组合小卷(五)：传统文化+《朝花夕拾》《海底两万里》《红星照耀中国》-【一战成名新中考·5行卷】2024河北中考语文·方向性试题强化训练

方向性试题强化训练·河北语文 组合小卷(五) [基础主题:传统文化 名著阅读:《朝花夕拾》《海底两万里》《红星照耀中国》] 时间:25 分钟　 总分:26 分　 得分:　 　 　 　 1. 链接教材 阅读下面文字,回答后面的问 题。 (共 6 分) 　 　 ①为了达到这个目的,他们讲究亭台轩 榭的布局,讲究假山池沼 ∙∙ 的配合,讲究花草树 木的 ( yìng chèn),讲究近景远景的层次。 (叶圣陶《苏州园林》) 　 　 ②我们的事业,是我们的田野。 我们背 负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向 生命的远方。 规划自己的职业生涯,使事业 和人生呈现缤纷和谐、 　 　 　 　 (指互相帮 助,互相补充,更能显出各自的长处)的局面, 是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 (毕淑 敏《精神的三间小屋》) 　 　 ③这时你会真心佩服 ∙∙ 昔人所造的两个字 “麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过(chuí liàn)的语言的精华。 (茅盾《白杨礼赞》) (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 (2分) ①(yìng chèn) 　 映衬　 　 　 ②(chuí liàn) 　 锤炼　 　 (2)给文段中加着重号的词语注音。 (2 分) ①池沼　 chí zhǎo 　 　 ②佩服　 pèi fú　 　 (3)将括号内画横线的语句概括为一个成 语:　 相得益彰　 　 。 (1 分) (4)下面是 《现代汉语词典》 (第 7 版)中 “礼”字的五个义项,据此判断,“礼赞”的意 思是 　 。 (1 分) 礼　 lǐ ①社会生活中由于风俗习惯而形 成的为大家共同遵守的仪式:婚 ~ |丧 ~ 。 ②名 　 表示尊敬的言语或动作: ~节 |敬 个 ~ 。 ③名 　 礼物:送 ~ |献 ~ |千里送鹅 毛, ~轻情意重。 ④ <书 >以礼相待: ~贤 下士。 ⑤(Lǐ) 名 　 姓。 2.下图是“中国现代漫画鼻祖”丰子恺的作品《忙 趁东风放纸鸢》。 请你发挥联想与想象,用生动 细腻的语言描绘画中人物故事。 (3分) 写作提示:①表述画面内容要 有条理;②语言要生动;③不 少于 80 字。 示例:天朗气清,山峦青翠。 刚放学的孩子们扔下书包,便 相约着一起来到山坡上的空地放风筝。 他们 中的一个人手里牵着线,把风筝送上了高高 的天空,大家都抬头看着高飞的风筝,心想这 风筝要飞去哪里呢? 一定是去寻找另外的伙 伴吧。 3. ❘传统文化·书房古籍❘某班将开展以“浸 润·中华文化”为主题的综合性学习活动,同 学们为活动搜集了以下两则材料。 请按照要 求,完成下面小题。 (4 分) 　 　 【材料一】书房是中华文化的一个符号, 是中国人阅读的重要空间。 什么因素推动了 书房文化的发展呢? 唐代经济文化的快速发 展,增加了图书数量,提高了图书质量,促进 了书房的普及。 明代造纸和印刷工艺的改 进,使书籍进入千家万户,丰富了书房的藏书 内容。 　 　 【材料二】古籍是不可再生的珍贵文献, 是中华文明的伟大结晶。 加强文物古籍保护 利用,迈出“数字新步伐”很重要。 一方面, 数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云 端”;另一方面,技术赋能更将为后续研究与 实践提供长久助力。 借助数字化手段,古籍 “抢救性保护”才更高效。 (1)什么因素推动了书房文化的发展? 请根 据材料一简要概括。 (2 分) 经济文化的快速发展,造纸和印刷工艺的 改进。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 方向性试题强化训练·河北语文 (2)请根据材料二,概括中国传统文化焕发 生机的方式。 (2 分) 与数字化(科技)手段结合。 (意思对即可) 4. ❘传统文化·音韵❘中文声韵优美,根据提 示完成展板(其中“谐音”部分所填语句应为 课内所学篇目)。 (每空 1 分,共 6 分) 音 韵 规 律 示 例 双 声 双音节词 声母相同 望西都,①　 意踌躇　 。 (张养浩 《山坡羊·潼 关怀古》) 叠 韵 双音节词 韵母相同 ②　 窈窕淑女　 ,君子好 逑。 (《诗经·关雎》) 平 仄 声调变化 高低相谐 晴川历历汉阳树, ③　 芳草萋萋鹦鹉洲　 。 (崔颢《黄鹤楼》) 谐 音 同音替代 形成双关 例 1:东边日出西边雨, 道似无晴却有晴。 例 2:④ 　 惶恐滩头说 惶恐 　 　 ,⑤ 　 零丁洋 里叹零丁　 　 。 叠 音 运用叠词 重复音节 例 1:蒹葭苍苍,白露 为霜。 例 2:⑥ 　 纷纷暮雪下 辕门 　 　 ,风掣红旗冻 不翻。 (岑参 《白雪歌 送武判官归京》) 5. 新趋势·关注读书方法 读书可以逐 章阅读,也可以根据专题进行选择性阅读。 下面是某同学在做专题探究时的提纲。 请 你根据示例,在以下作品中任选一个,拟写 一份提纲。 (3 分) 【示例】专题名称:《骆驼祥子》里的京味儿 提纲:①富有生活气息的北京方言,如“闹 慌”“耍骨头”等。 ②令人垂涎的老北京美食,像糖瓜、 豆汁儿、卤煮豆腐。 ①《朝花夕拾》　 　 ②《海底两万里》 示例一:专题名称:《朝花夕拾》里的童年 提纲:①童年时的趣事,如在百草园里捕鸟、 拍雪人,在三味书屋后面寻蝉蜕。 ②童年时 令人印象深刻的人,如长妈妈、寿镜吾先生、 衍太太。 示例二:专题名称:《海底两万里》里的科学 性和人文性 提纲:①《海底两万里》里的科学性。 如有大 量的海洋知识、奇幻的海底森林、巨大的海 洋生物、美丽的冰川洋流。 ②《海底两万里》 6. 链接教材 请从下列 A、B 选项中任选一 位,结合具体情节说说他可以成为你心目中 的“英雄”的理由。 (4 分) 【链接材料】 　 　 英雄:①本领高强、勇武过人的人。 ②不 怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇奋斗, 令人钦敬的人。 ③具有英雄品质的人。 (摘自《现代汉语词典》) 　 　 对人类来说,第一个到达者拥有一切,第 二个到达者什么也不是。 (摘自茨威格《伟大的悲剧》) A. 《红星照耀中国》贺龙 B. 《海底两万里》尼摩船长 示例一:贺龙是我心目中的英雄。 他身材魁 梧、英勇无畏,曾经率领农民用刀、枪等简陋 武器与敌人进行斗争,并且经历了许多艰难 困苦。 但贺龙不是一个高傲自大的人, 他常 常穿着普通的衣服,和普通士兵一样吃饭和 住宿,他深深热爱着人民并为人民的幸福而 奋斗。 英雄就是像贺龙这样既英勇过人,又 关心人民的人。 示例二:尼摩船长是我心目中的英雄。 尼摩 船长利用在海底打捞获得的巨额财富援助那 些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为 争取独立而进行正义的斗争。 他无私忘我, 不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬 佩,所以他是我心目中的英雄。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 参考答案及解析·河北语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 组合小卷(三) 1. (6 分)(1)(2 分)①bèng jiàn　 ②pín fán (2)(2 分)①泼洒　 ②震撼 (3)(2 分)将“传承”和“生存”互换位置。 2. (6 分)(1)(2 分)凝视　 古朴 (2)(2 分)B　 【解析】甲、乙两处分句为转折关系,应使用表 示转折关系的关联词语。 故选 B。 (3)(2 分)条理清晰,增强语言气势,突出强调“孩儿枕”“虎 头鞋”制作的过程和它们蕴含的意义。 3. (7 分)(1)(3 分)引资料 　 突出该桥的设计水平之高超,也 进一步说明这座桥的奇特以及设计者的技艺之精湛(说明方 法 1 分,作用 2 分)。 (2)(4 分)“水从碧玉环中去,人在苍龙背上行”从内容上看, 形象地描绘了画面景象:桥与它在水中的倒影组成了一道圆 环,清澈的流水从其中穿行。 从修辞手法来看,运用比喻、对 偶的修辞手法,“碧玉环”喻指桥洞,水从桥洞中流过去;“苍 龙背”喻指桥身,人在如飞龙腾空的桥身上走过,语言生动形 象,富有感染力。 (每点 2 分,言之有理即可) 4. (6 分)愿驰千里足　 悠然见南山　 造化钟神秀 　 星汉灿烂 　 独怆然而涕下　 后天下之乐而乐 5. (4 分)提要:保尔在环境很恶劣的情况下依然坚持修筑铁 路。 　 心得:人应当有吃苦耐劳的精神、钢铁般的意志。 6. (6 分)(1)(3 分)示例:搁浅。 “诺第留斯号”在通过托雷斯 海峡时,潜艇因为触礁而搁浅,他们在旁边的小岛上逗留了 两天,却遭到了土著人的围攻,最后尼摩船长很机智地想到 了一个办法,把铁栏杆通了电,击退了土著人。 (2)(3 分)示例:《“鹦鹉螺号”的环球探险之旅》。 “鹦鹉螺 号”是书中潜艇的名字,阿龙纳斯教授等人从法国出发,搭乘 “鹦鹉螺号”潜艇,游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西 洋、南极和北冰洋等广阔的地理区域,领略了海底世界的奇 异景观和形形色色的生物,同时经历了种种危机。 组合小卷(四) 1. (5 分)(1)(2 分)①高耸　 ②绮丽 (2)(2 分)①qiú jìng　 ②bó wù (3)(1 分)神秘莫测 2. (7 分)(1)(3 分)穴　 八(8)　 kuī (2)(2 分)C (3)(2 分)A　 【解析】结合对联可知,这个地方山势环绕,靠 近边塞,故应是“山海关”。 故选 A。 3. (4 分)(1)(2 分)这幅图中左边是水中生长着的荷叶荷花, 下方有两只青蛙,右边是一个孩童光着脚丫坐在船头看书。 (意思对即可) (2)(2 分)示例:赏芦苇艺画,品自然理趣。 4. (6 分)(1)①莽红尘何处觅知音　 ②到乡翻似烂柯人　 ③报 君黄金台上意　 ④提携玉龙为君死　 ⑤不知口体之奉不若 人也　 ⑥所以动心忍性 5. (3 分)示例:我从鲁迅对“药引”的质疑中,不仅看到了那些 敲诈勒索、草菅人命、巫医不分的“伪医”的丑恶嘴脸,也看到 了鲁迅的诙谐幽默和对封建迷信的批判。 6. (4 分)示例一:选择 A,藤野先生与周君(鲁迅)。 藤野先生 称鲁迅为“周君”,体现了他没有民族偏见,没有歧视一个当 时来自弱国的留学生,他对学生平等尊重,这是师生和谐相 处的基础。 示例二:选择 B,简·爱与罗切斯特。 罗切斯特做出向上流社 会的英格拉姆小姐求婚的假象,意在试探简·爱的心意,但 这让简·爱觉得自己受到了侮辱,于是简·爱说了上面这段 话,体现出她自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的性格特 点。 平等与尊重是人与人和谐相处的前提。 7. (3 分)历经千回百转,依旧“初心”不改:是说宋江起初在郓 城县做一个小小押司,就一心想为国尽忠,竭力捐躯,死而后 已。 虽然他被冤枉、进大牢,后被梁山人马解救,上梁山,坐 上梁山第一把交椅,但是宋江一直“初心不改”,梦想沙场建 功,博得个封妻荫子,洗脱贼寇之名,衣锦还乡,最终还是选 择招安,归顺朝廷。 组合小卷(五) 1 . (6 分)(1)(2 分)①映衬　 ②锤炼 (2)(2 分)①chí zhǎo　 ②pèi fú (3)(1 分)相得益彰 (4)(1 分)怀着敬意地赞扬 2. (3 分)示例:天朗气清,山峦青翠。 刚放学的孩子们扔下书 包,便相约着一起来到山坡上的空地放风筝。 他们中的一个 人手里牵着线,把风筝送上了高高的天空,大家都抬头看着 高飞的风筝,心想这风筝要飞去哪里呢? 一定是去寻找另外 的伙伴吧。 3. (4 分)(1)(2 分)经济文化的快速发展,造纸和印刷工艺的 改进。 (2)(2 分)与数字化(科技)手段结合。 (意思对即可) 4. (6 分)①意踌躇　 ②窈窕淑女　 ③芳草萋萋鹦鹉洲 　 ④惶 恐滩头说惶恐　 ⑤ 零丁洋里叹零丁　 ⑥纷纷暮雪下辕门 5. (3 分)示例一:专题名称:《朝花夕拾》里的童年 提纲:①童年时的趣事,如在百草园里捕鸟、拍雪人,在三味 书屋后面寻蝉蜕。 ②童年时令人印象深刻的人,如长妈妈、 寿镜吾先生、衍太太。 示例二:专题名称:《海底两万里》里的科学性和人文性 提纲:①《海底两万里》里的科学性。 如有大量的海洋知识、 奇幻的海底森林、巨大的海洋生物、美丽的冰川洋流。 ②《海 底两万里》里的人文性。 如对尼摩船长英雄式的人物形象的 塑造,对现实文明中人与人之间欺压、剥削的反思。 6. (4 分)示例一:贺龙是我心目中的英雄。 他身材魁梧、英勇 无畏,曾经率领农民用刀、枪等简陋武器与敌人进行斗争,并 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92 参考答案及解析·河北语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 且经历了许多艰难困苦。 但贺龙不是一个高傲自大的人, 他 常常穿着普通的衣服,和普通士兵一样吃饭和住宿,他深深 热爱着人民并为人民的幸福而奋斗。 英雄就是像贺龙这样 既英勇过人,又关心人民的人。 示例二:尼摩船长是我心目中的英雄。 尼摩船长利用在海底 打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众, 支持他们为争取独立而进行正义的斗争。 他无私忘我,不辞 艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩,所以他是我心目中 的英雄。 组合小卷(六) 1. (8 分)(1)(2 分)①shù fù　 ②cháng yáng (2)(2 分)①深邃　 ②彰显 (3)(2 分)衤　 四(4) (4)(2 分)七十而从心所欲　 不逾矩 2. (6 分)(1)(2 分)发布　 汲取 (2)(2 分)把“展现出新时代中国人昂扬向上的精气神”和 “饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感”互换位置。 (3)(2 分)示例一:①　 不要过于在乎外表,要注重内涵。 示例二:②　 事业成功由点滴积累而来。 3. (7 分) (1)①衡阳雁去无留意　 ②归雁洛阳边　 ③征蓬出 汉塞　 (2)④学而不思则罔　 ⑤思而不学则殆　 ⑥不以物喜 ⑦不以己悲 4. (8 分)(1)(2 分)小马　 小萝卜头 (2)(2 分)有一点吃的都想着让爷爷吃,怕爷爷不吃就合理 分配;知道爷爷又累又冷又饿,让爷爷坐车。 他的懂事体现 在处处心疼、照顾爷爷上。 (3)(2 分)他从小就被关在不见天日的白公馆监狱,严重营 养不良,每天又生活在酷刑和死亡的惊恐中,当然无法长大。 (4)(2 分)示例:黄老师为什么要叫他的名字? 他的名字有 什么来历? 5. (4 分)示例一:江姐体现了正义(或道义)。 江姐为了解放劳 苦大众,加入中国共产党,在丈夫牺牲后,继续革命工作。 她 被捕后,面对竹签钉入手指的酷刑,顽强不屈。 她的这种献 身革命的精神正是正义(或道义)的体现。 示例二:孙悟空体现了恩义。 孙悟空为报答唐僧把他从五行 山下放出来的恩情,保护师父西天取经,虽历经磨难并几次 返回花果山,但最终仍回到师父身边,保护师父取经成功。 他的坚守正是他报恩师父、具有恩义特点的体现。 示例三:鲁达体现了侠义。 鲁达偶遇金氏父女,得知他们被 镇关西欺压的遭遇,他资助金氏父女逃出魔掌,并且拳打镇 关西。 他的这种扶弱惩恶行为,正是侠义精神的体现。 组合小卷(七) 1. (9 分)(1)(4 分)①jiě pōu　 ②授　 ③挫　 ④dīng zhǔ (2)(2 分)C (3)(3 分)朝花夕拾　 长妈妈(阿长)　 衍太太 2. (4 分)(1)(2 分)A　 【解析】甲、乙两处分句属于转折关系, 应使用表示转折关系的关联词语。 故选 A。 (2)(2 分)艾青是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一(或:艾 青的诗在世界诗坛上具有广泛的影响)。 3. (4 分)增加“而且增加勇气了”一句,表现出作者在国内严酷 的政治环境中,一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望, 便增加了斗争的勇气和继续战斗的决心。 “于是点上一支 烟”,增添了形象感,表现出作者对“正人君子”们的蔑视。 4. (6 分)①暂凭杯酒长精神　 ②酒酣胸胆尚开张 　 ③浊酒一 杯家万里　 ④莫笑农家腊酒浑　 ⑤丰年留客足鸡豚 　 ⑥胡 琴琵琶与羌笛 5. (6 分)(1)(4 分)语段一:孙悟空打死白骨精,唐僧误以为他 滥杀无辜将他赶走,孙悟空内心充满悲愤委屈及对师父的依 恋与不舍,因而“落泪”。 语段二:孙悟空被银角大王施法压在三座山下,无法脱身救 唐僧,感到悲伤难过。 (2)(2 分)多次“落泪”表现了孙悟空有情有义的一面,使人 物形象更鲜活,也凸显了孙悟空性情的不断完善和生命成长 过程,同时推动情节发展。 6. (2 分)示例一:猪八戒抓住了悟空好胜心强、要面子,对师父 重情义的特点。 示例二:吴用抓住了人物间的矛盾及人物狭隘的性格和 心理。 组合小卷(八) 1. (6 分)(1)(2 分)①fēn chéng　 ②péng pài (2)(2 分)①忙碌　 ②辽阔 (3)(2 分)中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。 2. (3 分)示例:研学就是学习。 通过实地探究可以丰富学习体 验,开拓视野,增长见识;在探索中能提高自主学习和团队合 作能力,提高综合素质。 所以,研学也是一种学习。 (观点 1 分,论据 1 分,结论 1 分) 3. (4 分)(1)(2 分)神舟十七号发射取得圆满成功 (2)(2 分)孤胆飞天,神舟不负鲲鹏志 　 群英探奥,国梦正 圆宇宙间 4. (6 分)醉里挑灯看剑　 梦回吹角连营　 落红不是无情物 　 化作春泥更护花　 肉食者鄙　 未能远谋 5. (4 分)示例一:林冲,林冲非常谨慎小心,当他离开草料场前 往山神庙时,特意用雪水将火盆内的火炭完全浸灭后才放 心,这种谨慎小心有助于押送时发现对方的蛛丝马迹,避免 上当。 示例二:燕青,他文武双全,多才多艺,在梁山大聚义时,排第 三十六位,上应“天巧星”,担任步军头领。 曾在东京李师师 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03