专题06 生物与环境（4大考向）（专题专练）（湖南专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

专题06 生物与环境 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点------------------------------1 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧---------------------------2-15 要点梳理 典例分析 易错易混点解析 举一反三 考向01 生物与环境的相互作用 ----------------------------------------2-4 考向02 生态系统的结构和功能 ----------------------------------------4-8 考向03 生物圈------------------------------------------------------9-12 考向04 生态安全---------------------------------------------------12-15 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶--------------------------16-38 第一部分 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 生物与 环境 1.生物与环境的相互作用（选择题，2025·湖南长沙、2023·湖南株洲、2025·湖南统考） 2.生态系统的结构和功能（选择题/ 非选择题，2024·湖南统考、2023·湖南益阳、2023·湖南张家界） 3.生物圈（选择题 / 非选择题，2024·湖南统考、2023·湖南长沙、2023·湖南怀化） 4.生态安全（选择题 / 非选择题，2023·湖南长沙、2025·湖南统考、2022·湖南娄底）   生物与环境的相互作用及生态系统的结构和功能都是较重要的考查内容，常以选择题、非选择题的形式考查。  生物圈及其生态系统的类型也是常考内容，结合生活现象、图片以非选择题和选择题的形式考查。 生态安全常结合生态系统以及资料分析题、选择题的形式进行考查。 第一部分 重●难●考●向●剖●析 考向01 生物与环境的相互作用 一、要点梳理 1.列表归纳生态因素的概念和类型： ⑴概念 环境中影响生物的生活和分布的各种因素叫做生态因素。 ⑵生态因素类型 ①非生物因素： ❶阳光、❷空气、❸水分、❹温度、❺土壤等。 ②生物因素： 影响该生物生存的其他所有生物。 2.列表说明生物与环境的关系及举例： 生物与环境的关系 举例说明 ①环境影响 生物 ❶非生物因素 对生物的影响 阳光、水、空气、温度、土壤等非生物因素 花儿向阳，鱼离不开水， 山寺桃花始盛开等 ❷生物因素对 生物的影响 存在竞争、捕食、寄生、合作、共生关系 杂草与水稻、瓢虫捕食蚜虫人体内的蛔虫、蚂蚁搬家 ②生物适应环境 ❶耐旱生物 骆驼、骆驼刺 ❷耐寒生物 海豹、帝企鹅 ❸保护色和警戒色 青蛙、枯叶蝶、鲜艳的蝴蝶 ③生物影响环境 ❶生物改善环境 大树底下好乘凉 ❷生物破坏环境 千里之堤，溃于蚁穴 二、典例分析 【典例01】（2025·湖南长沙·中考真题）“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（　　） A. 氧气 B. 光照 C. 水分 D. 土壤 【答案】B  【解析】解：向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚，意思是光照充足的石榴长势良好，缺乏光照的李子品质较差，故诗中影响果实品质的生态因素是光照，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素。生态因素可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素主要包括水、温度、空气和光等，生物因素是指同一环境中能够影响某种生物生活和分布的其他生物。 掌握生态因素是解答本题的关键。 三、易错易混点解析 1.考点拓展提升： （1）如何判断生物与环境之间的关系？首先看生物与环境之间存在的因果关系，是谁影响了谁，如“春江水暖鸭先知”是温度环境影响了生物，又如过度放牧导致草场沙漠化，是食草动物影响了环境。然后看生物与环境的变化，往往是环境的变化导致生物发生相应的变化，环境是主动的，而生物往往是被动的，适应的。如环境变差了，生物的数量和种类就会减少，反之就会增加。 图示 解析 曲线图中“先增加者A先减少，后增加者B后减少”的非同步性变化，属于捕食关系。 曲线图中一种数量A增多，另一种生物B大量减少，表示“你死我活”的竞争关系。 曲线图中A.B两种生物的数量变化一致，表示“同生共死”的互利共生关系。 曲线图中一种生物A增多，另一种B也随着减少，但没有消亡的情况，表示寄生关系。 （2）生物间的关系图示及其解读： （3）生物适应环境具有普遍性和相对性：现存的每一种生物都具备了一定的形态结构或生活方式来适应各自不同的环境，如骆驼刺的根系很发达。但生物对环境的适应不是绝对的，而是相对的，如冬天雷鸟的体色是白色的，是一种保护色，不易被其他动物发现，这是雷鸟对环境的适应。但如果降雪推迟，白色雷鸟反而易被天敌发现，这体现了生物对环境的适应具有相对性。 2.易错易混点解析： （1）捕食关系和竞争关系弄混：捕食关系是指生物与生物之间吃与被吃的关系，生物之间的物质和能量流动主要靠捕食关系进行，所以捕食关系是生物之间最主要的关系。竞争关系不是生物之间的食物关系，而是生物之间存在利害冲突，为争食物等发生的争斗行为。 （2）互利共生关系和合作关系弄混：共生就是共同生活，谁也离不开谁，离了就会死，一般是指两个不同物种共生（如地衣是藻类和真菌的共生体），合作一般指同一物种间共同合作捕食（如蚂蚁群体共同搬运比它们大得多的食物昆虫）等。相同点都是互利共赢，故其曲线图也是相同的。 （3）竞争关系和寄生关系弄混：竞争关系是两种生物为了共同的生活资源而发生的关系。寄生关系是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 （四、举一反三 【变式01】（2023·湖南株洲·中考真题）以下谚语不能体现非生物因素对生物影响的是（　　） A. 瑞雪兆丰年 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 玉米遇旱穗难伸 D. 清明前后，种瓜点豆 【答案】B  【解析】解：A、“瑞雪兆丰年”，意思是冬天多下雪，土壤中含有的水分增多，有利于植物的生长。“瑞雪兆丰年”中体现了环境因素水对生物的影响，A不合题意。 B、“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是说长长的河堤因为蚁穴的存在而被河水冲垮，体现了生物影响环境，B符合题意。 C、“玉米遇旱穗难伸”，体现了非生物因素水分对生物的影响，C不合题意。 D、“清明前后，种瓜点豆”，清明前后雨水充沛，为种子的萌发提供了一定的水分，体现了非生物因素水分对生物的影响，D不合题意。 故选：B。 环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 【变式02】（2025·湖南统考·中考真题）梭梭的根系连成片可阻挡风沙，减缓沙丘的流动。这体现生物与环境的关系是（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物依赖环境 D. 环境影响生物 【答案】A  【解析】解：橡树的根系连成片可阻挡风沙，减缓沙丘的流动，这是生物（橡树）对环境（风沙、沙丘）产生的影响，A 正确，BCD错误。 故选：A。 生物与环境之间存在着密切的关系，包括生物适应环境、生物影响环境和环境影响生物。 掌握生物与环境都关系是解题都关键。 考向02 生态系统的结构和功能 一、要点梳理 1.列表归纳生态系统的组成及作用： 组 成 生物类型 主要作用 三者的关系 ①生物部分 ❶生产者 植物 制造有机物 构成生态系统的各种生物之间是相互制约，相互作用，相互依存的。 ❷消费者 动物 消耗有机物 ❸分解者 细菌和真菌 分解有机物 ②非生物部分 阳光、空气、 水、土壤，适宜的温度等。 2.列表归纳食物链和食物网的概念和数法： 食 物 链 食 物 网 ⑴ 概念 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系而形成的链状联系，这样就形成了食物链。 指在生态系统中，各种食物链相互交错，互相联系，形成的错综复杂的网状结构。 ⑵ 写法和数法 写法：①食物链的开始端必须是生产者；②食物链中只包括生产者和消费者，不包括分解者；③食物链从左往右写，箭头指向捕食者，寓意为食物和能量单向流动的方向。 数法：①先从生产者开始算有有几个分支；②再分别算出每个分支有几条；③最后求出每个分支上的条数的和。 ⑶ 关系： ①食物网由若干条食物链构成； ②食物链之间是紧密相连、相互依存的。 3.列表归纳生态系统的营养结构和基本功能： 生态系统 （1）营养结构 食物链和食物网 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 （2）基本功能 能量流动和物质循环 太阳是生态系统中的能量来源，且能量沿着食物链逐级递减。自然界中的无机物如二氧化碳，水和一些其他物质通过植物的光合作用合成为有机物，生物又通过呼吸作用将这些有机物分解为无机物又回到自然界中。 二、典例分析 【典例01】（2024·湖南统考·中考真题）我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的（　　） A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 【答案】B  【解析】解：在生态系统中，生产者主要是指能够进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量的绿色植物。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的生产者。 故选：B。 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。 三、易错易混点解析 1.考点拓展提升： （1）如何判断生态系统的完整性？生态系统包括四个要素缺一不可，即生态系统＝生产者＋消费者＋分解者＋非生物部分，尤其是要看它是不是包含有分解者（细菌和真菌）以及非生物部分，只要缺一项，生态系统就不完整。 （2）食物链中箭头表示的含义：食物链从生产者开始左往右写，箭头指向捕食者，表示为食物和能量流动的方向，即从左向右流动。 （3）生态系统中物质循环和能量流动的特点： 概念 图 示 金字塔结构 解 析 ①营养级的概念 生态系统的能量沿着食物链逐级传递，生态学上把食物链中的各营养层次称为营养级。营养级的位置越高，归属于这个营养级的生物种类、数量和能量就越少，因此营养级被形容为金字塔形。 ②物质循环的特点 物质循环包括水循环、气体（如氧、二氧化碳简称碳）循环等。生态系统中物质循环的特点有：❶全球性（整个生物圈）、❷反复利用、❸往复循环。 ③生物数量或有机物总量变化 生物的种类和数量越多，包含的有机物总量也就越多。生态系统中能量以有机物的形式流动，在生态系统中各营养级范围内生物的数量或有机物的总量呈单向流动，逐级递减。沿食物链传递的平均效率为10%～20%。 ④能量流动的规律 能量流动的特点：❶单向流动：一般不能逆向流动。❷逐级递减：能量在沿食物链传递的平均效率为10%～20%，即一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用。 ⑤有毒物质的积累作用 有些有毒物质如DDT，铅、汞、镉等重金属化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以生态系统中的有毒物质，可能会通过食物链不断积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。因此可以根据有毒物质含量的多少写出食物链。 2.易错易混点解析： （1）生产者、消费者和分解者关系弄混：动物并都属于消费者，如蚯蚓、羌螂（俗称屎壳螂）、食腐性鸟类如秃鹫等属于分解者。细菌和真菌并不都属于分解者，有些能自养的细菌如硝化细菌属于生产者，有些寄生的细菌、真菌和病毒等属于消费者，只有营腐生生活的细菌、真菌属于分解者。蘑菇属于真菌分解者而不是植物生产者。 （2）物质循环与能量流动的特点弄混：生态系统的物质是沿无机物→有机物→无机物周而复始全球循环的，而能量流动则从太阳能起始是单向流动，逐级递减的，不发生循环。 （3）生态系统中有机物总量的变化和有毒物质的积累作用弄混：在生态系统中各营养级范围内生物的数量或有机物的总量呈单向流动，逐级递减。而生态系统中的有毒物质，可能会通过食物链不断积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。二者的变化刚好相反。 四、举一反三 【变式01】（2023·湖南益阳·中考真题）洞庭湖湿地土地肥沃，水草丰美，鱼鸟成群，如图为部分生物的食物关系图，下列描述错误的是（　　） A. 图中的生物构成了一个生态系统 B. 图中的箭头可表示物质和能量的流动方向 C. 若有毒工业废水排入湖中，鹰体内有毒物质含量最高 D. “十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力 【答案】A  【解析】解：A、生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。图中的生物只有生产者和消费者，不能构成了一个生态系统。A错误。 B、食物链和食物网是生态系统的营养结构，其物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。所以图中的箭头可表示物质和能量的流动方向。B正确。 C、生态系统中的有害物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加，这种现象叫做生物富集。该食物网中，鹰的消费级别最高，所以若有毒工业废水排入湖中，鹰体内有毒物质含量最高。C正确。 D、生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。“十年禁渔”保护了该区域的生物多样性，增加了生物的种类和数量，有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力。D正确。 故选：A。 （1）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。 （2）生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。 解答此题的关键是明确生态系统的组成、生态系统的物质循环和能量流动、自动调节能力及生物富集现象。 【变式02】（2023·湖南张家界·中考真题）中国空间站的“问天”实验舱于2022年升空。在“问天”实验舱的实验柜中有小鱼、微生物、水藻等组成的小密闭生态系统。图一是该生态系统地面模拟实验图；图二是该系统内生物间的关系图，其中①、②代表的是两种气体；图三表示生态系统的物质循环示意图。请回答下列问题： （1）在图一的小型水生生态系统中，藻类和水草（参考图二）作为 ______ 可以给微生物和斑马鱼提供[ ____] ______ 和有机物。 （2）图三中的丙可表示图二中的生物是 ______ ，在生态系统中作为 ______ 参与物质循环。 （3）此生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力较弱，其原因是 __________________________ 。 【答案】（1）生产者；②氧气； （2）微生物；分解者； （3）生物种类少，营养结构简单。 【解析】解：（1）在图一的小型水生生态系统中，藻类和水草能通过光合作用制造有机物，产生氧气，因此，作为生产者可以给微生物和斑马鱼提供②氧气和有机物。 （2）图三中甲乙都指向丙，因此，丙表示分解者，可表示图二中的生物是微生物，在生态系统中作为分解考参与物质循环。 （3）此生态系统与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，因此，自动调节能力较弱。 （图二中①水和无机盐、②氧气。图三中甲生产者、乙消费者、丙分解者、丁无机环境。 掌握生态系统的有关知识是解题的关键。 考向03 生物圈 一、要点梳理 1.列表归纳生物圈包括的三个圈层及生物种类： 圈 层 ①大气圈的底部 ②整个水圈 ③岩石圈的表面 生物种类 昆虫和鸟类 水生动植物 各种陆生生物的“立足点”。 三者联系 不能截然分开，如青蛙、鸟类和昆虫可以生活在多种圈层环境中 2.列表比较生物圈中生态系统的类型、分布、特点及作用： 类 型 分 布 特 点 作 用 ⑴森林 湿润或较湿润的地区 动植物种类繁多 绿色水库，地球之肺 ⑵草原 干旱和半干旱地区 降雨少动植物种类少 防风固沙和水土保持 ⑶海洋 分布面积最广 浮游植物，动物多 制造氧气吸收二氧化碳 ⑷淡水 河流、池塘、湖泊 淡水中生活的动植物 提供水源、调节气候 ⑸湿地 多水和过湿的陆地如沼泽 以沼泽动植物为主 净化水质 称为“地球之肾” ⑹农田 人工建立农作物为主 野生动植物种类较少 自动调节能力较差 ⑺城市 人工建造， 动植物种类少 消费者主要是人类 容易产生环境问题 3.列表说明生物圈是一个统一的整体： ⑴从非生物因素看 ①阳光普照；②大气循环；③水汽循环。 ⑵从地域关系看 河流流经：森林、草原、湖泊、湿地、农田、海洋等不同的生态系统。 ⑶从生物因素看 ①微小生物随风飘散；②鱼类的洄游；③鸟类的迁徙；④人类的活动 ⑷因此生物圈 ①是一个统一的整体；②是地球上最大的生态系统； ③是所有生物共同的家园。 二、典例分析 【典例01】（2024·湖南统考·中考真题）生态系统多种多样，以下生态系统中最大的是（　　） A. 生物圈 B. 湘江 C. 洞庭湖 D. 衡山 【答案】A  【解析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。 故选：A。 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。 三、易错易混点解析 1.考点拓展提升： （1）生物圈的范围及其特点： 生物圈图示 范围 包含生物 限制条件 ①大气圈 大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，花粉、昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。 限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。 ②水圈 水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于表层和浅水的底层。世界大洋最深处超过11000米，这里还能发现深海生物。 限制生物在深海分布的主要因素有缺光、缺氧和随深度而增加的压力。 ③岩石圈 在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内。 限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光。 （2）生物圈内生态系统的特点及作用： 生态系统 特 点 作 用 ①森林 ❶生物种类丰富❷层次结构较多❸食物链较复杂❹光合生产率较高，所以生物生产能力也较高❹稳定性高，具有很高的自动调控能力。 有涵养水源（绿色水库）❷保留土壤❸固碳（储碳库）❹释氧（天然氧吧）❺积累营养物质❻净化大气环境（地球之肺）等重要作用。 ②海洋 ❶海洋植物中以孢子植物占优势，且孢子植物主要是各种藻类等浮游植物。❷影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度、和海水的盐度。 ❶海洋植物产氧量最多，维持碳氧平衡贡献最大❷海洋是参与物质（水）循环的重要一环❸海洋还能调节温度和湿度，保持自然环境平衡❹同时，海水还是储热器和❺净化器。 ③湿地 ❶具有生物的多样性。是陆地与水体的过渡地带（如沼泽和滩涂），它同时兼具丰富的陆生和水生动植物资源。❷系统的生态脆弱性：当水量减少以至干涸时，湿地演变为陆地生态系统，当水量增加时，该系统又演化为湿地生态系统，水文决定了湿地生态系统的状态。 ❶湿地被称为“地球之肾”是生态环境的优化器：能降解有毒和污染物质，净化水体，消减环境污染❷是气候调节器：通过蒸腾作用，提高大气湿度，增加降雨❸湿地是重要的水源地，增加地表和地下水资源❹是蓄水调洪的巨大贮水库：可调洪蓄洪，保持流域水量平衡❺是物种贮存库（物种资源库）：生物种类繁多。 （3）为什么说生物圈是一个统一的整体？①从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受阳光、空气、水的影响。大气环流和水循环的全球性使地球上各个生态系统具有物质上的联系。如在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT等物质通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中。②从生物因素来说，人类和许多生物（如昆虫、鸟类、青蛙等）都跨越了不同的生态系统，使不同生态系统之间有密切的联系。③从地域空间关系来说，各类生态系统都是相互关联的。以河流生态系统为例，它沿途要分别经历草原、森林、湿地、农田 、城市、湖泊（淡水）、海洋等生态系统。 （4）如何判断生态系统的调节能力强弱？一般来说，生态系统中的生物种类越多，形成的食物链和食物网就越复杂，生态系统的结构就越稳定，其自动调节能力就越强，反之就越弱。七大生态系统的强弱关系依次为：海洋、森林→淡水、湿地→农田、草原和城市生态系统。 2.易错易混点解析： （1）生物圈的范围弄混：生物圈的范围以海平面为中心约20千米，仅占地球的表面一小部分薄层。包括大气圈的底部，水圈和岩石圈的表面（土壤层），注意不是全部。 （2）淡水和湿地生态系统弄混： 生态系统 概 念 类 型 范 围 相同点 ①淡水 与"海洋生态系统"相对应。在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。分为静水的和流动水的两种。 河流、池塘、湖泊等 仅指淡水水域 都与非生物因素水有关，都是水域生态系统 ②湿地 湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的生态系统，是陆地与水体的过渡地带 沼泽、滩涂、滨海等 涵盖淡水和海水 （3）生物圈、海洋和森林生态系统的关系弄混：生物圈包括海洋在内的所有生态系统，故是最大的生态系统，而不是海洋。海洋比森林面积更大，因此植物（注意是藻类植物）数量也更多，故维持碳氧平衡贡献最大的是海洋生态系统，森林次之。 四、举一反三 【变式01】（2023·湖南长沙·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】C  【解析】解：A、草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。“稻花香里说三年，听取蛙声一片”，描述的不是草原生态系统，A错误。 B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是森林生态系统，B错误。 C、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的生态系统是农田生态系统，C正确。 D、海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是海洋生态系统，D错误。 故选：C。 生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是生产者，青蛙是消费者。 熟练掌握多种多样的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等及其特点是答题关键。 【变式02】（2023·湖南怀化·中考真题）下列选项中可以称为怀化“绿色之肺”的是（　　） A. 商业步行街 B. 山背梯田 C. 五强溪水库 D. 雪峰山森林公园 【答案】D  【解析】解：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。选项中的雪峰山森林公园符合森林生态系统的特征，故可以称为怀化“绿色之肺”。 故选：D。 生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同。 解答此题需要掌握森林生态系统的特征。 考向04 生态安全 一、要点梳理 1.列表归纳有毒物质沿食物链的生物富集作用及调节能力： （1）有毒物质沿食物链的生物富集作用： ①概念：是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。②原因：因为这些有毒物质在生物体内难以分解，无法排出，因此营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。③食物链的写法：根据有毒物质沿食物链的积累规律，按照含有毒物质由少到多的次序写出该食物链。 （2）调节能力： 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统的服务功能就会退化。 2.列表归纳人类活动对生态环境造成的影响： 人类活动 影 响 或 危 害 ⑴对森林 乱砍滥伐 ①森林大面积减少；②破坏生物栖息地；③使许多物种濒临灭绝；④环境变得恶化；⑤造成水土流失；⑥土地沙漠化等。 ⑵对野生动物 乱捕滥杀 导致生态环境和食物链遭到破坏，最终殃及人类。 ⑶对环境造成 严重污染 ①造成环境的严重污染；②危害附近的动植物生存； ③严重影响人的身体健康；④对天气和气候造成严重影响。 3.列表归纳酸雨的形成原因、危害及预防措施： 类型 形成原因 产生危害 预防措施 酸 雨 燃烧煤、石油、等产生的二氧化硫和氮氧化物 成分主要是硫酸和硝酸酸雨的PH值小于5.6 ①酸化水、土壤；②腐蚀建筑物和文物古迹；③被称为“空中死神” ①燃烧含硫量低的煤和石油；②限制二氧化硫和氮氧化物的排放量 4.列表归纳关于生态安全的问题： （1）生态安全的概念 生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。俗话说：“绿水青山就是金山银山。” （2）维护生态安全的对策 我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。2015年颁布施行的《中华人民共和国国家安全法》，对生态安全有专门的表述。颁布各种生态安全保护法律法规：如《中华人民共和国森林法》；《中华人民共和国环境保护法》；《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国渔业法》；《中华人民共和国水/大气/固体废物污染防治法》；《中华人民共和国湿地保护法》；《中华人民共和国草原法》；《中华人民共和国长江/黄河保护法》等。 （3）坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复的原因 因为山水林田湖草沙各要素相互依存（如森林涵养水源、湿地净化水质、草原固沙防尘），是生命共同体。因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。 （4）保护生物圈就是维护生态安全的理由 放眼全球，生物圈就是一个统一的整体。大气的环流，候鸟的迁徙是没有国界的，因此解决全球变暖，大气污染，生物多样性锐减等全球性生态环境问题，需要加强国际合作，需要全人类共同保护生物圈。因此，保护生物圈就是维护生态安全。 二、典例分析 【典例01】（2023·湖南长沙·中考真题）生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（　　） A. 及时举报破坏环境行为 B. 不捡拾野生鸟卵 C. 随意放生购买的巴西龟 D. 不食用野生动物 【答案】C  【解析】解：A、及时举报破坏环境行为，能够防止环境被破坏，有利于维护生态安全。A不符合题意。 B、不捡拾野生鸟卵，能够保护生物多样性，有利于维护生态安全。B不符合题意。 C、随意放生购买的巴西龟，巴西龟会由于不适应环境而死亡，或由于没有天敌大量繁殖造成外来生物入侵，不利于维护生态安全。C符合题意。 D、不食用野生动物，能够减少人类对野生动物的捕杀，保护生物多样性，有利于维护生态安全。D不符合题意。 故选：C。 人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。 解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。 三、易错易混点解析 1.什么是生态安全？生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。俗话说：“绿水青山就是金山银山。” 2.维护生态安全的对策有哪些？我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。2015年颁布施行的《中华人民共和国国家安全法》，对生态安全有专门的表述。颁布各种生态安全保护法律法规：如《中华人民共和国森林法》；《中华人民共和国环境保护法》；《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国渔业法》；《中华人民共和国水/大气/固体废物污染防治法》；《中华人民共和国湿地保护法》；《中华人民共和国草原法》；《中华人民共和国长江/黄河保护法》等。 3.为什么要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复？因为山水林田湖草沙各要素相互依存（如森林涵养水源、湿地净化水质、草原固沙防尘），是生命共同体。因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。 4.为什么说保护生物圈就是维护生态安全？放眼全球，生物圈就是一个统一的整体。大气的环流，候鸟的迁徙是没有国界的，因此解决全球变暖，大气污染，生物多样性锐减等全球性生态环境问题，需要加强国际合作，需要全人类共同保护生物圈。因此，保护生物圈就是维护生态安全。 四、举一反三 【变式01】（（2025·湖南统考·中考真题）人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环境保护的是（　　） A. 私自携带外来物种入境 B. 盗挖或移栽濒危植物 C. 积极参与植树造林 D. 偷猎或圈养野生动物 【答案】C  【解析】解：A、私自携带外来物种入境，容易造成生物入侵，不利于保护环境，A不符合题意。 BD、盗挖或移栽濒危植物和偷猎或圈养野生动物会破坏生物种类的多样性，不利于保护环境，BD不符合题意。 C、积极参与植树造林，能提高绿化面积，有利于环境保护，C符合题意。 故选：C。 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。 掌握人类活动对环境的影响是解答本题的关键。 【变式02】（2022·湖南娄底·中考真题）塞罕坝曾森林茂密，后因过度围是变为荒原。为防风固沙，在5年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识（　　） A. 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B. 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C. 植树造林只是为了获得大量的木材 D. 植树造林一定程度上可增强温室效应 【答案】B  【解析】解：A、人类活动对环境造成的破坏在一定范围内是可以修复的，如果是严重破坏是不能修复的，A错误； B、人类的活动可以破坏生态环境，如农民大量使用化肥农药，会造成土壤污染；人类的活动可以改善生态环境，如植树造林等，B正确； C、植树造林除了能获取大量的木材之外，还能维持二氧化碳和氧气的平衡，为动物提供栖息地等，C错误； D、绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，减缓温室效应，D错误。 故选：B。 人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。 第三部分 高●分●突●破●必●刷 1.（2025·湖南长沙·中考真题）王安石根据养蚕的情景写出了“柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥”的诗句。蚕与桑的关系是（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生 【答案】A  【解析】解：家蚕以桑叶为食，故蚕与桑的关系是捕食，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 掌握生物和生物之间的关系是解答本题的关键。 2.（2025·湖南统考·中考真题）下列属于森林生态系统的是（　　） A. 岳麓山 B. 洞庭湖 C. 浏阳河 D. 凤凰古城 【答案】A  【解析】解：自然生态系统分为陆地生态系统和水域生态系统，陆地生态系统包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、高原草甸生态系统等，水域生态系统包括海洋生态系统和淡水生态系统。人工生态系统有池塘、人工草场、人工林、城市、农田等。洞庭湖和浏阳河属于淡水生态系统；凤凰城属于城市；岳麓山上森林茂密，属于森林生态系统，A正确，BCD不正确。 故选：A。 自然生态系统分为陆地生态系统和水域生态系统，陆地生态系统包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、高原草甸生态系统等，水域生态系统包括海洋生态系统和淡水生态系统。人工生态系统有池塘、人工草场、人工林、城市、农田等。 解答此题的关键是掌握生态系统的类型和特征的相关知识。 3.（2025·湖南统考·中考真题）在制作生态瓶的综合实践活动中，设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是（　　） A. 生态瓶整体美观，清洁 B. 生态系统摸式图呈现完整、清晰、准确 C. 生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录 D. 一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大 【答案】D  【解析】解：A、生态瓶整体美观”主要涉及的是生态瓶的外观方面，与生态系统的自动调节能力并无直接关联，自动调节能力强调的是生态系统内部结构和功能的稳定性，A错误。 B、“生态系统模式图呈现完整、清晰、准确”，这只是对生态系统模式图的绘制要求，和生态系统实际的自动调节能力没有直接联系，B错误。 C、“生态瓶位置、环境条件等有详细记录”，这记录的是生态瓶所处的外界情况，并非生态系统自身调节能力的体现，C错误。 D、“一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大”，说明生态系统内部生物之间以及生物与环境之间能保持相对稳定，生态系统有一定的自我调节能力，D正确。 故选：D。 在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 解答本题的关键是熟知生态瓶的制作及生态系统的相关知识。 4.（2025·湖南统考·中考真题）人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环境保护的是（　　） A. 私自携带外来物种入境 B. 盗挖或移栽濒危植物 C. 积极参与植树造林 D. 偷猎或圈养野生动物 【答案】C  【解析】解：A、私自携带外来物种入境，容易造成生物入侵，不利于保护环境，A不符合题意。 BD、盗挖或移栽濒危植物和偷猎或圈养野生动物会破坏生物种类的多样性，不利于保护环境，BD不符合题意。 C、积极参与植树造林，能提高绿化面积，有利于环境保护，C符合题意。 故选：C。 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。 掌握人类活动对环境的影响是解答本题的关键。 5.（2023·湖南长沙·中考真题）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的（　　） A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 【答案】D  【解析】解：细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的分解者。 故选：D。 生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 熟练掌握植物、动物和细菌、真菌在生态系统中的角色是答题关键。 6.（2023·湖南张家界·中考真题）二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（　　） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 【答案】A  【解析】解：夏至种豆，重阳种麦”这句俗语的意思是夏至前后是种植大豆的最佳时节，而重阳前后是种植小麦的最佳时期，夏至是二十四节气第10个节气，说明这两个时期气温分别有利于两种作物的生长发育，而其它因素两种季节差异不大。 故选：A。 种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。 掌握种子萌发的条件是解题的关键。 7.（2023·湖南岳阳·中考真题）小莲在爷爷种植了黄瓜、辣椒、茄子的菜园里帮忙拔除杂草，她需要拔掉的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C  【解析】解：菜园里中的杂草和黄瓜、辣椒、茄子之间的关系是竞争关系，杂草和黄瓜、辣椒、茄子相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，我们要想保证黄瓜、辣椒、茄子生长良好，就应该拔除杂草。选项中；A是辣椒，B是黄瓜，C是杂草，D是茄子，故小莲需要拔掉的是C杂草。 故选：C。 生物与生物之间的关系常见的有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。 8.（2023·湖南邵阳·中考真题）某高山植被的分布情况为：针叶林往往分布在海拔较高的地方，阔叶林往往分布在海拔较低的地方。形成这种差异的主要生态因素是（　　） A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 空气 【答案】A  【解析】解：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响，不同的植物适应不同的温度，如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原，海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此在高山上海拔越高温度越低，阔叶林往往分布在海拔越低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明影响植物分布的主要生态因素是温度，故A符合题意。 故选：A。 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物。 解答此类题目的关键是理解温度对植物分布的影响。 9.（2023·湖南邵阳·中考真题）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中国正在变为现实。如图为某生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物），下列叙述正确的是（　　） A. 该生态系统中最长的食物链是A→C→B B. 在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系 C. 该生态系统能量的最终来源是甲 D. 若该生态系统受到重全属汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是B 【答案】D  【解析】解：A、图中，甲能吸收大气中的二氧化碳，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。图中的食物链为：甲→A→B和甲→A→C→B，该生态系统中最长的食物链是甲→A→C→B，错误。 B、观图可知：C以A为食，二者是捕食关系，B错误。 C、能量是生态系统的动力，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，所以该生态系统能量最终来源是太阳能，C错误。 D、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。图中的食物链为：甲→A→B和甲→A→C→B，B的营养级别最高，体内有毒物质汞积累得最多是B，D正确。 故选：D。 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链反应的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）图中，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。 掌握生态系统的有关知识是解题的关键。 10.（2023·湖南衡阳·中考真题）同一品种的结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是（　　） A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 【答案】B  【解析】解：同一品种的结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克，因为西藏的温度、阳光等环境条件与北京不同，这体现了环境对生物的影响。 故选：B。 影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 理解掌握生物与环境的关系是解题的关键。 11.（2023·湖南衡阳·中考真题）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　） A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】A  【解析】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。 故选：A。 生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈是最大的生态系统。 本题主要考查了生物圈是最大的生态系统。 12.（2023·湖南怀化·中考真题）俗话说“大树底下好乘凉”。这说明（　　） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物相互影响 【答案】B  【解析】解：大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。 故选：B。 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 13.（2022·湖南湘潭·中考真题）如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（　　） A. 物质和能量沿着食物链和食物网流动 B. 体内有毒物质积累最多的是狼 C. 藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者 D. 若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少 【答案】A  【解析】解：A、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，A正确。 B、生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统金雕体内的有毒物质的含量最高。B错误。 C、高原植物属于生产者，C错误。 D、若鼠兔数量减少，短期内狼还可以吃高原兔和藏羚羊，数量不会减少，一段时间以后狼会随着食物的减少而减少，D错误。 故选：A。 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写、能量流动的特点等知识。 14.（2022·湖南长沙·中考真题）谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（　　） A. 阳光 B. 空气 C. 水分 D. 温度 【答案】C  【解析】解：“清明雨水多，竹笋满山坡”，意思是清明时节雨水多，竹笋满山坡都是。这是因为竹笋的萌发需要一定的水分。 故选：C。 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 15.（2022·湖南张家界·中考真题）下列诗句或谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（　　） 选项 诗句或谚语 生物学知识 A 螳螂捕蝉，黄雀在后 食物链：蝉→螳螂→黄雀 B 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 环境对生物的影响 C 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物大量繁殖使水泛绿 D 落红不是无情物，化作春泥更护花 微生物促进物质循环 A. A B. B C. C D. D 【答案】A  【解析】解：A、螳螂捕蝉，黄雀在后，所包含的食物链为：树→蝉→螳螂→黄雀。A错误。 B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。因为山寺海拔高气温低，所以桃花开放的时间要比其他地方晚，是环境对生物的影响。B正确。 C、西湖春色归，春水绿于染。春回大地气温回升，藻类植物大量繁殖使水泛绿。C正确。 D、落红不是无情物，化作春泥更护花。花凋落被泥土中的微生物分解成二氧化碳和水，再供植物进行光合作用制造有机物。属于微生物促进物质循环。D正确。 故选：A。 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 （2）生物与环境之间的关系有生物适应环境、生物影响环境和环境影响生物三种。 解答此题的关键是明确生态系统中的食物链、食物网和生物与环境的关系。 16.（2022·湖南湘西州·中考真题）某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染，在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中，体内镉积累最多的生物是（　　） A. 草 B. 蛇 C. 食虫鸟 D. 鹰 【答案】D  【解析】解：通过生物富集作用，环境中低浓度的有害物质在食物链最高级别的消费者体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万被，会对生物体造成严重的危害，食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中鹰是最高级别的消费者，所以鹰体内镉积累最多。D正确。 故选：D。 在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。通过生物富集作用，环境中低浓度的有害物质在食物链最高级别的消费者体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万被，会对生物体造成严重的危害。 解答此题的关键是明确生物富集现象及危害。 17.（2022·湖南郴州·中考真题）一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统 【答案】B  【解析】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。所以森林生态系统的自动调节能力最强。 故选：B。 此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。 解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。 18.（2022·湖南常德·中考真题）生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是（　　） A. 瓶子树雨季贮水使其度过旱季 B. 曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化 C. 骆驼体温升高到40.7度才出汗 D. 蚯蚓疏松土壤 【答案】D  【解析】解：A、亚马逊河流的一种瓶子树，在雨季吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存水分可以使其顺利度过旱季，说明了生物适应环境。 B、曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化，与周围环境的颜色相近，不容易被天敌发现，生存机会大，说明了生物适应环境。 C、在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。 D、蚯蚓在土壤中活动，使土壤比较疏松”，体现了生物对环境的影响。 故选：D。 此题考查的知识点是生物与环境之间的相互关系。解答时可以从生物适应影响环境、环境影响生物两方面来切入。 理解掌握生物与环境的关系是解题的关键。 19.（2022·湖南株洲·中考真题）“种豆南山下，草盛豆苗稀”。体现的生物之间的关系是（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 寄生 【答案】B  【解析】解：光照、土壤湿度、温度属于环境中影响生物生活的非生物因素，其他生物属于环境中影响生物生活的生物因素。草是生物，能进行光合作用自己制造有机物属于生产者，因此草是属于影响豆苗生长的生物因素。因此从生物学的角度分析说明“草盛豆苗稀”的原因草与豆苗争夺生存条件的结果。 故选：B。 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。 解答此类题目的关键是理解环境的含义，并且熟记生物因素有哪些。 20.（2022·湖南长沙·中考真题）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪作为肥料。下列相关叙述错误的是( ) A. 水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B. 能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动 C. 鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D. 该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小 【答案】D  【解析】解：A、稻田中的水稻和杂草都是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，属于生产者。A正确。 B、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失，所以能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动。B正确。 C、生态系统的物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，鱼是生物链中的消费者，鱼的尸体分解又为生产者提供了水分和无机盐。所以鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环。C正确。 D、在生态系统中，各种生物的数量在不断地变化着各种生物的数量和和种类越多、越复杂，生态系统的自动调节能力越强。D错误。 故选：D。 1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 2、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。 3、生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的。 4、生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。 熟练掌握生态系统各部分之间的关系和生态系统的功能是解题的关键。 21.（2022·湖南永州·中考真题）蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故有“活犁耙”的美称，这一实例说明生物与环境的关系是（　　） A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境 C. 环境能够影响生物 D. 环境能够适应生物 【答案】A  【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃。体现了生物蚯蚓对环境的影响。 故选：A。 生物与环境的关系是相互影响，同时生物能适应环境。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 22.（2022·湖南怀化·中考真题）生活在寒冷海域中的海豹, 皮下脂肪很厚。这体现了生物与环境的关系是（ ） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 【答案】B  【解析】解：生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存，换句话说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被环境淘汰了。不同的生物对环境的适应方式是不同的。生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪较厚，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境。 故选：B。 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 23.（2022·湖南邵阳·中考真题）下列属于影响水稻生活的生物因素是（　　） A. 阳光 B. 水 C. 杂草 D. 温度 【答案】C  【解析】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。水稻田间的杂草属于影响水稻生活的生物因素；水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、空气、温度等属于非生物因素。 故选：C。 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 24.（2022·湖南长沙·中考真题）下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　） A. 草→兔→细菌 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→兔→草 D. 草→兔→鹰 【答案】D  【解析】解：A、食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。A错误。 B、起点为生产者，终点是最高级的消费者。B错误。 C、食物链中的各生物之间用箭头相连，箭头指向捕食者，正确的书写应该是：草→兔→鹰。C错误。 D、食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分；起点为生产者，终点是最高级的消费者；生物之间用箭头相连，箭头指向捕食者。D正确。 故选：D。 书写食物链方法：（1）食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。（2）起点为生产者，终点是最高级的消费者。（3）生物之间用箭头相连，箭头指向捕食者。 解答此题的关键是明确生态系统中的食物链和食物网。 25.（2022·湖南衡阳·中考真题）某池塘生态系统中的一条食物链为：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。若该池塘被重金属污染，则在下列生物中，体内重金属积累最多的是（　　） A. 微小水生植物 B. 剑水蚤 C. 小鱼 D. 大鱼 【答案】D  【解析】解：有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在“食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”中营养级最高的是大鱼，所以，如果该生态系统的水体被重金属污染，则体内重金属积累最多的生物是大鱼。 故选：D。 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 解答此类题目的关键是理解掌握生物富集的特点。 26.（2022·湖南岳阳·中考真题）风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，关于此现象描述不正确的是（ ） A. 环境对生物产生了影响 B. 上述生物对外界刺激能做出反应 C. 狼的数量增多对草有保护作用 D. 该生态系统的自动调节能力被打破 【答案】D  【解析】解：A、生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断的影响环境。风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，体现了环境对生物产生了影响。A正确。 B、生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”。风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，是生物对外界刺激能做出反应。B正确。 C、狼的数量增加，兔、牛、羊的数量将会减少，对草有保护作用。C正确。 D、如果遇到风调雨顺的年份，草原茂盛，兔繁殖加强，狼的数量也相应增多，反过来，兔就会减少，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。D错误。 故选：D。 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的组成。 二、非选择题。 27.（2025·湖南长沙·中考真题）近年来，微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响，某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后，对精子进行检测，结果如下： （1）实验中有一组微塑料的浓度是0，设置该浓度的目的是 ___________；实验中选用的小鼠需满足的要求是 _____________________________。 （2）分析实验结果可知，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子数量 ______、畸形率增加，这说明微塑料将损伤动物的 ______系统。 （3）近年来陆续在全球多个地区，甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料，这说明生物圈是一个 ______________________，微塑料污染的防治需要全人类共同参与。 （4）2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外，还可从哪些方面防治微塑料污染？____________________________（答一点即可）。 【答案】（1）形成对照；生长状况良好且基本一致的雄鼠（答案不唯一）   （2）减少；生殖   （3） 统一整体   （4）加强塑料的回收利用（生产可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等）  【解析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。在本实验中，微塑料浓度为0的组作为对照组，可以与不同浓度的微塑料处理组进行比较，以确定微塑料对小鼠的影响。实验中选用的小鼠需要生长状况良好且基本一致的雄鼠），同时数量足够多可以减少偶然因素的影响，提高实验结果的可靠性。 （2）分析实验结果可知，随着微塑料浓度的增加，精子数量减少，精子畸形率增加，这表明微塑料对小鼠的生殖系统有负面影响。 （3）微塑料已经广泛分布于全球各个角落，甚至在偏远地区和海洋中也发现了微塑料，说明生物圈是一个整体，微塑料污染影响的不仅限于某一地区或某一物种，而是全球性的问题，需要全球共同努力来解决。 （4）除了减少塑料使用和限制塑料外，还可以通过回收利用塑料制品、重复使用塑料制品、推广可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等方式来防治微塑料污染。 （1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理且条件适宜是的是对照组。 解题关键是掌握对照实验原则及生物与环境的关系相关知识。 28.（2022·湖南长沙·中考真题）2024年4～6月，包含4条斑马鱼和4克金鱼藻的“太空鱼缸”（如图所示）随神舟十八号载人飞船成功发射并进入中国空间站，斑马鱼在43天内完成了从生长发育到繁殖的生命阶段，创下了太空生态实验的新纪录。 （1）“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的 ______，它将斑马鱼排泄物分解成为金鱼藻的养分，实现物质循环。宇航员定期给斑马鱼喂食，这些食物既为斑马鱼提供了构建自身的材料，也为斑马鱼的生命活动提供了 ______。 （2）实现氧气和二氧化碳循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键，图中气体A为 ______。 （3）在“青少年与航天员一起养斑马鱼”的挑战活动中，中学组的挑战任务之一是设计制作一套小型封闭生命生态系统（与“太空鱼缸”装置基本相同），通过设置温度、光照强度和光照时间等条件，实现系统内部物质和能量的平衡。当水中含氧量偏低时，可调整设置条件以满足斑马鱼的生长需求。请说出应如何调整设置条件并说明理由。 ______________________________________。 【答案】（1）分解者；能量； （2）氧气； （3）增加光照时间（或增加光照强度），理由是可使金鱼藻光合作用加强，释放更多的氧气。 【解析】（1）微生物能分解动、植物的遗体、遗物，故属于生态系统组成成分中的分解者。呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，供生物生命活动的需要。给斑马鱼喂食，食物中含有有机物，则这些食物既为斑马鱼提供了构建自身的材料，也为斑马鱼的生命活动提供了能量。 （2）金鱼藻的光合作用能吸收二氧化碳产生氧气；斑马鱼的呼吸作用能产生二氧化碳。因此，实现氧气和二氧化碳循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键，图中气体A由金鱼藻光合作用产生，为氧气。 （3）光合作用能产生氧气，光合作用的必备条件是光，则当水中含氧量偏低时，可延长光照时间或增加光照强度来提高水中的含氧量，理由是可使金鱼藻光合作用加强，释放更多的氧气。 在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤，生物成分包括生产者、消费者和分解者。 掌握生态系统中的组成及各部分的作用、生态系统中能量流动、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡是解答本题的关键。 29.（2024·湖南长沙·中考真题）“月宫一号”（如图所示）是我国第一个空间基地生命保障地基综合实验装置，已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天，为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱，构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间，植物舱中分四个种植室种植了35种作物，包括粮食、蔬菜和水果。分析回答：​ （1）在“月宫一号”中，微生物属于该生态系统成分中的 ______ ，参与物质循环；此外志愿者和动物也能为植物的光合作用提供 ______ ，促进物质循环。 （2）种植的植物除了为志愿者提供 ______ 和氧气，还能通过 ______ 作用实现密闭系统内水净化，为志愿者补充纯净的水。 （3）在“月宫一号”植物舱进行分区种植的目的是 ___________________________ 。 【答案】（1）分解者  二氧化碳 （2）有机物（营养物质）  蒸腾 （3）不同植物的生长条件不同（1分），分区便于控制光照、温度等条件，保证植物正常生长（1分）（意思相近即可） 【解析】解：（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。在太空舱中的非生物部分有光照、水、温度等；生物部分包括生产者（35种作物）、消费者（志愿者、动物）、分解者（微生物）；分解者通过将动植物遗体分解成水、二氧化碳和无机盐并重新被植物吸收利用，进而参与物质循环；消费者通过呼吸作用释放的二氧化碳是光合作用的原料，促进物质循环。 （2）植物通过光合作用生产有机物（营养物质）和氧气，是该生态系统中的生产者，此外，植物的蒸腾作用能够促进该生态系统中的水循环。 （3）不同植物生长所需的环境条件不同，根据作物对光照和水分的喜好程度分区种种植，能够提高作物产量。 本题结合动植物生理作用考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题 本题综合程度较高，解答此题目需要融会贯通植物三大生理作用以及生态系统的组成和作用相关知识点。 30.（2024·湖南统考·中考真题）美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。请回答问题： （1）美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的 ______类，它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成的 ______，属于脊椎动物。 （2）造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是 ______。 （3）从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因 __________________。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有 ________。 （4）生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性 ______，导致当地生态系统的 ______能力减弱。 （5）调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对随意放生现象，写出你的两点做法 ____________________________________。 【答案】（1）两栖；脊柱； （2）温度； （3）美洲牛蛙杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；捕食和竞争； （4）锐减；自动调节； （5）坚决制止、反应给执法部门（或积极进行宣传普及生物入侵的危害等）。 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【解析】（1）美洲牛蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖类，它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 （2）根据题意：尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖，可知，造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是温度。 （3）从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因美洲牛蛙杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。美洲牛蛙与本土青蛙都以昆虫为食，它们是竞争关系，美洲牛蛙以本土青蛙为食，它们是捕食关系。 （4）生物入侵由于缺少天敌，环境适宜，往往疯狂生长，会危害本土生物，造成当地生物多样性锐减，导致当地生态系统的自动调节能力减弱。 （5）调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对随意放生现象，应该坚决制止、反映给执法部门、积极进行宣传普及生物入侵的危害等等。 此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。 31.（2023·湖南株洲·中考真题）湖南是重要产茶省份，茶树害虫是影响茶叶产量及品质的主要原因之一。调查林下茶园和常规茶园的生态环境，以及两种茶园主要害虫茶小绿叶蝉及其天敌蜘蛛，结果如表所示，回答下列问题： 茶园类型 茶小绿叶蝉总数 （只） 蜘蛛总数 （只） 游猎型蜘蛛种类数 结网型蜘蛛种类数 生态环境 林下茶园 692 1542 14 12 荼行主要与自然生长的马尾松等乔木间行种植，乔木树高6～8 m。人为干扰少，荼园遮阴度大。 常规茶园 1410 995 14 8 茶行中间无树木遮阴、地表大多裸露，落叶层薄而稀疏。 （1）请依据表格信息写出茶园中的一条食物链： _____________________ 。两种类型的蜘蛛与茶小绿叶蝉在生态系统中所属成分 ______ （填“相同”或“不同”）。 （2）林下茶园中茶小绿叶蝉总数远少于常规茶园，是因为 ____________________________ 。 （3）林下茶园结网型蜘蛛种类数显著高于常规茶园，据表作出合理的解释： ___________________________________________________ （至少答出两点）。 （4）我市炎陵、茶陵等地林木资源丰富，可大力发展“林下经济”。不仅有“林茶”，还有“林菌”（林下养菌）、“林油”等模式，其中“林油”模式可实现高大乔木与低矮的大豆、花生等油料作物高低错落的结构，充分利用不同强度的 ______ ，提高有机物产量。 【答案】（1）茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛；相同； （2）结网型蜘蛛种类数多； （3）林下茶园将茶树和乔木间作，林下茶园改变了群落的垂直结构，增加了群落的生物多样性，增强了生态系统的稳定性；蜘蛛喜阴，林下茶园有马尾松起到了遮阳作用； （4）光照。 【解析】解：（1）依据表格信息茶园中的一条食物链：茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛。蜘蛛与茶小绿叶蝉体内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须利用现成的有机物为生，属于生态系统中有消费者，因此，两种类型的蜘蛛与茶小绿叶蝉在生态系统中所属成分相同。 （2）林下茶园中结网型蜘蛛种类数多，蜘蛛是茶小绿叶蝉的天敌，因此，林下茶园中茶小绿叶蝉总数远少于常规茶园。 （3）林下茶园将茶树和乔木间作，乔木需要强光照，茶树需要弱光照，林下茶园改变了群落的垂直结构，增加了群落的生物多样性，增强了生态系统的稳定性；蜘蛛喜阴，林下茶园有马尾松起到了遮阳作用，所以在林下茶园结网型蜘蛛丰富度显著高于常规茶园。 （4）光照是光合作用不可缺少的条件，我市炎陵、茶陵等地林木资源丰富，可大力发展“林下经济”。不仅有“林茶”，还有“林菌”（林下养菌）、“林油”等模式，其中“林油”模式可实现高大乔木与低矮的大豆、花生等油料作物高低错落的结构，充分利用不同强度的光照，提高有机物产量。 1.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。 2.绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 掌握生态系统的有关知识是解题的关键。 32.（2023·湖南湘潭·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分之间的关系（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答： （1）图一所示的食物网包含的生物成分有 ___________________ 。 （2）该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的 ____________ 较弱。 （3）图二中包含的食物链是 ____________ （用字母、甲、乙和箭头表示），其中甲对应图一中的 ______ 。 （4）生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择 _____________ 来治理水稻害虫叶蝉最合理。 每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克） 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.44 20.17 3.21 【答案】（1）生产者、消费者。 （2）自动调节能力。 （3）A→甲→乙；昆虫。 （4）拟水狼蛛。 【解析】解：（1）在一个生态系统中，许多条食物链彼此交错连接而形成的复杂的营养关系，叫做食物网，食物链中只包含生产者和消费者；因此图一所示的食物网包含的生物成分有生产者和消费者，没有分解者。 （2）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，反之，其自动调节能力就越弱；一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。稻田生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的自动调节能力较弱。 （3）分析图二可知：A能够利用大气中的二氧化碳，属于生产者，C能将“A、甲、乙”的遗体分解为二氧化碳，是分解者；又由题干“甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量”可知乙以甲为食，因此图二中包含的食物链是A→甲→乙；图一所示的食物网中包含的食物链有“水稻→昆虫→蜘蛛→鸟；水稻→昆虫→鸟；水稻→昆虫→青蛙”，其中具有三个营养级且处于第二营养级的是昆虫，即图二中的甲对应图一中的昆虫。 （4）在生物体内难以分解、无法排出的物质能够通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集；分析表格中提供的实验结果可知，拟水狼蛛体内铕的含量最多，说明其捕食叶蝉的能力最强，因此用拟水狼蛛来治理水稻害虫叶蝉最合理。 （1）在一定地域内生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统，由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。 （2）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 （3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 这是一道关于生态系统的综合题，涉及的知识点较多，需要掌握牢固的基础知识，才能解答该题。 33.（2023·湖南常德·中考真题）如图是某地农田生态系统示意图。早些年，由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类，导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治，青蛙和鸟的数量显著增加，虫害得到了有效控制。 （1）图中的生态系统包含 ______ 条食物链。 （2）流入该生态系统的总能量是 ________________________ ，能量沿图中食物链和食物网流动的特点是 __________________________________ 。 （3）小麦的残叶落在土壤中，会消失吗？原因是什么？ ____________________________ 。 （4）利用青蛙和鸟类等来防治虫害，属于生物防治，相比农药防治，其优点有 _________________________ 。（答对一点即可） 【答案】（1）2 （2）小麦所固定的太阳能；单向流动，逐级递减的 （3）会消失，因为会被土壤中的分解者分解成无机物 （4）不污染环境（或成本低） 【解析】解：（1）图中食物链有：小麦→虫→青蛙、小麦→虫→鸟，因此该食物网包含2条食物链。 （2）图中的生产者是小麦，流向该生态系统的总能量是此生态系统中小麦所固定的太阳能，能量是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动，逐级递减的。 （3）小麦的残叶落在土壤中，会被土壤中的分解者分解成无机物，因此会消失。 （4）生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。 解答此题需要掌握生态系统的相关知识。 34.（2023·湖南衡阳·中考真题）南岳衡山，终年翠绿，四时郁香，以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物，还有土壤、水、阳光、空气等非生物，它们共同组成了一个生态系统。图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题： （1）图一中有 ______ 条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是 ________________ 。 （2）若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的生物成分是 ______ 。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是 __________________ 。 （3）若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则图二中的乙对应图一中的生物是 ______ 。 （4）该生态系统中能量的最终来源是 __________ 。 【答案】（1）3；草→兔→鹰。 （2）分解者；捕食和竞争。 （3）草。 （4）太阳能。 【解析】解：（1）数食物链时，应从生产者——草开始，沿着箭头向上到最高级消费者。生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点应该是生产者。图一中的食物链有3条食物链，分别是：①草→兔→鹰；②草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰；③草→食草昆虫→食虫鸟→鹰。在该食物网中，最短的一条食物链是：草→兔→鹰。 （2）绿色植物是生产者，动物是消费者，因此“作为完整的生态系统”，图一中还缺少的生物部分是分解者。食虫鸟以蜘蛛为食，食虫鸟和蜘蛛同时以食虫昆虫为食，所以食虫鸟与蛇蜘蛛的关系是捕食和竞争关系。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是乙→丙→甲→丁，可知是四个营养级的食物链，所以图二中的乙对应图一中的生物是草。 （4）生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能。 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 解题关键是掌握生态系统相关知识。 35.（2022·湖南湘潭·中考真题）纳米布沙漠是世界上最古老的沙漠之一，位于非洲南部，完全就是一片荒芜之地，年降水量低于25毫米。在这样的恶劣环境中，生长着具有世界上最长寿叶子的植物——百岁兰，年龄最大的百岁兰已经有2000多岁了。百岁兰拥有一个短矮而粗壮的倒锥形树干、极长的主根、两片永远不会脱落的叶子（图1）。百岁兰终生只有两片叶子，能够持续生长数千年不会脱落。叶片高度木质化、抗热，叶片基部的细胞会不断产生新的叶片组织，支持它持续生长。而当叶片尾端的那些细胞凋亡后，叶片尾部就会逐渐枯萎，展现出像是被烧焦的形态，但是依旧不会脱落（图2）。请回答问题： （1）纳米布沙漠是一片荒芜之地，造成这种结果的主要非生物因素是 ______。 （2）纳米布沙漠中的百岁兰及其他生物与环境形成的统一的整体叫做 ____________。 （3）纳米布沙漠中生物种类少，成分简单，其自动调节能力较 ______。 （4）百岁兰适应沙漠环境的结构特征有 ________________（答出一点即可），百岁兰的这种结构特征是在进化过程中经过长期 ______________的结果。 【答案】（1）水分。 （2）生态系统。 （3）弱。 （4）叶片高度木质化（短矮而粗壮的倒锥形树干、极长的主根、两片永远不会脱落的叶子）；自然选择。 【解析】解：（1）纳米布沙漠是一片荒芜之地，造成这种结果的主要非生物因素是水分。 （2）纳米布沙漠中的百岁兰及其他生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统。 （3）纳米布沙漠中生物种类少，成分简单，其自动调节能力较弱。 （4）百岁兰适应沙漠环境的结构特征有叶片高度木质化、短矮而粗壮的倒锥形树干、极长的主根、两片永远不会脱落的叶子等，百岁兰的这种结构特征是在进化过程中经过长期自然选择的结果。 生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 生物与环境 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点------------------------------1 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧---------------------------2-11 要点梳理 典例分析 易错易混点解析 举一反三 考向01 生物与环境的相互作用 ----------------------------------------2-3 考向02 生态系统的结构和功能 ----------------------------------------3-6 考向03 生物圈-------------------------------------------------------6-9 考向04 生态安全----------------------------------------------------9-11 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶--------------------------11-20 第一部分 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 生物与 环境 1.生物与环境的相互作用（选择题，2025·湖南长沙、2023·湖南株洲、2025·湖南统考） 2.生态系统的结构和功能（选择题/ 非选择题，2024·湖南统考、2023·湖南益阳、2023·湖南张家界） 3.生物圈（选择题 / 非选择题，2024·湖南统考、2023·湖南长沙、2023·湖南怀化） 4.生态安全（选择题 / 非选择题，2023·湖南长沙、2025·湖南统考、2022·湖南娄底）   生物与环境的相互作用及生态系统的结构和功能都是较重要的考查内容，常以选择题、非选择题的形式考查。  生物圈及其生态系统的类型也是常考内容，结合生活现象、图片以非选择题和选择题的形式考查。 生态安全常结合生态系统以及资料分析题、选择题的形式进行考查。 第一部分 重●难●考●向●剖●析 考向01 生物与环境的相互作用 一、要点梳理 1.列表归纳生态因素的概念和类型： ⑴概念 环境中影响生物的生活和分布的各种因素叫做生态因素。 ⑵生态因素类型 ①非生物因素： ❶阳光、❷空气、❸水分、❹温度、❺土壤等。 ②生物因素： 影响该生物生存的其他所有生物。 2.列表说明生物与环境的关系及举例： 生物与环境的关系 举例说明 ①环境影响 生物 ❶非生物因素 对生物的影响 阳光、水、空气、温度、土壤等非生物因素 花儿向阳，鱼离不开水， 山寺桃花始盛开等 ❷生物因素对 生物的影响 存在竞争、捕食、寄生、合作、共生关系 杂草与水稻、瓢虫捕食蚜虫人体内的蛔虫、蚂蚁搬家 ②生物适应环境 ❶耐旱生物 骆驼、骆驼刺 ❷耐寒生物 海豹、帝企鹅 ❸保护色和警戒色 青蛙、枯叶蝶、鲜艳的蝴蝶 ③生物影响环境 ❶生物改善环境 大树底下好乘凉 ❷生物破坏环境 千里之堤，溃于蚁穴 二、典例分析 【典例01】（2025·湖南长沙·中考真题）“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（　　） A. 氧气 B. 光照 C. 水分 D. 土壤 三、易错易混点解析 1.考点拓展提升： （1）如何判断生物与环境之间的关系？首先看生物与环境之间存在的因果关系，是谁影响了谁，如“春江水暖鸭先知”是温度环境影响了生物，又如过度放牧导致草场沙漠化，是食草动物影响了环境。然后看生物与环境的变化，往往是环境的变化导致生物发生相应的变化，环境是主动的，而生物往往是被动的，适应的。如环境变差了，生物的数量和种类就会减少，反之就会增加。 （2）生物间的关系图示及其解读： 图示 解析 曲线图中“先增加者A先减少，后增加者B后减少”的非同步性变化，属于捕食关系。 曲线图中一种数量A增多，另一种生物B大量减少，表示“你死我活”的竞争关系。 曲线图中A.B两种生物的数量变化一致，表示“同生共死”的互利共生关系。 曲线图中一种生物A增多，另一种B也随着减少，但没有消亡的情况，表示寄生关系。 （3）生物适应环境具有普遍性和相对性：现存的每一种生物都具备了一定的形态结构或生活方式来适应各自不同的环境，如骆驼刺的根系很发达。但生物对环境的适应不是绝对的，而是相对的，如冬天雷鸟的体色是白色的，是一种保护色，不易被其他动物发现，这是雷鸟对环境的适应。但如果降雪推迟，白色雷鸟反而易被天敌发现，这体现了生物对环境的适应具有相对性。 2.易错易混点解析： （1）捕食关系和竞争关系弄混：捕食关系是指生物与生物之间吃与被吃的关系，生物之间的物质和能量流动主要靠捕食关系进行，所以捕食关系是生物之间最主要的关系。竞争关系不是生物之间的食物关系，而是生物之间存在利害冲突，为争食物等发生的争斗行为。 （2）互利共生关系和合作关系弄混：共生就是共同生活，谁也离不开谁，离了就会死，一般是指两个不同物种共生（如地衣是藻类和真菌的共生体），合作一般指同一物种间共同合作捕食（如蚂蚁群体共同搬运比它们大得多的食物昆虫）等。相同点都是互利共赢，故其曲线图也是相同的。 （3）竞争关系和寄生关系弄混：竞争关系是两种生物为了共同的生活资源而发生的关系。寄生关系是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 （四、举一反三 【变式01】（2023·湖南株洲·中考真题）以下谚语不能体现非生物因素对生物影响的是（　　） A. 瑞雪兆丰年 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 玉米遇旱穗难伸 D. 清明前后，种瓜点豆 【变式02】（2025·湖南统考·中考真题）梭梭的根系连成片可阻挡风沙，减缓沙丘的流动。这体现生物与环境的关系是（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物依赖环境 D. 环境影响生物 考向02 生态系统的结构和功能 一、要点梳理 1.列表归纳生态系统的组成及作用： 组 成 生物类型 主要作用 三者的关系 ①生物部分 ❶生产者 植物 制造有机物 构成生态系统的各种生物之间是相互制约，相互作用，相互依存的。 ❷消费者 动物 消耗有机物 ❸分解者 细菌和真菌 分解有机物 ②非生物部分 阳光、空气、 水、土壤，适宜的温度等。 2.列表归纳食物链和食物网的概念和数法： 食 物 链 食 物 网 ⑴ 概念 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系而形成的链状联系，这样就形成了食物链。 指在生态系统中，各种食物链相互交错，互相联系，形成的错综复杂的网状结构。 ⑵ 写法和数法 写法：①食物链的开始端必须是生产者；②食物链中只包括生产者和消费者，不包括分解者；③食物链从左往右写，箭头指向捕食者，寓意为食物和能量单向流动的方向。 数法：①先从生产者开始算有有几个分支；②再分别算出每个分支有几条；③最后求出每个分支上的条数的和。 ⑶ 关系： ①食物网由若干条食物链构成； ②食物链之间是紧密相连、相互依存的。 3.列表归纳生态系统的营养结构和基本功能： 生态系统 （1）营养结构 食物链和食物网 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 （2）基本功能 能量流动和物质循环 太阳是生态系统中的能量来源，且能量沿着食物链逐级递减。自然界中的无机物如二氧化碳，水和一些其他物质通过植物的光合作用合成为有机物，生物又通过呼吸作用将这些有机物分解为无机物又回到自然界中。 二、典例分析 【典例01】（2024·湖南统考·中考真题）我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的（　　） A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 三、易错易混点解析 1.考点拓展提升： （1）如何判断生态系统的完整性？生态系统包括四个要素缺一不可，即生态系统＝生产者＋消费者＋分解者＋非生物部分，尤其是要看它是不是包含有分解者（细菌和真菌）以及非生物部分，只要缺一项，生态系统就不完整。 （2）食物链中箭头表示的含义：食物链从生产者开始左往右写，箭头指向捕食者，表示为食物和能量流动的方向，即从左向右流动。 （3）生态系统中物质循环和能量流动的特点： 概念 图 示 金字塔结构 解 析 ①营养级的概念 生态系统的能量沿着食物链逐级传递，生态学上把食物链中的各营养层次称为营养级。营养级的位置越高，归属于这个营养级的生物种类、数量和能量就越少，因此营养级被形容为金字塔形。 ②物质循环的特点 物质循环包括水循环、气体（如氧、二氧化碳简称碳）循环等。生态系统中物质循环的特点有：❶全球性（整个生物圈）、❷反复利用、❸往复循环。 ③生物数量或有机物总量变化 生物的种类和数量越多，包含的有机物总量也就越多。生态系统中能量以有机物的形式流动，在生态系统中各营养级范围内生物的数量或有机物的总量呈单向流动，逐级递减。沿食物链传递的平均效率为10%～20%。 ④能量流动的规律 能量流动的特点：❶单向流动：一般不能逆向流动。❷逐级递减：能量在沿食物链传递的平均效率为10%～20%，即一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用。 ⑤有毒物质的积累作用 有些有毒物质如DDT，铅、汞、镉等重金属化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以生态系统中的有毒物质，可能会通过食物链不断积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。因此可以根据有毒物质含量的多少写出食物链。 2.易错易混点解析： （1）生产者、消费者和分解者关系弄混：动物并都属于消费者，如蚯蚓、羌螂（俗称屎壳螂）、食腐性鸟类如秃鹫等属于分解者。细菌和真菌并不都属于分解者，有些能自养的细菌如硝化细菌属于生产者，有些寄生的细菌、真菌和病毒等属于消费者，只有营腐生生活的细菌、真菌属于分解者。蘑菇属于真菌分解者而不是植物生产者。 （2）物质循环与能量流动的特点弄混：生态系统的物质是沿无机物→有机物→无机物周而复始全球循环的，而能量流动则从太阳能起始是单向流动，逐级递减的，不发生循环。 （3）生态系统中有机物总量的变化和有毒物质的积累作用弄混：在生态系统中各营养级范围内生物的数量或有机物的总量呈单向流动，逐级递减。而生态系统中的有毒物质，可能会通过食物链不断积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。二者的变化刚好相反。 四、举一反三 【变式01】（2023·湖南益阳·中考真题）洞庭湖湿地土地肥沃，水草丰美，鱼鸟成群，如图为部分生物的食物关系图，下列描述错误的是（　　） A. 图中的生物构成了一个生态系统 B. 图中的箭头可表示物质和能量的流动方向 C. 若有毒工业废水排入湖中，鹰体内有毒物质含量最高 D. “十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力 【变式02】（2023·湖南张家界·中考真题）中国空间站的“问天”实验舱于2022年升空。在“问天”实验舱的实验柜中有小鱼、微生物、水藻等组成的小密闭生态系统。图一是该生态系统地面模拟实验图；图二是该系统内生物间的关系图，其中①、②代表的是两种气体；图三表示生态系统的物质循环示意图。请回答下列问题： （1）在图一的小型水生生态系统中，藻类和水草（参考图二）作为 ______ 可以给微生物和斑马鱼提供[ ____] ______ 和有机物。 （2）图三中的丙可表示图二中的生物是 ______ ，在生态系统中作为 ______ 参与物质循环。 （3）此生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力较弱，其原因是 __________________________ 。 考向03 生物圈 一、要点梳理 1.列表归纳生物圈包括的三个圈层及生物种类： 圈 层 ①大气圈的底部 ②整个水圈 ③岩石圈的表面 生物种类 昆虫和鸟类 水生动植物 各种陆生生物的“立足点”。 三者联系 不能截然分开，如青蛙、鸟类和昆虫可以生活在多种圈层环境中 2.列表比较生物圈中生态系统的类型、分布、特点及作用： 类 型 分 布 特 点 作 用 ⑴森林 湿润或较湿润的地区 动植物种类繁多 绿色水库，地球之肺 ⑵草原 干旱和半干旱地区 降雨少动植物种类少 防风固沙和水土保持 ⑶海洋 分布面积最广 浮游植物，动物多 制造氧气吸收二氧化碳 ⑷淡水 河流、池塘、湖泊 淡水中生活的动植物 提供水源、调节气候 ⑸湿地 多水和过湿的陆地如沼泽 以沼泽动植物为主 净化水质 称为“地球之肾” ⑹农田 人工建立农作物为主 野生动植物种类较少 自动调节能力较差 ⑺城市 人工建造， 动植物种类少 消费者主要是人类 容易产生环境问题 3.列表说明生物圈是一个统一的整体： ⑴从非生物因素看 ①阳光普照；②大气循环；③水汽循环。 ⑵从地域关系看 河流流经：森林、草原、湖泊、湿地、农田、海洋等不同的生态系统。 ⑶从生物因素看 ①微小生物随风飘散；②鱼类的洄游；③鸟类的迁徙；④人类的活动 ⑷因此生物圈 ①是一个统一的整体；②是地球上最大的生态系统； ③是所有生物共同的家园。 二、典例分析 【典例01】（2024·湖南统考·中考真题）生态系统多种多样，以下生态系统中最大的是（　　） A. 生物圈 B. 湘江 C. 洞庭湖 D. 衡山 三、易错易混点解析 1.考点拓展提升： （1）生物圈的范围及其特点： 生物圈图示 范围 包含生物 限制条件 ①大气圈 大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，花粉、昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。 限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。 ②水圈 水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于表层和浅水的底层。世界大洋最深处超过11000米，这里还能发现深海生物。 限制生物在深海分布的主要因素有缺光、缺氧和随深度而增加的压力。 ③岩石圈 在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内。 限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光。 （2）生物圈内生态系统的特点及作用： 生态系统 特 点 作 用 ①森林 ❶生物种类丰富❷层次结构较多❸食物链较复杂❹光合生产率较高，所以生物生产能力也较高❹稳定性高，具有很高的自动调控能力。 有涵养水源（绿色水库）❷保留土壤❸固碳（储碳库）❹释氧（天然氧吧）❺积累营养物质❻净化大气环境（地球之肺）等重要作用。 ②海洋 ❶海洋植物中以孢子植物占优势，且孢子植物主要是各种藻类等浮游植物。❷影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度、和海水的盐度。 ❶海洋植物产氧量最多，维持碳氧平衡贡献最大❷海洋是参与物质（水）循环的重要一环❸海洋还能调节温度和湿度，保持自然环境平衡❹同时，海水还是储热器和❺净化器。 ③湿地 ❶具有生物的多样性。是陆地与水体的过渡地带（如沼泽和滩涂），它同时兼具丰富的陆生和水生动植物资源。❷系统的生态脆弱性：当水量减少以至干涸时，湿地演变为陆地生态系统，当水量增加时，该系统又演化为湿地生态系统，水文决定了湿地生态系统的状态。 ❶湿地被称为“地球之肾”是生态环境的优化器：能降解有毒和污染物质，净化水体，消减环境污染❷是气候调节器：通过蒸腾作用，提高大气湿度，增加降雨❸湿地是重要的水源地，增加地表和地下水资源❹是蓄水调洪的巨大贮水库：可调洪蓄洪，保持流域水量平衡❺是物种贮存库（物种资源库）：生物种类繁多。 （3）为什么说生物圈是一个统一的整体？①从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受阳光、空气、水的影响。大气环流和水循环的全球性使地球上各个生态系统具有物质上的联系。如在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT等物质通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中。②从生物因素来说，人类和许多生物（如昆虫、鸟类、青蛙等）都跨越了不同的生态系统，使不同生态系统之间有密切的联系。③从地域空间关系来说，各类生态系统都是相互关联的。以河流生态系统为例，它沿途要分别经历草原、森林、湿地、农田 、城市、湖泊（淡水）、海洋等生态系统。 （4）如何判断生态系统的调节能力强弱？一般来说，生态系统中的生物种类越多，形成的食物链和食物网就越复杂，生态系统的结构就越稳定，其自动调节能力就越强，反之就越弱。七大生态系统的强弱关系依次为：海洋、森林→淡水、湿地→农田、草原和城市生态系统。 2.易错易混点解析： （1）生物圈的范围弄混：生物圈的范围以海平面为中心约20千米，仅占地球的表面一小部分薄层。包括大气圈的底部，水圈和岩石圈的表面（土壤层），注意不是全部。 （2）淡水和湿地生态系统弄混： 生态系统 概 念 类 型 范 围 相同点 ①淡水 与"海洋生态系统"相对应。在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。分为静水的和流动水的两种。 河流、池塘、湖泊等 仅指淡水水域 都与非生物因素水有关，都是水域生态系统 ②湿地 湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的生态系统，是陆地与水体的过渡地带 沼泽、滩涂、滨海等 涵盖淡水和海水 （3）生物圈、海洋和森林生态系统的关系弄混：生物圈包括海洋在内的所有生态系统，故是最大的生态系统，而不是海洋。海洋比森林面积更大，因此植物（注意是藻类植物）数量也更多，故维持碳氧平衡贡献最大的是海洋生态系统，森林次之。 四、举一反三 【变式01】（2023·湖南长沙·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 【变式02】（2023·湖南怀化·中考真题）下列选项中可以称为怀化“绿色之肺”的是（　　） A. 商业步行街 B. 山背梯田 C. 五强溪水库 D. 雪峰山森林公园 考向04 生态安全 一、要点梳理 1.列表归纳有毒物质沿食物链的生物富集作用及调节能力： （1）有毒物质沿食物链的生物富集作用： ①概念：是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。②原因：因为这些有毒物质在生物体内难以分解，无法排出，因此营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。③食物链的写法：根据有毒物质沿食物链的积累规律，按照含有毒物质由少到多的次序写出该食物链。 （2）调节能力： 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统的服务功能就会退化。 2.列表归纳人类活动对生态环境造成的影响： 人类活动 影 响 或 危 害 ⑴对森林 乱砍滥伐 ①森林大面积减少；②破坏生物栖息地；③使许多物种濒临灭绝；④环境变得恶化；⑤造成水土流失；⑥土地沙漠化等。 ⑵对野生动物 乱捕滥杀 导致生态环境和食物链遭到破坏，最终殃及人类。 ⑶对环境造成 严重污染 ①造成环境的严重污染；②危害附近的动植物生存； ③严重影响人的身体健康；④对天气和气候造成严重影响。 3.列表归纳酸雨的形成原因、危害及预防措施： 类型 形成原因 产生危害 预防措施 酸 雨 燃烧煤、石油、等产生的二氧化硫和氮氧化物 成分主要是硫酸和硝酸酸雨的PH值小于5.6 ①酸化水、土壤；②腐蚀建筑物和文物古迹；③被称为“空中死神” ①燃烧含硫量低的煤和石油；②限制二氧化硫和氮氧化物的排放量 4.列表归纳关于生态安全的问题： （1）生态安全的概念 生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。俗话说：“绿水青山就是金山银山。” （2）维护生态安全的对策 我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。2015年颁布施行的《中华人民共和国国家安全法》，对生态安全有专门的表述。颁布各种生态安全保护法律法规：如《中华人民共和国森林法》；《中华人民共和国环境保护法》；《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国渔业法》；《中华人民共和国水/大气/固体废物污染防治法》；《中华人民共和国湿地保护法》；《中华人民共和国草原法》；《中华人民共和国长江/黄河保护法》等。 （3）坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复的原因 因为山水林田湖草沙各要素相互依存（如森林涵养水源、湿地净化水质、草原固沙防尘），是生命共同体。因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。 （4）保护生物圈就是维护生态安全的理由 放眼全球，生物圈就是一个统一的整体。大气的环流，候鸟的迁徙是没有国界的，因此解决全球变暖，大气污染，生物多样性锐减等全球性生态环境问题，需要加强国际合作，需要全人类共同保护生物圈。因此，保护生物圈就是维护生态安全。 二、典例分析 【典例01】（2023·湖南长沙·中考真题）生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（　　） A. 及时举报破坏环境行为 B. 不捡拾野生鸟卵 C. 随意放生购买的巴西龟 D. 不食用野生动物 三、易错易混点解析 1.什么是生态安全？生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。俗话说：“绿水青山就是金山银山。” 2.维护生态安全的对策有哪些？我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。2015年颁布施行的《中华人民共和国国家安全法》，对生态安全有专门的表述。颁布各种生态安全保护法律法规：如《中华人民共和国森林法》；《中华人民共和国环境保护法》；《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国渔业法》；《中华人民共和国水/大气/固体废物污染防治法》；《中华人民共和国湿地保护法》；《中华人民共和国草原法》；《中华人民共和国长江/黄河保护法》等。 3.为什么要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复？因为山水林田湖草沙各要素相互依存（如森林涵养水源、湿地净化水质、草原固沙防尘），是生命共同体。因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。 4.为什么说保护生物圈就是维护生态安全？放眼全球，生物圈就是一个统一的整体。大气的环流，候鸟的迁徙是没有国界的，因此解决全球变暖，大气污染，生物多样性锐减等全球性生态环境问题，需要加强国际合作，需要全人类共同保护生物圈。因此，保护生物圈就是维护生态安全。 四、举一反三 【变式01】（（2025·湖南统考·中考真题）人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环境保护的是（　　） A. 私自携带外来物种入境 B. 盗挖或移栽濒危植物 C. 积极参与植树造林 D. 偷猎或圈养野生动物 【变式02】（2022·湖南娄底·中考真题）塞罕坝曾森林茂密，后因过度围是变为荒原。为防风固沙，在5年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识（　　） A. 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B. 人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C. 植树造林只是为了获得大量的木材 D. 植树造林一定程度上可增强温室效应 第三部分 高●分●突●破●必●刷 1.（2025·湖南长沙·中考真题）王安石根据养蚕的情景写出了“柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥”的诗句。蚕与桑的关系是（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生 2.（2025·湖南统考·中考真题）下列属于森林生态系统的是（　　） A. 岳麓山 B. 洞庭湖 C. 浏阳河 D. 凤凰古城 3.（2025·湖南统考·中考真题）在制作生态瓶的综合实践活动中，设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是（　　） A. 生态瓶整体美观，清洁 B. 生态系统摸式图呈现完整、清晰、准确 C. 生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录 D. 一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大 4.（2025·湖南统考·中考真题）人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环境保护的是（　　） A. 私自携带外来物种入境 B. 盗挖或移栽濒危植物 C. 积极参与植树造林 D. 偷猎或圈养野生动物 5.（2023·湖南长沙·中考真题）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的（　　） A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 6.（2023·湖南张家界·中考真题）二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（　　） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 7.（2023·湖南岳阳·中考真题）小莲在爷爷种植了黄瓜、辣椒、茄子的菜园里帮忙拔除杂草，她需要拔掉的是（　　） A. B. C. D. 8.（2023·湖南邵阳·中考真题）某高山植被的分布情况为：针叶林往往分布在海拔较高的地方，阔叶林往往分布在海拔较低的地方。形成这种差异的主要生态因素是（　　） A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 空气 9.（2023·湖南邵阳·中考真题）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中国正在变为现实。如图为某生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物），下列叙述正确的是（　　） A. 该生态系统中最长的食物链是A→C→B B. 在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系 C. 该生态系统能量的最终来源是甲 D. 若该生态系统受到重全属汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是B 10.（2023·湖南衡阳·中考真题）同一品种的结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是（　　） A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 11.（2023·湖南衡阳·中考真题）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　） A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 12.（2023·湖南怀化·中考真题）俗话说“大树底下好乘凉”。这说明（　　） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物相互影响 13.（2022·湖南湘潭·中考真题）如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（　　） A. 物质和能量沿着食物链和食物网流动 B. 体内有毒物质积累最多的是狼 C. 藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者 D. 若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少 14.（2022·湖南长沙·中考真题）谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（　　） A. 阳光 B. 空气 C. 水分 D. 温度 15.（2022·湖南张家界·中考真题）下列诗句或谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（　　） 选项 诗句或谚语 生物学知识 A 螳螂捕蝉，黄雀在后 食物链：蝉→螳螂→黄雀 B 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 环境对生物的影响 C 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物大量繁殖使水泛绿 D 落红不是无情物，化作春泥更护花 微生物促进物质循环 A. A B. B C. C D. D 16.（2022·湖南湘西州·中考真题）某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染，在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中，体内镉积累最多的生物是（　　） A. 草 B. 蛇 C. 食虫鸟 D. 鹰 17.（2022·湖南郴州·中考真题）一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统 18.（2022·湖南常德·中考真题）生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是（　　） A. 瓶子树雨季贮水使其度过旱季 B. 曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化 C. 骆驼体温升高到40.7度才出汗 D. 蚯蚓疏松土壤 19.（2022·湖南株洲·中考真题）“种豆南山下，草盛豆苗稀”。体现的生物之间的关系是（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 寄生 20.（2022·湖南长沙·中考真题）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪作为肥料。下列相关叙述错误的是( ) A. 水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B. 能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动 C. 鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D. 该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小 21.（2022·湖南永州·中考真题）蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故有“活犁耙”的美称，这一实例说明生物与环境的关系是（　　） A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境 C. 环境能够影响生物 D. 环境能够适应生物 22.（2022·湖南怀化·中考真题）生活在寒冷海域中的海豹, 皮下脂肪很厚。这体现了生物与环境的关系是（ ） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 23.（2022·湖南邵阳·中考真题）下列属于影响水稻生活的生物因素是（　　） A. 阳光 B. 水 C. 杂草 D. 温度 24.（2022·湖南长沙·中考真题）下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　） A. 草→兔→细菌 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→兔→草 D. 草→兔→鹰 25.（2022·湖南衡阳·中考真题）某池塘生态系统中的一条食物链为：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。若该池塘被重金属污染，则在下列生物中，体内重金属积累最多的是（　　） A. 微小水生植物 B. 剑水蚤 C. 小鱼 D. 大鱼 26.（2022·湖南岳阳·中考真题）风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，关于此现象描述不正确的是（） A. 环境对生物产生了影响 B. 上述生物对外界刺激能做出反应 C. 狼的数量增多对草有保护作用 D. 该生态系统的自动调节能力被打破 二、非选择题。 27.（2025·湖南长沙·中考真题）近年来，微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响，某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后，对精子进行检测，结果如下： （1）实验中有一组微塑料的浓度是0，设置该浓度的目的是 ___________；实验中选用的小鼠需满足的要求是 _____________________________。 （2）分析实验结果可知，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子数量 ______、畸形率增加，这说明微塑料将损伤动物的 ______系统。 （3）近年来陆续在全球多个地区，甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料，这说明生物圈是一个 ______________________，微塑料污染的防治需要全人类共同参与。 （4）2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外，还可从哪些方面防治微塑料污染？____________________________（答一点即可）。 28.（2022·湖南长沙·中考真题）2024年4～6月，包含4条斑马鱼和4克金鱼藻的“太空鱼缸”（如图所示）随神舟十八号载人飞船成功发射并进入中国空间站，斑马鱼在43天内完成了从生长发育到繁殖的生命阶段，创下了太空生态实验的新纪录。 （1）“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的 ______，它将斑马鱼排泄物分解成为金鱼藻的养分，实现物质循环。宇航员定期给斑马鱼喂食，这些食物既为斑马鱼提供了构建自身的材料，也为斑马鱼的生命活动提供了 ______。 （2）实现氧气和二氧化碳循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键，图中气体A为 ______。 （3）在“青少年与航天员一起养斑马鱼”的挑战活动中，中学组的挑战任务之一是设计制作一套小型封闭生命生态系统（与“太空鱼缸”装置基本相同），通过设置温度、光照强度和光照时间等条件，实现系统内部物质和能量的平衡。当水中含氧量偏低时，可调整设置条件以满足斑马鱼的生长需求。请说出应如何调整设置条件并说明理由。 ______________________________________。 29.（2024·湖南长沙·中考真题）“月宫一号”（如图所示）是我国第一个空间基地生命保障地基综合实验装置，已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天，为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱，构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间，植物舱中分四个种植室种植了35种作物，包括粮食、蔬菜和水果。分析回答：​ （1）在“月宫一号”中，微生物属于该生态系统成分中的 ______ ，参与物质循环；此外志愿者和动物也能为植物的光合作用提供 ______ ，促进物质循环。 （2）种植的植物除了为志愿者提供 ______ 和氧气，还能通过 ______ 作用实现密闭系统内水净化，为志愿者补充纯净的水。 （3）在“月宫一号”植物舱进行分区种植的目的是 ______________________________ 。 30.（2024·湖南统考·中考真题）美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。请回答问题： （1）美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的 ______类，它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成的 ______，属于脊椎动物。 （2）造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是 ______。 （3）从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因 _________________。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有 __________。 （4）生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性 ______，导致当地生态系统的 ______能力减弱。 （5）调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对随意放生现象，写出你的两点做法 _______________________________。 31.（2023·湖南株洲·中考真题）湖南是重要产茶省份，茶树害虫是影响茶叶产量及品质的主要原因之一。调查林下茶园和常规茶园的生态环境，以及两种茶园主要害虫茶小绿叶蝉及其天敌蜘蛛，结果如表所示，回答下列问题： 茶园类型 茶小绿叶蝉总数 （只） 蜘蛛总数 （只） 游猎型蜘蛛种类数 结网型蜘蛛种类数 生态环境 林下茶园 692 1542 14 12 荼行主要与自然生长的马尾松等乔木间行种植，乔木树高6～8 m。人为干扰少，荼园遮阴度大。 常规茶园 1410 995 14 8 茶行中间无树木遮阴、地表大多裸露，落叶层薄而稀疏。 （1）请依据表格信息写出茶园中的一条食物链： _____________________ 。两种类型的蜘蛛与茶小绿叶蝉在生态系统中所属成分 ______ （填“相同”或“不同”）。 （2）林下茶园中茶小绿叶蝉总数远少于常规茶园，是因为 ____________________________ 。 （3）林下茶园结网型蜘蛛种类数显著高于常规茶园，据表作出合理的解释： ___________________________________________________ （至少答出两点）。 （4）我市炎陵、茶陵等地林木资源丰富，可大力发展“林下经济”。不仅有“林茶”，还有“林菌”（林下养菌）、“林油”等模式，其中“林油”模式可实现高大乔木与低矮的大豆、花生等油料作物高低错落的结构，充分利用不同强度的 ______ ，提高有机物产量。 32.（2023·湖南湘潭·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分之间的关系（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答： （1）图一所示的食物网包含的生物成分有 ____________________ 。 （2）该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的 ____________ 较弱。 （3）图二中包含的食物链是 ____________ （用字母、甲、乙和箭头表示），其中甲对应图一中的 ______ 。 （4）生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择 _____________ 来治理水稻害虫叶蝉最合理。 每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克） 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.44 20.17 3.21 33.（2023·湖南常德·中考真题）如图是某地农田生态系统示意图。早些年，由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类，导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治，青蛙和鸟的数量显著增加，虫害得到了有效控制。 （1）图中的生态系统包含 ______ 条食物链。 （2）流入该生态系统的总能量是 ________________________ ，能量沿图中食物链和食物网流动的特点是 __________________________________ 。 （3）小麦的残叶落在土壤中，会消失吗？原因是什么？ ____________________________ 。 （4）利用青蛙和鸟类等来防治虫害，属于生物防治，相比农药防治，其优点有 _________________________ 。（答对一点即可） 34.（2023·湖南衡阳·中考真题）南岳衡山，终年翠绿，四时郁香，以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物，还有土壤、水、阳光、空气等非生物，它们共同组成了一个生态系统。图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题： （1）图一中有 ______ 条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是 ________________ 。 （2）若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的生物成分是 ______ 。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是 __________________ 。 （3）若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则图二中的乙对应图一中的生物是 ______ 。 （4）该生态系统中能量的最终来源是 __________ 。 35.（2022·湖南湘潭·中考真题）纳米布沙漠是世界上最古老的沙漠之一，位于非洲南部，完全就是一片荒芜之地，年降水量低于25毫米。在这样的恶劣环境中，生长着具有世界上最长寿叶子的植物——百岁兰，年龄最大的百岁兰已经有2000多岁了。百岁兰拥有一个短矮而粗壮的倒锥形树干、极长的主根、两片永远不会脱落的叶子（图1）。百岁兰终生只有两片叶子，能够持续生长数千年不会脱落。叶片高度木质化、抗热，叶片基部的细胞会不断产生新的叶片组织，支持它持续生长。而当叶片尾端的那些细胞凋亡后，叶片尾部就会逐渐枯萎，展现出像是被烧焦的形态，但是依旧不会脱落（图2）。请回答问题： （1）纳米布沙漠是一片荒芜之地，造成这种结果的主要非生物因素是 ______。 （2）纳米布沙漠中的百岁兰及其他生物与环境形成的统一的整体叫做 ______________。 （3）纳米布沙漠中生物种类少，成分简单，其自动调节能力较 ______。 （4）百岁兰适应沙漠环境的结构特征有 __________________（答出一点即可），百岁兰的这种结构特征是在进化过程中经过长期 _____________的结果。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 生物与环境 参考答案 第二部分 重难考向剖析 考向01 生物与环境的相互作用 典例分析 【典例01】B 举一反三 【变式01】B  【变式02】A 考向02 生态系统的结构和功能 【典例01】B  举一反三 【变式01】A 【变式02】【答案】（1）生产者；②氧气； （2）微生物；分解者； （3）生物种类少，营养结构简单。 考向03 生物圈 典例分析 【典例01】A 举一反三 【变式01】C  【变式02】D 考向04 生态安全 典例分析 【典例01】C 举一反三 【变式01】C 【变式02】B 第三部分 高分突破必刷 （一）选择题 1---5. AADCD 6--10. ACADB 11-15.ABACA 16-20.DBDBD 21-26.ABCDDD （二）非选择题 27.【答案】（1）形成对照；生长状况良好且基本一致的雄鼠（答案不唯一）   （2）减少；生殖   （3） 统一整体   （4）加强塑料的回收利用（生产可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等）  28.【答案】（1）分解者；能量； （2）氧气； （3）增加光照时间（增加光照强度），理由是可使金鱼藻光合作用加强，释放更多的氧气。 29.【答案】（1）分解者  二氧化碳 （2）有机物（营养物质）  蒸腾 （3）不同植物的生长条件不同（1分），分区便于控制光照、温度等条件，保证植物正常生长（1分）（意思相近即可） 30.【答案】（1）两栖；脊柱； （2）温度； （3）美洲牛蛙杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；捕食和竞争； （4）锐减；自动调节； （5）坚决制止、反应给执法部门（或积极进行宣传普及生物入侵的危害等）。 31.【答案】（1）茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛；相同； （2）结网型蜘蛛种类数多； （3）林下茶园将茶树和乔木间作，林下茶园改变了群落的垂直结构，增加了群落的生物多样性，增强了生态系统的稳定性；蜘蛛喜阴，林下茶园有马尾松起到了遮阳作用； （4）光照。 32.【答案】（1）生产者、消费者。 （2）自动调节能力。 （3）A→甲→乙；昆虫。 （4）拟水狼蛛。 33.【答案】（1）2 （2）小麦所固定的太阳能；单向流动，逐级递减的 （3）会消失，因为会被土壤中的分解者分解成无机物 （4）不污染环境（或成本低） 34.【答案】（1）3；草→兔→鹰。 （2）分解者；捕食和竞争。 （3）草。 （4）太阳能。 35.【答案】（1）水分。 （2）生态系统。 （3）弱。 （4）叶片高度木质化（短矮而粗壮的倒锥形树干、极长的主根、两片永远不会脱落的叶子）；自然选择。 学科网（北京）股份有限公司 $