专题训练卷(1) 议题探究题-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编2024)

优中蕾套上年餐下局值恒法折·P 4》情？分享几个解决手雷心理的建议。 材料三星刺一附刚上地，七年四地的小芳就表到地主 任这里诉说了调末的经西：“之前我通过本症的到季认议了 专题训练卷（一）议题探究题 一个九年复的男生，这个男生成维不太好，但时我迁是测多 气的。位昨天我们在一起开现笑时，他竟然时我动手请购 子这题2青春期的男生文生 的，这科让我扶讨厌” 较学提示：以“认试青春时光”芳议短，然台中平生造入青春期2，材料一粒国是争习知识的地方，也是男生女生相道变德 (4)如果你是这位班主任，你应该如例处理此事？ 后的身心变化情站情感的具体体险及青春应具备的相关品 认如的场所，时悬多人未论校图生活可能是一生当中藏 雄，感桥青春竹独特和美特、处理青春的国感与须情，体养套 美好的记此。陕西神木事中学在学校食堂分剩设之了署生 票自信自任的化秀品爱，对力青春成整。 就餐区和女生枕餐区，严棒参止男，火学生在吃氢叶死 子议整1青春期的州恼 坐”，一经发现镜会造到挺查意师的润斥，投方称光举是为 子议题3青春期的情堵与情感 1.随着年静的增长，我们的生理和心理廊随之发生变化，也给 了防止平恋。青忘快规，芳生女生不得可来，牙生女生不得3制料一1行岁的单华和4的岁的揭抖最近网得不可新文，对 386 我们带来不同的感受。 成对出现在权四内：男生女生交丝里离不轮小于0厘米：男 ★桥争少不南，开盾频是。 【青春左右面】 生女生不得…… 情境一：华华在线上学习麻间，为了方使乎习，想让蜗 小明：“在小学时，我每次去盟球场都会黄嫌弃，那坐人轻零 《1)你对限制男女间学交往的校规持什么态度？请说明 场传地吴一斯华为千机，可境到了把见，心精暴杯风。 量成个于棱，不食带我税。现在好了，我长大了，一《七入， 理由。 情境二，折妈说华朵，“婚是对你好，你嫁不桶情瑟是 休能也好了，娘场载是我的天下。多诡青泰刺” 不听话，让华往东，称编要红否“华拿仿人的话制我，表备 小芳，“青年制是个哈？我脸上建两年一直在冒痘难，还美 封 然恐不住冲徐发火了严一单华说，”婚到，徐什出都要管 其名“青春盘”，明明就是“望客准”州，太旦了1时厌青 还堂不到是于上”“牛装本被不理解我” 春期！“ (2)男女同学之同的交非皮连意娜些方面？ ()华华身上体规出了青春期什么粹的婚堵特点？情第对 必 (1)面对青春期，为什么小明够钳青春陶，小芳却讨庚青 人的行为和里活有哪些影响？ 春期？ 材相二《一木苦核男孩的表信 董弹， 线 (2)如果让你功说小苏萧除青春期的烦恼，称会1何说 您好！ 我系雄很苦储。我春成一个女道儿、超钢我们一起学号 州调深针同期，无语不流，成以为视到了大人餐界中的爱情 但是，查我向地表南时，地博生气了，是里开地碳进我。难减肉 (2)广塘是对你好，你塘不领情一你章物人的函辅我，我当粉 【青春正负极】 错了鸣？车表两个人和发得复计，为什名春我镜到爱情时，城 恶不住冲你发火了”，华华和妈蚂应如间“音理愤多”？请 小军：“我不喜欢普老蜗妈干沙我的事情，可是省表塌到麻 种变T呢？ 程歧们选择儿种方法。 圳的时候，廷是渴芝他们轮及时地”出现”“ 学生其 小飘：“我从小学开站学制，今年在全器中小学击创比寒中 《)请你运用质学知识替董老师给性可信，让越走出领鲜的 我得一等奚，庭长让成在活输中修大家表滨，我还是不敢 用境。(80一100字》 g “秀州”” (3)成长过程中，小军和小凯分期表现了怎样的手居心理？ 一21 材料二头表和嘴端跟堂上分享了自己的不門的经两： 材料三【发飞青春梦想请写时代之歌】 員着积恩和置天卫女空军械空兵装固飞行二大风。德们把 真暴：我喜欢看楼探小现，常常一看北成窥岳食。有 024平5月3臂，在五图青年节到来之际，中具中夹葛 “惑特“福种在年一个人的心里，独写着中国人平度传神史 时，他根据此事情节载能准精“政黨”，他觉得在续衡挥小 书品、国家主席、中表军套主席习近平代表党中夹，句全国 蜂的新蕊章，让我们向这委莞勇伟大的面孔家采酰黄！ 玩的过程中有一种快珠的体胶。 广大青年政以节目视女和波学问候。 人物一：球品名将张两囊 理赠：我参加以·成教”为主题的青春权式，速请父背一 可进平惑书记指出，令年是新中国成立75离年，是五四 在“感动中国”202以年魔人折领英盛养规场，叠故主排 起分享他威长过植中难忘的故事，说到动传之处，亮尧精不 远动10后调年，新时代新整程上，全国各域青年听从凳和人 人问及：”不累鸣？为什么不拒鲍？“酸雨章红寸眼眼：“顺 鲁禁地与父背相朝而注。 民的召唤，展观出血答自强，刚健有分的峰种风能，广大青 母，不露矩他。有些比事等法是为了自己，但有一些比喜是 (3)熹度和露瑶分别通过什么活动获得了美好的情感体晚？ 年委在推进强国建设、氏桃复秀伟是中桌现青春作为、老星 为了国案。“成功背后是地一涂又一次在谜境中燥起的成 青森风泉.黄候青秦力量，每方书写为中国式观代化刘虞担 果。“预多瓷夜里都爱珠酸的”，无论面对多少国摩，地都饭 当的青春落幸。 笑辅传：“只套原打不死我，明天的我就金是加是强！在地 (4)从赛赛和瑶珍的分享中，餐“如何体拉丰富的积极情感“ 绿域中学正在筹备以·青拳态起正当时”为主题的演讲比 心中，如果只为了自已的梦想，它刘褪不足道的：果把国 这一话题，弥有隔些想语？ 赛，请你参与其中并完成下列任务， 家的青生牡在扇上，就只有一个字一“限”， 《3)作为学校的宜传委员.情你为本次比赛准备一条宜传 人物二：视障歌语演员萧肌恩 标语 香渠视障歌喝演黄资凯悬，3个月大时，图眼座镜徐眼 味。地通过模盲文成字乐请和听录音成复骨译，一成一成 学会了弹钢琴，地在黑暗中追通青乐梦与，0寥时已盏得 (4)自信的青春最美图，请说说青春为什么需要自信。 尾了0个备辰比喜是项。甲使身体残残，驰然日姬拿参加风 演集善其。“天生我材必有鸭！只卖你繁力，就可效帮对 到有需要的人，” 子议驱4青春的活力 (7)张布霏，需凯恩身上体我了怎样的精神品质？ 4材料一父母因无方为儿女雨景苹果手机境儿女零耳，最 打，许多在检大单生国越前端受卷入“检国灯”的格用而腾 着不城，这餐规章在近年来己不是个例。 《5)比容结束时，同学们自发地在南幅上签下了自己的骨春 材料二在无京豪工的香哥宝说，我来北京己十年，出行会 會言，请你写下自已的绝峰智言， 且意农着些注，苹正文拉。曹昌宝的言行不仅是“食座实局 知礼节，及食是则知聚春”的自然反陕，更是对域市产生积 (8)张雨霏只要你打不死我，用天的我说会更加坚离”，蕾 人或的生动论释 美恩“在黑酯中追逐音乐梦想”…谈谈保打算以玺得的实 (1》对比再期材料，材料一和材料二是香露体现了自草的 《6)像见得应如何扛起“建功新时代的青靠之费？ 际行动向“感动中国如23华度人将“政敏，助力青春成长。 品质？ (2)对比两侧材料，你对白尊有着怎样的拜解？ 材料四【感动中四2023年度人希顾奖盛典》于2024年4 月8日晚精女，格们是老科学家食鸿莺，种教老师利吟明。 拉区干年孟二蜂、浓垢君聘县而家，衣超专家福争格，老艺 术家牛霹、友议伙者穆言夏、大国工置张连钢，规障软嘴流 一22权，C不符合题意，学生小安务角己的罩外 奥规定了人们从年民事话动的基本冢则。14B15.D (3)小军是盟立于依粮的矛盾心理，小凯体 书捐给山区单极的技子，行使了对产处会18.(1》材料一中韩某，行政造法行为《成一服1返(1)被信，守法， 现的是勇敢与怯属的矛盾心理 权，D背令题意 追法行为)，材料二中付某：州事追法行为 (2)①法律缝护杜会铁序，达律通过规蔻 ()参加集体活动，在集体的想暖中接纳和 10.C11.D12.B (或严重违法行为，或犯罪》」 全体社会成员的行为，实观社会的有序运 调整白己：求动老年，家长和心理医生，化解 13B解誓：由判决书中“故告人奉美判处有 (2)①都妻承担法律贵任，②军对国家的， 行：②法律保护社会公共利益。法律通过 额戴，解快问湖：学会自我调节，成为白己的 期枝剂三年三个月”可标，被香人幸的行 社会的，集体的利益和其鲍公民的合法的 霞定个人权利的界限，平衡个人利拉与社 “心理保健医生” 为属于别事生出行为，其行为的最本盾特 白由和复利造成相害，辉具有杜会危害性： 会公共利姿：①法神促进社会发展。法律子没题2青春丽的男生变生 挺是严重杜金危害性，①④正确：侵他他人 ③都触犯了法律 为程进各行各业各领城事业爱展，建这健2(1)不赞成. 和识产权不一定都属于一般造法特为，船 康有序，富有活力的社会陕序，提供方向指 与异性交生对我们的成长有积极作用。与 第四单元素养提升检测在 花到读的属于严重违涂什为，②精溪：漆院 引和有力保障 性交往，可以增迷对异性的了解，消除神 判读的依精是《中华人汽共和国利法》， 17.(1)处分权。 秘感：可以扩大交往范围，提高交往催力 ③替误。 工C解析：材料中语句的意易混法推的生命 (2)①法律馄护合法财产的所有复：②法律 与并性友好然慧合作，有曲于完等白身， 14.D15.D 力在于买袖，作为社会的一黄，我们有义鲁 保护合同当事人的合法权益，③法律保的 止我们在团结和睦的集体中共同成长 16(1)我国正形成井不斯完善中国特色杜会 推动法非的窝花，①阅③的表迷正确：①表 加识产程：④法律保护藤承程 (2)与异性交往要把提好尺度，我们应注意 主义法律体系。 佳情误，青少羊没有镜法权 1家(1)①严重杜会危害性。四利事击法性. 交往的方式，场合，时间和顿率，既要热情大 (2)①新中国成立以来特别是政蒂开较以3.B4.D5.D 。应受刑罚处罚 方，又要掌分寸，敲到言谈得当，举止 来，我国立足倒情和实际需要，知快挂进各6A解析：漫香中涉及金网，蜂蝎家风，望承 (2)①（中华人起共和国民法奥）改为中华 得体。 领城立去工作，形战并不斯完善以光法为 等多项为家，A正州：B和C都是极到了民 人民共和国形法行四“物前“改为“胸投”： (3)①异性交往中街发的一些檬酸的情感是 核心的中属特色社会主文法律体系，属家 法矣的一部分而已，D表迷错援，利法是场 的罚敷”皮为“罚金” 青春成长中的正常现象。②青春期男生女 生括和社会生话各方面总体上实现了有法 治忽罪的香门性法律， 〔3)这位司学的戏点是错误的。面对犯军 生之同的好盛、欧窝并不是真正的爱情 可横。②我国积极推进同家安全，科技创7.D家A男C 行为，我们要收于斗争，及时对受害者给于 ③女孩面对感情很理智，女该皮该恩办法量 新，公共卫生，生物安全，生态文明，防范风1C解析：本题为递向瑞择理。彩云所得 声援和数助：更要著于平争，在保余白己， 曲男孩走出苦恼。④真正的爱情，不仅意味 段等重要领城立法，加快数学经济，人工智 建产属于建嘴堪承，不是杂定姨承。故 减少伤害的前提下，巧妙她借面他人成社 看热离的情8，货此的欣其和尊重，而且 伦，大数据等侧城立法步伐，努力健全国家 逃C. 会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋 要责任，能力和相当，⑤面对生活中可能出 治理急需，阑足人民日拉增长的美好生活11D解析：特合所学知试可知，速漆行为通 趋同起罪行为作斗争 观的罐战情盛，我们应该慎重对特，理智 需要必各的法律制度 需分为民等违法行为，行数违法行为，别事 处理。 专题训练卷（一）议题探究题 T.(1)民达奥往重融人社会主文核心铃值观 逃法行为，分新可如，刻表颤其竹者口潭 (4)①找到这位男生，并告知如下内容：青春 影显中华传镜美德和社会公德，贝业道德 20万只，：具有严重杜金危害雄，属于利事子议置1青春期的煎菌 期的男女生交往要注意尺度，要得自重自 家窗美德，个人品德，体现法治与德治相结 违逢行为：张某“酒驾t积动本，属于剂寥1，(1小明是因为青春期的生理变化带给他亚 爱，言谈幕止不越界：与异性交往，应树立正 合的怡国理含。 违涂行为，④正狮：事某誉机但列期不 蜜的生命力，使信的身体充满能量，让轨拥 峰的道德观念和中固的法律意识，遵守中学 (2)①民法奥是一留两整平等主体之闻的 还，属于民事走法行为，①错误：王装多欲 有充神的替力，嫩捷的思雄，对成长充满强 生日常行为观范：②与小苏进行该心，并告 人身关系和财产关系，体现对生命健康、财 士110蓬根股情，属于什政生法行为，②错 县器里：小芳的青春期的生西查化给速带案 包如下内容：男女生交往要自重自爱，不烫 产安全，交易便利，生活素丽，人格尊严等 溪。就速D 顿然。 塘界：我们要增强白我保护意识，提高顶防 各方面权利平等保护的法排，实靠悦法12，C (2)①我们婴正角对背生理变化。在看春 和应对性疑犹，性侵害的能力，要敢于和养 奥，能够更好地保障人民肝众合齿权益，有13.C解析：是某的行为是形罪行为，花罪行 期，我们身体发育的节爽各有不同，我们疑 于保护自己。学会牌则并孤解性开扰，性侵 利于置造章定，公平，透明，可阴期的法治 为最本质转任是具有严重竹让会危客社，四 不因自己的生理变化而焦虑或自电，也不塘 害等行为，幸握有效的应对方法和策略，竿 化营窥环境，促进社会更加和谐。四民法 远法惜误，予以棒常，美艳三项均转合理露。 弄地人的生理变化。 金运用达律武器推护自已的合法权登： -40 子议题3青春期的情绪与情盛 子议题4青春的活力 7.X8.×9.×10/11.×12./ 括孝梯忠督、机义度耻的荣辱成意，现行传 3(1)青卷期的情能特点：情猪锥腻，情绪反应4(1)不是。材料一某些大学生是棠的表13√14.√15.× 统美德，需要程们做到孝老爱亲 强、情堵波动大。影响：情绪非常种奇，金 现：材料的曹昌宝体观了自尊的品霞 (二]浅点解析 8.这种认识是错提的。①青存期作脑着生理 影响人的戏念和行动。积极情绪可以提高 (2)自尊是对自我价值的背定，包括自我等1判斯：×。 变化，我们的心理地在爱生变化。这些变化 人的积极性阳活功健力：请极情绪通常给人 重和赢得他人的尊重：②自尊的人认可自 理由，凡是违反法律的行为都要承相法律贵 低让我们感到新奇，也让我们产生闲珍： 替来不良体验，会产生负面形响。在一定强 己：③自尊的人知康耻，明是非：④自尊的人 任，速法行为包括，事遗法行为、行政违法 ②这个时崩出现这种颜结是正常现象：团我 件下，消极情烤也会有积极作用，如适度的 不爱幕眼更。 行为和刑事违法行为，利事违法行为皮当受 们要积极面对青春期心理矛盾和用感。我 焦處情结可以把压力转化为动力，从面有时 (3)请党放心，奇过有我：展青春风采，奇起 到利特处罚 们可以参加集体话动，在集体的温现中接 于我们提升思考能力，加快反应违度，提高 正当时。 2判斯：×， 和两整白己：求助老师，家长和心理医生，化 学习效率。 (4)①白销是一个人对白身能力的肯定，是 理由：藏根险情属于行政违法行为，要受司 解规恼，解决问题：学会自我割节，成为自己 (2)①学会认识白己的皆绪。明喻情绪背后 一个人自身能力的整星，是一个人精神风较 法徐的处罚 的”心退保健医生”。 的真实需要和现实原因，不斯拓展对督靖队 的体现：心白信让人乐观坚定：白信让人3判断X。 9.这个观点是不正确的。 识的深度与广度。团学会调节情。调节 远离自负与自平：④自信并非凭空面来。 到由：①犯里是我门成长道路上最四险的陷 ①精结非常神奇，会影响人的观含和行动： 情绪需要掌醒一定的方法，常用的方法包帮 信尊干我们在或长过程中积累的实力，眼于 佛：四尽管法律规定人到了一定年龄实行危 ②精靖是可似管理的，我门要量白己情铺的 害杜会行为才可能构成犯带，但并不意味看 注意转移，合理置捷，认知测节，放松训练 和勉人交往中获得的肯定，于从社会稳定 主人：情结是可以调节的，常用的方法包 等，③学会合理表达情绪。我们要学会透 发展，国家繁束富翼中获鼻的蜜会感，或健 我们年静小就可以任意实行皂里行为， 括注意转移，合理宜澄，认抛调节，放松训练 择合适的场合，用合理的方式表达情储，注 级和白豪8。 4判断×人 等，每个人都可以根然自身的特点和需是， 球由：速法行为和是行为都流反了相关的 找到适合自已的调节情堵的方法。拿罪的 度关照他人的感受。①学会在帮助饱人，表 (5)奋师拼搏，完膏自我：朝气蓬勃，创登表 法排法视，但二者之可又有到确的界限，违 方法植多，我们调节情靖的能力会磐翼。 献杜合中培养积极健康的情绪，给予别人 案：勤奋学习，勇于创迹：自信白望，规鞭 法行为根据其对性会的危害程度不司分为 ④我们要学会合理表达情结。人的情绪会 更多的关心，与信人共享欢乐，分相痛苦，从 颅：战垂自已，超越自己 一轂违法行为和犯里行为。因此违法行为 相互感果，一个人的情绪很容易影响满围的 独脸的自我中走出来，腰人丰富多彩的生活 (6)努力学好科学文化知识：在海守法律和 包括无带行为，违法不一定忽单，面犯罪经 人+具顾发量白己的情鳍，不展及但人的够 实践，我们管理情绪的能力会更装，情靖会 直德规花的前提下，收于打废常规，开创们 定遣法。 受，是不合适的做法，我门要学会置择合适 更积极，更健康。 人未走之路：专注当下，积极行动，两于探 5.判斯：×。 的场合，用合理的方式表达情靖，注意关国 (3)熹熹：阅读。理瑾：机极参如有意文的 索，增强底气，积极参相杜会实线，用指数和 那由：中华文化薰遂花长.博大精深，每个民 色人的感受 活动， 双手去参试，探索等。 族的文化都有其独特价值，都值得等重。文1Q.小属的观点正确，个明的观点情离 (4)心我们要有意识地增加自已的机极情感 (7)坚持不留，持之以虹：积极进取，质于 明因交藏而多老，文明闲互整面丰富，我们 小形的观点正确是因为：①自信就是相信 体验，我们可以通过与人交往、积极参与有 调，整强意志，白强不皇，热爱祖国，报效国 乘承求可存异，和面不同的处量方法，条定 自己，是一个人替神风裂的体现：②自信让 意义的社会活动等方式获得积极情够体验。 家，为国争光等 中属的文化自情，但他不盲日有大 人乐观室定：③自信让人运离白负与自枣 间时，我们也应孩用热情和行动来影响周国 (8)①利立迁大理型。怀有秦爱国之心， 6判新：/.。 小明的观点错误是因为：①自强是自我勉 的环境，让武界因我们的积极情感面多一份 立下报国之志，把个人备运与粗国发展结合 理山：让吕刚走进课登，有利于传承和双钙 康，发价图测。白强是一种奋发进取的精 美好。②我们还要学会承受和转化消板情 甚来：②求得气学问.练就真本领：①在苦干 中国优秀传统文化，将中华优秀传统文化的 神状态，是一种不斯完善自我、相越自我的 眼，③我们要在实线中塑升情缘境界，我 实干中数衡成长、延衡前行。 精华内化于心，外化于行，不新增强文化自 人生追求：②生活中我门可以培养自强的 们要用心体平凡生括，从做好小事，管好小 专题训练卷（二）观点判断与辨析题 信，建设文化强国 品置，如：树立运大理思，求得真学间，城就 节开始，在长期实斐和泰锻社会中提升内在 7.判断：X 真木领，在苦干实于中磨所成长，既厮前 修养，让情修在不断猝体中升华为高尚【一]判斯正确或错误 理由：这是不尊老爱劲的表观。幕老爱幼是 行等 情操。 1W2.×3./4×5.×6.X 中华纪族的传接美德。中华传统美德中包1山，小雨的观点是情视的