第3单元 4 制作岩石和矿物标本-【七彩课堂】2024-2025学年四年级科学下册同步教学课件(教科版)

2025-05-16
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 4.制作岩石和矿物标本
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 30.61 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51856511.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同学们搜集岩石和矿物,再把它们做成标本保存起来,既能丰富我们的知识,开阔眼界,还能增加生活的情趣。这是一件非常有意义和有趣的事情。今天我们就一起来学习制作岩石和矿物的标本。首先我们要准备好下面这些材料,一个四五厘米高的纸盒,中间可以用硬卡纸隔开,放大镜、标签纸采集到的岩石和矿物。要注意的是搜集到的岩石和矿物一定要提前擦拭干净。接下来为了方便自己整理和大家之间的交流,我们要先为采集到的岩石和矿物编号。怎样给采集到的岩石和矿物编号呢?我们可以根据实际情况标出岩石和矿物的采集地点。比如说我的岩石和矿物是从北京采集的那就编号为。BJ001、BJ002、BJ003。当然你也可以用其他的方式编排,比如按照123的顺序等等。我们给采集到的岩石和矿物编好序号后,再来观察描述它们的特征。我们在观察的时候,首先用肉眼来看,接着再用放大镜仔细观察。把具有相同特征的岩石分为一类,然后打开岩石和矿物的标本图鉴,对照图鉴识别采集到的岩石和矿物。当我们遇到不知名的或者不清楚的岩石和矿物时,那应该怎么办呢?这时候我们可以请教老师或者专业人士,还可以通过查阅资料的方式来解决。接下来我们要为采集到的岩石和矿物添加标签,标签的内容应该包括名称、采集地以及采集人。最后让我们按照编号把标签对应岩石和矿物放好,到此我们就完成了制作岩石和矿物的标本。现在我们一起来梳理总结制作岩石和矿物标本的步骤吧。同学们,你学会制作岩石和矿物标本了吗?和老师同学们一起交流吧。 科学 教科版 四年级 下册 岩石和矿物的不同特征是识别它们的依据。 科学概念目标 1 能够用采集来的岩石和矿物制作标本。 能够对照标本图鉴,根据岩石和矿物的特征识别采集到的标本。 科学探究目标 1 2 体会到制作岩石和矿物标本的乐趣。 培养认真、细致的科学态度以及团结合作的精神。 科学态度目标 1 2 岩石和矿物标本的制作为科学研究提供重要依据。 1 科学、技术、社会与环境目标 当我们去展览馆参观时,会看到各种各样的标本。标本是保持实物原样或经过整理的,供人们学习、研究参考用的动物、植物或矿物等。 搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。 6 制 作 岩 石 和 矿 物 标 本 制作岩石和矿物标本 过程 编号 采集 识别 标签 存放 展示 毛巾、标签纸、不同的岩石和矿物、放大镜、纸盒。 要擦拭干净呦! 1 需要准备的材料(见下图)。 9 2 给采集到的岩石和矿物编号。 10 2 给采集到的岩石和矿物编号。 铁矿石 1 花岗岩 2 金矿石 3 云母石 4 方解石 5 11 3 观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。 12 4 为岩石和矿物添加标签。 13 5 为岩石和矿物添加标签。 14 6 展示制作完成的标本并交流。 15 活动总结: 制作岩石和矿物标本能让我们更好地学习和认识常见的岩石和矿物。 16 注意事项 1.岩石砸成小块时要注意安全。 2.贴标签时要及时,以防贴错、贴乱。 3.采集到的岩石和矿物用清水洗净,擦拭干净,便于辨认。 4.对于无法鉴别的岩石和矿物,可以先记录下来,向老师或专家请教。 17 制作岩石和矿物标本 视频演示 1.制作岩石、矿物标本的方法是怎样的? (1)把岩石和矿物洗干净。 (2)给采集到的岩石和矿物编号。 (3)观察每一块已编号的岩石 ,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。 (4)为岩石和矿物添加标签。 (5)将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内,标签对应放好。 19 2.通过制作标本,你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识? (1)搜集岩石、矿物,把它们做成标本保存起来,可以丰富知识、开阔眼界、给生活增加情趣,是一件非常有意义的事。 (2)在野外采集岩石、矿物时首先确定你要采集的岩石种类,确定种类后最重要的是选择新鲜的岩石断面,不要选择风化严重的。其他注意的就是要带上合适的锤子等工具,注意安全等。 (3)野外岩石标本采集后,需要制作标签,标签一般要填写岩石的编号、名称、产地、采集人和采集日期。 20 (1)贴标签时要及时,以防贴错、贴乱。 (2)装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如果没有干要待水干之后再入盒。 (3)标本盒应选择高度4~5厘米的塑料盒或纸盒,用硬卡纸把内部分隔成5X5厘米左右的方格。 3.要想制作一盒精美的岩石和矿物标本,你认为该怎样做? 21 采集更多的岩石和矿物,不断充实你的标本盒。 想要充实、丰富自己的收藏,可以到相关的博物馆、岩石矿物商店、中药店去购买自己缺少的标本;也可以和同学之间进行互换,互通有无。 22 判 断 1.土壤中颗粒最大的是沙砾。( ) 2.土壤中颗粒最小的是粉沙。( ) 3.水倒入土壤后,搅拌产生气泡,说明土壤中有空气。( ) 4.土壤中的腐殖质是植物生长必需的营养元素。( ) 5.动植物的残体能够增加土壤中的腐殖质。( ) √ × √ √ √ 课堂达标 23 课堂达标 1.采集到岩石和矿物,首先给岩石和矿物( )。 A.编号 B.对照标本图鉴 C.放在盒内保存 2.制作岩石标本的步骤是( )。 ①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④刷新断面,洗净晾干 A.②④③① B.①②③④ C.③②④① A A 选 择 制作岩石和矿物标本 过程 编号 采集 识别 标签 存放 展示 $$

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