为什么说国家利益是人民利益的集中表现?(或为什么要坚持国家利益至上?) 坚持国家利益至上 3.如何坚持国家利益至上? 树立维护国家利益意识 4.要树立维护国家利益的哪些意识? 捍卫国家利益 5.如何捍卫国家利益? 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 认识总体国家安全观 (为什么、是什么) 国家安全与我们息息相关 6.为什么要维护国家安全? 坚持总体国家安全观 7.为什么必须坚持总体国家安全观? 8.坚持总体国家安全观,必须走出一条怎样的中国特色国家安全道路? 9.坚持总体国家安全观,必须构建怎样的国家安全体系? 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 维护国家安全 10.如何维护国家安全? 全面推进国防和军队现代化 11.从国家层面看,如何维护国家安全? 人人都是维护国家安全的主角 12.从个人层面看,如何维护国家安全? 关心国家发展 为祖国成就感到自豪, 对未来充满信心 13.什么是关心国家发展? 天下兴亡  匹夫有责 劳动成就今天,实干创造未来 14.如何关心国家发展、建设美好祖国? 注:注意此表中第3题和第10题的位置。 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 1.什么是国家利益?国家核心利益包括哪些内容? ①国家利益:一个______国家在国际社会中______需求和______需求的总和。②国家核心利益:包括国家______、国家______、______完整、国家______、宪法确定的国家政治制度和社会大局______、经济社会可持续发展的__________。 简明化回答 主权 生存 发展 主权 安全 领土 统一 稳定 基本保障 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 2.为什么说国家利益是人民利益的集中表现?(或为什么要坚持国家利益至上?) ①在我们国家,国家利益反映了广大人民的__________,体现了人民对__________的向往与期盼,是__________的集中表现。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的______。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的______。④在__________国家,国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。⑤在当代中国,国家利益与人民利益是高度______的,在______上是一致的。 共同需求 美好生活 人民利益 维护 实现 社会主义 统一 根本 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 3.如何坚持国家利益至上? ①树立维护国家利益______。(牢固树立国家利益至上的观念)②______国家利益。 4.要树立维护国家利益的哪些意识? ①______之情。②______意识和______意识。③维护国家利益的______感和______感。 意识 捍卫 爱国 危机 防范 责任 使命 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 5.如何捍卫国家利益? ①当国家利益同集体、个人利益发生______时,以______利益为重,把国家利益放在第一位。②有时需要______个人利益,甚至______自己的生命。③坚决同一切损害国家利益的行为作______,在______生活中积极维护国家团结______的局面。 6.为什么要维护国家安全? ①是国家生存和发展的重要______。②是人民幸福安康的______。 矛盾 国家 放弃 献出 斗争 日常 稳定 保障 前提 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 7.为什么必须坚持总体国家安全观? 今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要______,时空领域比历史上任何时候都要______,内外因素比历史上任何时候都要______。 8.坚持总体国家安全观,必须走出一条怎样的中国特色国家安全道路? 以______安全为宗旨、以______安全为根本、以______安全为基础、以__________________安全为保障,以促进______安全为依托。 丰富 宽广 复杂 人民 政治 经济 军事科技文化社会 国际 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 9.坚持总体国家安全观,必须构建怎样的国家安全体系? 涵盖______、______、国土、______、______、______、______、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 10.如何维护国家安全? ①国家层面:全面推进国防和军队________。②个人层面:人人都是维护国家安全的______。 政治 军事 经济 文化 社会 科技 现代化 主角 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 11.从国家层面看,如何维护国家安全? ①全面贯彻________________,贯彻新时代军事战略方针。②坚持党对人民军队的__________,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。③目标:力争到二〇三五年______实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界______军队。 12.从个人层面看,如何维护国家安全? ①维护国家安全,人人______。②通过各种方式为维护国家安全贡献______和力量。③履行维护国家安全的______。学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治______。提高防范______,善于识别危害国家安全的各种伪装。 习近平强军思想 绝对领导 基本 一流 可为 智慧 义务 意识 能力 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 13.什么是关心国家发展? ①从社会生活的方方面面,______到国家的巨大进步。祖国的伟大______,让我们倍感______。②正视发展中面临的______。国家采取的各种积极______,不断取得积极成效,让我们更加充满______和期待。 14.如何关心国家发展、建设美好祖国? ①______成就今天。劳动是______的源泉,也是______的源泉。劳动者通过兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献成就__________。②______创造未来。继续发扬实干精神,用劳动创造新的______。我们要接过历史接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,担负起历史______。 感受 成就 自豪 问题 措施 信心 劳动 财富 幸福 美好生活 实干 辉煌 重任 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 回归教材·提炼核心观点 考点综述 02 19 1.国家利益与个人利益无论什么时候都是高度一致的。(   ) 2.小福在朋友圈分享自己在军事基地附近拍到的尖端武器照片。(   ) 易 错 辨 析 理由: 国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。 理由: 维护国家安全,人人有责。小福在朋友圈分享自己在军事基地附近拍到的尖端武器照片,泄露了军事秘密,威胁国家安全。 × × 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 3.中学生也是维护国家安全的主角,我们要增强维护国家安全的法治意识。(   ) 4.一游客在军演区域制止外籍人员偷拍,这是公民自觉履行维护国家安全的义务的表现。(   ) 理由: 维护国家安全,中学生也是主角,我们要增强维护国家安全的法治意识,遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。 理由: 保守国家军事秘密,这关系到国家安全,我们每个人要自觉履行维护国家安全的义务。 √ √ 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 1.在当代中国,国家利益与人民利益是__________的。 2.当国家利益同个人利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,______________________。 3.国家安全是国家生存与发展的__________。国家安全是人民幸福安康的______。 高 频 用 语 高度统一 把国家利益放在第一位 重要保障 前提 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 4.维护国家安全,人人可为。我们可以为维护国家安全工作提供______ ____,也可以为维护国家安全积极__________;既可以___________危害国家安全的行为,也可以____________国家安全工作的开展。 5.劳动是____________,也是____________。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用________________________________换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 协助 便利和 建言献策 检举、制止 监督和维护 财富的源泉 幸福的源泉 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 6.我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,__________,____ ______,勇做走在时代前列的_______________________,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。 努力学习 积极 探索 学习者、劳动者、奉献者 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 典例讲解·迎战达州中考 考点综述 03 25 下面是达州小明一家人的对话: 小明妈妈(农民):“我种好地是在为粮食安全作贡献” 小明爸爸(工人):“我做好自己的本职工作,是在为国家经济 安全、社会安全作贡献。” 小明(学生):“我上网时不随意点击不明链接,是在守护网络 空间的安全。” 从小明一家人的对话中可以看出 A.我国国家安全正面临着严峻的挑战 B.国家安全是人民幸福安康的前提 C.人人都是维护国家安全的主角 D.必须全面推进国防和军队现代化 例 1 谈自己的行动与国家安全之间的关系     → 设问方向 (   ) → 国家安全形势问题 → → 国家安全的重要性 从国家层面谈如何维护国家安全 C       首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考    2024年4月10日,习近平总书记在北京会见马英九一行。习近平总书记强调,两岸同胞有共同的血脉、共同的文化、共同的历史, 更重要的是我们对民族有共同的责任、对未来有共同的期盼。民族复兴的历史车轮滚滚向前,凝结着两岸同胞的奋斗和汗水,需要两岸同胞同心共创、接续奋斗,在两岸同胞的接力奋斗中实现。我们欢迎台 湾青年来祖国大陆追梦、筑梦、圆梦,持续为两岸青年成长、成才、成功创造更好条件、更多机遇。希望两岸青年互学互鉴、相依相伴、同心同行,跑好历史的接力棒,为实现民族复兴贡献青春力量。 例 2                 提示两岸青年要共同弘扬中华文化 表明两岸青年要发扬实干精神 呼吁两岸青年要多交往、多交流 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 青年是国家的希望、民族的未来。两岸青年要如何跑好历史的接力棒? 【答案】 ①共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同。②多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。③发扬实干精神,努力学习,积极探索,担负起历史重任,为推动国家统一、实现中华民族的伟大复兴积蓄力量。 首页 目录 依标扣本·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 典例讲解·迎战达州中考 请完成《练测本》第十一讲 本讲内容结束 $$

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