内容正文:
参考答案及解析·河北生物学
2.(1)胆汁、胰液和肠液 氨基酸 上皮细胞
(2)收缩 减小 肌腹 (3)蛋白质 ②
(4)胰岛素 合理饮食,适量运动
3.(1)② (2)乙 (3)不需要 [⑦]小肠
(4)增大了消化和吸收的面积 (5)甘油和脂肪
酸 (6)D
(二)人体内物质的运输
知识网络建体系
①血浆 ②无 ③有 ④毛细血管 ⑤主动脉
⑥左心室 ⑦收缩 ⑧左心室 ⑨右心房 ⑩右
心室 瑏瑡左心房
易错点拨避误区
【易错字词默写训练】
血浆 瓣膜 动脉 体循环
【易错知识正误判断】
1. 2.√ 3.√ 4. 5.√ 6. 7.
8. 9. 10.√ 11. 12.√
分层训练拿高分
【基础巩固】
1.C 2.C 3.B
4.B 【解析】动脉的功能是把心脏的血液输送到
全身各处,故动脉内的血液流动方向是从主干流
向分支,静脉的功能是把全身各处的血液送回心
脏,故静脉内的血液流动方向是从分支流向主
干,毛细血管的管腔小,红细胞只能呈单行通过。
P的血液是由从分支流向主干,因此P是静脉;Q
的血液由主干流向分支,因此Q是动脉,B正确。
5.D 6.D 7.B
8.B 【解析】毛细血管甲与肺动脉、肺静脉相连,
因此是肺部的毛细血管网,A正确;在我们身体
中,体循环和肺循环是同时进行的,B错误;②肺
动脉和③上、下腔静脉中都流静脉血,①肺静脉
和④主动脉中都流动脉血,动脉血比静脉血含氧
量高,因此②③中含氧量低于①④,C正确;若毛
细血管乙位于小肠,小肠是消化食物和吸收营养
物质的主要场所,血液流经小肠后营养物质含量
增多,因此③中营养物质含量高于④,D正确。
【综合提升】
1.(1)收缩 主动脉 (2)关闭 (3)心房;蓝色软
管和单向阀A之间
2.(1)大脑皮层 ② (2)毛细 右心房 肺循环
氧气 (3)恢复供血后,心肌细胞线粒体破裂率
较高
(三)人体的呼吸
知识网络建体系
①肺 ②舒张 ③上升 ④收缩 ⑤下降
易错点拨避误区
【易错字词默写训练】
咽喉 肺泡 膈肌 气体交换
【易错知识正误判断】
1. 2.√ 3. 4.√ 5.
分层训练拿高分
【基础巩固】
1.D 2.A 3.B
4.D 【解析】吸气时,肋间肌收缩,肋骨上提,胸骨
向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增
大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下
径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积
增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进
入肺,完成吸气动作;呼气时,肋间肌舒张,肋骨
下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左
右径都缩小;同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸
廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,
肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部
分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。呼
吸过程的第一步是肺的通气,它是通过呼吸运动
实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起
的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内
收缩,导致胸腔容积缩小,肺内气压增加,外界空
气不易进入,造成吸气困难,D正确。
5.D 【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的
通道。外界气体通过 b吸气过程到达肺部依次
经过鼻→咽→喉→气管→支气管,A正确;a代
表呼气,当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓容积缩小,
肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内
气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,B正确;当
血液流经肺泡处的毛细血管网时,与肺泡进行气
体交换。血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的
氧气进入血液,因此 c代表的是二氧化碳,d
代
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参考答案及解析·河北生物学
表氧气,C正确;a、b表示肺泡与外界的气体交
换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡内的
气体交换,是通过气体扩散作用实现的,D错误。
【综合提升】
1.(1)气体交换 尽力呼气 最大值 (2)①膈肌
增大 ②短
2.(1)体循环 能量 (2)气管 吸气 收缩
(3)小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒
毛;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层
上皮细胞构成
(四)人体内废物的排出
知识网络建体系
①膀胱 ②肾脏 ③肾小管 ④原尿 ⑤肾小管
⑥尿液 ⑦葡萄糖 ⑧尿素 ⑨输尿管 ⑩膀胱
易错点拨避误区
【易错字词默写训练】
肾脏 膀胱 泌尿 过滤
【易错知识正误判断】
1. 2. 3. 4.
分层训练拿高分
【基础巩固】
1.A 2.D 3.D 4.C
【综合提升】
1.D
2.(1)C a、b (2)② (3)减少 无机盐
【解析】(1)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿
道组成,肾脏中形成的尿液通过输尿管流入膀
胱,在 C膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定
的尿液后,就会产生尿意。在大脑的支配下,尿
经尿道排出体外。肾脏的基本结构单位是肾单
位,包括 a肾小球、b肾小囊、肾小管。(2)尿的
形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)和
肾小管的重吸收。肾小球过滤(滤过)的是血细
胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分
的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。因此,健康
人的尿液不含葡萄糖是由于②肾小管的重吸收
作用。(3)从肾静脉流出的血液中,尿素含量减
少,因为尿素随着尿液排出体外;肾脏净化血液
的同时,也调节了人体内水和无机盐的平衡。
3.(1)消化系统 血浆 组织细胞 (2)泌尿系统
协调配合
(五)人体生命活动的调节
知识网络建体系
①视网膜 ②瞳孔 ③视网膜 ④前 ⑤凹
⑥鼓膜 ⑦耳蜗 ⑧传导 ⑨小脑 ⑩脑干
瑏瑡神经元 瑏瑢反射弧 瑏瑣神经中枢 瑏瑤简单(非条
件) 瑏瑥语言文字 瑏瑦激素 瑏瑧血液循环 瑏瑨生长
激素 瑏瑩侏儒症 瑐瑠甲状腺激素 瑐瑡呆小症
瑐瑢胰岛素 瑐瑣糖尿病 瑐瑤神经系统 瑐瑥激素
瑐瑦关节软骨 瑐瑧关节腔 瑐瑨肌腹 瑐瑩不同 瑑瑠骨
瑑瑡关节 瑑瑢收缩 瑑瑣舒张 瑑瑤舒张 瑑瑥收缩
瑑瑦神经 瑑瑧遗传物质 瑑瑨学习 瑑瑩等级
易错点拨避误区
【易错字词默写训练】
鼓膜 脊髓 反射弧 刺激 瞳孔 激素 胰岛
侏儒症 腱 肱 屈肘
【易错知识正误判断】
1.√ 2. 3.√ 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10.√ 11. 12.√ 13.√
14. 15.√ 16. 17. 18. 19.√
20.√ 21. 22.√
分层训练拿高分
【基础巩固】
1.C
2.D 【解析】若只有a处传入神经受损,则无法向
神经中枢传达兴奋,神经冲动不能沿神经纤维传
达到脑,因此不能产生感觉。由于反射弧不完
整,因此也不能完成反射,A、B错误;若只有b处
传出神经受损,神经中枢产生的神经冲动就不会
引起效应器产生反射活动,但神经冲动会沿神经
纤维传达到脑,脑中有躯体感觉中枢,能够产生
疼痛,但由于反射弧不完整,不能完成反射,C错
误,D正确。
3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B
10.C
【综合提升】
1.A
2.(1)飞行 (2)先天性 遗传物质 学习
(3)捕食 (4)
观察法
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书
大单元结构化复习手册·河北生物学
(三)人体的呼吸
知识网络建体系
易错点拨避误区
易错字词默写训练
yānhóu
(咽喉 )
fèipào
(肺泡 )
géjī
(膈肌 )
qìtǐjiāohuàn
(气体交换 )
易错知识正误判断
1.空气从外界到达肺部的“旅程”是鼻→气管→咽→喉→支气管→肺。 ( )
2.痰是由细菌、尘粒和黏液形成的,所以我们要养成不随地吐痰的好习惯。 (√ )
3.用鼻呼吸更卫生,因为呼吸道对气体的处理能力是无限的。 ( )
4.人在溺水时,首先受到阻碍的生命活动是肺与外界的气体交换。 (√ )
5.人体呼出气体中的二氧化碳含量高于氧气含量。 ( )
分层训练拿高分
基础巩固
1.如图为呼吸系统组成示意图。其中进行气
体交换的主要部位是 (D )
A.① B.② C.④ D.⑥
2.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述,正
确的是 (A )
A.肺泡数目很多
B.肺泡壁由多层细胞组成
C.总表面积很小
D.内部缠绕丰富的毛细血管
3.我们在呼吸时,呼吸道的主要作用是(B )
①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌
④温暖空气 ⑤气体交换
A.①②③ B.①②④
C.①②⑤ D.
②③④
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大单元结构化复习手册·河北生物学
4. 真实情境 游泳是夏季最受大家喜爱的
运动之一。游泳者刚下水时,水漫过胸部,
会感到呼吸有些吃力,这是因为 (D )
A.胸腔容积增加,肺内气压增大,气体不容
易进入
B.胸腔容积增加,肺内气压减小,气体不容
易进入
C.胸腔容积缩小,肺内气压减小,气体不容
易进入
D.胸腔容积缩小,肺内气压增加,气体不容
易进入
5.如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b代表
过程,c、d代表物质),下列叙述错误的是
(D )
A.外界气体通过b过程到达肺部依次经过
鼻→咽→喉→气管→支气管
B.进行过程 a时,肋间肌和膈肌均处于舒
张状态
C.c代表的是二氧化碳,d代表氧气
D.过程a、b、c、d都是通过人体的呼吸运动
实现的
综合提升
1.肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测
试指标之一。
(1)肺活量能体现肺与外界进行 气体交换
的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再
尽力呼气 ,取三次测量的 最大值
(填“最大值”或“平均值”)。
(2)研究者采用两种不同训练方式对中学生
进行体育训练,一周两次,持续12周后,测
算肺活量的提升率。
训练方式1:一组训练后,心率恢复到平静状
态时,即开始下一组训练;
训练方式2:一组训练后,心率维持在较高水
平时,即开始下一组训练。
①运动时,人体的呼吸频率和深度相应增加,
使如图所示的[a]肋间肌和[b] 膈肌 功
能加强,胸廓扩大和缩小的幅度 增大 。
训练结果表明,两种方式均可以提高肺活量。
②与训练方式1相比,训练方式2肺活量的
提升率更高,这主要是由于该方式训练过程
中,两组训练间恢复时间更 短 (填“长”
或“短”)。
2.近年来,户外徒步这种简单易行的有氧运动
健身方式深受人们的喜爱。有氧运动过程
中,人体内气体交换过程如图1,图中 A、B、
C、D、E表示血管。图2中的甲、乙图表示模
拟膈肌运动的装置,据图回答下列问题。
图1
图2
(1)徒步运动过程中,图1所示人体从外界
吸入的氧气经C到达心脏,再经 体循环
(填“体循环”或“肺循环”)输送到骨骼肌,
参与氧化分解有机物,为徒步运动提供所需
的 能量 。
(2)图2甲中的①模拟人体呼吸系统的 气
管 (填器官),图2中的乙模拟的是人体徒
步过程中 吸气 (填“吸气”或“呼气”)时
膈肌的运动情况。此时,膈肌处于 收缩
(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)徒步运动中需要充足的营养供应,请写
出小肠与吸收营养物质相适应的结构特点:
小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒
毛;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,仅由
一层上皮细胞构成 (合理即可
)。
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