第2单元 焕发青春活力 基础达标检测卷-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编2024)

横&卷七年下连法治·P 对公民进行悔辱、诊诸和谨告陷害,对此,下列理解正确 全国广大青年致以节日视贺和诚挚问候,习近平总书记 的有 第二单元基础达标检测卷 出,新时代新征程上,全国各族青年听从党和人民的召唤,在 ①尊重他人,不仅是道德要求,也是法律规定 ②我们要尊 科技创新、乡村测兴、绿色发展、社会殿务、卫国戌边等各 。00 重他人的人格严 ③公民的人格尊严受法律保护 ④面 域各方面勇当排头兵稿生力军,展现出自信自强、断皆有为 对他人的悔辱和证毁,必要时我们应依法维权 的精神风境,对此,下列评解正确的有( ) A.②③④ B①③④ ①青春的探索需要自信 ②自信的青春才有力量 ②青 C.③ D.①② 春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民 2024年9月?目,在新学期到来之际,国手队队孙题 一、项选择题(每题4分,共计60分) 兴的奋斗之中 ④自信的人,要有直面挑战的勇气. 为学生们道上开学祝福,她表示,希望大家健康成关,不管遇 1. 新情境·生活情境;选入初中后,小明妈妈惊喜地发现小明开 紧限时代的步 A.③ 到什么圈难要一直坚定“自己是最的”这种信念,据此,回 二 B.③ 始注意自已的仅表仅容了:每天上学之萄要整理自已的服 落6~7题。 C.①② 的表 D.①②④ ,照照镜子、梳植头发等,小明的效法是 6.孙别花提到的这种信含指的是( 现) 11. 情境·死活情境;来自云南的周绍亮因2岁时生病面落下 D.警力 A.自善 B.自信 C.冷静 A.自尊 B.虚荣 C.浪费时间 D.荒废学业 残疾,作安慰父母说:“爸妈,不要伤心难过,我只是落下 7.补展袭之所以让目学们坚定这种信念,是因为 2.自尊是一种健事良好的心理状态,它是促使人奋发进取的 点残疾,我脑子这么灵光,养活自已没有问题!”他从开一 ①自信是一个人精神风貌的体理 ②自信让人乐观坚定 家小店到开起崭新的超市,生活越过越好,成为村眼中 心理因素,下列说法中,能够反缺中学生自尊的有( 名部其实的“屑老板”,用绍亮的经历启示我们 ③自信让我们充满希望和力量 ①自信让我们一定能成功 ) ①小花是是不许别人歧视或得辱自己,自己也不歧视和 B①④ A. 1 A.正确认视自己就能求功 他人 ②小劳注承别人对自已的评价,并努力取得成绩, C.②③ D.①② B.要自我勉居,发愤图强 以得到别人肯定的评价 ③小刚“爱画子”,高档运动鞋的 8.关于自信、自负与自单,下列说法正确的有 C.挫析是一切成功的基础 斑 价格已经超出家数的承祖能力 小军总是坚持自己的意 ①自信与自负都是演调相信白己,二差没有本质的区别 D.成功,要开超市,当老好 晃,听不选别人的意见或建议 ②自负的人自以为是,好高鹜远 ③真卑的人低信自己的 12. 核心善·涂以间;在五千多年的发题中,中华民鼓形成 C.①②③ D.② A.②③ B①②④ 能力,是缺乏自信的表现 ④自信的人能够实事求是地看 了以爱国主文为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇收、 3. 学科·话文;自落的人知座是,明是非,“行己有耻”意思 强不息的民鼓精神,自强不息是伟大民族精神的重要 将自己,姐而对实的自己 是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不要做,下列古语 , 成部分,由此可见( C.③ A.②③④ B.③ D.①② 所表达的思想与”行己有耻”一致的有( A.自强是一种不断完善自我,超越白我的人生追求 9. 考问·涵读;对于下面漫面中这位同学的表现,我们的 ①人有耻,则能有所不为 ②役其所长,则事无废功 ①君 班 B.有自烈,就一定能取得成过 正确法有 ) 子慎独,不欺暗室 ①万人异心,则无一人之用 C.自强不仅关系个人的成长,面且关系民族的命运和国家 %学习叫 D.②③ A.② B.②④ C.①③ 的未来 数么这污!!! 4. 新情境·生活情境;阴雨天,在有积水的路上,大多数机动车效 D.自望,就要“克己“自胜” 1.. 驶员看到路上有行人会主动减速慢行,生怕将路上的基水赞到 13.为了动员同学们积极参与黑板报建设,小福在驱级里征慧 行人身上,对这样的驾驶员我们会心生敬意,其愿因是他 发生在同学们身边的自强小故事,同学们酒跃投稿,以下 们) 不符合要求的有( ①培养信心,相信自己 ②我准定位,扬长短 ③专注当 ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ①尊重他人 ②尊重劳动 ③诗公德 ①有教养 小品取得了 下,积极行动 ①选样骗平,接受一切 年级前十的好成续,每天都到处惊棵 ③小英进人了专门 A.②③④ D.①②④ A.②③ B.①③④ C.①②③ C.①②③ B ③ D.①②④ 祖收徒秀特困生的“素志班” ④小洛在年级兵球人用 5. 心养·治现念 (中华人民共和国完法)第三十八条:中 10.时政括点;2024年5月3日,在五因青年节到来之际,中共 赛中被淘汰,此后不再练球 A.①③ B. C 华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法 中央总书记、国家主离、中央军委主习近罕代表党中央,向 D. 一三一 14.从两三岁开始,苏望鸣就由父母看上雪,十一岁就确定 (2)小强最终顺利通过测试的过程对我们培养自尊有着怎18.(12分)2023年12月31日,国家主席习选个卷发表 自己的目标-代表中国站上冬奥会的舞台,当国家发 样启爱?(10分) 二○二年年驾词时提道,这一的步我,我们走得题 出召唤,他义无反题地放弃演艺生涯,直面挑战极限的风 有力量,经过久久为的磨感,中国的创新动力,发展法 险和伤痛,在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中,小 为务发奔涌,C910大3机现离飞,国产大型部轮完成进 将苏望略成功夺金,性的历告听争们 ) 航,神舟家族太空接力,”奋斗者”号极限深潜,国货物牌 ①青春的索需要自信 ②自强,要求得真学问,效真 广受欢迎,国严新手机一机难水,新能源汽本,电池,光 本领 ③选择就意味着成功 ①树立运大理想,找到青春 状产品给中国制逃增添了新亮色,中国以自强不意的精 进的方向和力量 神奋力攀垫,到处都是日新月异的刻造。 A.①②② B C.① D.③ 结合材料中诸多的中国创造,国家主度习近平为什么持见 15.“大象下是很困难的,精平更是十分要命的一件事情,校 强调了自强不息的精神 的人生辞典里没有平这个词。”在十四届全国人大一次 会议“代表将道”上,全国人大代&任子成备语青年朋友 “觉不躺平的大象”,任子威的客语启示我们要 A.开发潜 B.克情世,白强不息 C.培卷批到精神 D.自信自立,追狭持 二.非选择题(共3大题,40分) 17.(13分)“相信身已行,才会我能行;刻人抚我行,努力才 16.(15分)·生活一次,体育课选行跳木局练习。 ;你在这点行,我在那点打:令天若不行,争取明天行:数 小&个导接,弄加上斗时缺返缘习,总也跳不过去,引来周 正就不行,也是我意行;不但自已行,帮睹刻人行;相互支 图同学的一降笑声,小强感到自已的自心受到了很大 持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行,”这是北京市 的信害,发一定妻跳过去,而且还妻比刻人跳得亮。 在中小学生中弄展的“我载”教育活动中总结出的八 从此以后,他加强练习,遂渐我到了观木马的诀骂,在一 bt. 次测达中,小强的现术马动作规觉而选壳,感得了老师和 结合所学知识,②京市为什么要开规此项教育活动? 员学们的一降拂声. (1)回学的一阵笑声为什么让小强感到自草心受到了祖头 的悔害:(5分)%.010.A11.B12.C13.D14.C 第二单元基础达标检测卷 《商年 15.D 正参考答案 16,(1同学们离望与异性同学交往，能够认识1A 4上酒下通细4的>P 到与异性同学交往的必要性，且大常分同玉D解析：自尊是对自我快值的食定，包括 自我厚重和得他人的暮重，①心属千自草 第一单元基裙达标检测卷 等，这些变化有时让我们感到困塔：③我们 学不能做到主动，大方地与异性间学交往。 要积极面对青非期心理矛眉和国感，可以 〔2)①青春期心理期动，渴望与异性交往是 的表现：①是虚荣的表现：④是自康的表见 1.B 参加集体品动，在集体的型覆中袭纳和调 正常现象，②与丹性交住对我们的成长有玉C解桥：“人有梨，期能有箭不为”意感是 2A解析：B悟溪，多与场场为通才能了解 整自己：可以求期老师，家长和心理医生， 一个人有了益耻公，就能不装那专不被戴 积极作用，与异性交往，可以增进对异性 鲁已。C错买，不轮桶其自感，要主动交宽 化解氣恼，解快间愿：学会自我调节，成为 的事，沙及物非，①议法特合题意：“管其所 的了解，消除神径银：可以扩大交往蔻围· 化解手盾，D结误，妈与是成们的快意，套 自己的”心理保健医生” 天，附事无成劝”意思是使用人的长处，顺 提高交挂衡力，与异性友好坦然地合作， 争会信任蜗蜗 17.(1)外部环境.生活事件.个人的性络特点 事就没有不成功的，网说法与题意不特， 有助于完善自身，让我门在闭结和脖的 3D解析：A、B当材补三暗不符，每个中学 对事物的观含和看法等 ·君手镇也，不款暗室”意思是君子在位处 体中共同成长 生脸上都会长“青春难"竹观点连于规时，故 (2)①情绪是可以管理的，我们要管理好情 时，中使别人者不见，附不见，色要蓬镇不 (3》①与异鞋交往要把据好尺度，我们应 C说漆错溪。 错，做自己销绪的主人：四我们要学会刊节 等，不做违及追德和法非之事，不负良加 在意交往的方式，房合、时可和顿率，既要 4.D5.D 情第，可以采用注意转移，认每调节等方法 不欺内心，③说法琴合理露：“万人界好，别 系C解析：进人青卷知，尤其是在面时性的 走行到节。 热情大方，又要掌据分寸，做到言谈得当， 无一人之则“表达竹是用结合作，①说法局 问题时，後们应事会自重自爱，言表辛止不1保(1)白章够，责任够、使的练、爱国情然等。 举止得体：②自重自爱，言该举止不塘界： 题意不科 畅幕。①中“修何场合”“毫不遵讳“约说张 (2)①情感反陕着我们对人对事的态度，观厘增磁自我保护章识，提高预防和家对性4B5.A6.B7C8.A9.C1.D 址于抛对，棒除：①②④琴合舜感， 念，影响我们的判断和远择，足使我们作由 质扰，鞋侵害的能力：④与异性交往，我门11，日12.C 7.C8.B9.A10.B 行动：必情感能够提升我门的想象力，创造 应当树立正确的道想观含和牢固的法律意13C解析：本是为逆向选择是，结合所季 11.C解析：材种中河际的魔法属于漫有管 力，丰富，深刻的情客有助于我们更全面地 阻，着守中学生日常行为规范。 物筑了物，①③的微法属个角强收表玩 理好自总的情崎，同时并表认讯自己情维 戏察事物，探素未知：情岂的发展体现我17，(1)情锋铺腻，情堵反应强烈，情绪波动大等。 ②是自狱的表见：①是没有正鸡对势姓斯 的观宾零习，量①心①琴合超意：心远法错 们的生命成长，使我们的情杯更宽广， (2)事件：忘记带作业本。做法：注意转移。 的表现。 误，都除。 博大。 避开这个话题，达择去参加一个有厘的游14B15,B 12.A13.D14.D15.A 第一单元素养提升检测卷 戏藏文体话动：认知调节，告诉自己·以后 16.(1)自尊悬对自我价值的背定，包括自我等 16,来位一：晓琳，你好1①你的这些变化属于 要细心、严请，一定要吸取这次的教川等。 重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的 青春期的生理变化，是一种正常玩象。1D2B3D4.B 需要，当这种需要得到离是时，我们便会移 1发①我门要有意识地增加自己的积极精感体 ②我门要正确对待生理变化。在青春期，行5A解桥：结令所学加现军加，A玩法王确： 到快乐。 整，可以通过与人交往，积慢参加有意义的 程门身体发育的节奏各不相间，我们压不 要与异性可学正常交往，并选之司有纯麦 (2)①做白尊的人，我们要学会锥护白己的 杜会话动等方式获得积极情感体跨，也应 因自己的生理变化而焦思成自备，也不嘴 管，B每碳：委与异杜同学正常文社。青春期 人格草严。面对他人的议论或批评，我们 用热情和行动来影响周围的环境：②我们 弄格人的生理变化：在塑请身体，仅表等 男女同学正常交登有利于成长，C骨延：要 要有平和，帮达的心态，做可“有则攻之，无 外在美的同到，我们更应往重品德和文化 童视他人的眼无，但也要军接交社的原期， 要学会承受和转化消极情眼，学会转化清极 具加物”。量白尊的人，我们登学会不酯 峰养，提升内在美。 D错溪 情g,可以让我们感受生活的美好，不断或 是升自己。真正的自尊，来自一个人的努 来信二：晓做，你好】①你的这些变化属手6DT,A 长：①我们夏在实线中是升情8境界，要用心 力、拼棒得进取，在学习上，我门成努力充 青春期的心现变化，是一种正常现象，②线C解析：结合所伞如试可知，③持合题 体惜平凡生活，从做好小事.管好小节开始， 实白已，开阀视野，增长智复，在生活中，我 件阳着生理变化，我们的心理也在发生受 意：①蜂坠。材料漫有体观”不同人：④铺 在长期宾践和秦献社会中提升内在参养，让 们要不斯历练自已，增强人际交往能力，氮 化：认知腹力得到据高，自我意识不断增强 派，情诸是可以管理的 情级在不断特嫁中升华为高陶情操。 升个人修养。 1T,①开规这项活功的目的是针对郭分学生申 客的尊重。①尊重他人，就要尊重他人的 法艳时，存在客枕和专村自车不是正雪现 需要贵任，能力和相当。面对生活中可能 存在的自信心差的实际情瓦，培养学生的 人格，不取笑，歧栈他人，珍规他人的劳动 象，③说法错误 出残的豫此情感，我门应该慎重对持，跟智 白信意识，增强白信心，四自信是一个人日 和付出。主某的做法是对农民工的歧视。2B3C4,B5.A6.D 处理。 身能力的形显，是一个人精种风粮的体观： 17.(1)小敏：自负：小诗，自倍：小亮：自单。 7,C解析：小鱼母为没有会理表远传峰，最7.①情踏能够提升我们的想象力、创壶力，率 ③白信让人乐表坚定，让我门充读着和 (2小敏因为自角，自以为了木起，看不起 终“自己受了伤，还先去了及谊”，礼明的③ 富，深刻的情球有助于我门里全面地戏察 力量：①自信让人远离自负和自中：⑤自烈 两人，容易在比赛中失误：小薄因为自信， 正确：①说法督误。情蜂是雾委表达的：田错 事物，探索未如。②情感的发展体现酸们 不息是中华昆能儿千年文化传承和社会实 鲍能够实事求是粒看特自已，保持心布平 溪，我们要善于重发自己正面的济烤感受， 的生命成长，使我门的情怀更宽广，博大。 慢沉淀出的优良传烧。 衡，因面客易取胜：小亮因为白卑，他轻灵铱转物板琴观的心态 ③体验清做情感未必是坏事。在生活中， 1器.①白强是自我勉精，发镜图翼。自蜜是一 自己，着不见自己的餐处，低估自己的能.A9.B10.A1L,C 接受挂所的考验，学会转化清极情感，可以 种奋发进取的精神状态，是一种不断宽蓉 力，不戴公试，所以容易失数。 1之B解析：期中考试请中丽的想漆是缺乏 让我们够受到生活的美斯，不断成长 白我，短悠白我的人生自求：四角强.使人 1这，(1)他们的观点是正确的。少自信让人乐 鲁你、角卑的表现，故①②④三用：自真表 1器.日)自信并非凭空面来，白信第于我门在 自主白立：③自强，使人奋发向上，④自 观坚定，让我门充满希望和力量。②自信 现为垃高施楼计自己，自议为是，好高髻 长过程中积累的实力，源于在和他人受 不仅关系个人的或长，而且关系民熊的命 止人运离自负与自卑。③自强是一种奋发 远，小丽的息法不是鲁真，是自平 往中获得的肯定，源于从壮会稳是发展，同 运和国家的未来。 进取的精韩优药，是一种不断完弯自我，显13.A 家繁荣富强中获得的安全感，成就感和白 植自我的人生追求。④白强，使人自主自1A.D解析：范逢的事迹体现了自底的重要 亲味， 第二单元素养提升检测卷 立，使人奋发向上，心自程不仅关菜个人 作用，故①①正确：②视决过千晚时：规 (2)自. 1.D2.B3.B 的成长，面且美系民族的角运知围家的 到的“民族的命运和园家的未来”材种中开 (3)①树立远大理想，怀有黎拿爱属之心， 立下报国之志，把个人角运与祖属发展结 4A解析：结合阶知识可知，材料中周悬 术米。 表及 表总理的微法脱，体观了角厚，又做到了单重 (2)①树立远大理显，怀有拳参爱国之心，1长A 合起米，找到青春进众的方向和力量，奋力 皆写挺麻粗当的青存销章。②求得真学 他人，就①心至%：心记法本身盖确，但与则 立下报国之志，把个人角运与祖国发晨结16.(1)司置：笪立与依糖。化解：我们可以参 间，练翼真本。我们要认真对背各门误 干无关，④观点蜡蔬，自年的品嘴可以通过 合起来，找西青春进取的方向和力量，奋力 加集体活动，在集体的温暖中接钠和调整 程，到学好间，分实基留：要关注现实问题 后天的暗系来花得。 书写美情当的青春氧章。②求得真学 自已：求助老相、.家长和心理医生，化解氧 和杜会发展，提高解决同思的能力。趁看 5.B6.B7.A8C9.B 问，第霞真本额。我们要认直对背各门误 体，解决问恩：学会自我调节，成为自己的 青养年少，我门要练就一身本缓，更好地为 1Q,C解析：本施为超向选导题。对料香杀 程，勤学好闻、芬实基醒：要美注现实间题 “心用保健医生”。 民着福，为国争光。①在苦干实干中售髯 我们培系自营就要专这当下、和规行动。 和社会发厦，提高解决同惠的能力，越看 (2晴晴和珍珍的现点我都不赞同。理由： 成长，低侧们行。我们整在做事中不低磨 委明确昌标，从观在开输。全方以处。故 青春你少，我们要炼就一身本领，更好地为 晴晴的昆点是错误的。晴销虽然意识到了 炼意古，炼品格。无论是学可还是生活， ②③持合题意，做不叠选。①说漆悟误，自 民造福，为国争光。①在苦干实干中磨所 男生女生：的性别特点，们性设有意识到与 我们首先要学会依靠自己，对自己负责，学 信是可以培养的：①说法是特卷自修的论 成长，冠商前行。我门要在做事中不断带 异性交往的重要性：与异性交往，可以增进 会嫩事，身体力行。我们只有不怕吃苦，努 径，与材种无关。 辉意志，婚炼屈格。无论是学习还是生话， 对异性的了解，消除种秘感：可以扩大交往 力耕耘，才能有所收庆，有所成效 11D12.D13.D14.A15.C 我们首究要学会依章白己，对白已负责，竿 粒围，提高交往能力。与界性友好坦然地 16,王某的税点是错误的。①白厚是对自我价 会橄事、身体力行。我们只有不怕吃苦、努 合作，有时于完善自身，让我们在团结和 期中综合能力检测卷（二】 值的肯定，包县自我尊重和赢得包人的得 力耕标，才能有所牧获，有所成就。 的集体中共同成长，玲珍的现点位是箭误1B2.C3.D4.B5.C6.A7.B 重，王某的餐法并不是真正的自辱。画自 期中综合能力检测卷（一} 的。在与异性交往中，我们可能金翡爱对然D解析：平几的生活中有摄多感人的故 尊的人烛案限，明是非，王某的是非戏是 异性的胶此情感，会因为时异往的欧贪，对 事，丰富看我们竹积框情感。我们应在实残 带视的。③做白得的人，需要学金尊重他1B解新：结合所单如切可加，①国正确 未来韵向往而感到愉悦，也客易把这种欣 中托升情感境暴，包可以向该位老人零习， 人，草重他人，才可能赢得他人的尊重，。 因成情装而自率的人占24,55%，体现了对 其和向往当作爱情。真正的爱情，不仅度 用鲁己的行动影南前周的环境，故③图正 某设有尊重农民工，也就授有得到其性乘 内在美的進桌，四之法惜溪，团“鼻个人”说 联着热烈的梦璃、俊度的化登和草重，市且 辅。①的修值取向与材特不行，于议排隆 8