第五单元 课文 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册语文作业本（统编版）

·快东优+ 二年级下量语文·则 第五单元素养评估卷 等级： 可)用时：60分钟 ★满分：100分 班级 姓名 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 走进故事天地，畅享故事中的乐趣。 故事一：我的图画课 一、读下面的语段，回答问题。(22分) tihuàkè 上，我yuan yi 从Zuòwèi 上站起来，以站立的jiǎod心 来画bai 放的静 物。我倒退了两步，审(shěnsěn)视着画面，不小心碰diào tong xue 的画板。我nan wei qing 地说了 声：“对不起！”他和颜悦(yèyue)色地说：“没关系！” 1.读一读，用“/”标出加点字的正确读音。(1分) 2.“倒”是多音字，在“倒退”中读 。“倒”还有一个读音 组词： 。(3分) 3.读拼音，在田字格中填写正确的字词。(16分) 4.“审视”的近义词是 ,“和颜悦色”的反义词是 (疾言厉 色花容失色)。(2分) 故事二：词语竞技赛 二、词语乐园。(27分) 1.把词语补充完整。(12分) 赏()悦() 视而()()()言()语 ·21 哈哈( )()( )蹦()跳 眉开( )( 2.写出三个与词语“周围”一样前后两个字意思相近的词语： 。(3分) 3.选词填空。(4分) 没精打采筋疲力尽 (1)昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是( )的。 (2)他从中午一直忙到太阳落山，现在是( )。 4.读一读，连一连。(8分) 白费 回答 枯死的 小马 堵上 去路 结实的 禾苗 抢着 力气 嘻嘻的 羊圈 挡住 窟窿 勇敢的 笑声 故事三：谁是小博士 三、读一读，选一选。（10分) 1.“我得想个办法帮它们长。”加，点词语的意思是 ①增进。 ②生长。 ③辈分高。 2.“亡羊补牢”中“亡”的意思是 ①逃跑。 ②失去；丢失。 ③死。 3.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”小马的话要 用( )的语气来读。 ①生气 ②埋怨 ③伤心 ④兴奋 4.“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”句中“浅”的意思是 ( ①（颜色）淡。 ②（感情）不深厚。 ③从上到下或从外到里的距离小（跟“深”相对）。 5.《弟子规》中的“弟子”指的是()，“规”指的是( )。 ①学生 ②兄弟和儿子③规定 ④行为准则 ·22· 四、按要求写句子。(8分) 1.照样子，补全句子。(4分) 例：他在田边转来转去。→他在田边（焦急地）转来 转去。 (1)小马向磨坊跑去。→小马 向磨坊跑去。 (2)老师对我说。→老师 对我说。 2.连词成句，并加上恰当的标点符号。(2分) 很后悔他街坊没有接受的劝告 3.用加，点的词语造句。(2分) 那么河水到底是深还是浅呢？ 故事四：阅读训练营 五、根据课文内容填空。(8分) 1.语文要素)《揠苗助长》选自《 》,这则寓言告诉我们： 欲速则不达，要 客观规律。 2.《亡羊补牢》选自《 》,这则寓言告诉我们：出了问题以 后及时想办法补救， 3.《小马过河》一文让我们明白了：光听别人说， 不 去试试，是不行的。 4.“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”这句话出自《 》。 5.我们外出要做到“冠 ,纽 ,袜与履，俱紧切”。 六、读美文，回答问题。(10分) 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，他 ·23. )地问她们为什么要戴眼镜，妈妈和奶奶回答：“戴上眼镜看得 清楚。” 一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜， 头昏眼花，差，点摔一跤(jā0)。他()地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈 妈知道了，( )地对小猴解释说：“奶奶年纪大了，戴老花眼镜；妈妈戴 的是近视眼镜。事情往往就是这样，适合别人的东西，不一定适合自己。” 1.选择合适的词语，将序号填在文中的括号里。(3分) ①生气 ②耐心 ③好奇 2.根据短文内容，用“\”划掉括号中的错误选项。(5分) 妈妈和奶奶戴上眼镜后看得很（清楚模糊），但是小猴戴上妈 妈的（近视老花）眼镜感觉（清楚模糊），小猴戴上奶奶的（近视 老花)眼镜感觉（清清楚楚头昏眼花）。 3.语文要素)你来谈谈，从这个故事中明白了什道理？(2分) 故事五：写作练兵场 七、仔细观察图画，说说小白兔外出遇到了什么情况，它是怎样顺利回 家的。(15分)》 ·24·七、1.甜甜，我不小心把你借给我的橡皮弄2.战国策·楚策四 可以防止继续受损失 丢了，今天放学后我给你买块新的吧。 3.自己不动脑筋 2.碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 4.弟子规 3.不如雪中送炭 5.必正必结 八、1.①2.② 六、1.③①② 3.示例：谢谢你，小朋友！你们一家人真 2.应划掉：模糊老花清楚近视 清清楚楚 善良！ 3.适合别人的东西，不一定适合自己。 4.示例：他刚起床，发现妈妈已做好了饭。 七、示例：小白兔出去玩，天突然下起雨来。 九、示例：小白兔看到山羊爷爷过桥有点困 这可怎么办呢？小白兔灵机一动，它采 难，就主动地跑过去，挽着山羊爷爷的 了一个大大的蘑菇，举在头顶，大蘑菇成 手，帮助他过了桥。山羊爷爷感激地说： 了一把小伞，小白兔打着蘑菇伞，开开心 “谢谢你，好孩子！”小白兔说：“不客气， 心地跑回家去。回到家，妈妈一个劲地 再见，山羊爷爷！”山羊爷爷说：“再见！” 夸小白兔是个聪明的孩子。 第五单元素养评估卷 第六单元素养评估卷 -、l.shěnyue 一、1.莲叶荷花雷雨黑压压清新 2.dà0dao摔倒 2.黑压压金灿灿绿油油 3.图画课愿意座位角度 摆 掉 3.示例：①鸟类的嘴多种多样 ②给彩虹 同学难为情 穿上了漂亮的外衣 4.端详疾言厉色 二、1.(1)慌张遇到紧急情况不慌乱。 二、1.心目不见千 万 大笑 连 (2)敞开严密地封闭。 带眼笑 2.②3.① 三、示例：1.小树苗长得越来越高，花儿开得 2.寻找伙伴明亮 越来越艳。 3.(1)没精打采(2)筋疲力尽 2.快乐的小鸟在天空中自由地飞翔。 3.在太空中生活，是不是很有趣？ 四、③①②场所 五、1.太阳北极星大树积雪 2.水处于失重状态 三、1.②2.②3.④4.③5.①④ 六、1.两个鸣翠柳一行 上青天 四、1.(1)连蹦带跳地(2)和颜悦色地 2.接天莲叶映日荷花 2.他很后悔没有接受街坊的劝告。 3.春种一粒粟秋收万颗子 3.示例：你是先写作业还是先看电视呢？ 七、1.(1)啄木鸟(2)水牛(3)狐猴 五、1.孟子·公孙丑上尊重 (4)悬崖草 14