第四单元 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年六年级下册语文作业本（统编版）

快系优中作业本 第四单元素养评估卷 等级 六年级下册语文·R ©用时：60分钟 ★满分：100分 班级 食名 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、新情境读下面的语段，完成练习。(9分) 站在革命烈士纪念碑前，我们以鲜花寄托is( ),苹命先辈们为了将人民从b可 Xuē( )和yāpò( )中解放出来，他们面对m6gui( )般的fěitú( 毫不畏惧，不怕牺牲，这正如司马迁所说： 他们是为人民利益而死的，因此比泰山还要重。 1.读拼音，在语段括号内写出正确的词语。(5分) 2.在语段横线上填上恰当的名言。(2分) 3.“毫不畏惧”的意思是 和它意思相近的词语是 (2分) 二、选择题。(10分) 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(2分) A.燕山(yan) 坚劲(jin) 标准(biāo) 临场发挥(Iin) B.暂时(zàn) 凹地（āo) 宪兵(xian) 娱乐场所(y心) C.哽咽(yàn) 绞刑(jiao) 送葬(zàng) 便衣侦探(zhn) D.铭记(ming) 追悼(diào) 收敛(lian) 怒气冲冲(nù) 2.下列词语中，书写完全正确的一项是(2分) A.书藉局势含糊一涌而入 B.严俊 占据 兴旺 精兵诚政 C.彻底剥削寄托千锤万凿 D.残暴拘流抽屉导火索 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(2分) ( A.听到事情已经被解决了，她顿时喜出望外。 B.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 C.哥哥离开家时，奶奶再三嘱附，生怕他有个三长两短的。 D.这个十恶不赦的罪犯终于被执行了死刑，总算是死得其所。 4.下列诗句中，加点词的解释不正确的一项是(2分) A.何当金络脑（什么时候） ·17 B.要留清白在人间（指高尚的节操） C.任尔东西南北风（不论，无论） D.燕山月似钩（古代的一种兵器，形似月牙） 5.下列说法不正确的一项是(2分) A.即兴发言要注意场合和对象，做到自然大方。 B.《石灰吟》《马诗》《竹石》都通过借景抒情来表达自己的人生志向。 C.《为人民服务》是一篇议论文，表达的观点是：中国共产党及其领导的军队的宗旨是为 人民服务。 D.《十六年前的回忆》中，李大钊被捕时“不慌不忙地向外走去”，展现了革命者的临危不 惧、沉着镇定。 三、读句子，完成练习。(8分) 1.给句子中加点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。(3分) 固：①结实：②坚定地：③本来：④姓。 (1)人固有一死。 () (2)战士们固守阵地。 () (3)赵州桥不但坚周，而且美观。 2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的 平静而慈祥的脸。 (1)这是对父亲的 和 描写。“平静而慈祥”表明父亲 。 (3分) (2)请运用上面的两种描写方法，写一个你熟悉的人。(2分) 四、积累运用。(5分) 1.劝人要听别人劝告的名言是： 2.劝人要多读书的名言是： 3.劝人要及早孝敬老人的名言是： 4.赞美竹子高尚品行和顽强意志的诗句是： 5.借石灰自喻言志的诗句是： 五、学校开展“走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参加。(11分) 1.【征集活动方案】下面是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是(3分)() A.忆传统，继承先烈遗志 B.唱红歌，颂扬党的恩情 C.看展览，回顾光辉历程 D.赛篮球，增强师生体质 ·18· 2.【参观教育基地】学校拟组织参观革命传统教育基地，请你推荐一个地方（本地或外地均 可)，写出推荐理由。(4分)》 3【撰写专刊前言】学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊，已收到一组稿件，内 容有民生改善、新农村建设、教育均衡发展等，形式有诗歌散文、书法绘画、摄影图片等。 请你为本期专刊撰写前言。40字左右。(4分) 六、课内阅读。(13分) 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时 候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可 笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道 为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些 书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不 见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友 着急。 局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝 他。父亲坚决地对母亲说☐不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的☐你要知道现 在是什么时候☐这里的工作多么重要☐我哪能离开呢☐母亲只好不再说什么了。 1.在文中最后一个自然段的“☐”里加上标点。(3分) 2.用“”在文中画出和文中画线部分相照应的句子。(2分) 3.选文的中心句是： (2分) 4.“局势越来越严峻”表现在哪三个方面？(3分) ① ② ③ 5.选文主要表现了李大钊 的精神。(3分) ·19· 七、课外阅读。(14分) 李大钊坚信共产主义 1927年4月6日清晨，李大钊不幸落入奉系军阀张作霖的魔掌。他被捕后，遭受敌人 的严刑拷打，坚贞不屈。教育界名流、学者和广大学生得知后都纷纷想方设法营救他，北方 铁路工人还组织了劫狱队，准备劫狱。 李大钊在狱中分析了当时各方面的情况，认为营救不可能成功。于是秘密通过有关方 面，劝阻革命同志说：“我个人为革命为党而牺牲，是光荣而应当的，但已经是党的损失，已 经是我的罪过，我不能再要同志们冒险来耗费革命力量，现在你们应当保存我们的力量！” 在狱中，他继续领导党的工作，大力宣传共产主义。 1927年4月28日上午10点，敌人把李大钊等20位革命志士带到一处秘密的“特别法 庭”，突然宣判他们死刑。敌人由于害怕社会舆论的压力，宣判是偷偷摸摸地在警察局的一 间客厅里匆匆进行的。 下午两，点钟左右，军阀张作霖的士兵全副武装，分乘几辆汽车，把20名革命者押送到 北京西郊民巷京师看守所后院的绞刑架下，进行秘密杀害。 从囚车上被推了下来的李大钊和他的战友们，面对敌人的迫害，个个昂首挺胸、面不改 色。李大钊脸带部视敌人的怒容，第一个走上了绞刑台。他那祝死如归的大无畏苹命精 神，使剑子手们惊恐万状、目瞪口呆。就在这时，李大钊忽然转过身来，发表了他那举世闻 名的最后一次演说：“你们好像热锅里的游鱼一样，还想昏头昏脑地来演丑戏。”“不能因为 你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种 子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然会得到光荣的胜利！” 1.按要求摘抄文中的四字词语。(8分) (1)描写李大钊品质、神态的： (2)描写敌人神态、动作的： 2.用“”画出选文中最使你感动的地方，并谈谈这个地方为什么使你感动。(3分) 3.通读上下文，解释句子的含义。(3分) 不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同 志，如同红花的种子，撒遍各地！ 八、作文。(30分) 有些人，会为了他人利益而不计较个人得失。我们读过、听过、见过许多这样的人和 事，这样的事让我们难忘，这样的人让我们敬仰。请选择一件事（或一个人）写下来。当然， 也可以写读（观）后感。450字左右。 ·20④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的 2.(1)颜色味道(2)比喻 示例：树 记忆中挥之不去。 上的柿子像一个个红灯笼。 (3)使 2.越来越惆怅伤心、失望 人不得不要多吃几个饺子。 3.示例：这是一位真实感人的母亲。她 四、1.提示：《寒食》《十五夜望月》《元日》《清 像大多数母亲一样，为生活操劳，却难 明》等都可以。 免会疏忽孩子的感受，她答应了带孩 2.(1)团团圆圆(2)一鸣惊人 子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑 3.示例：少壮不努力老大徒伤悲 现对孩子的承诺。但即使忙得不可开 五、示例：接受别人的意见要结合自己的实 交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方 际情况，否则就会事与愿违。 式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。 六、1.日子 她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又 2.燕子去了杨柳枯了桃花谢了 令人感动。 时间一去不复返 六、1.小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱 3.对时光流逝的无奈和惋惜 买一束鲜花献到母亲坟前。 4.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸 2.钱放在口袋里的时间长，这是靠长期 光阴。 乞讨积攒起来的，得来不易。 七、1.端午日 3.衣衫槛楼，又黑又脏无依无靠、艰难 2.时间顺序。 困苦 3.赛龙舟的场面竞追鸭子结束赛事 4.有沉重，有难过，更有对母亲的敬重和 4.用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字，划 怀念之情。 船竞渡，赶鸭竞赛。 5.多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情 5.文中三个“莫不”句展现了人人参与、 所感动。“模糊”说明了多尔先生被感 一个不漏的场景，为下文写龙舟竞渡 动得流泪了。 为什么如此吸引人设置了悬念。 七、提示：生活中有很多时候、很多人或事会 6.湘西端午奋发向上、合作争先 触动你的心灵，把你最难忘的那一刻写 八、提示：选择一件让自己感动的事情，把事 下来，要表达出自己的真情实感。 情的经过写详细，能体现出感动的原因， 期中素养评估卷 感情表达要真挚， -、1.le gian 第四单元素养评估卷 2.吉遗奖彰 一、1.哀思剥削压迫魔鬼匪徒 3.别具一格丰富多样 2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 4.良渚古城遗址西湖京杭大运河 3.面对危险、威胁时，毫不害怕无所 二、1.C2.A 畏惧 3.(1)C(2)B(3)D(4)A 二、1.B2.C3.D4.C5.B 4.B D 三、1.(1)③(2)②(3)① 三、1.示例：勇夺第一 喜获金牌 摘得桂 2.(1)外貌神态在子女面前，面对敌 冠拔得头筹 人表现出的坚定与镇静 18 (2)示例：萱萱总是扎着高高的马尾 地写一写，重点写打动自己的地方。也 辫，脸上有两个可爱的酒窝。她性格 可以写读（观）后感。 开朗，总是露出甜甜的微笑。 第五单元素养评估卷 四、1.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 一、1.①食盐②花圃③蚯蚓 ④清脆 2.书到用时方恨少，事非经过不知难。 ⑤阶段⑥证实 3.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 2.世是事 4.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 3.司空见惯见微知著 5.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 二、1.C2.B3.B4.C5.B6.A 五、1.D 三、1.D 2.提示：能抓住其特点，讲出教育意义 2.提示：运用比喻的修辞手法，句式是 即可。 “科学，是人类…的…”，据此写句 3.提示：概括性强，简洁明了即可。 子即可。 六、1.：“？。，。？” 四、1.日初出大如车盖远者小而近者大乎 2.为了避免党组织被破坏，父亲只好把 及其日中如探汤近者热而远者凉乎 一些书籍和文件烧掉。 2.紫罗兰遇到盐酸变红 蚯蚓的分布 3.局势越来越严峻，父亲的工作也越来 睡觉时眼珠的转动 越紧张 3.有着强烈好奇心、善于观察、长于思考 4.①父亲每天夜里回来得很晚。②为了 且执着 避免党组织被破坏，父亲只好把一些 五、1.(1)教海(2)牵引，拉开 (3)不如 书籍和文件烧掉。③工友阎振三被抓 (4)聪明才智(5)这样 到警察厅里去了。 2.A 5.为了革命工作英勇无畏 3.为是其智弗若与？日：非然也设问 七、1.(1)坚贞不屈昂首挺胸 面不改色 4.(1)只听弈秋的教导。 视死如归 (2)虽然他同前一个人一起学习，却学 (2)偷偷摸摸 惊恐万状目瞪口呆 得不如前一个。 昏头昏脑 5.专心致志三心二意 2.提示：根据自己的感受画出让自己感 6.说明学习必须专心致志，才能有所收 动的地方，并说明理由即可。 获的道理。 3.共产主义终将会胜利，杀了“我”一个， 六、1.自己对自己说话喃喃自语 自有后来人。无数的人前仆后继，将 2.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取 革命进行到底，革命的火种要燃遍全 知识，并随时进行知识的组合，形成新 中国，彻底烧毁黑暗的社会。 的创意。谷登堡将葡萄压榨机和硬 八、提示：选择一个让自己敬仰的人，把他为 币打制器组合起来，发明了印刷机和 他人利益而不计较个人得失的事迹详细 排版术。罗兰·布歇内尔把电视接收 ·19-