期末综合能力检测卷(3)-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编2024)

来的向往面感到喻说,也客易把这静欣赏 3.A 4.A 5.C 6.B 值标准,潜移默化地影响着中国人的行为 一种不新完善自我,超越白我的人生追求 和闻往当秘爱情,而对嵘情感应该慎重 7.A 解析:桂海潮的经历体现了自强的品 方式。中华传统美德是中华优秀传统文化 ②自强:使人自主自立;②自强,便人奋发 对待,理智处理:②真正的爱情,不仅意味 的精赞:是世代相传的民智势,是中华 质,飞向太空前的一段话更体现了他的乐现 由上;自强不仅关系个人成长,面且关系 着热烈的情感、披此的欣赏和尊重,面且需 学定,故入正确;B项正确,但题干并没有体 走前未来的宝贵精财富 民的命运和国家的未来 要责任,能力和担宫,③在与异性交往时我 现,C和D的说法过子选对,子以掉除。 18.(1)黑板报、手抄措、宣传栏,主题班会、治 (2)①&立远大理想,把个人命运与祖国发 们要把握好尺度;④青春期出现一些身体 8.D 9. B 10.B 讲比赛,法治讲座、辩沦会等。 上的变化是正常现象,我们应姐然接受; 展结合起来:②求得直学间,练就真本须 11.D析:本题为通向选择题,“贴身务期 (2)欧微杜渐,远离犯果;学习法律短识,提 青春期在心现上表现出一定的矛盾性. ③在苦干实千中数成长,题剧前行 质朴,教子要有义方”体现的是自己生清节 高法治现念:等等 这是正常现象,我们可以通过参加集体活 17.(1)京别、万里长域、北京故宫,三屋难文化 位,以做人的正道来教育子孙,D指提,故 (3)①作为社会的一是,我们要珍骨美好生 动、求助老师或心理医生来化幅烦恼,解决 遗址,秦始皇陵兵马俑、中国功夫、汉服,3 选D. 活,认清违法犯卷的危客,依法自,做白 问题;我们在追求外在美的同时,更要注 等。 12.C 13.D 14.A 15.C 觉燕纪守法的人;②认清危害,增强法治观 重品德和文化修养,提升内在美;青春的 (2)思想观念:道法自然、天人合一的思想; 探索要自信,自信让人远离自负与自卑。16.(1)①现好情绪,做白已情绪的主人,对 念,时刻警惕违法犯非;③明辨是非,杜绝 即路实地,实事求是的思想;故业新、与 17.(1)气愤.不澳、抱怨等清情堵 我们一生的发展具有重要的意义;②情站 不良行为,④我们要祠立正确的是非观念。 ()自尊,自强. 时进的思想;重民利民,安民富民的 非常神奇,会影响人的建念和行动:③积根 强自掉力,严干律已,积极猛制不良心照 恩想: (3)①要学会管现好自己的情绪:做自已情 情绪可以提高人的积极性和活动能力 和为,静于未然。 人文精神:求同存异、和酒不同的处世方 绪的主人:②自尊的人知耻,明是非: ①在一定条件下,请极情绪也会有积极作 期末综合能力检测卷(三 我们要学会维护自已的人格尊严,努力 法;文以载道,以文化人的教化思想:形衬 用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为 提升自己,④敬自强的人,要我们求得真 兼备、情景交睡的美学追求:俭约自守,目 动力,从而有助于我们提升累考能力.加快 1.C 2.B 3.C 学间,练真本错. 和秦和的生活理念 反应速度,提高学习效率 4.A 解析:生活脱有积极情感九有清极情 1.小飞的观点是错误的,中华优秀传统文化 道规范:孝悌忠信,礼义庸的荣路 (2)①我们要意识地增加自已的积极情感 感,住验消极情感必是坏事,学会转化洁 的思想现念要求我们讲仁爱,崇正义,②弘 念;崇德向善,见贤思齐的社会风;精忠 体验,可以通过与人交往、积极参与有意 极情感,可汉让我们感受到生活的美好,不 扬中华人文精神,需要我们积极向上肩善: 报国,振兴中华的爱国情怀:天下兴亡,匹 义的活动,也可以用热情和行动来影响周 ③扬中华依绽美落,置要我们扶危济困 断长,故错误,②四将会题意 夫有责的粗当意识. 义勇为,担责任;②数见义勇为的人 圈的环境;②我们要学会承受和转化清极 5.D 6.B 18.(1)载国立足国情和实际需要,不新完善B 当恢人遇孩危难时,我们要敢于挺身而出。 7.A 解析:四个选项的语句本都表这蓝 情感,③我们要在实段中提升情感境界。 国的法律体系。 运用自已的暂慧和力量维护国家利益和社 确,似解答色题把提题干中的设问“聂悟 (3)注意转移,合理宣泄、认知潮节,故松讲 (2)社会生活的发展无止境,法律体系的完 会公共利益,帮助德人。 将的”,分析材料,美键祸为”遗党效心,强 练等,每个人都可以拟据自身的特点和需 普也无止境,不断完善中国特色社会主义 要,我到适合自已的调节情绪的方法. 国有我”.故选A. 期末综合能力检测卷(二 法律体系,有利于巩因和发展社会主义告 17.(1)环节一.悟忠信.礼义廉耻的荣辱现 8.A 9.C 10.B 11.B 12.C 1.C 度,保障人民当家作主,为全面建设社会主 念,崇德向善、见赞思齐的社会风尚。 13.D 解析;观察浸画可知,料对人们提出的 2.B 解析:结会所学智识可:②③正确 文现代化国家提供良好法治环境 环节二:精忠报国,聚兴中华的爱国情怀: 各种问题,法典“能我到答案”,故①② ①的微法是措谈的,不利于个人的身心健 (3)作为社会一员,我们不仅要关注法律体 天下兴正,医夫有素的担当意词 ④正确;③的说法过千绝时,如:祝行为 度,是干不良行为:④提到的增强自保 系建设,为法律的完答贡献力量,而且要y (2)这秘观点是错误的,国无德不兴,人无 摇的是《删语),而不是风涂. 意识”是正确的,但“回避任何话题”过干绝 内心深处拥护法,信抑法律的力量和价 德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道 14.B 15.C 对,我们点逼过学习,树立豆确的性观念,故 值,做到尚法,遵守法律,掉卫法律,让 理念和规淮,体现看评到是非用直的价 16.(1)①自强是一种奋发迷取的精神状态,是 误。 法治成为社会共识和基本准则。优+密卷上午摄朝道总法价·尸 队我行我素，一如低往香册小丽 领略板政的风光。作为新时代者年，我门应该( C适当解释，号召大莱巢体暖于 我人生儿何，对酒当藏 期末综合能力检测卷（三）》 A日强不赵，厚德载物 口，迎合大众，公开示爱求小雨 仁溪的明志，弧芳白贫 ,米德向卷，明哲保爱 国时料，9钟☑满分：10生 +,电托忧秀传统文化教青)2年春晚，米自汉，唐，果，明两个9.位素养·登出以间2024年1月1日起.线乡居民养老金 时代的中可传统古样纹样，经过？岁“敦煌少女常沙娜的 最低领取金额提高0元，按日前最低标准103元/月核算， 题号 分 于绘，以年锦调的形式亮相，上演了一场人从而中来的古代 馨额达1从.4%，企业和机关事业单位于2023年年度前办理 母分 时装大秀”，引爱了观众到中华文化的其替。这说 退体于淡的，是高基本看老金水平，调整幅度为如23年形体 只丁平均复取养老金金额的3%，：024年春季开始，家庭经 一、单顶选播露（鲁理4分，共计闪分》 D生活中美好的人和事物，止我门身心输悦②情感在我 济国牵的寄稻生生活补助国家标准，小学补册从1000元 L逢人青春期，我们的生理和心理都企发生变化，这长变化会 们的生活中发挥看重受的作用我们可以道过欣赏优秀 年是高到150元/年，初中补雨从10元/年提高到 给我门带来闲感和烦线，我们要学会正确定对。以下位对 竹目我视积极情感我门在生话中只需要积极精感体验 【500元/年一…02年上半年，敏府发有的多项便民攻 方法保认同的是{) 4 就够了 策(》 A,机心驶扬自己，花昨身体燮化 A.①98 ①②④C四T A①④ ①体现了事民利民，安民富民的思想四符合中华优秀传 出，闭镇自我内心，保好青春移的 5,自尊是一种健堰良好的精神状态。下列能反缺中学生自尊 统文化的战心思想厘念有利于促进社金和谐①解决 C,悦馆身心变化，克里青春頓信 :心的有( 了当下中国的所有问题 D算着标新立井，张扬青春个性 ①白我尊重和自我爱护画注意在客粮上和衣春上静昨在1四团图①①④C①四随D2① 2.核心素养·短全人经人生路漫漫，有离息有悲，学会情靖调 节，有尚于我们域为情结的主人下列是小谢斜节情结的 己心挂意在言行上约束自己数求饱人，集体和计金山，研学活动继承和发展了我国传统游学“丧万卷书，行万量 方法，保认为对应正确的有 对自己尊重四准护白已的尊严，本允许群人批评作己韵 路“的教背理念和人文精神，止学生走出较同，在与口常活 缺点 动不可的环境中拓觉混野，丰富知识。了解壮会，亲近自 序号 生活情境 调节方法 A.①9③@.1g帝，①心④0D.①④② 然，参与体险。研学活动体现的人文精神是() 与试时，心州总金紫紧，我用上酿睛，保呼暖 收松面喝 6,我曲（我相信）中码道，想飞上天/和大阳肩并肩后界等着 A,处世方法且，置化思想C,法精神D通德淘别 武不者么家条了 我去改变/想做的梦从不怕网人看见，抛开颜物/明数1山.中华试秀博统文化教育春节是前子归多的季节。一場大雪 车予扎胎了，情并管同，目一想州要连行的 认知词节 的大壶向们/我观站在目台中间/我图信我就是现”孩 》致合武高通金赛县多段通路站冰。大量国家过年车情和 皆律友留群，心情马好起家 词中一我相信我藏是我”给我们的启示有() 人员滑智在各遮上，当地村风得知后，自发强山运蜂送上 考试失利，心情使液，闪明友打蓝球，地觉轻 合库直准 ①学会欣簧自己的长处和优势②主动展示风采，接钠自 免贵的热水泡面自家煮的菲条，鸡蛋，暖了春运路上延乡 卧多 己的全部团相管自己是完美的，所殿自调④增强自指， 人的胃，也规了全网人的心。金暴人民的行为体现的传规 心触情数学题：酸E的性评，心情敛落，但 珍阀往己的价值 妻整有() 想到老特的设停教禁，黄不影么难过了 A.①0且.D酒① C,①DD.②① 》票卷狗善②扶觅济用①殿业乐算④求同存是 A.① 玉① C.0O D.80 了，蓝心素养·责年意识”不总初心，青春朝气水在，志在千秋。 A,②mg分且.D② C① D.① 3新情境·生好情境)小制的父母章年在外域工作，家里只有小 百年仍是少年，色4正青春！青春候给党！请党敏心，强国2.随看情息技术的普及，青少年使用网路的时间星著增加 围和奶钙。班长小试得知这一精况，经常放学后，意国家啊 有我”对这句昏言的气桥最恰当的是) 术成年人屑锋欺凌，网路沉连等阿题受到针会高度关注 路到小雨家帮忙，久而久之，鸳有月学说班长在着求小雨 A.青春的白信要体现在为民战振兴的奇斗中 为给未域年人营造风清气正的网路空间，网应热点间题， 小量知道自已的行为给小雨壶成了困忧，但又不愿成弃对 县自情的人用于探常，积极行动 我得绸都了《未或年人网络禄护茶例（以下饰称（条例）， 小用的帮助，”以后该怎么办髡：”小城常人了思考。下列是 仁白强是一种不断完著有我.超够自我的人生追求 该（条例）于224年1月1口屈地行，该《条例)的实 好灰给小域出的主意，你认为可行的是() 口，白草的人知毫壮，明是非 ( A.畏惧茂南，放弃对小果的标明 8.选择“佛系”，就无法带登事业韵高峰：遗择“啊平”，就峰以 ①峰护了来成年人的合法权益四峰护了网络秩序，社会 秋序③促送了社会的发晨田附症消降了网培脓凌，网 殖摩的母白，他门的人生觉金时朝号”两个一百年“奈个■ ()材料中是到的”恩想昆含，人文精神，道德规趋”其体包 锋沉注等问圈 轻的实现柏鸣合，是道一历史进程的第猛者，更是参药者 括鹰些内容，请任选其二加以解述。《1非分) A.②③④ B.①里 和的建者 C.0O ).①2④ 材料二为喻，我国青年人中规候近化，其中不少人巴经 3,新考向·漫菡解调◆覆繁下面漫酒，下列理解正确的 在各自的领成鼻露吴角，甚至成为们军人本，习近平感书 有1 记说：”中国梦是原史的，现实的，也是表来的：灵我们这一 G 代的，更是青年一代的。中华民编得大复货的中国梦体将 在一代代青鼻的接力命千中史为观实。" I州.(14分)时孩的点+为卫接2025年4月15日”第十个国家发 《1)少年强侧同嘴。青少年为什么要成为自蜀的一代堂《6分) 全教有日”，某校初一同学共可设计了“以法之名·其护国 发“的宜传展板。 党的十入大以表，我国制完修登了20多都与国常安全 直接相关的法律，精调下： ①民法典沙及经济壮会生括方方面面四民去具同人民 国家安平达 树委争因 行众生产生话密不可分©民法典是解决所有违法起里 05自T开 20611月 《2)强国一代有我在1青年一代应怎样不身重托，白强不 8 的唯一法缘印民法典被群为社会生活的百科全书“ 息1(6分 A.①8国 B.①3 L物委想 密 铁发 C.①83 ,①②① 密卷 21C10月 州￥1门 77w月 14.某些想说镶平台未经授权，擅自上传热门敢由供用户任意 保对四家四佑出 使用，引发了一系列投权闻题和州粉。针对这些复悦平 2年12川 山军6门 台的行为，下列必告恰当的有(》 (们)上图说明了什么￥(4分》 ①格守道德，尊重维护越人知职产权②停止侵犯，否则17,14分)中丝失养传填文化教有》党的二十大报告存出，”中 将黄追究事责任⑤坚持原创，完全做年引用他人作届 单优秀传她文化运该长、牌大情深，无中华文明的智基 ④遵守达律，增强知识产权保萨意识 格晶”。中草文明在长期济选这程中，创造了交料年映，5 A,①①张①④C,① D,9④ 失数断的中果使旁传统文亿，产生了体观中单民或头司两 5.持0素养·法治意识2024年3月29日上午，在北京市通 老和蜂感记忆的一系到代泰性持号和形象。中早文明是 (2完善中国特色社会主文法律体系有看2怎样的意义”(6分】 州区骨芳南衔路边草坪处，刻某携带线，香烟等用品氛 人类文明发展中峰一登有中断的文明，中华文亿林于和想 拜第人，在点燃系打用品后，大风将感烧的纸钱吹至余草 录精格着中率民砖柔和权瓷的思想观金，人文背种，道德 丛中，引发火实，根累（中华人民共和国酒防法）第六十四 规花，体观着中华文化亚深层录的文明印记和基图血醉。 条第二款规定，刘某被通州公安分局处以行数梢智的处 是代表中国易，展现中国精种，每是中国气魔的重要我 可。对此理解正确的是《) 件…青少耳要厚植中华文化根基 A,只要违法就要承拟民事数任 侧读上述材料，站合新学知识，思考回容： (3)对北，我们青少年应复么做？(4分) (刘某的行为具有严重牡金危客性 《1)请你列举再个最衡代表中华优秀传统文化的符号或形 C:刻某的行为是行攻速达行为，承相行政责任 象。4分》 D刘某被处罚的依摆是《中华人纪共知闲用法》 二、非选法择雕（具3大随，40分） 16(12分)材料一年轻的90后”00后”，正在成甲得登上