河南省洛阳市2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷

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2025-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 335 KB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年河南省洛阳市八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)下列计算正确的是(  ) A.= B. C.2+ D.2﹣2= 3.(3分)在△ABC中,BC=a,AB=c,AC=b,则下列不能作为判定△ABC是直角三角形的条件是(  ) A.∠B=∠A+∠C B.a2﹣b2=c2 C.a:b:c=3:4:5 D.a=32,b=42,c=52 4.(3分)菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是(  ) A.对角线互相垂直 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对角相等 5.(3分)如图,Rt△ABC的直角边AC在数轴上,∠ACB=90°,点A表示的实数为﹣2,以点A为圆心,AB的长为半径作弧交数轴的正半轴于点D.若BC=1,AC=2,则点D表示的实数为(  ) A.0.2 B. C. D. 6.(3分)如图,在△ABC中,点D、点E分别是AB,AC的中点,点F是DE上一点,且∠AFC=90°,若BC=12,AC=8,则DF的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.(3分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是(  ) A.﹣2b B.﹣2a C.2b﹣2a D.0 8.(3分)如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离BC为0.7m,梯子顶端到地面的距离AC为2.4m.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离A'D为1.5m,则小巷的宽为(  ) A.2.4m B.2m C.2.5m D.2.7m 9.(3分)如图,点O为矩形ABCD的对角线的交点,点E从点A出发,沿AB向点B运动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为(  ) A.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形 B.正方形→菱形→平行四边形→矩形 C.平行四边形→正方形→菱形→矩形 D.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形 10.(3分)如图,在正方形ABCD中,以AB为边作等边三角形ABP,连接AC,PD,PC,则下列结论:①∠BCP=75°;②△ADP≌△BCP;③△ADP和△ABC的面积比为1:2;④S△CDP=CP2.其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.(3分)若二次根式有意义,则x的取值范围是     . 12.(3分)如图,两张宽度均为3cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为60°,则重合部分构成的四边形ABCD的周长为     cm. 13.(3分)我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成.如图,直角三角形的直角边长为a、b,斜边长为c,若b﹣a=4,c=20,则每个直角三角形的面积为     . 14.(3分)如图,在菱形ABCD中,AC=16,BD=12,E是CD边上一动点,过点E分别作EF⊥OC于点F,EG⊥OD于点G,连接FG,则FG的最小值为     15.(3分)如图,正方形ABCD的边长为,对角线AC,BD相交于点O,点E在CA的延长线上,OE=5,连接DE. (Ⅰ)线段AE的长为     ; (Ⅱ)若F为DE的中点,则线段AF的长为     . 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16.(8分)计算: (1); (2). 17.(9分)在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(△ABC的三个顶点都在正方形的顶点处),如图所示,这样不需要求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积. (1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上.    (2)画△DEF,DE、EF、DF三边的长分别为、、, ①判断三角形的形状,说明理由. ②求这个三角形的面积. 18.(9分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E在边AB上,    . 请从“①∠B=∠AED;②AE=BE,AE=CD”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题: (1)求证:四边形BCDE为平行四边形; (2)若AD⊥AB,AD=8,BC=10,求线段AE的长. 19.(9分)阅读材料,回答问题: (1)中国古代数学著作《周髀算经》有着这样的记载:“勾广三,股修四,经隅五.”.这句话的意思是:“如果直角三角形两直角边为3和4时,那么斜边的长为5.”.上述记载表明了:在Rt△ABC中,如果∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,那么a,b,c三者之间的数量关系是:    ; 利用此数量关系解决以下问题: (2)我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽.问绳索长是多少?”如图1所示,设绳索AC的长为x尺,根据题意,可列方程为     ; (3)如图2,把矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF,如果AB=4,BC=8,求BE的长. 20.(10分)如图,AC=BC,D是AB中点,CE∥AB,CE=AB. (1)求证:四边形CDBE是矩形. (2)若AC=5,CD=3,F是BC上一点,且DF⊥BC,求DF的长. 21.(9分)学习了“勾股定理”之后,“综合与实践”小组进行测量风筝的高度的实践活动,他们设计了如表方案: 课题 测量风筝的高度CE 成员 组长:xxx组员:xxx,xxx,xxx 工具 皮尺,计算器等 测量示意图 说明:如图1,AE表示地面水平线,AB表示放风筝的同学牵风筝牵引线的手到地面的距离,且AB垂直于地面于点A,线段BC表示风筝牵引线(近似为线段),CE表示风筝到地面的垂直高度,CE⊥AE于点E,BD⊥CE于点D. 测量数值 测量项目 数值 点B到CE的距离BD 12米 风筝线BC的长度 20米 AB的长度 1.7米 (1)求风筝的垂直高度CE; (2)如图2,如果想让风筝沿CD方向下降11米至点F,求应该往回收多少米风筝牵引线. 22.(10分)如图,BD是▱ABCD的对角线. (1)尺规作图(请用2B铅笔):作线段BD的垂直平分线EF,分别交AD,BD,BC于点E,O,F,连接BE,DF(保留作图痕迹,不写作法). (2)试判断四边形DEBF的形状,并说明理由. 23.(11分)实践探究: 如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,若得到一个正方形,剪口与折痕应成     度的角. 知识应用: (1)小明按照以上方法剪出两个边长为1的全等正方形,如图②所示摆放,则四边形OEBF的面积为     . (2)小明发现,正方形A1B1C1O在绕点O转动的过程中,两个正方形重叠部分的面积与正方形ABCD面积之间存在一定的数量关系,如图③写出该数量关系,并予以证明. 拓展延伸: 小明剪了两个大小不同的等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形DEF,且∠BAC=∠EDF=90°,如图④放置,其中点D是BC的中点,点F在BA的延长线上,BE∥AC,当点M是DE的中点,EF=时,请直接写出两个等腰直角三角形重叠部分的面积. 2024-2025学年河南省洛阳市八年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A C B D D A D 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.【解答】解:A、原式=,不符合题意; B、原式=,不符合题意; C、原式为最简二次根式,符合题意; D、原式=2,不符合题意, 故选:C. 2.【解答】解:A.与不能合并,所以A选项不符合题意; B.×==,所以B选项符合题意; C.2与不能合并,所以C选项不符合题意; D.2与2不能合并,所以D选项不符合题意; 故选:B. 3.【解答】解:A、∵∠B=∠A+∠C,∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠B=∠A+∠C=90°,能判定△ABC是直角三角形,不符合题意; B、∵a2﹣b2=c2,即a2=c2+b2,根据勾股定理逆定理可判定△ABC是直角三角形,不符合题意; C、由a:b:c=3:4:5,可设a=3x,b=4x,c=5x, ∴a2+b2=25x2=c2,根据勾股定理逆定理可判定△ABC是直角三角形,不符合题意; D、∵a=32,b=42,c=52 ∴a2+b2=(32)2+(42)2=337,c2=(52)2=625 ∵a2+b2≠c2,所以不能判定△ABC是直角三角形,符合题意. 故选:D. 4.【解答】解:∵菱形的性质有:内角和360°,对边平行且相等,对角线互相垂直平分,对角相等; 平行四边形的性质有:内角和360°,对边平行且相等,对角线互相平分,对角相等; ∴菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是对角线互相垂直; 故选:A. 5.【解答】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB===, 由题意可知,AD=AB=, ∴CD=AD﹣AC=﹣2, ∴点D表示的实数为﹣2, 故选:C. 6.【解答】解:∵点D、点E分别是AB,AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DE=BC, ∵BC=12, ∴DE=6, 在Rt△AFC中,∠AFC=90°,点E是AC的中点,AC=8, ∴FE=AC=4, ∴DF=DE﹣FE=6﹣4=2, 故选:B. 7.【解答】解:由数轴得,a<0,b>0, ∴b﹣a>0, ∴ =|a|+b﹣(b﹣a) =﹣a+b﹣b+a =0, 故选:D. 8.【解答】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB===2.5(m), ∴A′B=AB=2.5米, 在Rt△A′BD中,由勾股定理得:BD===2(m), ∴CD=BC+BD=2+0.7=2.7(m), 即小巷的宽为2.7米, 故选:D. 9.【解答】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边形→矩形, 故选:A. 10.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,△ABP是等边三角形, ∴AB=BP=BC,∠ABC=90°,∠ABP=60°, ∴∠DAP=∠CBP=30°, ∴∠BCP=∠BPC=75°,故①正确; ∵AD=BC,AP=BP,∠DAP=∠CBP=30°, ∴△DAP≌△CBP(SAS),故②正确; 如图,∵△ABP是等边三角形,过点P作PG⊥AB于点G,PH⊥AD于点H, ∴AG=GB, ∵∠BAD=∠AGP=90°, ∴四边形AGPH是矩形, ∴PH=AG, ∵S△ABC=×BC×AB=×AD×AB,S△ADP=×AD×PH=×AD×AB=×AD×AB, ∴△ADP和△ABC的面积比为1:2,故③正确; ∵∠PCD=∠BCD﹣∠BCP=15°,PC=PD, ∴∠PCD=∠PDC=15°, ∴∠CPN=30°, ∵CN⊥DP, ∴CN=PC, ∴S△PDC=×DP×CN=PC2,故④正确, 综上所述:①②③④. 故选:D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.【解答】解:根据题意,使二次根式有意义,即x﹣2≥0, 解得x≥2; 故答案为:x≥2. 12.【解答】解:如图,过点A作AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F, ∴∠AEB=∠AFD=90°, ∵两张纸条宽度均为3cm, ∴四边形ABCD为平行四边形,且AE=AF=3cm, ∴∠ADF=∠ABE=60°, ∴△ADF≌△ABE(AAS), ∴AD=AB, ∴四边形ABCD为菱形, 在Rt△ADF中,∠ADF=60°,AF=3cm, ∴AD==, 四边形ABCD的周长为:=cm. 故答案为:. 13.【解答】解:由图可得, a2+b2=c2, ∴且a、b均大于0, 解得, ∴每个直角三角形的面积为ab=×12×16=96, 故答案为:96. 14.【解答】解:如图,连接OE,作OH⊥CD于点H, ∵四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=12, ∴, ∴∠COD=90°, ∴, ∵, ∴, 解得, ∵EF⊥OC于点F,EG⊥OD于点G, ∴∠OFE=∠OGE=∠FOG=90°, ∴四边形OGEF是矩形, ∴OE=FG, ∴OE≥OH, ∵, ∴FG的最小值为, 故答案为:. 15.【解答】解:(Ⅰ)∵四边形ABCD是正方形, ∴OA=OC=OD=OB,∠DOC=90°, ∴在Rt△DOC中,OD2+OC2=DC2, ∵DC=3, ∴OA=OD=OC=OB=3, ∵OE=5, ∴AE=OE﹣OA=2; 故答案为:2. (Ⅱ)延长DA到点G,使AG=AD,连接EG,过E作EH⊥AG于H, ∵F为DE中点,A为DG中点, ∴AF为△DGE中位线, ∴AF=EG, 在Rt△EAH中,∠EAH=∠DAC=45°, ∴AH=EH, ∵AH2+EH2=AE2, ∴AH=EH=, ∴GH=AG﹣AH=3﹣=2, 在Rt△EGH中,EG2=EH2+GH2=10, ∴EG=, ∴AF=EG=. 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16.【解答】解:(1)原式= = = =5; (2)原式= = =. 17.【解答】解:(1)S△ABC=3×3﹣×1×2﹣×2×3﹣×1×3=; 故答案为:; (2)如图2所示:△DEF,即为所求; ①三角形DEF是直角三角形, 理由如下: ∵()2+()2=()2, ∴△DEF是直角三角形; ②S△DEF=××=2. 18.【解答】解:(1)选择①或②,证明如下: 选择①,∵∠B=∠AED, ∴BC∥DE, ∵AB∥CD, ∴四边形BCDE为平行四边形; 选择②,∵AE=BE,AE=CD, ∴BE=CD, ∵AB∥CD, ∴四边形BCDE为平行四边形; 故答案为:①或②; (2)由(1)可知,四边形BCDE为平行四边形, ∴DE=BC=10, ∵AD⊥AB, ∴∠A=90°, ∴AE===6, 即线段AE的长为6. 19.【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c, 由勾股定理得:a2+b2=c2, 故答案为:a2+b2=c2; (2)设绳索AC的长为x尺,则AB的长为(x﹣3)尺, 在Rt△ABC中,由勾股定理得AB2+BC2=AC2, ∴(x﹣3)2+82=x2, 故答案为:(x﹣3)2+82=x2; (3)把矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF,如果AB=4,BC=8,设BE=x,则EC=8﹣x, ∴AE=EC=8﹣x, 由矩形的性质可得∠B=90°, 在Rt△ABE中,由勾股定理得AE2=AB2+BE2, ∴(8﹣x)2=42+x2, 解得,x=3, 则BE的长为3. 20.【解答】(1)证明:∵AC=BC, ∴△ACB是等腰三角形, ∵D是AB中点, ∴DB=AB,CD⊥DB, ∵CE=AB, ∴DB=CE, ∵CE∥AB, ∴四边形CDBE是平行四边形, 又∵CD⊥DB, ∴四边形CDBE是矩形; (2)解:在Rt△CDB中,∠CDB=90°,CB=AC=5,CD=3, ∴BD==4, ∵DF⊥BC于F, ∴DF•BC=CD•BD, 解得:DF=. 21.【解答】解:(1)由勾股定理得,(米), ∴CE=CD+DE=16+1.7=17.7(米), 答:风筝的垂直高度为17.7米. (2)如图,由勾股定理得, (米), 20﹣13=7(米), ∴他应该往回收线7米. 22.【解答】解:(1)如图,EF为所作; (2)四边形DEBF为菱形. 理由如下:∵EF垂直平分BD, ∴OB=OD,EF⊥BD, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠ADB=∠CBD, 在△DOE和△BOF中, , ∴△DOE≌△BOF(ASA), ∴OE=OF, ∵OE=OF,OB=OD,EF⊥BD, ∴四边形DEBF为菱形. 23.【解答】解:实践探究:由题意知,剪口与折痕成 45°角, 故答案为:45; 知识应用:(1)由图知,O点是正方形的中心点,四边形OEBF是边长为的正方形, ∴四边形OEBF的面积为, 故答案为:; (2)两个正方形重叠部分的面积是正方形ABCD面积的,证明如下: 作OM⊥BC于点M,作ON⊥AB于N, 由(1)知,四边形OMBN是正方形, ∴OM=ON, ∵∠OFB+∠B+∠OEN+∠EOF=360°,∠B=∠EOF=90°, ∴∠OEN+∠OFB=180°, 又∵∠OFM+∠OFB=180°, ∴∠OEN=∠OFM, 在△OEN和△OFM中, , ∴△OEN≌△OFM(AAS), ∴阴影部分的面积等于正方形OMBN的面积,是正方形ABCD面积的, 即两个正方形重叠部分的面积是正方形ABCD面积的; 拓展延伸: 设AC与DF交于点N,连接AD,过点D作DJ⊥BA于点J, 在△EBM和△DJM中, , ∴△EBM≌△DJM(AAS), ∴BM=MJ, ∵△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,D是BC的中点, ∴△BDA和△BDJ是等腰直角三角形, ∴DJ=BJ=AB,MJ=DJ, ∵EF=, ∴DE==,DM=, 在Rt△DMJ中,DM2=MJ2+DJ2, 即()2=()2+DJ2, 解得,DJ=1(舍去负值), ∴AB=2, ∵∠DNA+∠NDM+∠DMA+∠NAM=360°,∠NDM=∠NAM=90°, ∴∠DNA+∠DMA=180°, 又∵∠DMA+∠DMB=180°, ∴∠DNA=∠DMB, 在△BMD和△AND中, , ∴△BMD≌△AND(AAS), ∴两个等腰直角三角形重叠部分的面积=△BDA的面积, 即两个等腰直角三角形重叠部分的面积=AB•DJ=2×1=1. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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