期末综合能力检测卷(2)-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编2024)

优+游卷上午摄朝道总法价·P D体现了中华优秀传烧文化马以诗为柴，藏爱人门破准 雪中学生小明不仪关挂网家大事，还时则关注国际局势 期末综合能力检测卷（二）》 黄行的力量和勇气的通过诗问长递美好情感，给人以篇 小明为极商成德，选择在考场上作醉①感到违法犯里， 最力量①创造正而情感体验，杜绝一访负而情竖 我们不仅竖见义勇为.更要学会“见义智为 国时料，9钟☑满分：10性 A.08 B.①9④，①③④Ba@④ A,①四 h①① C,2① 5,近些年，“使镜“P阁“甚至“换股“等神孕其技的功能大行其1.“整个学校就是一座博物馆，"西暖新区非东第二小学的较 题号 道，有些人为了庆取刚人的好评，利用”帝皮“削下巴”的方 长朝芳不带着他的州队探素出了一条用文化的方式戴有 得分 式出领。这种做法体现了( 灵观的教育，用传镜文化宽基学生人生底色，止每个孩子 A.在尊 B.自信 ,最象 自强 都邦有美好童年记忆的特色办学之路。该学校的这一做 一，单项选择题（吾通4分，共什0分》 6,心理许询室的小素老布收到了一对组细同学爱来的信作。 法( 【.青非，是生命能逢中一个崭新的起点，件随着这个起点的开 信上说：“我来自农付，家庭经济条件不财，身边的同学总是 始，我门的生理和心理富金发生一找相应的变化，下列表 有意无意地隐远我，我很自甲”，作为组蟹的同学，我们应 4 述中属于青春期生理变化的有( 该 ①我今年摩体长高的很快，长高了6厘米”②“升人初中 ①原视同学感受，学会换位思考四做到将心比心，体会他 义扬了中华优秀传乾文化©体现了文以我道，以文化 以来，我有心里话不总章对网人讲了”③我的体重增加 人感受团动她接销现实，学会看淡一切①尊重他人感 人的黄化思想③准费资金，不利干号养学生勤食意识 根快，今年增重了生公斤”自~别再撩赋孩子红的了，我要 受，播地培养自智 ①分散学生的注意力，不利干提高学生成媚 求平等的对话” A①四①LD恋 C,①C④ B四④ A.①②⑦H.①2 C.O D①8④ A,① 其四四 ,① D,3重 封 7,作为中国执行我人飞行任务的着个我背专家，柱海潮在艰11.中华优养特丝文花植首中华民能时道了灿烂的中华文北， 2迁人青春期，我门的身体和心理会发生-些变化，我门止对 苦环境下长大，凭情勤备和我着域为栽天事业中的佼饮者。 并形成了代代相传的美德，不少与传统美整有关的名言指 生产生一找因感。对此，下列做法可取的有() 飞向太空之菌，他自信地说：到今天为止，我受得我从技怎塔启建着后世。对下列名言管诗所蕴含的美地解读不正 如 ①道过不健康料站夜取有关生的知识②了解生知识，树 上，身体上，心用上都准备好了，我有督台迎接这次任务的确的是《) 之正确的性观念，③在讳及性的间题上生意边界和规期， 排战，”这告诉我们() A人到无信，不知其可也，一被实守信 白重白烫④增强白我保护意识，可避与性有关的任年 入白信止人乐瑶坠定，白强止人更白的 B烈难州苦，玉妆干成。一—艰若奇早 话题 我培界自信，餐要瑞餐避短 C路漫漫其蜂运今，存将上下面求索， —自丝不息 线 A,②①④ C,①9③ ),①四④ C,自替的人一定能取再成功 D国身务期媛朴，教子餐有文方 一优国忧国 3某烛以举办“未来思政之星：大中小学生同讲红色故事“活 D,见符要齐，要把成为航天员非为人生罪一的奇斗日标 12.2023年10月5日，中国人大网公在4中华人民共和整 动，在备参加活动的小云日学开始前盛到黛张和焦也。面书，结记集秀·银念入婚感动中国人物江梦南，半岁失思，却一 碧法（修正章案）》，并向壮会公开证求意见。就室11月23 对这种情况，正确开号的置法有() 路道爱成清甲博上，坚定追逐自己的医学梦想。起说：我 日，其收到670人提出的1114条意见。这说明( ①坚定白信，相信“我能行”©适度放松，认知测节①对 从米没有因为所不见，藏把自己看成了一个写者。我相信 A,每个人必溪殿艺雪，否刚瓷是遣法行为 负面情靖听之任之①刺底清辟精靖影响，更好适皮环境 自己不合比勇人整，”江梦南的事连启示我们，要想实观青 法橡推护社会陕序 A.0D@ 队① C.②④ 0.0g① 春梦想，需要( (,我国法律体现广大人民的根本利益和其同意志 4中丝任弄楼统文交：育共灶“春天”之约，将诗意辑童”在路 ①树立远大厘塑必树立白员的青春多度③培养白信的 法律保障我1的生话 上“！〔D2中同诗可大会》葉取是悠春天，多彩、勇数，山 青春热情③在若干宾干中疑雨衡行 13临心素养·走岩境识父母去世后，张某以出惊的女儿不能 河，相逢，事著、风味，先生，灯火，在路上“十大主短。以“存 A.①28且①g④C.①③田D.①四2④ 继质意产为由，将父释的财产趋自占有。他的组组是诉 天“为始，以“在整上“为数，用生活的诗意走进将章的生活，9，管情境·生活情境下列做法不属干传承中华优秀传统文化 法院，法瓷依法列决阻弟俩共同继示父母的道产。以下可 始人以盟腰力量，（中国诗间大会）历经数载罪魅力不藏· 格心罗想的有() 构成法院判决缘据的有( 其秘读在于() ①四母亲不给零花钱，济宁的一男孩翼对母亲黎群相▣ 心第一，二顺序速承人时雕承遗产心公民合法财产雅 承权受法律保护⑤该案件步及的是达定排承①子女 《1)结合材料一，报告中指出的螺因有”不善于控例自已的 (1)塔节一和环节二分别体现了怎样的中华传烧美德？ 都是第一顺法龙继承人 情结“，你认为腔制和到节情绪有什么意义？(6升) 【6分 A,D2③我①D20仁，D④ ,色④ 14,飞机上是禁止物明的。然面：一名靠客在乘坐飞机的过程 中，不但稳置打火机，还在飞机的卫生同厘执烟。结果糙 不目要接受500元的罚软，还换来十日的行做构周，下而 对该案例的看祛，正蜂的有( 2)有人说，用前我国已经进人中国特色社会主义新时代， ①从道德角度看该乘客不诗就信四从法律角度骨该承 (2结合材料二，以这首青春之歌)为例，我怎样才能体 国富民强的今天己经不再需要这些传流美德了。对此，你 客属于纪罪行为团我打要严于律己，增强法前意识 验到更中富的积顾情感？(6分》 怎么看？【6分) ①该乘客的任性行为东担了行攻责任 A,①④我四①，①四④ ,D色心 15,素养，庆治意识经最高人民检察院审查：河业省人民 检察貌依法决定对渗及邯蒋初中生敲害案的犯里嫌疑 人一已清12周罗末湖14周岁的张某某、学某及马某某 1保门2分》王某10岁时身章与父意离每，健父对他不好，动即 核津追诉。这警示我们青少年() (3)结合材料，请你裤荐两种到节情第的方法希同学门 打写，王装终日题线洁惊，不愿骨家，没有心感学习，新中 A,遇到侵害，学金依法求周以，有勇有保，克对违法犯里 4分) 未年鱼北鞭学了。根孕的地，整零出入风吧、台球厅，泰海 C,认清危害，运离违法无罪以还本成华，理应特殊关爱 盗省、轮协。1岁时，三装图肥掾的罩被料处有期徒科一 二，非速择题（共3大划，0分） 年家三个月。出良后不到三个月，他文四花稔幼罪枝判处 I6,(16分)图读材科.同答问题 。丽有期徒剂甲年常六个月。北时，他年仪1？岁 材料一2路年0月，装卫金机构发南了《03年发中国17.《？分)云海苍苍，江水读线，中华文化，源诚长“为深 为了避免类似悲廊的重就，称所在的学校决定开展系 精种心理货度】置发名，报各墓东，青年麻的心理健承问 人学习中华优秀传效文化，某校姐拟七年级学生耳展以 列宜传数育话动，请体参与其中 随较为多龙，我国18岁以下有足同题思着占总人数的 “培中华民族之望，筑文化烈闲之校”为主愿的学习话动： (门门你认为这次宣传教看活动可以采用哪些形式？《4分) 30,28对，在未藏年人有公理河题委青军外中，和%的为 请你参与其中。具 在检学生，主要兼观为：感到孤位《占比40%)：平机狼数 环节一【重调经典国学】 〔占比3,4%》。慧香延静出。青少年儿余心足我璃多发是 “行已有耻的意渴是：一个人行事：无自已认为下融的或 (2)学校要求各蔬石开一次主思班金，请你写出责合的主 父个人，家真，争极及让会环境等多四本头网影南。山于 不去做。印自已在做事时有知之过。出自《论语·平 题.(2分) 青少年儿童玉处在自衣盘识逢着知恒的时和，地的一方面 路》：”什已有耻，使于得方，不每君命，可谓士兔" 要求些主自主，另一方面文不善于用是智控明自己的传 “业于至暮”，意思是处于原完美特境界，选到道海修杀的 墙，超马形成秩温的意识和不底的心专。 敲高城界。血自《礼记·大争，“大身之道，在啊明德，在 [3王某走上犯甲的道路给我门什么等示子〔6分》 材料二网携上的一首青森之秋)，请同单们处实： 条民，在止干至善" 对使/青春会变成梦灯/雅以宾观中使/理想离规实/席么 环节二【看点法治，与法阿行】 蝇品.但是人们心中很越会有青存的蓝天并为青存流谓流 爱国况立倚之源，在中年文明五千多年龄发限中，中果儿 汗青春的天空是生海的看望是追求的用林是力受的源 女形盛了“修多摄国一以考许国”“位早未我念优润”“药利 象青春的天空'是中的人间仙境是梦中的世外梳萍：是 国军生死以”等父国主父传种和中草美倦。爱国主义教育 匹奶效飞的角由空河/青春的天度天空格外洗直/青泰的无 击以法治方式保降新时代爱国主义教有，拉动爱国美修的 空'和光格外仙坦，青春的天空不会有德章和靠单 真行。来的向往面感到喻说,也客易把这静欣赏 3.A 4.A 5.C 6.B 值标准,潜移默化地影响着中国人的行为 一种不新完善自我,超越白我的人生追求 和闻往当秘爱情,而对嵘情感应该慎重 7.A 解析:桂海潮的经历体现了自强的品 方式。中华传统美德是中华优秀传统文化 ②自强:使人自主自立;②自强,便人奋发 对待,理智处理:②真正的爱情,不仅意味 的精赞:是世代相传的民智势,是中华 质,飞向太空前的一段话更体现了他的乐现 由上;自强不仅关系个人成长,面且关系 着热烈的情感、披此的欣赏和尊重,面且需 学定,故入正确;B项正确,但题干并没有体 走前未来的宝贵精财富 民的命运和国家的未来 要责任,能力和担宫,③在与异性交往时我 现,C和D的说法过子选对,子以掉除。 18.(1)黑板报、手抄措、宣传栏,主题班会、治 (2)①&立远大理想,把个人命运与祖国发 们要把握好尺度;④青春期出现一些身体 8.D 9. B 10.B 讲比赛,法治讲座、辩沦会等。 上的变化是正常现象,我们应姐然接受; 展结合起来:②求得直学间,练就真本须 11.D析:本题为通向选择题,“贴身务期 (2)欧微杜渐,远离犯果;学习法律短识,提 青春期在心现上表现出一定的矛盾性. ③在苦干实千中数成长,题剧前行 质朴,教子要有义方”体现的是自己生清节 高法治现念:等等 这是正常现象,我们可以通过参加集体活 17.(1)京别、万里长域、北京故宫,三屋难文化 位,以做人的正道来教育子孙,D指提,故 (3)①作为社会的一是,我们要珍骨美好生 动、求助老师或心理医生来化幅烦恼,解决 遗址,秦始皇陵兵马俑、中国功夫、汉服,3 选D. 活,认清违法犯卷的危客,依法自,做白 问题;我们在追求外在美的同时,更要注 等。 12.C 13.D 14.A 15.C 觉燕纪守法的人;②认清危害,增强法治观 重品德和文化修养,提升内在美;青春的 (2)思想观念:道法自然、天人合一的思想; 探索要自信,自信让人远离自负与自卑。16.(1)①现好情绪,做白已情绪的主人,对 念,时刻警惕违法犯非;③明辨是非,杜绝 即路实地,实事求是的思想;故业新、与 17.(1)气愤.不澳、抱怨等清情堵 我们一生的发展具有重要的意义;②情站 不良行为,④我们要祠立正确的是非观念。 ()自尊,自强. 时进的思想;重民利民,安民富民的 非常神奇,会影响人的建念和行动:③积根 强自掉力,严干律已,积极猛制不良心照 恩想: (3)①要学会管现好自己的情绪:做自已情 情绪可以提高人的积极性和活动能力 和为,静于未然。 人文精神:求同存异、和酒不同的处世方 绪的主人:②自尊的人知耻,明是非: ①在一定条件下,请极情绪也会有积极作 期末综合能力检测卷(三 我们要学会维护自已的人格尊严,努力 法;文以载道,以文化人的教化思想:形衬 用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为 提升自己,④敬自强的人,要我们求得真 兼备、情景交睡的美学追求:俭约自守,目 动力,从而有助于我们提升累考能力.加快 1.C 2.B 3.C 学间,练真本错. 和秦和的生活理念 反应速度,提高学习效率 4.A 解析:生活脱有积极情感九有清极情 1.小飞的观点是错误的,中华优秀传统文化 道规范:孝悌忠信,礼义庸的荣路 (2)①我们要意识地增加自已的积极情感 感,住验消极情感必是坏事,学会转化洁 的思想现念要求我们讲仁爱,崇正义,②弘 念;崇德向善,见贤思齐的社会风;精忠 体验,可以通过与人交往、积极参与有意 极情感,可汉让我们感受到生活的美好,不 扬中华人文精神,需要我们积极向上肩善: 报国,振兴中华的爱国情怀:天下兴亡,匹 义的活动,也可以用热情和行动来影响周 ③扬中华依绽美落,置要我们扶危济困 断长,故错误,②四将会题意 夫有责的粗当意识. 义勇为,担责任;②数见义勇为的人 圈的环境;②我们要学会承受和转化清极 5.D 6.B 18.(1)载国立足国情和实际需要,不新完善B 当恢人遇孩危难时,我们要敢于挺身而出。 7.A 解析:四个选项的语句本都表这蓝 情感,③我们要在实段中提升情感境界。 国的法律体系。 运用自已的暂慧和力量维护国家利益和社 确,似解答色题把提题干中的设问“聂悟 (3)注意转移,合理宣泄、认知潮节,故松讲 (2)社会生活的发展无止境,法律体系的完 会公共利益,帮助德人。 将的”,分析材料,美键祸为”遗党效心,强 练等,每个人都可以拟据自身的特点和需 普也无止境,不断完善中国特色社会主义 要,我到适合自已的调节情绪的方法. 国有我”.故选A. 期末综合能力检测卷(二 法律体系,有利于巩因和发展社会主义告 17.(1)环节一.悟忠信.礼义廉耻的荣辱现 8.A 9.C 10.B 11.B 12.C 1.C 度,保障人民当家作主,为全面建设社会主 念,崇德向善、见赞思齐的社会风尚。 13.D 解析;观察浸画可知,料对人们提出的 2.B 解析:结会所学智识可:②③正确 文现代化国家提供良好法治环境 环节二:精忠报国,聚兴中华的爱国情怀: 各种问题,法典“能我到答案”,故①② ①的微法是措谈的,不利于个人的身心健 (3)作为社会一员,我们不仅要关注法律体 天下兴正,医夫有素的担当意词 ④正确;③的说法过千绝时,如:祝行为 度,是干不良行为:④提到的增强自保 系建设,为法律的完答贡献力量,而且要y (2)这秘观点是错误的,国无德不兴,人无 摇的是《删语),而不是风涂. 意识”是正确的,但“回避任何话题”过干绝 内心深处拥护法,信抑法律的力量和价 德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道 14.B 15.C 对,我们点逼过学习,树立豆确的性观念,故 值,做到尚法,遵守法律,掉卫法律,让 理念和规淮,体现看评到是非用直的价 16.(1)①自强是一种奋发迷取的精神状态,是 误。 法治成为社会共识和基本准则。